年度宿管年度培训计划
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宿管员工培训计划方案模板
一、培训目标1. 提高宿管员工的服务意识，增强对学生的关爱和责任感。
2. 提升宿管员工的业务水平，掌握宿舍管理的各项规章制度和操作流程。
3. 培养宿管员工的团队协作精神，提高宿舍管理的整体水平。
4. 增强宿管员工的安全防范意识，确保宿舍安全稳定。
二、培训对象1. 新入职的宿管员工。
2. 在职的宿管员工。
3. 宿舍管理部门负责人。
三、培训时间1. 新员工入职培训：3天。
2. 在职员工年度培训：2天。
3. 管理部门负责人专项培训：5天。
四、培训内容1. 宿舍管理制度及操作流程a. 宿舍管理的基本原则b. 宿舍管理的规章制度c. 宿舍管理的操作流程2. 学生服务与沟通技巧a. 学生的需求与心理特点b. 沟通技巧与沟通艺术c. 应对突发事件的处理方法3. 宿舍安全管理与消防知识a. 宿舍安全管理制度b. 消防安全知识c. 应急预案与处置流程4. 团队协作与沟通a. 团队协作的重要性b. 团队协作的技巧c. 沟通与协调能力提升5. 宿舍环境维护与卫生管理a. 宿舍环境维护的重要性b. 卫生管理制度与操作流程c. 垃圾分类与处理6. 职业道德与个人修养a. 职业道德规范b. 个人修养与提升c. 应对压力与心理调适五、培训方式1. 讲座：邀请专家、学者进行专题讲座。
2. 案例分析：结合实际案例，进行深入剖析。
3. 角色扮演：模拟实际工作场景，提高应对能力。
4. 分组讨论：分组进行讨论，分享经验与心得。
5. 实地考察：组织实地考察，了解宿舍管理现状。
6. 考试与评估：对培训内容进行考核，确保培训效果。
六、培训师资1. 邀请行业专家、学者进行授课。
2. 培训部门内部优秀员工担任培训讲师。
3. 邀请优秀宿管员工分享工作经验。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作、案例分析、团队协作等。
2. 考核标准：按照培训内容进行综合评价。
3. 考核结果：合格者颁发培训证书，不合格者进行补考。
八、培训费用1. 培训费用由培训部门负责。
宿管人员心理健康培训计划
宿管人员心理健康培训计划一、培训背景宿管人员是大学宿舍管理的重要组成部分，他们要负责宿舍的安全、卫生和秩序管理工作。
在这个过程中，宿管人员常常面临着各种各样的压力和挑战，比如学生的不良行为、意外事件的处理、工作责任的压力等。
为了提高宿管人员的心理健康水平，增强他们的心理抗压能力，提高工作效率，本培训计划旨在帮助宿管人员更好地适应工作生活，保持良好的心理状态，提升工作质量。
二、培训目标1.增强宿管人员的心理健康意识，提高他们对心理健康问题的认识和理解。
2.提高宿管人员的心理素质和心理抗压能力，增强应对各种压力的能力。
3.帮助宿管人员学会有效的心理调适方法，保持良好的心理状态。
4.提升宿管人员的工作责任感和工作效率，为提高宿舍管理质量打下良好的心理基础。
三、培训内容1. 心理健康意识的培养通过心理健康知识的介绍和案例分析，帮助宿管人员提高对心理健康问题的认识和理解，增强心理健康意识。
2. 心理压力的认知介绍各种心理压力的来源和表现形式，帮助宿管人员认识到心理压力对工作和生活的影响，并学会应对心理压力的方法。
3. 心理调适的训练通过心理调适技巧的培训和实践，帮助宿管人员学会减压方法，提升情绪管理能力，保持良好的心理状态。
4. 工作与生活的平衡介绍工作与生活的平衡理念，帮助宿管人员建立正确的工作观念和生活态度，提升工作幸福感和生活质量。
5. 团队合作与沟通培训宿管人员团队合作与沟通能力，加强团队协作，提高工作效率。
四、培训方法1. 讲座通过专家学者的讲座，介绍心理健康知识和心理健康意识的培养，提高宿管人员的心理健康认知。
2. 小组讨论组织宿管人员进行小组讨论，分享心理健康问题和心理压力的应对方法，促进交流和学习。
3. 角色扮演通过角色扮演练习，帮助宿管人员模拟各种心理压力情境，学会应对压力的方法，提升应对能力。
