掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯主题班会..
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《养成良好学习习惯》主题班会篇一:习惯决定命运:养成良好的学习习惯主题班会习惯决定命运:养成良好的学习习惯主题班会班会目的:1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。
班会准备: 1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同桌的好习惯)2、设计改掉坏习惯的表格,每人一份班会过程:一、导入给大家讲两个故事其一,在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
大家能得出什么结论?明确: 小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
其二,一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。
这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答?明确:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。
”这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的,我们现阶段正接受教育,为了美好的明天而刻苦学习,为了创造辉煌的未来,我们必须改掉许多不良习惯,刚才仔细观察了大家讨论时候的表现,我发现了很多同学的坏习惯,正是这些坏习惯影响了学习效率,不信,我们可以再做一道学习时间利用率的计算题。
二、心灵体操——看自己一天的时间利用率高不高学习(工作)时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间1一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时问:你的时间利用率高吗?主要是什么习惯产生的影响?三、引以为戒——说说你我的坏习惯1、让学生解剖自己,把自己的坏习惯毫不留情的暴露出来。
《培养良好学习习惯》主题班会教案《培养良好学习习惯》主题班会教案4篇在日常过程学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家整理的《培养良好学习习惯》主题班会教案,希望能够帮助到大家。
《培养良好学习习惯》主题班会教案1活动目的:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会过程:(一)、猜迷语导入:请同学看大屏幕,你能用二个字的词来说一下这是什么吗?我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。
培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。
我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
(习惯)以此引出本次班会的主题:养成良好的学习习惯(二)“学习习惯”小测验。
判断以下行为,你有的打√,没有的打×。
(要实事求是的填写)1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;()3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书,马马虎虎地应付;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;()10、做作业或复习时,常做一些小动作;()11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;()12、边做作业,边听音乐或者看电视;()14、学习用具乱扔,用时找不到;()15、平时不复学;()16、喜欢哪科学哪科,偏科;()17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学业;()5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正。
养成良好的学习习惯主题班会三篇篇一:养成良好的学习习惯主题班会【现状分析】刚接班时我发现学生行为习惯方面较差,具体表现在:纪律松散,学习上拖拉、被动,上课不会听讲等,好习惯的培养迫在眉睫,因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。
