毕业论文(设计)答辩评审和最终成绩表

毕业论文答辩的评审、答辩及成绩评定一、毕业论文的评审毕业论文的考核及成绩评定，是一件十分严肃的工作，它不仅反映了学生的学习质量，而且也在一定的程度上反映了学校的教学质量，因此，必须强调毕业毕业论文考核及成绩评定的程序化和规范化，严格要求，合理评定成绩，这对鼓励公平竞争，培养和发现人才，养成严谨治学的学风，调动教师和学生的积极性、创造性，促进教学改革，都有积极的意义。

按照教育行政部门的规定，毕业论文的考核及成绩评定，必须通过“审阅”和“答辩”两个环节，分别写出评语，给出分数，然后，综合起来评定学生的毕业论文成绩。

指导教师和评阅教师意见的写法：指导导师意见，主要是从写作角度对全篇论文作出评价。

评价要点是：(1)观点是否正确、鲜明；(2)论据是否充分；(3)分析是否全面；(4)结构是否合理；(5)语句是否通顺；(6)有无现实指导意义；(7)任务的难度、分量及完成情况；(8)综合应用所学基础理论和专业知识进行实践的能力；(9)有无创新；(10)工作态度和工作能力；(11)指出存在的问题及错误。

二、毕业论文的答辩答辩机构的组成和答辩的程序。

毕业论文答辩工作由系部的主任主持，由系部组成答辩委员会具体负责。

根据专业人数和课题性质，还应组成答辩小组，答辩小组由5～8人组成，设答辩主持人一人，具体负责答辩工作。

答辩委员会或答辩小组成员必须由讲师以上(或相当职称的人员)担任，其中具有高级职称者不得少于2人。

答辩小组的具体职责是：审阅毕业论文；主持答辩；讨论并确定最后成绩与评语。

答辩时间一般安排在规定学生完成毕业论文后的最后一周内进行。

答辩时，先由参加答辩的学生介绍毕业论纲要，时间为10～15分钟。

学生自述之后，由答辩小组成员提出问题，让学生回答，时间一般为10分钟左右。

提问一般为3～5个问题，一定要紧扣所答辩的毕业论文的主题，往往是毕业论文的重要核心部分或学生没有注意到的薄弱环节和不足之处。

也就是说，答辩小组成员提出的问题应该是能够真实衡量答辩者的知识、能力和毕业论文水平的关键问题，所提问题的深度和广度，一定要符合专业培养的要求，切合学生学习的实际情况，要求不宜过高，也不得过低，而且，答辩提问还要有一定的可辩性，要避免片面的、考试型的答题形式或某些课程知识的简单重复。

毕业设计（论文）撰写基本要求与格式为了做好毕业设计（论文）的规范工作，根据有关论文撰写的国家标准的规定，结合实际情况，提出如下规范要求：一、毕业设计说明书、毕业论文规范要求（一）基本要求：1．毕业设计说明书和毕业论文应独立装订（左侧）成册，内容包括：（1）封面（2）内容摘要（3）正文目录（4）引言（5）正文（6）参考文献或资料（7）附录或后记2．内容摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。

包括：课题来源、主要设计、实验方法、本人主要完成的成果。

3. 毕业设计说明书和毕业论文字数本科应不少于8千字；专科不少于6千字。

4．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。

5．图纸要求：毕业设计图纸在条件允许的情况下可使用计算机绘制。

图纸尺寸标注应符合国家标准。

完成图应按规定叠好。

6．曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。

（二）形式审查答辩前十五天，将毕业设计（论文）装订交指导教师，进行形式审查。

形式审查不合格者，不能参加答辩。

（三）答辩准备答辩前三天，指导教师应返还学生全部材料，学生根据指导教师及评阅人指出的问题，进行最后修改及整理材料，准备答辩。

答辩结束后，将全部材料（包括图纸、电子介质）统一交指导教师。

二、毕业设计（论文）资料装订与归档要求（一）基本要求1．完整准确填写封面上各个项目。

2．毕业设计（论文）成绩评定表、开题报告或开题审定表上所有内容要填写完整、正确，指导教师、评阅教师要认真阅读毕业设计（论文），并根据评分细则要求，认真写出评语，评语要完整规范。