4. 实践训练安排宿管人员进行实践训练，比如调查研究、案例分析等，增强实际操作能力和应用能力。
宿管员相应培训计划
宿管员相应培训计划一、培训目标1.了解宿管员的工作职责和规范，提高服务意识，增强责任感。
2.掌握宿管员日常工作技能，提高服务水平，为学生提供更好的宿舍生活环境。
3.加强对突发事件的处理能力，提高危机管理能力，确保学生宿舍安全。
4.加强团队协作能力，提高宿管员工作效率。
5.培养宿管员的职业素养，规范宿管员的行为规范和职业操守。
二、培训内容1.宿管员的工作职责和规范（1）了解宿管员的岗位职责，包括宿舍卫生管理、安全巡查、学生宿舍管理规定等。
（2）学习宿管员的相关法律法规和政策文件，了解宿管员工作的法律依据和规范要求。
（3）培养宿管员的服务意识，强化责任感和使命感，提高对学生的关心和服务水平。
2.宿管员日常工作技能（1）培训宿管员日常卫生管理知识和技能，包括清洁卫生常识、设备使用维护等。
（2）学习宿管员安全巡查和处理突发事件的技能，包括火灾、水电故障、抢案等突发事件的处理办法和应急救援措施。
（3）加强沟通技巧，学习宿管员与学生、家长和上级部门的沟通技巧和方法。
3.宿管员危机管理能力（1）学习宿管员应对危机事件的应急处理流程和方法。
（2）培训宿管员的心理辅导和危机干预能力，提高宿管员面对学生自杀、家庭暴力、情绪失控等危机事件时的处理能力。
（3）加强宿管员的团队协作能力和应对危机事件的协作与配合。
4.宿管员工作效率（1）培训宿管员的工作计划编制和执行能力，提高宿管员的工作效率和管理能力。
（2）学习宿管员的团队协作和协调能力，确保宿管团队的高效运作。
5.宿管员职业素养（1）学习宿管员的职业操守和行为规范，加强宿管员的职业道德修养和职业规范意识。
（2）促进宿管员的自我成长和职业发展，加强宿管员的自我管理和提升，提高宿管员的服务水平和职业素养。
三、培训方式和方法1.课堂教学（1）组织专业人员进行课堂教学，通过讲座、习题等形式，讲解宿管员的工作职责和规范、日常工作技能、危机管理能力等内容。
（2）设置小组讨论环节，提供案例分析，让宿管员结合实际工作进行讨论和交流，加强学习效果。
酒店一整年的培训计划
酒店一整年的培训计划1月份-员工情感管理培训在新的一年开始之际，我们计划开展员工情感管理培训，帮助员工处理负面情绪，提高工作效率和适应能力。
2月份-客户服务技巧培训在春节期间，我们计划开展客户服务技巧培训，提高员工对客户的服务水平，增强客户满意度。
3月份-餐饮行业新趋势培训在三月份，我们计划邀请行业内资深专家，为员工进行餐饮行业新趋势培训，让员工了解最新的餐饮行业动态。
4月份-卫生安全培训在四月份，我们将开展卫生安全培训，加强员工对卫生安全工作的重视，确保酒店的安全和卫生标准。
5月份-创新思维培训五月份，我们计划开展创新思维培训，鼓励员工勇于尝试创新，提高工作效率和工作品质。
6月份-团队合作培训在六月份，我们将组织团队合作培训，增强部门之间的协作能力，提高整体工作效率。
7月份-员工健康管理培训七月份，我们将开展员工健康管理培训，关注员工的身心健康，提高员工的整体工作状态。
8月份-员工素质提升培训在八月份，我们计划开展员工素质提升培训，帮助员工提高专业素养和卓越服务意识。
9月份-市场营销策略培训在九月份，我们将邀请市场营销专家，对员工进行市场营销策略培训，提高员工对市场营销的理解和应用。
10月份-客户投诉处理培训在十月份，我们计划开展客户投诉处理培训，帮助员工更好地处理客户投诉，提高客户满意度。
11月份-领导力培训在十一月份，我们将组织领导力培训，帮助管理层提升领导力，提高团队的凝聚力和执行力。
12月份-年终总结培训在年底，我们将进行年终总结培训，回顾一年来的工作成绩和经验教训，为来年的工作做好准备。
在酒店一整年的培训计划中，我们将针对不同的主题和内容开展培训活动，帮助员工提升专业水平，增强团队合作能力，适应市场变化，提高客户满意度，全面提升酒店的竞争力。
宿管培训计划
