2010年“TI杯”湖北省大学生电子设计竞赛题目 免费下载

全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 2 - 题目一简易数控直流电源 ................................................................................................................. - 2 - 题目二多路数据采集系统 ................................................................................................................. - 3 - 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 4 - 题目一实用低频功率放大器 ............................................................................................................. - 4 - 题目二实用信号源的设计和制作 ..................................................................................................... - 5 - 题目四简易电阻、电容和电感测试仪.............................................................................................. - 5 - 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 6 - A题直流稳定电源 ............................................................................................................................. - 6 - B题简易数字频率计.......................................................................................................................... - 7 - C题水温控制系统................................................................................................ 错误！未定义书签。

第三届（1997 年）全国大学生电子设计竞赛题目C 题水温控制系统一、任务设计并制作一个水温自动控制系统，控制对象为1 升净水，容器为搪瓷器皿。

水温可以在一定范围内由人工设定，并能在环境温度降低时实现自动控制，以保持设定的温度基本不变。

二、要求1．基本要求（1）温度设定范围为40～90℃，最小区分度为1℃，标定温度≤1℃。

（2）环境温度降低时（例如用电风扇降温）温度控制的静态误差≤1℃。

（3）用十进制数码管显示水的实际温度。

2．发挥部分（1）采用适当的控制方法，当设定温度突变（由40℃提高到60℃）时，减小系统的调节时间和超调量。

（2）温度控制的静态误差≤0.2℃。

（3）在设定温度发生突变（由40℃提高到60℃）时，自动打印水温随时间变化的曲线。

三、评分意见第五届（2001 年）全国大学生电子设计竞赛题目C 题自动往返电动小汽车一、任务设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽'BB车。

允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。

跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。

在跑道的B、C、D、E、F、G 各点处画有2cm 宽的黑线，各段的长度如图1 所示。

二、要求1．基本要求（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10 秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。

往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。

（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。

（3）D～E 间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8 秒，但不允许在限速区内停车。

2．发挥部分（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。

（2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。

（3）其它特色与创新。

三、评分标准四、说明（1）不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置。

全国大学生电子设计竞赛试题1．1 第一届电子设计竞赛试题（1994年）题目一 简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如图所示。

二、设计要求1．基本要求① 输出电压：范围0至+9.9V ，步进0.1V ，纹波不大于10mV ； ② 输出电流：500 mA ；③ 输出电压值由数码管显示； ④ 由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减；⑤ 为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V ，+5V 。

2．发挥部分① 输出电压可预置在0至+9.9V 之间的任意一个值；② 用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V 不变）； ③ 扩展输出电压种类（比如三角波等）。

题目二 多路数据采集系统一、设计任务主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集和显示。

具体设计任务是：① 现场模拟信号产生器。

② 八路数据采集器。

③ 主控器。

二、设计要求 1．基本要求① 现场模拟信号产生器 自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz 至2kHz 范围变化，再经频率电压娈换电路后输出相应1V 至5V 直流电压（200Hz 对应1V ，2kHz 对应5V ）② 八路数据采集器 数据采集器第一路输入自制1V 至5V 直流电压，第2至7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V 直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第八路备用。

将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。

③ 主控器 主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集（即1路、2路、…、8路、1路…）和选择采集（任选一路）二种方式。

显示部分能同时显示地址和相应的数据。

2．发挥部分① 利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系； ② 尽可能减少传输线数目；③ 其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能等） 三、评分标准1．2 第二届电子设计竞赛试题（1995年）题目一 实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。

2010年校电子竞赛题目汇总说明：低年级包括大一、大二；高年级包括大三、大四低年级可以选择高年级题目，反之则不行。

简易声音分贝仪（高年级组）一、任务设计一个简易声音分贝仪，用以测量所处环境的声音强度。

二、要求1、基本要求（1）测量当前所处环境的声音信号的瞬时平均强度；（2）能够记录50组声音信号的分贝值及相应的测量时间；（3）显示声音分贝值。

2、发挥部分（1）将声音频率分为20Hz-1KHz、1KHz -5KHz、5KHz -20KHz三段，并分别指示所在范围的其强度；（2）降低仪器的功耗，使用2节AAA电池供电；（3）其它。

