(完整word版)数学拓展模块试题(全册)
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五年级数学拓展训练(附详解共19页)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。
6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。
六年级数学拓展题六年级第一周数学拓展题1.甲数比乙数少20% ,那么乙数比甲数多百分之几?2.有一堆糖果,其中奶糖占45% ,再放入16块水果糖后,奶糖就只占25% ,这堆糖中有奶糖多少块?3.一个正方体的棱长增加原长的50% ,他的表面积比原表面积增加百分之几?4.商店有篮球和排球共45个,其中篮球占60% ,当卖出一批篮球后,篮球占现在总数的25% ,卖出的篮球是多少个?5.把一个正方形的一边减少20% ,另一边增加2 米,得到一个长方形,它与原来的正方形面积相等,那么正方形的面积是多少平方平方米?6.知甲校学生数是乙校学生数的40% ,甲校女生数是甲校学生数的30% ,乙校男生数是乙校学生数的42% ,那么,两校女生数占两校学生总数的百分之几?7.把25公克盐放进100 千克水里制成盐水,制成的这种盐水,含盐量是百分之几?8.某次会议,昨天参加会议的男代表比女代表多700 人,今天男代表减少10%,女代表增加5% ,今天共1995人出席会议,昨天参加会议的有多少人?9.有甲、乙两家商店,如甲店的利润增加20% ,乙店的利润减少10% ,那么,这两店的利润就相同,问原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几?10. 有浓度为32% 的盐水500 公克,为把他变成浓度是8%的盐水,需要使他蒸发掉多少公克的水?六年级第二周数学拓展题1、甲乙两件商品成本共200元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来两件商品都按定价打九折出售,结果仍获利27.7元,求甲商品的成本。
2、出售一件商品,现由于进货价降低了6.4%,使得利润率提过了8%,求原来出售这件商品的利润率。
3、小明于今年十月一日在银行存了活期储蓄2500元,月利率为0.1425%。
如果利息率为20%,那么,到明年十月一日,小明最多可以从银行取出多少钱?4、一种商品先按20%的利润率定价,然后按定价的90%出售,结果获利256元,这种商品的成本是多少?5、某商店将某种DVD按进价提高35%后,打出"九折优惠酬宾,外送50元出租车费"的广告,结果每台仍旧获利208元,那么每台DVD的进价是多少元?6、一种服装,甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价,乙店按照15%的利润定价,甲店比乙店的出厂价便宜11.2元,问甲店的进货价是多少元?7、原来将一批水果按100%的利润定价出售,由于价格过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样出售了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质,不得不再次降价,售出了全部水果。
七年级上数学思维拓展训练第一章兴趣数学七桥问题(一笔画问题)18世纪时,欧洲有一个风景秀丽的小城哥尼斯堡,那里有七座桥。
如图1所示:河中的小岛A与河的左岸B、右岸C各有两座桥相连结,河中两支流间的陆地D与A、B、C各有一座桥相连结。
当时哥尼斯堡的居民中流传着一道难题:一个人怎样才能一次走遍七座桥,每座桥只走过一次,最后回到出发点?大家都试图找出问题的答案,但是谁也解决不了这个问题。
七桥问题引起了著名数学家欧拉(1707—1783)的关注。
他把具体七桥布局化归为图所示的简单图形,于是,七桥问题就变成一个一笔画问题:怎样才能从A、B、C、D中的某一点出发,一笔画出这个简单图形(即笔不离开纸,而且a、b、c、d、e、f、g各条线只画一次不准重复),并且最后返回起点?欧拉经过研究得出的结论是:图是不能一笔画出的图形。
这就是说,七桥问题是无解的。
这个结论是如何产生呢?如果我们从某点出发,一笔画出了某个图形,到某一点终止,那么除起点和终点外,画笔每经过一个点一次,总有画进该点的一条线和画出该点的一条线,因此就有两条线与该点相连结。
如果画笔经过一个n次,那么就有2n条线与该点相连结。
因此,这个图形中除起点与终点外的各点,都与偶数条线相连。
如果起点和终点重合,那么这个点也与偶数条线相连;如果起点和终点是不同的两个点,那么这两个点部是与奇数条线相连的点。
综上所述,一笔画出的图形中的各点或者都是与偶数条线相连的点,或者其中只有两个点与奇数条线相连。
图2中的A点与5条线相连结,B、C、D各点各与3条线相连结,图中有4个与奇数条线相连的点,所以不论是否要求起点与终点重合,都不能一笔画出这个图形。
欧拉定理:如果一个图是连通的并且奇顶点的个数等于0或2,那么它可以一笔画出;否则它不可以一笔画出。
一笔画:■⒈凡是由偶点组成的连通图,一定可以一笔画成。
画时可以把任一偶点为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图。
■⒉凡是只有两个奇点的连通图(其余都为偶点),一定可以一笔画成。
一、选择题(每题4分,共40分)1. 若一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,则该三角形的面积是()A. 32cm²B. 40cm²C. 48cm²D. 50cm²2. 在直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),则AB的中点坐标是()A. (1,1)B. (3,2)C. (0,5)D. (1,5)3. 若方程x²-5x+6=0的解为x₁和x₂,则(x₁-2)(x₂-2)的值为()A. 0B. 1C. 2D. 34. 在等差数列{an}中,a₁=3,d=2,则前10项的和S₁₀为()A. 100B. 110C. 120D. 1305. 若函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(2,3),则k与b的关系是()A. k=3,b=2B. k=2,b=3C. k=-3,b=2D. k=-2,b=36. 在等比数列{an}中,a₁=2,q=3,则第4项a₄的值为()A. 6B. 18C. 54D. 1627. 在直角坐标系中,点P(3,4),点Q(-2,1),则PQ的长度为()A. 5B. 7C. 9D. 118. 若函数y=x²+2x-3的图象与x轴的交点为A、B,则AB的长为()A. 1B. 2C. 3D. 49. 在等差数列{an}中,a₁=5,d=-2,则前10项的和S₁₀为()A. 50B. 60C. 70D. 8010. 若函数y=2x+1的图象与x轴的交点为A,则A的坐标是()A. (-1,0)B. (0,1)C. (1,0)D. (0,-1)二、填空题(每题5分,共25分)11. 在等差数列{an}中,a₁=3,d=2,则第10项a₁₀的值为______。
12. 若函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(1,2),则k与b的关系是______。
13. 在等比数列{an}中,a₁=4,q=2,则第3项a₃的值为______。
高中数学拓展模块综合测试卷5及答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)。
1.下列说法正确的是( )A .平面α和平面β只有一个公共点B .两两相交的三条直线必共面C .不共面的四点中,任何三点不共线D .有三个公共点的两平面必重合2.在正方体上任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率为 ( )A .17 B .27 C .37 D .473.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x ,y ,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x -y |的值为( )A .1B .2C .3D .44.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得 到频率分布直方图,如右,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a ,视力在4.6到5.0之间的学生数为b ,则a , b 的值分别( )A .0.27,78 B.0.27,83 C .2.7,78 D .2.7,835.从数字1,2,3,4,5,中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( )A .12513B .12516 C .12518 D .125196.在一个口袋中装有5个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同,从中摸出3个球,至少摸到2个黑球的概率等于( )A .72B .83 C .73D .2897.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,下列四对截面中彼此平行的一对截面是 ( )A .平面A 1BC 1和平面ACD 1B .平面BDC 1和平面B 1D 1C C .平面B 1D 1D 和平面BDA 1 D .平面ADC 1和平面AD 1C8.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )A .0.8B .0.75C .0.6D .0.459.甲、乙两人进行围棋比赛,比赛采取五局三胜制,无论哪一方先胜三局则比赛结束,假定甲每局比赛获胜的概率均为23,则甲以3:1的比分获胜的概率为( )A .827B .6481C .49D .8910.如图所示2×2方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1,2,3,4中的任何一个,允许重复,则填入A 方格的数字大于B 方格的数字的概率为( )ABA.12B.14C.34D.38二、填空题:请把答案填在题中横线上(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)。