宿管培训计划一、培训目标和背景宿管人员是学校管理中不可或缺的一环，他们负责学生宿舍的管理和维护，为学生提供一个安全、舒适的居住环境。
然而，随着社会的发展和学生需求的变化，宿管工作也面临着新的挑战。
因此，为了提高宿管人员的综合素质和专业能力，制定一套科学合理的宿管培训计划势在必行。
二、培训内容和方法1. 培训内容1.1 宿舍管理规章制度：介绍宿舍管理的基本原则和规定，包括宿舍安全、卫生、纪律等方面的内容。
1.2 安全防范知识：培训宿管人员在火灾、水灾、电器故障等突发事件中的应急处理能力，提高宿舍的安全性。
1.3 环境卫生管理：培训宿管人员学习关于宿舍卫生清洁的知识和技巧，提高宿舍环境的整洁度。
1.4 心理健康教育：帮助宿管人员了解学生的心理需求，学习沟通技巧和心理疏导方法，提高对学生的关爱和理解。
1.5 社会资源整合：培训宿管人员学习如何与学校其他部门、社会资源进行合作，提高宿舍管理的综合效益。
2. 培训方法2.1 理论学习：通过专业讲座、课堂教学等形式，传授相关知识和理论，提高宿管人员的专业素养。
2.2 实践操作：组织实地参观和实际操作，让宿管人员亲身体验和掌握相关技能，提高工作实效。
2.3 案例分析：通过分析真实案例，引导宿管人员思考和解决实际问题，提升工作能力和应变能力。
2.4 角色扮演：组织角色扮演活动，让宿管人员模拟真实情境，锻炼应对能力和沟通技巧。
三、培训计划和时间安排1. 培训计划1.1 第一阶段：宿舍管理规章制度和安全防范知识培训1.2 第二阶段：环境卫生管理和心理健康教育培训1.3 第三阶段：社会资源整合和综合能力提升培训2. 时间安排2.1 第一阶段：2天，包括宿舍管理规章制度和安全防范知识培训。
2.2 第二阶段：2天，包括环境卫生管理和心理健康教育培训。
2.3 第三阶段：1天，包括社会资源整合和综合能力提升培训。
四、培训评估和效果监控为了确保培训的有效性和实效性，需要进行培训评估和效果监控。
宿管员技能标准培训计划
宿管员技能标准培训计划一、培训目的本培训计划旨在提高宿管员的专业素养，提升其管理和服务能力，使其能够更好地适应和应对现代学生宿舍管理的各种挑战，为学校营造一个安全、和谐、舒适的住宿环境。
二、培训对象所有学校宿舍的宿管员，无论其工作经验或职称等级如何，均应接受培训。
三、培训时间和地点培训时间：每周一至周五，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00培训地点：学校培训中心四、培训内容1. 宿舍管理制度和规章制度- 学校宿舍管理制度和规章制度的基本概念和内容- 执行宿舍管理制度和规章制度的重要性和原则- 如何对学生进行宿舍管理规定的解释和宣传2. 知识技能培训- 紧急事件处理和逃生演练- 火灾预防和灭火器使用技巧- 电器设备的使用和维护知识- 宿舍安全设施的检查和维护3. 心理素质培训- 情绪管理和冲突处理技巧- 与学生沟通和交流的技巧- 如何树立形象，提高自我修养4. 服务技能培训- 学生宿舍的日常清洁卫生工作技巧- 学生宿舍的安全巡查和防范知识- 学生宿舍的后勤服务和维修技能5. 法律法规知识培训- 学校宿舍管理相关法律法规的基本内容和适用范围- 如何正确理解和执行学校相关法律法规- 学校宿舍管理工作中的法律责任和风险防控六、培训方法1. 理论讲授培训教师通过课堂讲授的方式，向学员讲解相关的理论知识和实操技能，以帮助学员理解和掌握相关知识。
2. 案例分析通过解决实际案例，培训学员分析遇到的问题和挑战，并通过讨论形成解决问题的思路和方法。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，模拟学生宿舍管理中可能遇到的情景，训练宿管员处理突发事件的能力和应对手段。
4. 实地考察通过实地考察学校宿舍，让学员亲自体验并了解学生宿舍的管理实际情况，以便更好地掌握宿舍管理的实际操作技能。
七、培训评估1. 培训过程评估在培训过程中，定期组织学员进行考核评估，及时纠正学员的不足之处，确保培训效果。