我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过;教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。
著名教育家XX认为,习惯贵在从小培养,他认为:“教育一个人要从小就注意,讲话怎样讲,批评怎样批评,做人的态度,对人的礼貌,以及一切的一切都要从小养成。
从生命个体来说,小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段,又是培养行为习惯的最佳期,如同一张白纸,应在上面画出最新、最美的画。
从生命群体来说,公民道德素质的培养,也必须从小抓起。
低年级学生正处在习惯养成期,此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习,而且会影响他们的一生。
【班会目标】通过班会,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性;让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
【班会准备】1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件及相关表格。
【班会形式】叙述、谈话、讨论、问答等形式。
【注意事项】1.对讨论、交流等,教师要组织学生进行专题准备,具体指导。
2.活动过程要详细安排,具体落实。
【班会过程】第一部分:播种行为习惯的种子师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?生:怎么可能?不信!师:不信,给大家讲个故事。
(出示课件)在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?(学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯)生1:是心生2:是思想老师:思想?生(大部分):习惯师:请大家再听一个故事。
培养良好学习习惯主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我们要进行一次主题班会,主题是培养良好学习习惯。
良好的学习习惯是我们成长中的宝贵财富,对于我们的学习和成长起到至关重要的作用。
在本次班会中,我将为大家分享一些培养良好学习习惯的方法和技巧。
一、制定明确的学习计划首先,我们需要对学习制定明确的计划。
一个好的学习计划可以帮助我们更好地安排时间,提高学习效率。
我们可以根据每天的课程表和任务清单,将学习任务分解为小目标,并合理安排时间,确保每个任务都能得到充分的准备。
同时,我们还可以为自己设定学习目标,明确我们想要达到的成绩或能力水平,通过不断努力和实践,逐步实现这些目标。
二、合理安排学习时间除了制定学习计划外,我们还需要合理安排学习时间。
合理的学习时间安排可以帮助我们高效地完成学习任务,并为我们的其他活动留出足够的时间。
在制定学习计划时,我们可以考虑每天的最佳学习时间,选择我们最为清醒和专注的时段进行学习。
同时,我们也需要注意休息,保证充足的睡眠时间,以提高精力和专注力,从而更好地应对学习任务。
三、营造良好的学习环境一个良好的学习环境是培养良好学习习惯的关键。
我们需要选择一个安静、整洁、舒适的学习场所,在这里我们可以更好地专注于学习。
我们可以将桌面整理得井井有条,准备好所需的学习工具和纸笔,远离手机等干扰因素。
此外,家长和老师也可以为我们创造良好的学习环境,提供必要的支持和鼓励,以激发我们的学习兴趣和动力。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是长期养成的,需要我们坚持和努力。
我们可以从以下几个方面养成良好的学习习惯:1. 定时复习:及时复习所学内容,可以巩固知识,提高记忆效果。
2. 积极主动:在学习中,要积极主动地提问、思考,并主动寻求解答,培养自主学习的能力。
3. 良好的作息习惯:保持充足的睡眠时间,合理安排学习时间和休息时间,以保持良好的体力和精力。
4. 合理利用时间:避免浪费时间和分散注意力的行为,合理安排学习和娱乐的时间,提高学习效率。
“养成良好的学习习惯”主题班会养成良好的学习习惯主题班会班会主持:大家好,今天我要为大家带来的主题是“养成良好的学习习惯”。
学习习惯是我们学习过程中的重要组成部分,对我们的学习效果和未来的发展起着至关重要的作用。
希望通过今天的主题班会,能够激发大家养成良好的学习习惯,提高学习效果,为自己的未来打下坚实的基础。
主题一:学习习惯的重要性学习习惯不仅是我们在学习过程中重要的辅助工具,更是我们在生活中,培养自己的良好习惯的重要方式之一、良好的学习习惯可以提高学习效果,解决学习中的困难,培养自律和毅力,并且还有助于未来工作和生活的发展。
养成良好的学习习惯,是每个学生的必修课。
主题二:养成良好的学习习惯的方法1.确定学习目标:为了提高学习效果,首先要明确学习目标。