班级学号姓名总分1、20个小朋友报数,单数一行,双数一行。
单数第5个数是( )号,双数第10个数是( )号。
2、天平板上有8个同样的乒乓球,左边4个,右边4个。
如果拿掉1个球,板上还有( )个球。
3、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )4、小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人。
小华排在第( )个,一共有( )个小朋友去公园。
5、数一数。
6、想一想,填一填。
①□-○=7 10 + ○=19 ○=( ) □=( )②△+ ○ + □ = 6 ○ + □ = 5 □ + △= 4△=( ) □=( ) ○=( )③△-☆= 6 ○ -△= 1 △ + △= 4☆=( ) ○=( ) △ =( )7、张老师带了男女同学各52名去看电影,一共要买( )张电影票。
8、有20个小朋友玩捉迷藏,捉住了8个,还剩( )个小朋友藏着。
9、把没有按规律写的数划去。
(1)1、3、5、6、7、9、11(2)3、6、9、12、15、16、18(3)2、5、8、11、12、14、17(4)1、5、6、9、13、17、21班级学号姓名总分1、找规律填数4、4+3、8、8+3、12、12+3、( )、( )5+14、7+12、9+10、( )、( )15-6、16-7、17-8、( )、( )2、在○里填上+或-.9○9=8○8 11○1○1=11 15○3○1=13 19○4○1=143、在○里填上<、>或=。
17-△=13 17-□=12 △○□△-☆=10 □-☆=8 △○□4、填数。
○+△=12 △+☆=16 ○+△+☆=18○=( ) △=( ) ☆=( )5、在□里填上合适的数。
6+6<□-4 20-□>12+3 □-5<4+4□-7<□+ 4 ☆+8<☆+□△-9>△-□6、水果篮里有3个苹果,桔子的个数是苹果的加倍再加倍,桔子有( )个。
7、一个数,将它加倍,再加倍,得到的结果是16,这个数是( )。
训练题3.11.选择题⑴18×17×16×…×9×8=()A. P818B. P918C. P1018D . P1118⑴.一张录有学校文艺汇演节目的光盘,要在4个班级中轮流观看,不同的排序方法的种类为()A. P14B. C14C. P44D. C44⑴. 12个人分成两队进行排球比赛,每队6个人,不同分法的种数()A . 1/2C612B. C612C .2C612D. P612⑴.某文件箱设置0到9中的6位数字作密码(允许重复),则可以使用的密码总数为()A.610B.106C.P610D.C610P662.从多少个不同的元素中取出两个元素的排列数为56?3.某小组由3名女生和7名男生组成,现从中选2人作代表去参加会议,如果需求最多有一名女生当选,那么有多少种不同的选法?4.我国有16支男子甲A足球队,每两个队都要进行一场比赛,共需要安排多少场比赛?如果实行主、客场制,共需要安排多少场比赛?5.在50件产品中,有2件次品,现从中抽取3件。
(1)求不同抽取方法的种数;(2)若抽出的3件中,恰好有1件是次品,求不同抽取方法的种数;(3)若抽取的3件中,至少有1件是次品,求不同抽取方法的种数。
6.现有6名同学和1名老师排成一排照相。
(1)求不同的排法的种数;(2)若甲同学必须和老师相邻,求不同的排法的种数;(3)若老师要排在中间,求不同的排法的种数。
自我检测1. 填空题(1)C 3 6P 2 6= ;(2)若C 2n =21,则n= ;(3)某城市的电话号码由6位增为8位,则该城市可以增加 个新电话号码;(4)某班级选出6名男生练习乒乓球男子双打,不同的配对方法种数为 。
2. 有两排座位,第一排有3个座位,第二排有5个座位,现有8名学生入座,每人一个座位,求不同的坐法总数。
3.某班级共有30名学生,其中有10名女生,现在要选出正、副班长各一名,其中要求男、女生各一名,求不同的选法总数。
第一单元小数乘法亲爱的同学们,新的学期就要开始了在四年级我们已经认识了小数,学习了小数的加减法,这个单元我们将继续学习与小数有关的计算,并综合运用小数的知识解决实际问题。
聪明的你做好准备了吗?我们将开启一段奇妙的学习之旅。
日期:9 月1 日计算。
4.7+4.8+4.9+5.0+5.1+5.2+5.3日期:9 月2 日△+0.6=□,△+□=1.6则△=(),□=()日期:9 月3 日已知两个乘数的积是1.24,如果将其中一个乘数扩大到原来的3 倍,另一个乘数扩大到原来的2 倍,那么积变成几?日期:9 月4 日一桶油连桶重58.4 千克,用去一半油后,连桶重30.2 千克。
如果这种油每千克卖 4.8 元,一桶油可以卖多少钱?日期:9 月5 日计算:日期:9 月6 日题目:一个三位小数四舍五入后是 6.80,这个数可能是哪些数?日期:9 月7 日题目:2.73×68+7.27×99+27.3×3.1日期:9 月8 日题目:简算:2004.05×1997.05-2001.05×1999.05日期:9 月9 日题目:已知A+B=0.28,A-B=0.04,那么A×B=()。
日 期 :9 月 10 日题 目 :已知 A=8.76543×3.45678,B=8.76544×3.45677,A 与 B 比较,哪个数大? 写出比较的过程。
日期:9 月 11 日爷爷的药瓶 医生的处方请你帮爷爷算一算,这瓶药够吃两个星期吗?日期:9 月 12 日为加强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用如下水费计费方式:类别用水量(吨/户·月) 水价标准(元/吨) 一档6 吨及以内 2 二挡 6 吨以上~10 吨(不足 1 吨按 1 吨计算)4 三挡 10 吨以上(不足 1 吨按 1 吨计算) 8小明家 8 月份用水 12.5 吨,应收费多少元?每天 3 次每次 0.25mg连服两星期日期:9 月13 日李老师和五(2)班的42 名同学照了一张集体照,1 张底片和 3 张照片共收工本费45 元,加印一张收费1.5 元,如果照相的每人都要一张照片,一共要多少钱?日期:9 月14 日建筑工地里有一堆沙子,第一次用去一半又多0.7 吨,第二次用去剩下的一半又多0.6 吨,第三次用去第二次剩下的一半又多0.4 吨,最后还剩下6 吨,这堆沙子原来有多少吨?日期:9 月15 日某糖果每500 克售价12 元,春节搞促销:每500 克赠送100 克(不满500 克不送),李阿姨一共买回1.8 千克糖果,她应付多少钱?答案:35 解题思路:第一单元小数乘法参考答案9 月1 日通过审题,我们发现这道题的加数都是连续的一位小数,所以该题有两种解题方法:1、利用凑十法,把能凑成整十的数加起来,得到:4.7+4.8+4.9+5.0+5.1+5.2+5.3=(4.7+5.3)+(4.8+5.2)+(4.9+5.1)+5.0=10+10+10+5=352、这些数是连续的一位小数,公差都是0.1,所以可以用数列求和的方法:(首项+末项)╳项数÷24.7+4.8+4.9+5.0+5.1+5.2+5.3=(4.7+5.3)╳7÷2=359 月2 日答案:△=0.5,□=1.1解题思路:通过审题,我们发现△+0.6=□,所以△+□=1.6 就可以替换成:△+0.6+△=1.6,得到2 个△=1,也就是1 个△=0.5 了,再用0.5+0.6=1.1.求出□=1.19 月3 日答案:7.44解题思路:该题结合积的变化规律考查小数乘整数(积末尾不用划0)的情况。
第1章充要条件参考答案1.1充分条件和必要条件【要点梳理】1.充分条件,p q.2.如果q,那么p.3.必要条件,p q.【闯关训练】1.1充分条件和必要条件一、选择题1.D.2.C.3.A.4.B.*5.C.提示:判断p是不是结论q的充分条件,只需要判断由p能不能推出q.*6.A.提示:判断p是不是结论q的必要条件,只需要判断由q能不能推出p.二、填空题1.假命题2.日取其半,万世不竭3.如果己所不欲,那么勿施于人三、解答题充分条件:x=10;x>8;必要条件:x-5>0;x>0.1.2 充要条件【要点梳理】1.充要条件,p q.2.充分条件,必要条件.【闯关训练】1.2充要条件一、选择题1.B.*2.C.提示:要想p是q的充分不必要条件,那么,不但由p能推出q,而且由q不能推出p.*3.A.提示:要想p是q的必要不充分条件,那么,不但由q能推出p,而且由p不能推出q.4.C.二、填空题*1.(2)(3)(4).提示:由“且”联结的两个命题,如果都是真命题,那么整个命题为真,只要有一个是假命题,整个命题就是假命题,即所谓:真真才为真;由“或”联结的两个命题,如果都是假命题,那么整个命题为假,只要有一个是真命题,整个命题就是真命题,即所谓:假假才为假.2.(1)(2)(3)(4)(5)(6)第一章自我检测一、选择题(每小题10分,共60分)1.D.2.A.3.B.4.A.5.C.6.D.二、填空题(每小题10分,共30分)1.必要不充分.*2.充要.提示:本题是学生比较熟悉的关联情境问题,在“A、B是 ABC内角”的前提下,A、B中最多只有一个钝角或都是锐角;如果sin A=sin B,那么A 与B只可能相等且都为锐角,不可能互补;同时,如果A=B,那么必有sin A=sin B.*3.(1)(3).提示:命题(1)中由a+b+c=0可知1是方程ax2+bx+c=0的一个实数根;可以用特殊值法,例举小于或等于0的x,不满足1x>1;命题(4)可以结合图示法判断;命题(5)可以采用特殊值法,当“x≠1且y≠2”时,如x =0且y=3,照样有x+y=3,“x≠1且y≠2”不是“x+y≠3”的充分条件.三、解答题(10分)必要不充分条件.