2. 培训结果评估培训结束后，使用问卷调查等方式，对学员进行培训效果的定量和定性评估，为进一步提升培训质量提供依据。
宿管年度培训计划
宿管年度培训计划
1. 宿管年度培训计划概述
本年度宿管培训计划旨在提升宿管人员的专业素养和服务质量，全面提高宿舍管理工作水平。
通过培训，帮助宿管人员了解最新的管理理念和方法，提高工作效率，为学生提供更好的居住环境和服务。
2. 培训内容及安排
（1）管理理念与方法培训
- 学习先进的管理理念，提高管理能力
- 掌握宿舍管理的实际操作技巧
（2）服务技能培训
- 提升沟通、协调和解决问题的能力
- 学习针对学生不同需求的服务技能
（3）安全与卫生培训
- 学习应对突发事件的处理方法
- 掌握卫生标准及卫生检查技巧
（4）其他专业技能培训
- 如何合理进行宿舍设施的维护与保养
3. 培训方式
（1）专业讲座
- 邀请相关领域的专家学者进行讲解
（2）案例分析
- 通过真实案例的分析，帮助宿管人员理解理论知识
（3）角色扮演
- 进行情景模拟，提升宿管人员在实际工作中的应对能力
4. 培训目标
- 提升宿管人员的管理能力和服务水平
- 增强宿管人员的责任感和使命感
- 建立良好的团队合作意识和沟通能力
5. 培训效果评估
- 通过测试、问卷调查等方式，对培训效果进行评估和总结
- 针对评估结果，及时调整和改进培训内容和方式。
宿管员培训计划及培训方案
一、培训背景随着我国教育事业的发展，高校宿舍管理作为学生生活的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高宿管员队伍的整体素质，增强宿管员的服务意识和业务能力，确保学生宿舍的安全与和谐，特制定本培训计划及培训方案。
二、培训目标1. 提高宿管员的思想政治素质，树立正确的服务观念；2. 提升宿管员的专业技能，增强宿舍管理能力；3. 增强宿管员的安全防范意识，提高应对突发事件的能力；4. 培养宿管员良好的职业道德，树立良好的服务形象。
三、培训对象1. 新入职宿管员；2. 在职宿管员；3. 准备晋升的宿管员。
四、培训时间每周六上午9:00-12:00，共3小时。
五、培训地点学生宿舍管理办公室会议室。
六、培训内容1. 宿舍管理政策法规及规章制度；2. 宿舍安全管理与防范；3. 宿舍卫生与绿化；4. 宿舍设施设备管理与维护；5. 宿舍人际关系处理；6. 应急事件处置与报告；7. 职业道德与团队协作。
七、培训方法1. 讲座：邀请相关专家、资深宿管员进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，进行讨论与分析；3. 角色扮演：模拟实际工作场景，提高宿管员应对突发事件的能力；4. 实地考察：组织宿管员参观优秀宿舍，学习先进经验；5. 互动交流：鼓励宿管员分享工作经验，相互学习、取长补短。
八、培训考核1. 考核形式：理论考试、实操考核、案例分析；2. 考核内容：培训课程内容、实际工作能力；3. 考核结果：根据考核成绩，对宿管员进行评级，并作为晋升、评优的重要依据。
九、培训保障1. 组织保障：成立宿管员培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施；2. 经费保障：培训经费由学校财务部门负责，确保培训工作的顺利开展；3. 师资保障：邀请相关领域的专家、资深宿管员担任培训讲师，确保培训质量。
通过本次培训，我们期望宿管员能够提高自身素质，更好地服务于学生，为构建和谐校园、促进学生全面发展贡献力量。
宿管培训计划
宿管培训计划（一）存在的问题1.内务差由于刚刚开学，大家仍然呈现松散的状态，对自己放松了要求，所以内务一直不是很好。
2.睡觉问题严重春困秋乏，春季来临，嗜睡现象突出，学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重。
3.安全意识低在宿舍检查过程中，很多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关，充电器未拔现象严重。