有明确的目标,我们的学习才具有方向性,可以更好地规划学习内容和时间。
同时,在学习中逐步实现目标,会给予我们成就感和动力,提高学习的积极性和主动性。
2.制定学习计划:制定学习计划是养成良好学习习惯的重要一步。
我们可以先做一个学习时间表,合理安排每天的学习时间,确保每天都有固定的学习时间。
同时,我们还可以根据学习目标,将学习内容细化成每天的具体任务,使学习变得有针对性和条理性。
3.坚持学习与复习:学习需要长期坚持和不断复习。
我们可以利用碎片化时间进行学习,比如在坐车、等待等时间段,读书、做题等。
另外,合理安排每天的复习时间,巩固已学知识,并及时解决学习中的问题,做到掌握一点就巩固一点。
4.提高学习方法:学习方法的高效与否直接影响了学习的效果。
我们可以通过多样的学习方法来提高自己的学习效率,比如利用网络学习资源、参加学习小组、与同学互助等。
找到适合自己的学习方法,可以事半功倍,更高效地学习。
主题三:培养良好学习习惯的重要体验良好的学习习惯是经过日积月累培养形成的,实践才能检验它们的效果。
通过几位同学的分享,我们可以了解到他们养成良好学习习惯的经验和体会,相信这些经验会给大家带来启示、帮助大家更好地养成良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯主题班会(精选五篇)第一篇:养成良好的学习习惯主题班会良好的学习习惯一、班会的目的:通过本次的主题班会了解自己的行为习惯以及学习习惯,认识自我,确立好自己的目标,保持一种积极的态度对待学习。
让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。
二、班会的准备课堂上准备三张凳子,为之后的互动准备。
不断地从专题里面,总结出学生们的各种不好的习惯,也总结出学生之间的好习惯。
多媒体课件,包含每个专题里面的相应的一些小漫画。
三、班会过程:1。
姿势千姿百态,有端正的也有随意的,平时在课堂上听课的时候见过的甚至还有“霍金式”的姿势。
那么一个比较好的同时也适合自己自身的学习姿势,也决定着学习效率。
从而引入到下一个点:管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。
做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。
记住爱比克泰德的一句名言“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯”,为了幸福,我们必须改掉身上的坏习惯。
我们必须坚定意志去执行我们的计划。
希望大家在好习惯的帮助下学有所成,寻找到自己的幸福。
第二篇:养成良好的学习习惯主题班会活动主题:好学习,好习惯活动班级:五年级2班活动目的:通过本次的主题班会了解自己的行为习惯以及学习习惯,认识自我,确立好自己的目标,保持一种积极的态度对待学习。
让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。
活动准备:课堂上准备三张凳子,为之后的互动准备。
不断地从专题里面,总结出学生们的各种不好的习惯,也总结出学生之间的学习好习惯。
2 多媒体课件,包含每个专题里面的相应的一些小漫画。
活动过程:一、学习姿势在平时看书,学习,听课,考试,做作业的时候常使用的一个姿势,找三个同学出来示范一下他们平常最“优美”的姿势。
姿势千姿百态,有端正的也有随意的,平时在课堂上听课的时候见过的甚至还有“霍金式”的姿势。
(播放平时拍到的学生读书、写字姿势。
主题班会学习方法与学习习惯主题班会:学习方法与学习习惯一、引言学习是人生的重要组成部分,对于学生而言,更是成长的关键环节。
在新时代背景下,我国教育改革不断深入,素质教育成为教育的主流。
为了更好地培养具有创新精神和实践能力的人才,我们需要关注学生的学习方法和学习习惯。
本次主题班会旨在探讨如何帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,为他们的终身学习奠定坚实基础。
二、学习方法的探讨1.激发学习兴趣兴趣是学习的最好老师。
教师应关注学生的兴趣点,结合教材内容和实际生活,创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。
同时,鼓励学生积极参与课堂讨论,发挥主体作用,提高学习积极性。
2.确立学习目标明确的学习目标有助于提高学习效率。
教师应引导学生根据自身实际情况,制定切实可行的学习目标。
在实现目标的过程中,学生能够感受到成就感,增强自信心,从而更好地投入到学习中。
3.掌握学习方法学习方法的选择和运用直接影响到学习效果。
教师应教授学生基本的学习方法,如预习、听讲、复习、总结等,并指导学生根据学科特点和个人习惯,灵活运用学习方法。
鼓励学生尝试多种学习方法,找到最适合自己的方式。
4.培养思维能力思维能力是学生综合素质的核心。
教师应注重培养学生的思维能力,如分析、综合、判断、推理等。