因为:A B C D,即A D,也就是说D A,所以D 是A的必要不充分条件.第2章平面向量参考答案2.1 向量的概念【要点梳理】1.大小,方向.2.大小,|a|.3.模为1.4.模为0,0或0,任意的.5.模相等,方向相同.6.模相等,方向相反,零向量.7.方向相同,相反,共线向量.【闯关训练】2.1 向量的概念一、选择题1.B.2.D.3.A.4.D.5.D.6.C.7.A.8.B.二、填空题1.任意的.2.−.3.充分不必要.4.AD,DA,CD,DC,BD,DB,BC,CB.三、解答题1.如图,其中向量AB 是单位向量.2.(1)=KJ DC ,模为2; (2)=HG UV;(3)AB ∥MN,模分别为,HG ∥UV ,模为10DC ∥KJ ∥ST ,模分别为2、2和1, FE ∥PQ ,模分别为3和1.3.(1)GC ∥CG ∥AE ∥EA ∥EB ∥BE ∥AB ∥BA ; (2)=AG EC .2.2 向量的线性运算【要点梳理】1.加法,减法,数乘. 2.AC ,CB . 3.a ,0. 4.AC . 5.b +a ,(a +b )+c . 6.|λ||a |.7.相同,相反,0,是任意的. 8.λ(μa ),μ(λa ),λa +μa ,λa +λb . 9.存在实数λ,使得b =λa .xy OA BC1 2-3110.e=λa +μb (λ、μ均为实数).【闯关训练】2.2.1 向量的加法运算一、选择题1.B . 2.A . 3.D .4.C.提示:向量同向时和向量的模为4,向量反向时和向量的模为2. 5.C . 二、填空题1. AD .提示:原式==AB BC CD AD ++. 2.水平向西,2.3.(1)DE .提示:原式==DB BE DE +; (2)ED .提示:原式=++=+=EA AB BD EB BD ED . 三、解答题1.=AD AO OD +,=AD AB BD +,=AD AC CD +;由于=AD BC ,因此=AD BO OC +,=AD BD DC +,=AD BA AC +;由于=AO OC ,=BO OD ,因此==AD AO BO OC OD ++.2.图略.2.2.2 向量的减法运算一、选择题1.A. 2.B. 3.A.4.B.提示:==AC AB BD DC BC -+.*5.D.提示:=OA OB BA -,因为=AC CA -,所以==BA AC BA CA BC +-. 二、填空题1. DC . 2.(1)DB ; (2)DC .3.2或4.提示:两个向量同向时差向量的模是2,反向时差向量的模是4. 三、解答题1.原式===CB CD DE DB DE EB ---. 2.图略.2.2.3 向量的数乘运算一、选择题1.C. 2.A. 3.C. 4.D. 5.B. 二、填空题1. -a . 2.相反,2. 3.OD . 三、解答题1.原式=5a -6a -4b +3a -3b =2a -7b .2.(1)根据题意,“A 队”在静水中的速度大小为11 km/h 、方向正北,所以实际速度为9 km/h 、方向正北;(2)由AC =-4AB 得到“B 队”的实际速度大小为8 km/h 、方向正北. 【学海探津】平行四边形.提示:==+AB AD DB +a b ,==+DC DA AC +a b ,即=AB DC .2.3 向量的内积【要点梳理】1.最小正角,<a ,b >. 2.0,π,0≤<a ,b >≤π. 3.|a ||b |cos <a ,b >,0. 4.(1)a ⋅b =0;(2;(3)⋅a ba b.【闯关训练】2.3 向量的内积一、选择题1.C . 2.B . 3.A . 4.A . 5.D . 6.B . 7.B .*8.C.提示:由0AB AC ⋅<知cos A <0,所以三角形中角A 为钝角,即三角形是钝角三角形. 二、填空题1.2. 2.135°.3.120°.提示:向量AB 与向量CA 起点不相同,需要将向量平移至同一起点再确定夹角. 4.3 600.三、解答题1.a ⋅(a -b )= a ⋅a -a ⋅b =|a |2-|a ||b |cos <a ,b >=4-⎛ ⎝⎭=7. 2.当向量a 与b 同向,即a 与b 的夹角<a ,b >=0时,a ⋅b =|a ||b |cos0=2;当向量a 与b 反向,即a 与b 的夹角<a ,b >=π时,a ⋅b =|a ||b |cosπ=-2.3.根据平面几何知识=2DB ,并且DC DB ,=45°,所以=12=12DC DB ⋅⨯.2.4 向量的坐标表示【要点梳理】1.a =x i +y j ,a =(x ,y ).2.(0,0),(1,0),(0,1),(x ,y ),2121(,)x x y y --.3.1212(+,+)x x y y ,1212(,)x x y y --,11(λ,λ)x y ,1212+x x y y . 4.(1)21x x =21y y ,1221=x y x y ;(2)1212+=0x x y y ;(3);(4.【闯关训练】2.4.1 向量的坐标表示一、选择题1.D. 2.B. 3.C. 4.A. 5.B. 二、填空题1.(5,-4),(5,-4). 2.(5,3).3.(10,2),(-2,-3). 三、解答题1.OA =(-3,1),OA =-3i +j ,在坐标系中如图所示:2.设点C 的坐标是(x ,y ),因为四边形是平行四边形,所以=OB DC .根据已知条件,OB =(4,0),DC =(x -2, y -3),所以应满足2=43=0x y -⎧⎨-⎩,,解得 x =6,y =3,即点C 的坐标是(6,3).2.4.2 向量线性运算的坐标表示一、选择题1.A.2.D.3.D.4.C.5.B.二、填空题1.(7,9).2.-5.*3.(-4,1)或(-12,3).提示:应分类讨论两种情况.如果点C在线段OB上,那么点C 坐标是(4,-1),此时=BC(-4,1);如果点C在线段BO延长线上,那么点C坐标是(-4,1),此时=BC(-12,3).三、解答题1.(1)a-2b=(-2-2×2,2-2×4)=(-6,-6),3a+b=(3×(-2)+2, 3×2+4)=(-4,10);(2)a-2b=(3-2×(-1),1-2×0)=(5,1),3a+b=(3×3+(-1), 3×1+0)=(8,3).2.设点D的坐标是(x,y),根据已知得到,AB=(6,6),DC=(-1-x,2-y),所以(6,6)=2(-1- x,2- y)=(-2-2x,4-2y),得到方程组22=642=6xy--⎧⎨-⎩,,解得:x=-4,y=-1,所以点D的坐标是(-4,-1).2.4.3 向量内积的坐标表示一、选择题1.B.2.D.3.C.4.A.5.A.6.D.7.C.*8.B.提示:AB AC⋅=0 ,所以∠A=90°.二、填空题1.0. 2.5. 3.2.4.(42,-28),(-34,-85).提示:a ⋅b =2×(-3)+5×4=14,所以(a ⋅b )c =14c =(42,-28);b ⋅c =(-3)×3+4×(-2)=-17,所以a (b ⋅c )=-17a =(-34,-85). 三、解答题1.a ⋅b =4×2+(-3)×2 =2;|a ;|b ;cos ,=⋅a b a b a b 2.由题意得 a +λb =(4,-2)+ λ(1,-3)=(4+λ,-2-3λ),因为a +λb 与b 垂直,所以 (4+λ,-2-3λ)⋅(1,-3)=4+λ+(-3)×(-2-3λ)=10+10λ=0,所以λ=-1.3.由题意得cos <a ,b >=cos60°=1212,解得=k ±【学海探津】约为5 kg .第二章 自我检测一、选择题(每小题8分,共40分)1.D. 2.B. 3.A. 4.C. 5.B.二、填空题(每小题8分,共40分)1.b .提示:原式=5a -2a +4b -3a -3b =b . 2.10. 3.(1,1). 4.18.5.-7.提示:原式=(-1+2×1,3+2×(-2))⋅(-1-1,3-(-2))=( 1,-1)⋅(-2,5)=-7. 三、解答题(每小题10分,共20分)*1.由题意知i ⋅j =0,a ⋅b <0. ——————————————————4分 因为a ⋅b =(3i -m j )⋅(i +2j )=3-2m <0. ————————————————8分解得32m>,即m的取值范围是3+2∞⎛⎫⎪⎝⎭,.——————————————10分2.(1)如图所示:——————3分(2)根据题意建立直角坐标系时,应有|f1|=|f2|=60,——————5分所以f1=(30-,,f2=(30,,———————7分f1+f2=(0,. ———————9分(3)f1+f2是与物体重力方向相反,大小相同的力,因此垃圾所受重力是N.———————10分第3章 圆锥曲线 参考答案3.1 椭圆【要点梳理】1.两个定点12,F F ;常数. 2.焦点;焦点;焦距.3.()222210y x a b a b+=>>;,a x a b y b --;()()()(),0,,0,0,,0,a a b b --;()()()(),0,,0,0,,0,b b a a --;()(),0,,0c c -;2c ;2a ;2b ;ca. 【闯关训练】3.1.1椭圆的标准方程一、选择题 1.C.2.B.3.C.4.B.5.C.6.D.7.A.8.A.二、填空题1. 2.20. 3.6. 4.1. 三、解答题1.解:由题意设所求的椭圆标准方程为)0(12222>>=+b a by a x .因为2c =,所以32=c ,即1222=-b a,又因为点P 在椭圆上,因此22821a b +=,即222212,82 1.a b a b ⎧-=⎪⎨+=⎪⎩解得2216,4.a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩故椭圆标准方程为221164x y +=. 2.解:由题意得,Sab π=,即S ab π==,得ab =.又因为21212432F AB C AF AF BF BF a =+++==△,得8a =,所以b =,故椭圆的标准方程为221364x y +=. 3.