4.大三学生临近毕业，存在娱乐过度等安全隐患。
（二）整改措施1.对相关问题宿舍进行批评教育，如果多次不改则进行通报批评2.定期给舍长开会，强调宿舍安全和内务整改的重要性3.宿管部内的干事要起到督促的作用4.责任到人，加强关注，尤其是要经常对三毕业生的心理进行疏导。
工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划二在本学期内具体工作计划1.加大抽查力度，利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯，遵守学校、学院的各项规章制度，努力打造卫生宿舍。
2.平时多联系同学，多发现问题，维护学生的基本礼仪，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。
3.宿管部的成员平时也要严格要求自己，无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象，不做有损学院学生会及宿管部名誉和形象的事情。
4.结合水院的专业性质，开展读书月、文明宿舍和书香宿舍的活动，打造文学院书香宿舍的品牌。
计划在文化活动月期间与大运河诗词楹联社继续合作，完成“诗意栖居”等文化活动。
5.努力和学生会其他部门、各学生社团搞好联系，以便开展各种活动，提高文学院学生会办事效率。
6.加大宿舍安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造文学院安全宿舍。
7.在实际工作中，分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。
8.继续对各宿舍舍长进行培训，强调安全、卫生和文化。
9.计划与心理健康发展部合作，在值班室设立心理驿站，以帮助解决同学们的心理问题。
四、内部工作制度建设“无规矩不成方圆”，一个前进的团体，一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的，为了更好的前进，所以我们制定了严格(:宿管部成员培训计划方案)的规章制度：1.每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。
学校保安宿管培训计划方案
一、背景与目标随着我国教育事业的不断发展，学校安全工作日益受到重视。
为提高学校保安和宿管人员的安全意识、业务素质和服务水平，确保校园安全稳定，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 学校全体保安人员2. 学校全体宿管人员三、培训时间2023年9月至2024年1月，共5个月。
四、培训内容1. 安全知识培训- 校园安全法律法规- 消防安全知识- 应急疏散演练- 交通安全知识- 防盗、防骗、防抢知识2. 业务技能培训- 保安技能训练：包括擒拿格斗、防暴器材使用、应急处突等- 宿管技能训练：包括宿舍管理、卫生检查、学生心理辅导等- 信息化技能培训：包括校园安防系统操作、信息报送等3. 职业道德培训- 服务意识教育- 职业道德规范- 校园文化建设4. 团队协作与沟通能力培训- 团队建设- 沟通技巧- 协作能力提升五、培训方式1. 集中授课- 邀请专业人士进行授课，确保培训内容的准确性和实用性。
2. 实操训练- 在专业指导下，进行实际操作训练，提高保安和宿管人员的实战能力。
3. 案例分析与讨论- 通过分析典型案例，提高保安和宿管人员的应变能力和解决问题的能力。
4. 定期考核- 对培训内容进行定期考核，确保培训效果。
六、培训组织1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2. 制定详细的培训计划，明确培训内容、时间、地点和人员安排。
3. 建立培训档案，记录培训过程和成果。
七、预期效果1. 提高保安和宿管人员的安全意识和业务素质。
2. 提升校园安全防范能力，确保校园安全稳定。
