预习问题展示
1.初读课文,注意读音与停顿。 2.听范读,正音,标停顿。 3.以小组为单位,结合课下注释、借助工具 书,翻译全文。 4.找出一词多义、古今异义及词类活用现象, 并解释。
朗读全文,注意红颜色字的读音。
i ) 呓语(yì ) 少顷(shǎo ) 犬吠(fè
意少舒(shǎo )曳( yè )屋许许( 几欲先走(
口技
林嗣环
1 .积累常见的文言词语,能够正确
翻译课文。
2 .学习正面描写和侧面烘托相结合
的写作手法及其表现作用。
3 .感受口技这一传统民间艺术的魅
力。
作者简介:
林嗣环,字铁崖,明末清初福建 晋江人,清顺治六年中进士,晚年住 杭州,著有《铁崖文集》、《秋声 集》。《口技》一文选自《虞初新 志》。《虞初新志》是清代张潮编写 的一部笔记小说,以铺写故事记叙人 物为中心。全书20卷,所收多为明末 清初访拟传奇故事之作,形式近于搜 奇志异,并加评语,实际上是一部 短篇小说集。
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 (一时齐发)
声音 特点
由远及近 由外到内 由小到大 由分而合
作者 评论 众妙 必备
听众 反应
伸颈 侧目 微笑 默叹以 为 妙 绝
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆 由大而小 器声 咳嗽 (以响衬 由密而疏 静 ) 微闻余声 大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 忽然变大 不 能 崩倒声 火爆声 其一 由少而多 风声求救声 曳屋声 抢 夺 声 泼 水 声 由多而杂 不能 ( 无 所 不 有 ) 其一
衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的 是高超的口技,而不是借助于外物。再次突出表演
者口技之“善”。
前后呼应
二、课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静