解:由题意得,2c =,12=4F F . 又因为112122PF F F F F PF -=-,因此1212282PF PF F F a +===,即4a =, 则22216412b a c =-=-=,故椭圆的标准方程为2211612x y +=.3.1.2椭圆的几何性质一、选择题 1.A. 2.D. 3.D. 4.A. 5.B. 6.C. 7.D.*8.B.二、填空题1.()()()()2,0,2,0,0,1,0,1--;2. 2.221169x y +=. 3.22198x y +=.*. 三、解答题1.解:由椭圆方程得,22124x y +=,焦点在y 轴上, 则2242a ,b ==,因此2222c a b =-=,即2a ,b ===因此椭圆的长轴长为4,短轴长为,焦距为,焦点坐标为((00,,,顶点坐标为()()())020200,,,,,-,离心率2c e a ==. 2.解:由题意得,椭圆焦点可能在x 轴上或y 轴上, (1)当椭圆焦点在x 轴上时,228a ,b m ==,且8m <,则2228c a b m =-=-,而12e =,因此2221848c m e a -===,解得6m =.(2)当椭圆焦点在y 轴上时,228a m,b ==,且8m >,则2228c a b m =-=-,而12e =,因此222184c m e a m -===,解得323m =.综上所述,m 的值为6或323. *3.解:在Rt OFA ∆中,,,AF a OA b OF c ===,由题意得26a =,得3a =,2cos 3OF c OFA AFa ∠===,可解得2c =, 因此222945b a c =-=-=,故椭圆的标准方程为22195x y +=.【学海探津】解:设椭圆的长轴长为2a ,焦距为2c ,由题意得200174086001740a c a c -=+⎧⎨+=+⎩,解得61404200a c =⎧⎨=⎩,所以离心率42000.686140c e a ==≈.3.2 双曲线【要点梳理】1.两个定点12,F F ;绝对值. 2.焦点;焦距.3. y 2a 2−x 2b 2=1;,x a x a y R -∈或;()(),0,,0a a -;()()0,,0,a a -;()(),0,,0c c -;()()0,,0,c c -;2c ;2a ;2b ,c a ;b y x a=±;a y x b =±.【闯关训练】3.2.1双曲线的标准方程一、选择题 1.B. 2.D. 3.A. 4.A. 5.C.7.A. 8.C. 二、填空题1.2.((0,,. 3.()(),14,-∞+∞.*4.1.三、解答题1. 解:由题意得,6b =,10c =,且焦点在x 轴上,则2221003664a c b =-=-=,故双曲线的标准方程为2216436x y -=. 2. 解:由2120m +>知双曲线的焦点在x 轴上, 因此2212a m =+,224b m =-,且240m -<, 又因为2222212416c a b m m =+=++-=,所以4c =, 故双曲线的焦点坐标为()()4,0,4,0-,焦距为*3. 解:由双曲线定义得,216AF AF -=,216BF BF -=,因此216AF AF =+,216BF BF =+,而22211ABF C AB AF BF AB AF BF =++=++△3.2.2双曲线的几何性质一、选择题2.B.3.C.4.D.5.A.6.C.7.B.8.C.9.A.*10.B.二、填空题1.45y x =±.2.6.3.221412x y -=. 4. 3∶1.5.221416x y -=或22141y x -=. *6. 4.三、解答题1. 解 将双曲线的方程22169144x y -=化为标准方程221916x y -=, 由此可得双曲线的焦点在x 轴上,229,16a b ==,22291625c a b =+=+= 从而,3,4a b ==,5c =.故双曲线的焦点坐标为()()5,0,5,0-,顶点坐标为为()()3,0,3,0-,实轴长为6,虚轴长为8,离心率53c e a ==,渐近线方程为43b y x x a =±=±.2. 解 ⑴由题意得,5210,5,4c c c e a ====, 则2224,9a b c a ==-=, 又因为焦点在x 轴上,故双曲线的标准方程是221169x y -=; ⑵由题意得1b =,又因为2e =,则22222514c a e a a +===,解得24a =,由于焦点在y 轴上,故双曲线的标准方程为22141y x -=.3. 解 由于22126x y k k +=--是双曲线方程,且26k k ->-, 因此2060.k k ->⎧⎨-<⎩,解得26k <<.即222,6a k b k =-=-,则222264c a b k k =+=-+-=,2c =, 而2ce a==,得到1a =,因此23b =,b = 故21k -=,3k =,故双曲线的焦点坐标为()()2,0,2,0-,渐近线方程为y =. *4. 解 由题意得双曲线的焦点在x 轴上,焦点坐标为()()5,0,5,0-,5c =.方法一:设双曲线方程为()222210,0x y a b a b -=>>,则224,325.b a a b ⎧=⎪⎨⎪+=⎩解得229,16.a b ⎧=⎨=⎩ 故双曲线的标准方程为221916x y -=.*方法二:根据渐近线方程x y 34±=,可设双曲线方程为()220916x y λλ-=≠, 因此229,16a b λλ==,则2229162525c a b λλλ=+=+==,得=1λ,故双曲线的标准方程为221916x y -=.3.3 抛物线【要点梳理】 1.定点,相等. 2.焦点,准线.3. 22y px =-;22x py =;22x py =-;0,x y R ∈;0,y x R ∈;0,y x R ∈;x 轴;y 轴;y 轴;,02p F ⎛⎫- ⎪⎝⎭;0,2p F ⎛⎫⎪⎝⎭;0,2p F ⎛⎫- ⎪⎝⎭;2p x =;2p y =-;2py =;()0,0;1.【闯关训练】3.3.1抛物线的标准方程一、选择题 1.D. 2.D. 3.C. 4.A. 5.A. 6.C. 7.B. 8.B. 二、填空题 1. ()1,0.2. 28y x =-.3. 3.4. 4. 三、解答题1. 解:(1)由焦点坐标可知22p=,4p =,焦点在y 轴负半轴上, 故抛物线的标准方程为28x y =-. (2)由准线方程可知122p =,1p =,焦点在y 轴正半轴上, 故抛物线的标准方程为22x y =.(3)由题意可知4p =,故抛物线的标准方程为28y x =或28y x =-.2. 解:(1)将抛物线的方程化为标准方程22y x =-可知,抛物线的焦点在x 轴负半轴上,且22p =,1p =,122p =, 故抛物线的焦点坐标为1,02F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,准线方程12x =.(2)将抛物线的方程化为标准方程26x y =可知,抛物线的焦点在y 轴正半轴上,且26p =,3p =,322p =, 故抛物线的焦点坐标为30,2F ⎛⎫⎪⎝⎭,准线方程32y =-.3. 解:由题意可得,动点P 到定点(4,0)F 的距离与它到定直线4x =-的距离相等,动点P 的轨迹是焦点为(4,0)F ,准线方程为4x =-的抛物线.因此42p=,8p =,216p =.动点P 的轨迹方程为216y x =.【学海探津】如图建立平面直角坐标系,则有()16,8A -,设抛物线方程为()220x py p =->,将()16,8A -代入得,16p =,即抛物线方程为232x y =-, 当2x =时,18y =-,而1638788-=>,则竹排能够安全通过桥孔.3.3.2抛物线的几何性质一、选择题 1.D. 2.C. 3.B. 4.A. 5.A. 6.C. 7.B. *8.D. 二、填空题 1. 28y x =. 2. 2±. 3. 16.*4. ()()1,1,4,2-. 三、解答题1. 解:(1)因为抛物线的对称轴为x 轴,点()2,1-是第二象限内的点,故抛物线的焦点在x 轴的负半轴上,设抛物线方程为22y px =-, 将点()2,1-代入方程得,41p =,14p =,122p =.故抛物线的标准方程为212y x =-.(2)由双曲线方程22142x y -=可知双曲线的右顶点为()2,0, 因此抛物线的焦点为()2,0,则22p=,4p =,28p = 故抛物线的标准方程为28y x =.2. 解:因为抛物线的对称轴为y 轴,点(),3P m 是第一或第二象限内的点,故抛物线的焦点在y 轴的正半轴上,如图所示, 由抛物线的定义可知3522p p pPF y =+=+=, 因此4p =,28p =,故抛物线的标准方程为28x y =.*3. 解:如图所示,由抛物线和正三角形的图形特征可得直线AB 的倾斜角为6π,直线BC 垂直于x 轴,且,B C 关于x 轴对称.直线AB方程为y x =,代入抛物线方程22y x =,解得6,x y =⎧⎪⎨=⎪⎩或0,0.x y =⎧⎨=⎩因此(6,(6,B C -, 故△ABC 的边长BC =. 【学海探津】解:以拱桥的桥顶为原点,如图所示,建立平面直角坐标系.CBAyx可设抛物线的标准方程为22x py =-, 由题意得,点()16,8-在抛物线上,将点()16,8-代入方程22x py =-得,16p =,232p =,因此抛物线的标准方程为232x y =-.解法一:因为木箱的宽为4m ,则2x =±,代入方程得,18y =-,那么此时的最高限度为16387.875788-==>, 所以此时竹排能够安全通过桥孔.解法二:因为木箱的高为7m ,则871-=,1y =-,代入方程得,x =±,那么此时的最大宽度为4>,所以此时竹排能够安全通过桥孔.第三章 自我检测一、选择题 (每小题6分,共48分)1.B.提示:由题意可得,,2ab b π⎧=⎪⎨⎪=⎩即可解得2,a b =⎧⎪⎨=⎪⎩ 2. B.提示:由题意可得,2a =,b =5a y x xb =±=±. 3. D.提示:由题意可得,抛物线的焦点在y 轴的负半轴上,52p=,10p =. 