三、说明1．柱状图可用多个LED排列，也可使用LCD；2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。

完整的电路原理图、重要的源程序、和完整的测试结果用附件给出。

四、评分标准注：定标分贝仪采用资源环境学院实验室标准仪器或自行确定方案触摸控制式直流稳压电源（低年级组）一、任务设计一个直流稳压电源，用触摸的方式调节输出电压值。

二、要求1、基本要求（1）用手触摸实现电压增减调节，电压步进0.5V；（2）输出电压1.25V~6V；（3）纹波<10mV，输出电流不小于1A；（4）220V市电供电2、发挥部分（1）扩展输出电压为0~10V；（2）扩展最大输出电流至3A；（3）输出电压指示功能。

（4）其它。

三、说明1．电压指示可采用BCD码输出的AD器件；2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。

完整的电路原理图、和完整的测试结果用附件给出。

四、评分标准注：触摸控制方式可以采用单金属片或光电感应式。

“可遥控”的用电插座——低年级题目一、任务设计制作一个可控制的低压交流供电装置。

该装置由控制器（电源）、传输导线、用电插座和负载三部分组成，其方框图如图1所示。

图1 系统方框图控制器兼作线路电源提供，其输出电压为交流12V，最大输出功率10瓦。

2016年TI杯大学生电子设计竞赛A题：降压型直流开关稳压电源1．任务以TI公司的降压控制器LM5117芯片和CSD18532KCS MOS场效应管为核心器件，设计并制作一个降压型直流开关稳压电源。

额定输入直流电压为时，额定输出直流电压为，输出电流最大值为。

测试电路可参考图1。

LR图1 电源测试连接图2．要求（1）额定输入电压下，输出电压偏差：；（10分）（2）额定输入电压下，最大输出电流：；（10分）（3）输出噪声纹波电压峰峰值：；（10分）（4）从满载变到轻载时，负载调整率：；（10分）（5）变化到17.6V和13.6V，电压调整率：（10分）（6）效率；（15分）（7）具有过流保护功能，动作电流；（10分）（8）电源具有负载识别功能。

增加1个2端子端口，端口可外接电阻R(1kΩ-10kΩ)作为负载识别端口，参考图1。

电源根据通过测量端口识别电阻R的阻值，确定输出电压，；（10分）（9）尽量减轻电源重量，使电源不含负载的重量。

（15分）（10）设计报告（20分）项 目主要内容满分方案论证比较与选择方案描述3理论分析与计算降低纹波的方法DC-DC 变换方法稳压控制方法6电路与程序设计主回路与器件选择其它控制电路与控制程序(若有)6测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果及其完整性测试结果分析3设计报告结构及规范性摘要、报告正文结构、公式、图表的完整性和规范性2总分203．说明（1）该开关稳压电源不得采用成品模块制作。

（2）稳压电源若含其它控制、测量电路都只能由端口供电，不得增加其他辅助电源。

（3）要求电源输出电压精确稳定，或，作品不参与测试。

2016年TI 杯大学生电子设计竞赛题B 题：物品分拣搬送装置1．任务在一个以木条（截面不大于3cm×4cm ，木质本色）围成的100cm×150cm 的A 区域内，散落着边长均为4cm 的正方体。

设计一自动物体搬运系统，能够快速将这些正方体移至指定区域。

全国大学生电子设计竞赛试题(1-8届)第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下：二、设计要求1．基本要求（1）输出电压：范围0～＋9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；（2）输出电流：500mA；（3）输出电压值由数码管显示；（4）由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减；（5）为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，＋5V。

2．发挥部分（1）输出电压可预置在0～9.9V之间的任意一个值；（2）用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V不变）；（3）扩展输出电压种类（比如三角波等）。