3. 增强保安和宿管人员的团队协作与沟通能力。
4. 提升学校整体管理水平，为师生创造一个安全、和谐、有序的校园环境。
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目录一．培训目的二．培训原则三．培训需求四．培训目标五．培训对象六．培训内容七．培训地点及时间八．培训组织一．培训目的为了提高本校宿舍管理人员的整体素质，提高学校宿管人员管理水平，将对本校宿舍管理人员进行一系列的技能上的培训，来提高管理人员素质。
二．培训原则以本校宿管员管理规定，宿管人员岗位职责为基础。
根据我校对宿舍管理人员的各项规定来安排此次年度培训计划。
三．培训需求本次宿管人员年度培训计划根据我们对宿舍管理人员的培训需求调查，我们认为，需要从宿管人员对宿舍内管理技能有提升，对宿管人员及住宿学生之间的人际交往能力提升。
四．培训目标此次培训希望在培训项目开展之后，能使宿舍管理人员在此次培训后，在人员登记、管理登记、急救、消防、人际关系等方面有一定的提升。
五．培训对象中学宿舍管理人员六．培训内容1、宿舍管理制度及管理规定培训。
2、宿舍管理员工作职责培训。
3、宿舍管理员纪律要求培训。
4、宿舍内外卫生管理制度培训。
5、宿舍公物管理公约培训。
（以上培训内容见附页）七．培训地点及时间地点：中学（阶梯教室1 ）时间：（2016年3月14日星期一早上09：00 ）八．培训组织此次培训由中学安保处负责组织，学校分管副校长对部分项目进行教导并负责监督此次项目的实施进行。
中学宿舍管理制度及管理规定学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。
为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校安保处统一管理。
为此，特制定学生宿舍管理制度，凡住宿的学生必须遵守和执行。
一、组织管理1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。
给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。
2、成立学生宿舍管理领导小组，设组长一人（主要责任人），副组长、组员若干，寝室设室长一人。
主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。
二、学生住宿管理1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转让。
如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。
2、学生按规定进出宿舍，并自觉接受值班人员的检查。
非本本栋宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。
男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。
4、携物(贵重物品)外出，须经值班人员检查确认无疑后方能外出。
学生应当积极配合值班人员工作，不准无理取闹。
5、学生一律不准私自留客住宿。
如遇特殊情况确需留宿者，应报学校安保处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。
否则，一经查实学校将给予严肃处理。
6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴，停放自行车，违者，将视情节和态度予以批评教育，直至纪律处分。
7、提高警惕，防火防盗。
不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准私自乱接电源和使用任何违章电器，违者将给予严肃处理，造成重大损害的还将交与有关部门依法处理。
8、爱护室内公物。
室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。