4. D.提示:由题意可得,28a =,4a =,又因为34c e a ==,可得3c =,图3-11Oy x因此2221697b a c =-=-=,而椭圆的焦点可能在x 轴或y 轴上,因此椭圆方程有两种可能.5. C.提示:可结合图像得到,13p y +=,2p y =.6. B.提示:由题意可得,2516,160.m m m ->+⎧⎨+>⎩求解即可得到m 的取值范围.*7. B.提示:由题意可得,12222322AF AF AF AF AF a -=-==,因此2AF a =,13AF a =,又因为1290F AF ∠=︒,可得2221212AF AF F F +=,即22294a a c +=,化简得,22104a c =,2252c a =,即2c e a ==.*8. B.提示:由已知得81.5010a =⨯,离心率0.02ce a==,因此,80.0310c =⨯,则地球到太阳的最远距离为8881.50100.0310 1.5310a c km +=⨯+⨯=⨯,最近距离为8881.50100.0310 1.4710a c km -=⨯-⨯=⨯. 二、填空题(每小题8分,共32分) 1.提示:由题意可得,221m +=,解得m =.2. 212y x =-.提示:由题意可得,椭圆的左顶点为()3,0-,因此抛物线的焦点即为()3,0-,则32p=,6p =. 3. 1.提示:由题意可得,24a =,24b m =-,所以2a =,222c a b m =-=,而12c e a ==,则1c =. *4. ()2,2.提示:从图像中可知,要使PA PF +最小,则过点A 作AQ l ⊥,垂足为Q ,交抛物线于点P ,此时点P 的纵坐标为2,代入抛物线方程可得横坐标为2.三、解答题(每小题10分,共20分)1. 解:由题意可设抛物线的标准方程为22x py =,---------------2分当水面宽度为40m 时,水面最深处为2m , 即当20x =时,2y =,---------------1分将点()20,2代入抛物线方程得,4004p =,100p =,---------------2分 则抛物线的标准方程为2200x y =,---------------2分当水面宽度为36m 时,即18x =时,得 1.62 1.8y =<,---------------2分 因此这艘吃水深度为1.8m 的货船不能安全通过.---------------1分*2. 解:方法一:由题意得,双曲线141622=-y x 渐近线为12y x =±,---------------2分当x =时,12y =±⨯=而2<<,因此所求的双曲线焦点在x 轴上,---------------2分设双曲线方程为()222210,0x y a b a b-=>>,则221,2244 1.b a a b ⎧=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩解得228,2.a b ⎧=⎨=⎩---------------4分 故双曲线的标准方程为22182x y -=.---------------2分 *方法二:设双曲线方程为()220164x y λλ-=≠,---------------4分将点2)代入方程得,12λ=,---------------2分 故双曲线的标准方程为2211642x y -=即22182x y -=.---------------4分第4章立体几何参考答案4.1 平面【要点梳理】1. 无限延伸;平行四边形;α、β、γ….2.同一直线上;A∈α,B∈α,C∈α;所有点;m α;该直线外一点;相交直线;平行直线;公共直线;α∩β=l.【闯关训练】4.1.1平面的特征和表示一、选择题1.C.2.B.3.D.4.D.5.D.二、填空题1.平面BD、平面DB、平面CA、平面ABCD(答案不唯一).2.A∈m且A β.三、解答题1.解:连接BD′和AC′,则BD′与AC′的交点就是点P,如图所示.4.1.2平面的基本性质一、选择题1.D.2.D.3.D.4.C.A BC DB′C′D′A′P(1) (2) (3)二、填空题 1.相交.2.1或 3. 3.l ∩α=A .三、解答题1.答:A ∈AB ,AB 平面AB ′,AB ∩BC =B (答案不唯一).2.解:如图 (1)(2)(3).4.2直线与直线的位置关系【要点梳理】1.异面直线;共面直线.2.3;平行;相交;异面.3.同一条直线.4.1;最小正角.5.0;02π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,;02π⎛⎤⎥⎝⎦,.6.相等.7.不经过.8.公垂线;公垂线段;距离.【闯关训练】4.2.1共面直线一、选择题 1.C.2.D.3.B.4.D.αBCAαPmnαmn二、填空题1.AB 与BC ,AB ′与BB ′.(答案不唯一)2.AB 与CD ,BB ′与CC ′.(答案不唯一)3.AA ′与AB ,BC 与B ′C ′.(答案不唯一) 三、解答题1.(1)平行;(2)相交.*2.证明:在长方体 ABCD -A′B′C′D′中,∵点O 是AC 与BD 的交点,点O′是A′C′与B′D′的交点. ∴OD =12BD ,O′D′=12B′D′,且OD ∥O′D′ 又∵BD = B′D′ ∴OD O′D ′∴四边形OO′D′D 是平行四边形.4.2.2异面直线一、选择题 1.C.2.C.3.D.4.B.5.C.6.C.7.D.8.B.二、填空题1.AB 与CD 、BC 与AD 和AC 与BD .2.异面.*3.3π.提示:将 A D′平移至 BC′,则∠A′C′B 是 AD′与 A′C′所成的角. 连接 A′B ,则△A′BC′是等边三角形,故AD′与A′C′所成的角为3π.*4.125.提示:因为DD ′⊥平面AC ,AC 平面AC ,所以DD ′⊥AC ,故点D 到AC 的距离就是DD ′与AC 的距离,设为h.在△ACD 中,AB=4cm ,BC=3cm,由AD ×DC=AC ×h 知,h=125. 三、解答题1.解:与直线EH 异面的直线有SC 、AC 、BC.2.解:(1)∵长方体ABCD-A ′B ′C ′D ′中,D′C′⊥DD′且D′C′⊥BC′∴D ′C ′是直线DD′与BC′的公垂线段 又∵D′C′=AB=8∴DD′与BC′的距离为8.(2)平移DD ′至CC ′,则∠CC ′B 是直线DD ′与BC ′所成的角.在RT △BCC ′中,BC=CC′=6∴∠CC ′B=4π,即直线DD ′与BC ′所成角的大小为4π. 3.证明:假设PC 与AB 共面.∵点A 、B 、C 同在平面α内则PC α,与直线PC 与平面相交于点C 矛盾 ∴PC 与AB 是异面直线.4.3 直线与平面的位置关系【要点梳理】 1.无数;相交;平行.2.直线在平面外.3.平行.4.平行.5.垂直.【闯关训练】4.3.1 直线与平面平行一、选择题 1. D. 2. C.3.A.4.D.5.C.二、填空题1.平行或在平面内.2.平行、相交、异面.3.无数.三、解答题1.证明:连接AC交BD于点O,连接MO.由□ABCD知,点O为AC的中点.∵点M为P A中点,∴在△P AC中,MO为中位线,有MO∥PC.又∵MO 平面MBD ,PC 平面MBD,∴PC∥平面MBD.2.证明:连接MO.由□ABCD知,点O为中点,∵点M为PB的中点,∴在三角形PBD中,MO为中位线,有MO∥PD.又∵PD 平面MAC,MO 平面MAC,∴PD∥平面MAC.4.3.2 直线与平面垂直一、选择题1.C.2.A.3.B.4.D.5.C.6.C.7.C.8.B.二、填空题 1.1.2.2. 3.60°.4.2a . 三、解答题1.l l l l l 设△ABC 在平面 α内,直线⊥AB ,⊥BC ,求证:⊥AC 证明:∵ ⊥AB , ⊥BC ,AB 平面 α,BC 平面 α且 AB ∩BC =B ,l ∴ ⊥平面 ABC .又∵AC 平面 ABC ,∴l ⊥AC ,即与三角形两边垂直的直线也和三角形的第三边垂直.2.证明:∵点O 是正方形ABCD 对角线的交点,∴点O 是AC 和BD 的中点. ∵P A=PC ,∴在等腰三角形P AC 中, PO ⊥AC. 同理:PO ⊥BD .又∵AC 平面ABCD ,BD 平面ABCD 且AC ∩BD =O , ∴PO ⊥平面ABCD.*3. 证明:(1)∵点O 为□ABCD 对角线交点,∴点O 为AC 的中点. 又∵点M 是PC 的中点,在△P AC 中,由中位线定理知,MO ∥P A . ∵P A ⊥平面ABCD , ∴MO ⊥平面ABCD .(2)∵AD=AC=2,在等腰 ACD 中,过A 作AE ⊥CD ,∴点E 为CD 的中点,连接ME 、PD . 由ME 为中位线知,ME12PD .∵P A ⊥平面ABCD ,AD 平面ABCD , ∴P A ⊥AD .在Rt P AD 中,P A=AD=2,PD =.∴ME .4.3.3 直线与平面所成角一、选择题*1. D. 提示:直角在平面的射影当摆放角度不同时可得到直角、锐角和钝角的情况. 2.B.3.A.4.D.5.D.*6. C.提示:设平面 α 内的等腰 RT △ABC 的腰长为 1,则可得 AB =RT △PBC 中,∠PBC =60°,BC=1,可得PB =2,因此在RT △P AB 中,cos ∠PBA =AB PB=2,所以,∠PBA =45°. *7. D.提示:由点 P 到四条边的距离相等,则其射影也相等,即点 P 在四边形ABCD 的射影到四条边的距离都相等,因此,四边形即为圆的外切四边形. 8. D.二、填空题 1.90°、0°.2.90°.3.垂足与斜足.4.45°.三、解答题1.解:(1)由题知在正方体中,1A B 与平面所成角为∠1A BA =45°(2)连接11B C BC 与交于点O ,连接1A O 可证∠1BA O 即为直线1A B 与平面11A B CD 所成角,设正方体边长为1,可得12A B BO ==,则在直角三角形1A BO 中,∠1BA O =30°.2.解:(1)正方体ABCD- A 1B 1C 1D 1中,B 1 D 1 ∥BD ,∴∠OBD 是BO 与B 1 D 1所成的角. ∵正方体棱长为2,∴BD=,.