三、评分意见项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30 实际完成情况50 总结报告20发挥部分完成第一项 5 完成第二项15 完成第三项20题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统，系统原理框图如下：主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集的显示和显示。

具体设计任务是：（1）现场模拟信号产生器。

（2）八路数据采集器。

（3）主控器。

二、设计要求1．基本要求（1）现场模拟信号产生器：自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz～2kHz范围变化，再经频率电压变换后输出相应1～5V直流电压（200Hz对应1V，2kHz对应5V）。

（2）八路数据采集器：数据采集器第1路输入自制1～5V直流电压，第2～7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第8路备用。

将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。

（3）主控器：主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集（即1路、2路……8路、……1路）和选择采集（任选一路）二种方式。

关于2010年“TI杯”湖北省大学生电子设计竞赛实施过程的有关说明发布时间：2010-8-14 11:53:19 | 所属部门：实践教学管理办公室为了更好地规范2010年“TI杯”湖北省大学生电子设计竞赛组织工作，保证竞赛的公正性，本文件根据今年竞赛工作的特点，补充了一些工作要求，并重申竞赛规则和竞赛纪律。

希望各学校竞赛组织者和参赛者认真阅读并遵照执行。

一、关于竞赛纪律1、参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应准备能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。

每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。

2、各参赛学校的组织工作由各校指定部门（如：教务处）负责。

应指定一名学校竞赛负责人。

3、竞赛期间，参赛队员应本着诚信原则，在指定竞赛场地内完成全部竞赛任务，不允许将设计制作实物带出竞赛场地。

竞赛期间，参赛队员不得与他人交流，任何教师和其他人员不得介入，如发现教师参与、队与队之间交流、不按规定时间发卷、收卷和泄题等违规现象，将立即取消其参赛、评奖资格。

4、对违反测试、评审及评奖有关规定的学校，全国大学生电子设计竞赛湖北赛区组委会不承认其评奖结果，对违反规章制度的人和事，将报请湖北省教育厅有关部门处理。

二、关于竞赛规则1、要求各参赛队在TI公司MCU（MSP430、Cortex M3或C2000系列）和模拟器件（运算放大器、数据转换器、电源管理、模拟开关、比较器、射频与通信、传感器等芯片）中使用不少于3种器件。

不限于TI公司为竞赛所发放的器件，多用也不限。

2、参赛作品允许不使用MCU，若采用MCU，则要求使用MSP430、Cortex M3或C2000系列中的某一个或几个型号处理器。

3、在本次竞赛中，某些赛题将会限定使用某1种或几种所发放的TI公司器件。

除此之外的赛题，均应符合以上1、2条规则。

4、允许提前做好贴片封装芯片的转接板。

根据TI公司的建议，本次竞赛允许在高速运放转接板上做上关键的去耦和反馈节点，允许在DC/DC转接板上做上关键的外围电路，以减少寄生效应。

全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目 (4)题目一简易数控直流电源 (4)题目二多路数据采集系统 (5)第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 (6)题目一实用低频功率放大器 (6)题目二实用信号源的设计和制作 (7)题目三简易无线电遥控系统 (7)题目四简易电阻、电容和电感测试仪 (8)第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 (9)A题直流稳定电源 (9)B题简易数字频率计 (10)C题水温控制系统 (11)D题调幅广播收音机* (12)第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 (13)A题测量放大器 (13)B题数字式工频有效值多用表 (14)C题频率特性测试仪 (16)D题短波调频接收机 (17)E题数字化语音存储与回放系统 (18)第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 (19)A题波形发生器 (19)B题简易数字存储示波器 (20)C题自动往返电动小汽车 (21)D题高效率音频功率放大器 (22)E题数据采集与传输系统 (23)F题调频收音机 (25)第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 (26)电压控制LC振荡器（A题） (26)宽带放大器（B题） (26)低频数字式相位测量仪（C题） (28)简易逻辑分析仪（D题） (29)简易智能电动车（E题） (31)液体点滴速度监控装置（F题） (32)第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 (34)正弦信号发生器（A题） (34)集成运放参数测试仪（B题） (34)简易频谱分析仪（C题） (37)单工无线呼叫系统（D题） (38)悬挂运动控制系统（E题） (39)数控直流电流源（F题） (40)三相正弦波变频电源（G题） (41)第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛题目 (42)音频信号分析仪（A题）【本科组】 (42)无线识别装置（B题）【本科组】 (44)数字示波器（C题）【本科组】 (45)程控滤波器（D题）【本科组】 (46)开关稳压电源（E题）【本科组】 (48)电动车跷跷板（F题）【本科组】 (49)积分式直流数字电压表（G题）【高职高专组】 (51)信号发生器（H题）【高职高专组】 (52)可控放大器（I题）【高职高专组】 (53)电动车跷跷板（J题）【高职高专组】 (54)第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