床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失必须按价赔偿，故意损坏的除加倍赔偿外，学校将给予严肃处理。
9、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。
起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，清扫出垃圾，不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水，乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。
10、遵守宿舍作息制度，按时就寝。
午休和晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等，不得影响他人休息。
严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。
11、宿舍大门夜间实行关门制度。
遇到特殊情况须开门或外出，应事先向值班人员说明情况。
熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。
三、宿舍交接班管理1、交接班时间：冬季--早上9:00,；夏季--早上8:00；2、接班人员提前10分钟到岗，由上一班人员交待工作中注意事项，做好相关交接；3、交接时认真填写《工作日志》，交班时把注意事项、相关物品交代给接班人员，接班人员应仔细检查并签名认可；4、接班人员无论何种原因未能到岗或未能办理交接班手续时，当班人员不得下班离岗；5、交接人员应该安排好本班未能处理和完成的事情；6、注意上下班途中的仪容仪表和行为举止。
四、宿舍管理规定1、学生请假必须有班主任亲批的假条，如来不及写假条的，班主任须亲自打电话到宿舍管理办公室说明情况。
否则，将视为夜不归宿；2、寝室卫生出现脏、乱、差现象，宿管老师通知到班主任，请班主任积极配合，及时让学生返回宿舍清理和打扫；3、请各班主任认真组织学生学习宿舍管理相关规定。
如在宿舍不能私自乱接电源；乱动或故意毁坏消防设施等，违反者，按学校相关规定处理。
4、请各班主任教育学生不准私下调换寝室和床位，如个别学生因特殊情况需要调整的，须得到宿管老师同意，否则，将视为夜不归宿。
晚上11点钟关锁宿舍大门，11:10以后学生不能串寝室，开始查房，否则，将视为夜不归宿，每学期三次以上夜不归宿，将给予勒令退学。
5、宿管科每天都会向各年级部递交宿舍常规管理登记表，请班主任仔细查阅。
班上如有违反规定的学生，请班主任及时教育。
6、教育学生在宿舍要爱惜公物，不准随意破坏。
违者，除赔偿外，还将严肃处理；寝室内公物损坏的，属自然损坏，由学校负责维修，属人为故意破坏，查不出责任人，由所在寝室人员共同承担。
中学宿舍管理员工作职责1、宿管员必须保持良好的仪容仪表和礼貌，按时上下班，认真填写好交接班记录，做好本岗位的交接工作。
不得擅自脱岗，有事外出必须请假，严格执行请销假制度和学校的作息时间；2、做到早读课后、午睡、下午上课后、上晚自习后、晚上学生就寝时对宿舍的巡查和夜间对宿舍的随查，对没有上课、不按时就寝和夜不归宿的学生做好登记，及时联系班主任，并上报安保处。
教育违纪学生遵守校纪校规；3、督促学生做好宿舍内、过道和楼梯间的卫生，确保本岗位内外及责任区域内的卫生保洁；4、讲究卫生，合理布置值班室的生活用品，保持整洁，为学生做好表率；5、认真处理学生宿舍区内发生的突发事件（包括打架斗殴、集群纠纷、医务急患、财物失窃、火灾等），应第一时间内上报宿管科、保卫科安保处，并协助制止或采取措施，并做好事情详细经过的记录；6、严查学生私下调换床位的行为，对不服从管理的学生加强教育，对教育无效的要及时处理；7、上课期间，无班主任亲批的假条或电话通知，学生一律不准在宿舍逗留；8、杜绝外人进宿舍、男女生互进宿舍、留宿异性等现；9、爱护和关心学生，了解学生心理状态，对学生提出的一切疑问要耐心解释，不准推诿，禁止与学生发生正面冲突或不文明的言行举止；10、学生突患重病或其他突发情况，应马上处理，并立即报班主任和当天值班领导；11、做好宿舍内门窗、玻璃、水电设施等公物的管理工作，定期或不定期检查，发现问题及时上报总务处。