在RT △ABO 中,∵222BD =OD +BO ,∴△BOD 是直角三角形,∠BOD =90°. 又∵OD =12BO , ∴∠OBD =30°.(2)过O 做OE ⊥AD ,连接BE ,则∠OBE 为BO 与平面ABCD 所成的角.由正方体棱长为2,可得OE =1,BE则tan ∠OBE =5*3. 提示:本题主要考查正棱锥顶点在底面射影在底面高线上,且分高所成比例为2∶1 .解:过点 P 做 PO ⊥面 ABC ,AD ⊥BC ,则点 O 在 AD 上且 AO:OD =2∶1在△PBC 中,可得PD =2,在△ABC 中,可得AD =2,因此OD ,在RT △POD 中,由勾股定理可得PO =34.4 平面与平面的位置关系【要点梳理】1.相交;平行.2.相交.3.半平面;二面角.4.垂直.【闯关训练】4.4.1 两平面平行一、选择题1.D.2.A.3.A.4.D.5.B.二、填空题1.平行或异面.2.平行.3.0或1.三、解答题1.证明:在正方体ABCD- A1B1C1D1中,A1B∥D1C.∵A1B 平面CB1D1,D1C 平面CB1D1,∴A1B∥平面CB1D1.同理可得A1D∥平面CB1D1.又∵A1B与A1D相交于平面A1BD内一点A1,∴平面CB1D1∥平面A1BD.*2. 如图所示,已知平面α∥平面β,AB∥CD,A、C∈平面α,B、D∈平面β.求证:AB=CD.图4-47 证明:连接AC 、BD .如图所示,平面ABDC ∩α=AC ,平面ABDC ∩β=BD,∵α∥β, ∴AC ∥BD . 又∵AB ∥CD , ∴ABDC 为平行四边形∴AB=CD .4.4.2 二面角一、选择题 1.C.2.C.*3. B.提示:在长方体中,二面角的平面角为∠1A BA ,在RT △1A BA 中,AB=1,13AA =,则∠1A BA =60°.*4. D.提示: 连接AC 、BD 和MO ,由题知∠MOC 为二面角的平面角,可先算出其互补角∠MOA =60°. 5.B.二、填空题 1.82. 2.532. *3. 30°.提示:在长方体中可得二面角的平面角为∠11D AA ,在RT △11D AA 中,边长1113,1AA A D BC ===,可得∠11D AA =30°. 三、解答题1.解:设上升到点P ,过P 做PO ⊥底面,由直道与水平线成45°且长度为200米,可得点P 到坡脚距离为1002,又山坡斜度为60°,6则可得,PO =50.*2.提示:分别利用直线和平面所成角求出 MD 和 MA ,在 RT △MAD 中可求αCAβBD解:(1)由题知∠CMD为MC与平面MAD所成角,∠MCA为MC与平面ABC 所成角,由MC=4,可得MD=MA=2,在RT△MAD中,可得AD=2(2)过点D作DE⊥MC,过A做AN⊥MC,做EH∥AN,在等腰RT△MDC中,可得DE=2,在△MAC中,可得AN,EH,,又在△ACD与△AHD中,利用余弦定理可得DH=3.在△DEH中,利用余弦定理可得cos∠DEH=34.4.3 两平面垂直一、选择题1.A.2.C.3.B.4.A.5.A.6.B.7.D.8.D.二、填空题1. .2.垂直.3. .4.互相平行.三、解答题1.证明:∵MB=MC,D为中点,∴在等腰△MBC中,MD⊥BC.同理,在等腰△ABC中,AD⊥BC.∵MD交AD于平面MAD内一点D,∴BC⊥平面MAD.又∵MA 平面MAD,∴BC⊥MA.∵MA⊥AD,且AD交BC于平面ABC内一点D,∴MA⊥平面ABC.又∵MA 平面MAB,∴平面ABC⊥平面MAB.*2. 证明:(1)由MA⊥平面ABC,NC⊥平面ABC知MA∥NC,又∵MA=NC∴四边形MACN为平行四边形,则MN∥AC.∵MN 平面ABC,AC 平面ABC,∴MN∥平面ABC.(2)由(1)知MACN为平行四边形,又MA⊥平面ABC,∴MA⊥AC.因此,MACN为矩形,有MN⊥MA.又∵AC⊥AB,∴MN⊥AB.由于AB交PB于平面MAB内一点A∴MN⊥平面MAB,又∵MN 平面MBN,∴平面MAB⊥平面MBN.3.证明:∵MA⊥平面ABC,∴MA⊥BC.又∵点C在圆上,AB为直径,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC.又AC∩MA=A,∴BC⊥平面MAC.∵BC 平面PBC,∴平面MAC⊥平面PBC.第四章自我检测一、选择题(每小题10分,共60分)1.D.2.D.3.C.4.C.5.C.*6.C. 提示:连接AC、 EC,则1AE=DE=2a,在Rt∆EDC中,2a,在Rt∆AEC中,2a.二、填空题(每小题6分,共18分)1.293. 提示:连接PD、PB、BD,作AE⊥BD交BD于E,连接PE,因为PA⊥平面ABCD,AB=3,BC=4,PA=6,在△ABD中,AE=125,在Rt△PAE中,,所以,PBD1S=BD2⨯⨯.2.相交、平行或在α内.*3.1010. 提示:由BH∥AE,则AE与FG所成的角就是∠BGF.在∆BGF中,BG=BF=5,FG=2,可求得cos∠BGF=225=1010.三、解答题(第10题10分,第*11题12分,共22分)1.证明:由题知,在三角形ABC中,EF为底边AC中位线,∴EF∥AC,且EF=12AC.————————————2分同理HG∥AC,且HG=12AC. ————————————4分∴EF∥GH,且EF=GH. ————————————5分因此,EFGH为平行四边形. ————————————6分同理EH=GF=12 BD,————————————7分又∵AC=BD,∴EF=EH,————————————8分即四边形EFGH为菱形. ————————————9分因此,对角线EG⊥FH. ————————————10分*2.(1)由PC⊥平面ABC知,PB为斜线,∴BC为PB在平面ABC内的射影. ————————————2分∵∠ABC=90°,即AB⊥BC,则PB⊥AB.即PB为点P到直线AB的距离. ————————4分又∵在RT△PBC中,PC=6,BC=33∴=————————6分(2)由(1)知AC为斜线P A在平面ABC内的射影,则∠P AC为P A与平面ABC 所成的角.————————8分在RT△ABC中,AB=3,BC=∴AC————————10分又∵PC=6,∴三角形P AC为等腰直角三角形.因此∠P AC=45°,即直线P A与平面ABC所成的角为45°.———12分第5章 复数 参考答案 5.1 复数的概念和意义【要点梳理】1.(1)虚数单位,-1. (2)实部,虚部,C .(3)虚数,a =0.(4)虚轴,虚数.(5)a 2+ b 2.2.a =c 且b =d ,a =0且b =0,a -b i . 【闯关训练】5.1.1 复数的概念一、1.C. 2.B . 3.C . 4.A . 5.B . 二、填空题 1.b ≠0.2.-1. 3.14. 三、解答题*(1)若z 是实数,则m 2-2m -3=0,解得m =-1或3.(2)若z 是纯虚数,则m 2-2m -3≠0且m 2+m -12=0,解得m =-4.(3)z 对应的点在第二象限,则m 2+m -12<0且m 2-2m -3>0,解得-4<m <-1.5.1.2 复数的几何意义一、选择题1.B .2.C .3.A .4.B .5.D .二、填空题1.8+6i 或-8+6i .2.z =2.*3.m =4.由0z <知z 是实数,所以m 2+3m -28=0且m 2-m +15<0,解得m =4.三、解答题(1)如图,复数65i +对应的向量为OA =(6,5),复数34i -+对应的向量为OB =(-3,4).(2)由AB =OB -OA =(-3,4)-(6,5)=(-9,-1)知,AB 表示的复数为-9-i ;由BA =-AB =(9,1)知,BA 表示的复数为9+i .5.2 复数的运算【要点梳理】(a +c )+(b +d )i ; (a -c )+(b -d )i ; (ac -bd)+(ad +bc)i .【闯关训练】5.2.1 复数的加法与减法一、选择题 x y O AB -3 6 4 51. A.2. A.3. D.4. C.5. D.二、填空题1.2.2-3i.三、解答题解:(1)由题知AB =(a ,1)-(1,2)=(a -1,-1),所以1z =(a -1)-i. 同理CD =(-1,b )-(2,3)=(-3,b -3),所以2z =-3+(b -3)i.又121z z i +=+,即(a -1)-i -3+(b -3)i =1+i ,所以 a -4=1,a =5;b -4=1,b =5.因此1z =4-i ,2z =-3+2i.(2)由题知1z +2z =(a -4)+(b -4)I 2=又1z -2z =(a -1)-i +3-(b -3)i =(a +2)+(-b +2)i 为实数,即b =2代入得a =4.5.2.2 复数的乘法一、选择题1.C.2.A.3.D.4.A.二、填空题1.2.7.三、解答题*1.(1)设1z =a +b i ,则(a +b i ).i =-b +a i =1+i ,所以b =-1,a=1. 因此1z =1-i .(2)12z z ⋅=(1-i )(m +2i )=(m +2)+(2-m )i 为纯虚数,因此m =-2. 2.(1)由题知1z =2-3i. (2)当m =1时,2z =1-i .因此12z z =(2+3i )(1-i )=5+i .5.3 实系数一元二次方程的解法【要点梳理】(1)aac b a b x 242221-±-=,. (2)ab x 221-=,. (3)i ab ac a b x 22221-±-=4,.【闯关训练】5.3 实系数一元二次方程的解法一、选择题1. B .2. B .3. A .4. C .二、填空题1.(x +22i )(x -22i ).2. -4+3i .3. 1-2i .4. a =-12,b =20.三、解答题将方程化为()22+210()x x m x i ++--=,因为m 与x 都是实数,所以220x x m ++=且210x --=,解得x =-12,m =0.第五章 自我检测题一、选择题(每小题6分,共48分)1.B.2.C.3. C.4.D.5.B.6.C.7.D.8.A.二、填空题(每小题8分,共32分)1.z =1+i.2.=a 2.3.c =3.4.2+4i .三、解答题(每小题10分,共20分)1.图形是半径大于3小于等于5的圆环(不含内圈),如图所示.2.(1)当2m =时,z=2+5i ,————————————————1分 x y O -5 -3 3 5 -5-335因此z=2-5i.————————————————2分所以z z⋅=(2+5i)(2-5i)=29.————————————————4分=上,即该复数实部和虚部相等,———————6分(2)若点Z在直线y x因此2-=m+3,——————————8分m m即2230--=,所以m=3或-1.——————————10分m m。