2004年湖北省大学生电子设计竞赛试题竞赛举办时间：2004年8月26日8:00～8月29日20:00其他竞赛规则与全国竞赛规则一致【仅供参考】简易发射机电路( A题)一、任务设计并制作一简易发射机电路。

示意图如图1所示。

图1简易发射机电路示意图二、要求1、基本要求（1）采用锁相等技术设计并制作调幅信号源（调制信号外加，其频率为100kHz）。

a．输出波形（载波、包络）无明显失真；b．载波频率：15MHz；c．载波频率准确度：1×10-5；d．载波频率稳定度：1×10-5；e．已调波输出电压幅度：V P-P=1V±0.1V；f．调制系数：m A=30%。

（2）采用功率合成技术设计并制作15MHz高效高频功率放大器。

a．输出波形对称且无明显失真；b．－3dB带宽：500kHz ± 50 kHz；c．输出功率：在单电源12V时，50Ω负载电阻上的输出功率≥40 mW；d．功率放大器的效率：≥50%。

2、发挥部分（1）提高功率放大器的输出功率和效率：50Ω纯阻负载时输出功率≥60mW，效率≥60%。

（2）在不改变参数条件下，负载为容性负载（50Ω纯阻，串联47pF 电容）时，其纯阻上的功率≥60mW，效率≥60%。

（3）实时数字显示功率放大器的输出功率和效率。

（4）其它。

三、评分标准四、说明1、用小功率管和传输线变压器实现高频功率合成。

2、功率管集电极与直流电源间，应有便于测量直流电流的测试点。

3、纯阻负载和容性负载用跳线K转换，其示意图如图2所示。

图2 纯阻负载和容性负载用跳线K转换示意图简易心电图仪（B题）一、任务设计制作一个简易心电图仪，可测量人体心电信号并在示波器上显示出来，示意图如下：RA导联电极说明：RA：右臂；LA：左臂；LL：左腿；RL：右腿。

第一路心电信号，即标准I导联的电极接法：RA接放大器反相输入端（－），LA接放大器同相输入端（＋），RL作为参考电极，接心电放大器参考点。

2010年TI杯模拟电子设计竞赛第二阶段全封闭比赛题目
A题噪声发生器
在12V单电源供电条件下，利用稳压二极管反向击穿时产生的宽带噪声，设计一个输出阻抗为50欧姆的噪声发生器。

噪声产生的原理电路如图所示。

（制作时需要挑管，调最佳电流）
制作宽带放大器，使在1MHZ~20MHZ频率范围内输出噪声功率谱分量达到0dBm。

输出噪声功率谱分量可用键盘预制并显示，预制范围为20dBm~0dBm，步进5dBm。

利用现场提供的频谱分析仪测量输出噪声。

C题基于SPWM的信号产生电路
利用最小系统产生SPWM信号通过有源低通滤波器生成正弦信号S0（t）。

其频率可以通过键盘预制，预制范围100~800HZ。

对外部输入的正弦信号S i（t）进行采集，并能测量和显示S i（t）的电压和频率，电压测量精度为1%，频率测量精度为0.1%。

产生的正弦信号S0（t）的频率能实时跟踪输入信号S i（t）的频率，实现同频同相，相位偏差≤5%。