3．学生毕业设计（论文）资料要齐全。

（二）装订及归档要求毕业设计（论文）工作结束后，学生毕业设计（论文）的成果及相关材料要放入“毕业设计（论文）资料袋”中，并统一归档。

毕业设计说明书、毕业论文的内容及装订程序依次为：1．封面2．毕业设计（论文）开题报告/开题审定表3．摘要（摘要及关键词）4．目录5．插图和附表清单（必要时）6．符号、标志、缩略词、首字母、术语等汇集表（必要时）7．正文（含引言或绪论）8．结论9．致谢10．参考文献11．附录（必要时）12．结尾部分（必要时）三、毕业设计(论文)文本格式要求（一）页面设置：1．纸张：A4纸，单面打印；2．页边距：上3.0cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；页眉：2.0cm，页脚：2.0cm,左侧装订。

论文表格及格式要求其实论文格式及涵盖的范围很广，本文主要详细讲解论文中各个部分的具体意义及字体大小要求.中文题名（二号宋体)（中文题名一般不超过２０个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

为便于数据库收录，尽可能不出现数学式和化学式。

）作者姓名(小四号仿宋体)作者单位（包括英文摘要中)（小五号宋体)(如果作者为两位以上，之间用”，”隔开;如果多个作者为不同单位时，应在作者姓名上打上角标以区别，作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e—mail地址，必须用全称标注，不得简称。

在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音，姓前名后，姓全大写，名首字母大写；作者单位，城市，邮政编码。

如作者为两位以上,应指定联系人。

)中图分类号(图书分类法是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。

采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的.）中、英文摘要（五号楷体)（摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。

篇幅以300字左右为宜.英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内。

）关键词（5号楷体）(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。

论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开.在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。

首先要选项取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词（称叙词或主题词）。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面”的短语。

）正文（5号宋体）文稿正文（含图、表）中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102）。

中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。

优秀比例在10%以下。

一、总体分档标准：(1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。

(2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。

(3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。

论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。

图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。

(4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。

附录1惠州学院毕业论文(设计)经费使用管理规定附录２惠州学院本科生毕业论文（设计）工作检查内容及办法为了提高毕业论文(设计)质量,学院对毕业论文（设计)的整个过程实行全面监督。

在主要环节上,采取以系检查为主,学院抽查为辅的原则。

为使此项工作制度化、规范化,各系参照此检查内容,在毕业论文（设计）管理工作中随时做好自查自纠。

一、选题1．检查选题是否符合培养目标，能否达到综合训练目的；２．检查选题类型、来源、深广度是否达到要求；3．检查毕业论文(设计)题目申报、筛选等审核程序是否规范;4.检查毕业论文(设计）指导教师与学生比是否符合要求及高级职称教师参与毕业论文（设计)指导的情况；5.学院随机抽调部分《毕业论文(设计)选题汇总表》进行检查。

二、任务书的下达及开题1．检查指导教师是否按时将任务书下达给学生；2．检查任务书的填写是否规范、完整，任务是否明确、对学生的毕业论文（设计)工作条件准备是否充分。

3．检查指导教师是否指导学生按时开题；4.检查学生开题报告是否按要求认真填写、开题程序是否规范；5．学院提前两天通知教学秘书,随机抽调部分学生的任务书或开题报告，并送交指定地点进行集中检查。

三、中期检查1.检查指导教师是否有规范的毕业论文(设计）指导计划和指导程序,是否严格执行；2．检查指导教师是否坚守岗位及外出情况;３．学院对毕业论文(设计)工作的各环节应跟踪检查，并有检查记录及改进措施；4．检查学生毕业论文(设计）任务书的执行情况;5．以系为单位开展中期检查。

各系提前一周将检查安排报教务处以便学院派人参与检查;四、答辩检查ﻫ 1.检查各系是否成立有毕业论文（设计)工作小组、答辩资格审查小组和答辩委员会;2．各系将答辩安排提前一周报教务处,以便学院派人检查各系安排的答辩,并对答辩的组织情况进行抽查。

抽查内容如下: ①毕业论文(设计）的资格审查情况。

②答辩的环境是否整洁、安静,学生答辩必备的条件是否满足；③答辩程序是否规范；④学生答辩材料是否完备和规范；⑤成绩评定是否合理。