一、选择题(每题4分,共20分)1. 下列各数中,不是有理数的是()A. -2.5B. 0C. √3D. -√22. 若a、b是方程2x^2 - 5x + 2 = 0的两个根,则a+b的值为()A. 2B. 5C. 1D. 33. 已知函数f(x) = 3x - 2,则f(-1)的值为()A. -5B. -1C. 1D. 54. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点为()A. (2,-3)B. (-2,3)C. (-2,-3)D. (2,3)5. 若一个等差数列的前三项分别为1, a, b,则其公差为()A. a-bC. a+bD. 2a-b二、填空题(每题5分,共20分)6. 2的平方根是______,3的立方根是______。
7. 若a、b是方程2x^2 - 5x + 2 = 0的两个根,则a^2 + b^2的值为______。
8. 已知函数f(x) = x^2 - 4x + 4,则f(2)的值为______。
9. 在直角坐标系中,点B(-3,4)关于原点的对称点为______。
10. 若一个等差数列的前三项分别为1, a, b,则其第四项为______。
三、解答题(每题10分,共40分)11. 已知数列{an}的通项公式为an = 3n - 2,求该数列的前5项。
12. 解方程组:\[\begin{cases}x + 2y = 5 \\3x - 4y = 1\end{cases}\]13. 已知函数f(x) = 2x^2 - 5x + 2,求f(x)的对称轴。
14. 在直角坐标系中,已知点A(2,3),求点A关于直线y=x的对称点。
四、附加题(每题10分,共20分)15. 已知数列{an}的通项公式为an = 2n + 1,求该数列的前n项和。
16. 解不等式:2x - 3 > 5。
一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B二、6. ±√2 3 7. 11 8. 0 9. (-4,3) 10. 3a + 2三、11. 1, 4, 7, 10, 13 12. x = 2, y = 1 13. x = 5/4 14. (3,2)四、15. n(n + 3) 16. x > 4。
1. 1.5千米等于______米。
2. 2/3的5/6等于______。
3. 0.25的0.8等于______。
4. 一个数比另一个数大25%,这个数是另一个数的______。
5. 12千米等于______米。
6. 3/4的3/4等于______。
7. 0.5的0.5等于______。
8. 一个数比另一个数少1/3,这个数是另一个数的______。
9. 4.5千米等于______米。
10. 0.125的0.125等于______。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是质数?A. 13B. 14C. 15D. 162. 下列哪个数是合数?A. 10B. 11C. 12D. 133. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 1C. 2D. 34. 下列哪个数是整数?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 7/85. 下列哪个数是无限小数?A. 0.333...B. 0.25C. 0.333D. 0.5三、计算题(每题5分,共20分)1. 计算:1/2 + 3/4 - 1/6。
2. 计算:0.5 × 0.3 ÷ 0.15。
3. 计算:12 × 1/3 × 1/4。
4. 计算:(1/2 + 1/3)× 1/4。
5. 计算:0.6 ÷ 0.3 × 0.4。
四、应用题(每题5分,共20分)1. 小明有10个苹果,吃掉了1/4,请问小明还剩下多少个苹果?2. 一辆汽车从A地到B地,去时每小时行60千米,返回时每小时行50千米,两地相距多少千米?3. 小华有50元,买了一件衣服花了40元,剩下的钱可以买多少个铅笔(铅笔每支2元)?4. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。
5. 一个圆的半径是5厘米,求这个圆的面积。
答案:一、填空题1. 15002. 5/93. 0.24. 125%5. 120006. 9/167. 0.258. 2/39. 450010. 0.015625二、选择题1. A2. C3. A4. D5. A三、计算题1. 1/2 + 3/4 - 1/6 = 7/122. 0.5 × 0.3 ÷ 0.15 = 13. 12 × 1/3 × 1/4 = 14. (1/2 + 1/3)× 1/4 = 5/125. 0.6 ÷ 0.3× 0.4 = 0.8四、应用题1. 小明还剩下7.5个苹果。
数学导学与同步测试卷拓展模块一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪个数是无理数?A.√2B.1/2C.√9D.-32.若a>b,则下列哪个选项一定成立?A.ac>bcB.a+c>b+cC.ac>bcD.a/c>b/c(c≠0)3.下列哪个函数是奇函数?A.f(x)=x^2B.f(x)=x^3C.f(x)=|x|D.f(x)=sin(x)4.下列哪个数列是等差数列?A.1,3,6,10,B.2,4,8,16,C.1,2,4,8,D.1,3,5,7,5.若直线y=2x+1与圆x^2+y^2=16相切,则切点的坐标为?A.(3,7)B.(2,5)C.(-3,-7)D.(-2,-5)二、判断题(每题1分,共5分)1.任何两个实数的和还是实数。
()2.任何两个实数的积还是实数。
()3.两个奇函数的乘积是偶函数。
()4.任何数乘以0都等于0。
()5.若a>b,则1/a<1/b。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.若a+b=5,ab=1,则a=______,b=______。
2.若|x2|<3,则x的取值范围为______。
3.若sin(θ)=1/2,则θ的取值为______或______。
4.若f(x)=x^22x+1,则f(2)=______。
5.若数列{an}的通项公式为an=2n+1,则a5=______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.解释什么是等差数列和等比数列?2.解释什么是函数的单调性?3.解释什么是绝对值?4.解释什么是三角函数?5.解释什么是导数?五、应用题(每题2分,共10分)1.已知函数f(x)=x^24x+3,求f(x)的最小值。
2.已知等差数列的前三项分别为1,3,5,求该数列的通项公式。
3.已知函数f(x)=x^33x,求f(x)的导数。
4.已知函数f(x)=1/x,求f(x)在x=2处的导数。
5.已知函数f(x)=sin(x),求f(x)在x=π/2处的导数。
学习-----好资料) 区/ 市( 县2013年周口市中等职业学校理论质量测评数学试卷(拓展模块全册)(满分100分,时间:90分钟)、选择题(30分,3分/题)1.函数y = 2sin 2xcos2x的最小正周期是()A. 4 二B. 2 二JIC. —D.22.在ABC中,已知AB=2,AC= 7 ,BC=3.则角B=()兀JI 2 -A. —B.——C. -D.64333. 若v为锐角,sin2v - a,则sinv - cosv的值为()A. 1 aB. - .1 aC. 、1 a + . a2 - aD. , 2 -1 a 14. 函数y = sin 2x .一 3 cos2x的最大值是()A.-2B. .. 3C. 2D. 12 25. 椭圆9 16_1的焦点坐标是()A.(二、.7,0)B. (—7,0)C. (0,- , 7)D. (0, _ 7)2A. x2y 1 B. 2 x2L =1 C. 2 x2—1 D.2 2x y =1251625916259 256. 到点(-3,0 )与点(3,0 )距离之和为10的点的轨迹方程为()7.焦点在X轴上,实轴长为8,虚轴长为2的双曲线的标准方程为()2A.丄x2=1B.16x2=1 C.x264 4 16=1 D.8.顶点为原点,准线为x - - 1的抛物线的标准方程为()x264 42 2 2 2A. y 4xB. y 4xC. y 2xD. x 4y4 29. 1 -x的展开式中,x2的系数是()A. 6B. -6C. 4D. -4910. X - 1 的展开式中二项式系数最大的项为()A.第5项B. 第6项C. 第5项和第6项D. 无法确定、填空(24分,3分/题)11. sin45 cos15 cos45 sin152 312. 已知tan , tan ,求tan('亠■)=5 _13. 已知. ABC的三边a、7b、c满足a^ b2 c2 bc,则一A =14.椭圆的对称中心是原点, 对称轴是坐标轴,且过点P(-3,0),Q(0,-2), 则椭圆的标准方程为_____________________15.抛物线y2 = x的焦点坐标为 _______________________2 216.双曲线- y1的渐近线方程为___________________________9 1617.6个朋友聚会,每两人握手一次,这次聚会他们一共握手_____________________________________________________________________ 次。