属学生人为损坏的，要认真调查，对故意破坏公物的学生，责令其赔偿，并上报学校严肃处理；12、不定期对宿舍进行安全和卫生大检查，熟识本楼层放置的消防器材，掌握其使用方法，了解电源开关位置，按规定时间开关电源；遇到突发停电，应及时向学生进行解释，当遇到学生因此而起哄、闹事时，应及时制止，并向当天值日领导汇报，预防消防、拥挤踩踏等安全事故的发生；13、制止学生携带违规生活电器、灶具、各类易燃易爆物品及法律管制的刀具枪支和毒品进入宿舍，不定期对宿舍内管制器具查收，宿舍内发现违禁物品，立即没收，并上报安保处；14、认真配合学校各部门的相关工作，爱护财产，对进出宿舍财物应认真检查登记；15、随时做好对各级各类检查、评估和其它来校视察的迎检工作，配合学校做好相关的突击保洁和服务事项；16、确保完成上级领导所交办的临时任务，严格执行宿舍管理规定。
中学宿舍管理员纪律要求一、工作纪律：1、严格要求自己，服从宿管科的统一安排，认真履行职责，做好本职工作；2、牢固树立全心全意为学校和学生服务的思想，团结协作，互相尊重，取长补短，不断提高管理水平和服务质量；3、值班期间禁止喝酒、干私活、赌博，禁止私自调班换岗；4、24小时值班制，加强夜间对宿舍的巡查；5、禁止在学生宿舍楼内私自留宿客人。
团结友爱，发现问题及时汇报，不在背后说长道短；6、有特殊情况（含生病、有事）必须请假。
两天以内，由宿管科科长审批；三天及以上的，报安保处审批；请假必须以书面形式在宿管科备案。
7、未经批准擅自离岗者，作脱岗处理，脱岗一次扣发当月绩效工资240元；两次以上作待岗或辞退处理。
8、凡因宿管员的脱岗和在工作中的不当行为，造成的一切后果，由责任人承担。
二、请假制度：1、确有特殊原因必须占用工作时间处理私人事务而请事假的，应由本人提出书面申请，且找到相关人员顶岗，按权限经有关领导批准后方予准假（事假每天扣60元，由本人上交科室后，再由科室发给代班人员）。
未经批准擅自不上班的，按旷工处理。
2、本人直系亲属（子、女）办理婚事，准请婚假3天。
3、本人直系亲属（父、母、配偶、子女、公、婆、岳父、岳母）死亡，准请丧假5天，因故需要延长假期者，经核实同意后，按事假办理。
4、工作人员请病假需持县级以上医院的相关证明材料，按权限经有关领导批准后方予准假。
未经批准擅自不上班的，按旷工处理。
5、正常享受国家规定的产假。
三、工作制度：服从安排，工作认真负责，按学校相关规定做好本职工作，上班期间不准迟到、不脱岗等。
1、旷工(请假但未获得批准)一天，扣罚150元；无故旷工一天按两天计算，旷工两天以上，上报学校处理。
2、无故脱岗一次，扣罚100元，且每人累计最多有两次扣罚的机会；两次以上，上报学校处理。
3、不按规定时间交接班，早退(超过30分钟的按脱岗处理)或迟到（超过30分钟按脱岗处理）的，每人每次扣罚30元，且累计每人最多有两次扣罚的机会；两次以上，上报学校处理。
4、不按规定交接班，导致工作出现遗漏或失职，情节轻的，两个班组人员每人每次扣罚20元，且每人累计最多有两次扣罚的机会；两次以上或造成严重后果的，上报学校处理，且责任人承担一切责任。
5、不服从安排，导致工作开展迟缓或无法开展的，每人每次扣罚150元，且累计每人最多有两次扣罚的机会；两次以上或情节性质恶劣的，上报学校处理。
6、上班期间，态度消极、纪律涣散，工作不认真负责，对学生故意破坏公物的行为不及时制止或查处不力的，班组成员每人每次扣罚50元；宿舍卫生（走廊、楼梯过道、寝室内）在任何时段出现脏、乱现象（过道和寝室不打扫、有烟头、不叠被子、鞋子衣物等摆放不整齐），班组人员每人每次扣罚30元，且每人累计最多有两次扣罚的机会；两次以上或造成严重后果的，上报学校处理，且责任人承担一切责任。