通过课堂提问、讨论、实践活动等方式,激发学生的思维潜能,提高解决问题的能力。
5.合理安排时间时间是学习的基本保障。
教师应指导学生合理安排学习时间,制定学习计划,确保各学科学习均衡发展。
同时,教育学生珍惜时间,提高学习效率,克服拖延、懒惰等不良习惯。
三、学习习惯的培养1.培养自律意识自律是学习习惯的重要组成部分。
教师应引导学生树立自律意识,自觉遵守学习纪律,养成良好的学习习惯。
教师要以身作则,为学生树立榜样,营造良好的学习氛围。
2.养成良好的作息习惯良好的作息习惯有助于保持身心健康,提高学习效果。
教师应教育学生遵循作息规律,保证充足的睡眠,合理安排课余生活,形成健康的生活方式。
怎样养成良好学习习惯主题班会教案三篇良好的学习习惯是终身受益的行为模式,它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的学问,所以良好的学习习惯对全部的人都很重要。
下面是我带来的三篇怎样养成良好学习习惯主题班会教案,盼望对大家有所关心!怎样养成良好学习习惯主题班会教案1怎样养成良好的学习习惯主题班会(一)、(1)良好的学习习惯是终身受益的行为模式,它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的学问,所以良好的学习习惯对全部的人都很重要。
(2)良好的学习习惯的养成,是一个综合的大工程。
从小说如:抓笔姿态都很重要,他会影响到字写的好不好,写字速度快不快,身体器官累不累。
假如有好的抓笔姿态,首先眼睛不受损害,颈椎、肩背、手指等都不会受到损害,其次字写的美丽,书写速度也快。
效率也高。
我认为同学良好的学习习惯中重要的有:独立完成作业,考试不作弊;刻苦仔细学习,一丝不苟;守时惜时,学习方案有序;勤于思索,不拘泥于定式。
人的学习习惯一般在学校便形成了。
所以,学校阶段是建立学习好习惯的时机,到中学再培育就实在不简单。
假如从小不良学习习惯积累多了,时间一长,积重难返,今后一旦要改便大费周折。
(二)、下面由同学们说说良好学习习惯的重要性及自身应如何去做。
总结:优良学习习惯的培育不是一朝一夕之功。
学习习惯的养成越早越有效,小事不放松,一点一滴地努力,坚持不懈,方见成效。
1:养成良好的学习习惯,必需做到以下几点:1、要一心向学。
学习是同学的责任,肯定要围绕:“仔细学习”这个目标,努力勤奋地学。
2、要用心致志地学。
这是我们必需养成的起码习惯。
同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,这个故事的寓意就是告知我们学习时不行一心二用,否则就会分散自己的留意力。
3、要定时定量地学习。
就是要求我们严格执行学习方案。
这一学习习惯是实现目标,克敌制胜的法宝。
4、要探究学习。
我们在学习的过程中不能只顾表面,而要更深地去探究,思索全面些、细致些。
第1篇一、班会时间:2023年4月15日二、班会地点:学校多功能厅三、主持人:班主任李老师四、参与人员:全体同学及班主任一、班会目的为了提高同学们的学习效率,培养良好的学习习惯,本次班会以“学习方法交流会”为主题,旨在通过分享优秀的学习方法,激发同学们的学习兴趣,共同探讨适合自己高效学习的方法。
二、班会流程1. 主持人开场班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 优秀学生代表发言(1)学习成绩优异的同学A:A同学分享了自己在课堂学习、课后复习、时间管理等方面的经验,强调要善于总结归纳,制定合理的学习计划,并保持良好的心态。
(2)学习成绩进步明显的同学B:B同学分享了自己从初中到高中学习方法的转变过程,指出要善于发现自身不足,勇于改进,不断调整学习方法。
3. 同学们分组讨论将同学们分成若干小组,每组选一名组长,共同探讨以下问题:(1)如何提高课堂学习效率?(2)如何合理安排课后时间?(3)如何克服学习中的困难?(4)如何培养良好的学习习惯?4. 各小组代表发言各小组代表结合讨论成果,分享了自己小组的学习方法,并与其他同学进行了互动交流。
5. 班主任总结班主任对同学们的发言进行了总结,并提出了以下几点建议:(1)树立正确的学习观念,明确学习目标。
(2)掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(3)合理安排时间,保持良好的作息。
(4)培养良好的学习习惯,持之以恒。
(5)积极参加课外活动,丰富课余生活。
三、班会成果1. 同学们对学习方法有了更深入的了解,认识到掌握科学的学习方法对于提高学习成绩的重要性。
2. 通过交流,同学们找到了适合自己的学习方法,为今后的学习打下了坚实基础。
3. 班级形成了良好的学习氛围,同学们相互鼓励、共同进步。
四、班会反思本次班会取得了圆满成功,但也存在一些不足之处:1. 部分同学在发言时过于紧张,表达不够流畅。
2. 部分同学对学习方法的认识还不够深入,需要进一步加强学习。