练习题1、已知247×43=10621,你能把括号里的数填出来吗?2.47×4.3=()×0.43=()×0.043=0.247×()=0.0247×()=()×()2、下面乘法算式中的两个因数是一位小数,请你算一算,这两个因数分别是多少?2.()×2.()=73、下面各数分别是由一个三位小数四舍五入得到的近似数,请分别写出这个三位小数的最小值和最大值。
()〈 8.0 〈()()〈5.2 〈()()〈 0.20 〈()()〈3.14 〈()4、你会用简便方法计算吗?3.56×38.5+0.7×256+9.15×35.6 752×1.25+4.45×12.5+0.035×1255、开学第一天,五(1)班12名学生拍合影照,拍一次付20元,给4张照片,加洗一张另付2.5元。
如果每人要一张照片,那么他们一共要付多少钱?6、星期天,爸爸、妈妈带小玉去游乐园,买门票共用去27.5元,一张成人票与两张儿童票票价相等,买一张成人票需要多少钱?7、8、实验幼儿园要给小朋友的寝室换窗帘,共买布270米,每个窗帘要用布2.6米,请你算一算,这些布最多可以做多少个窗帘?9、3.643643643……的小数部分第50位上是数字几?10、在循环小数0.abc 中,小数部分前90位上的数字和是180,这个循环小数的循环节最大是多少?最小是多少?(a,b,c 为三个不同的自然数)11、食堂买来7桶油,每桶油质量相等。
如果从每桶油中各取出30.4千克,那么剩下的油与原来3桶油的质量相等。
原来每桶油的质量为多少千克?一辆汽车共载客50人。
一部分人买A 种票,每张0.8元,别一部分人买B 种票,每张0.3元。
A 种票比B 种票多收入18元,买A种票的有多少人?(2)用公式计算,当t=0.4时,h的值是多少?13、杨杨家搬进新居后,爸爸为了检查杨杨的学习情况,就对他说:“你的卧室长为4米,宽为3米,旁边的客厅是个正方形,边长为a米,你的卧室和客厅的面积一共多少平方米?”当a=5时,杨杨的卧室和客厅面积一共是多少平方米?14、有两根一样长的铁丝,其中一根折成一个长12米,宽8米的长方形框架,另一根折成一个边长为a米的正方形框架。
B C A D小学三年级拓展训练1 数图形要点:1、这里共有几个三角形,正确是3个。
2、下图的线段一共有3条。
3、数图形要有一定的顺序,不能多,不能漏掉。
例题讲解:1、数一数,下图中有多少条线段。
方法一:以A 为左端点的线段有AB 、AC 、AD 这3条,以B 为左端点的线段有BC 、BD 这2条,以C 为左端点的线段只有CD 这1条。
因此,图中共有3+2+1=6条线段。
方法二:图中有基本线段3条,AB 、BC 、CD 。
由1条基本线段组成的线段有3条,由2条基本线段组成的线段有AC 、BC 两条。
由3条基本线段组成的线段有AD 这一条。
因此,图中共有线段3+2+1=6条。
2、下图中共有多少个长方形?方法一:可用上题方法二的解法。
方法二:途中BD 边有6条线段,每条线段可以作为长方形的长,AB 边上有3条线段,每条线段都可以作为长方形的宽,一条长配一条宽,A B C D就是一个长方形。
所以图中有6X3=18个长方形。
长边上的线段数X宽边上的线段数=长方形的个数。
3、下图中共有多少个正方形?解题方法:由于正方形的特点是每条边都相等,所以前面的方法不适合,我们可以根据变长来分类数,把基本正方形的边长看做“1”。
边长为“1”的正方形有4X3=12个边长为“2”的正方形有3X2=6个边长为“3”的正方形有2个。
一共有20个正方形。
巩固练习:1、图中共有几条线段?2、下图中一共有()个角。
3、图中一共有几个三角形。
4、数一数各图中的长方形和正方形一共有多少个。
B C A D小学三年级拓展训练1 数图形要点:4、这里共有几个三角形,正确是3个。
5、下图的线段一共有3条。
6、数图形要有一定的顺序,不能多,不能漏掉。
例题讲解:2、数一数,下图中有多少条线段。
方法一:以A 为左端点的线段有AB 、AC 、AD 这3条,以B 为左端点的线段有BC 、BD 这2条,以C 为左端点的线段只有CD 这1条。
因此,图中共有3+2+1=6条线段。
五年级拓展训练试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是四边形?A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 椭圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数是立方数?A. 8B. 9C. 10D. 11二、判断题(每题1分,共5分)1. 正方形的四条边长度相等。
()2. 0是最小的自然数。
()3. 分子大于分母的分数是假分数。
()4. 1千米等于1000米。
()5. 乘法和除法是互逆运算。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1小时等于____分钟。
2. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是____平方厘米。
3. 2的3次方等于____。
4. 6是2和3的____。
5. 如果a=2,那么2a+3等于____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述平行四边形的性质。
2. 请简述分数的基本性质。
3. 请简述因数和倍数的定义。
4. 请简述长方形的面积公式。
5. 请简述负数的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求它的面积。
3. 5的平方加4的平方等于多少?4. 请计算下列分数的值:3/4 + 1/4。
5. 请计算下列算式的值:18 ÷ 3。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列算式的正确性:7 + 8 = 15。
2. 请分析下列图形的性质:正方形。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
2. 请用计算器计算下列算式的值:23 + 57。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
2. 设计一个电路,当温度超过一定阈值时,自动报警。
《数学试卷》第1页,共2页
2013年周口市中等职业学校理论质量测评
数学试卷(拓展模块全册)
(满分100分,时间:90分钟)
一、选择题(30分,3分/题)
1.函数
x x y 2cos 2sin 2=的最小正周期是( )
A. π4
B. π2
C.2
π
D. π
2.在ABC ∆中,已知AB=2,AC=7,BC=
3.则角B=( )
A.
6π B. 4π C. 3
π
D. 32π
3.若θ为锐角,a =θ2sin ,则θθcos sin +的值为( )
A.a +1
B.a +±1
C. a +1+a a -2
D.(
)112+-a
4.函数x x y 2cos 32sin +=的最大值是( )
A.-2
B. 3
C. 2
D. 1 5.椭圆116
92
2=+y x 的焦点坐标是( ) A.(7±
,0)B.(±7,0) C.(0,7±) D.(0,±7)
6.到点(-3,0)与点(3,0)距离之和为10的点的轨迹方程为( )
A.
1162522=+y x B. 192522=+y x C. 1251622=+y x D. 125
92
2=+y x 7.焦点在
x 轴上,实轴长为8,虚轴长为2的双曲线的标准方程为( )
A. 11622=-x y
B. 146422=-x y
C. 1162
2=-y x D. 14
6422=-y x 8.顶点为原点,准线为1-=x 的抛物线的标准方程为( )
A.x y 42
= B. x y 42
-= C. x y 22
-= D. y x 42
-=
9. ()4
1x -的展开式中,2
x 的系数是( )
A. 6
B. -6
C. 4
D. -4
10.()9
1-x 的展开式中二项式系数最大的项为( )
A. 第5项
B. 第6项
C. 第5项和第6项
D. 无法确定
二、填空(24分,3分/题)
11.=+
15sin 45cos 15cos 45sin
12.已知52tan =
∂,7
3
tan =β,求=+∂)tan(β 13.已知ABC ∆的三边c b a 、、满足bc c b a ++=2
2
2
,则=∠A
14.椭圆的对称中心是原点,对称轴是坐标轴,且过点P(-3,0),Q(0,-2),则椭圆的标准方程为
15.抛物线x y =2
的焦点坐标为
16.双曲线
116
92
2=-y x 的渐近线方程为 17.6个朋友聚会,每两人握手一次,这次聚会他们一共握手__________次。
18. ()
7
32x x +的展开式中第4项的系数是
县(市/区) 学校 专业 班级 姓名
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※
《数学试卷》第2页,共2页
三、证明:
19.求证:cos θ+2sin 2
2
θ
=1(6分)
四、计算题
20. 已知在ABC ∆中,30,215,300
===∠b a A
,求B ∠(6分)
21.若n
x x ⎪⎭
⎫ ⎝⎛-1展开式的第4项为含3
x 的项,求n 的值。
(8分)
五.简答题
22. 求椭圆2
2
55x y -=的①长轴长,②短轴长,③焦距,④焦点坐标,⑤顶点坐标,⑥离心率。
(12分)
23.求抛物线032
=-x y 的焦点坐标、准线方程、焦点到准线的距离d 。
(6分)
24.求以圆08102
2
=--+x y x 的圆心为右焦点,实轴长为8的双曲线的标准方程(8分)。
县(市/区) 学校 专业 班级 姓名。