扩展语句练习

扩展语句专题学案11.根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。

情景一：冬天早晨风情景二：夏日傍晚风2．高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。

请选择下列一种“情境”写一条赠言。

要求：表达要含蓄，不少于30个字，不得出现校名、人名。

(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。

3．以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80字左右。

4．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。

(100字左右)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。

5．中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美。

宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画家。

有的画师画了深山古寺的全景，有的画师画了密林掩映的深山古寺的一角，而获得第一名的画家画了以下的画面：崇山峻岭中，一股清泉飞流直下。

一个年迈的和尚一瓢一瓢地舀水倒进桶里。

和尚挑水，表明附近有寺庙；和尚年迈，还得自己挑水，可以想象那是座破败的古寺。

寺在深山中，画面上看不见，就表现了“藏”字。

假设你是画家，要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。

请参照画线语段用简洁的语言描述你想象中的画面。

(不超过50字)扩展语句专题学案26．下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画横线处的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。

(不少于50个字)在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，透过融解的雪的浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地的气息。

云雀歌唱，溪水奔流。

7．以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80个字。

8．模仿引号中的句子续写一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。

(1)古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。

“如果哥伦布只是‘临渊羡鱼’，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的创举？”____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________(2)“如果只是‘临渊羡鱼’，而不去开通丝绸之路，张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒？”________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________9．唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。

扩展语句“扩展语句”，就是把一个结构简单、内容贫乏、表达欠具体、描写欠生动的句子或一种简单的情景，通过增加一些词句，使其内容更丰富、更充实，使其表达更形象生动、给人的感性认识更强。

目标：1、熟悉与本考点相关的高考题型2、总结基本的解题方法3、注意点①不可将扩展语句理解为字面上的简单解释翻译②先确定扩展中心，再扩展，不可主次不分，乱扩一气。

③扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体，保持文气一致。

④运用修辞格来扩展语句，要注意修辞格的规则，考虑到它的修辞效果。

⑤议论文语段的扩展要注意合乎逻辑。

真题实例：例一：将“他走进教室”一句进行扩展，使之丰富，1突出他腼腆害羞的性格。

（不少于30字）（3分）他低着头，红着脸，眼睛时不时向上瞟一两眼，两只手总是不停地搓着，在我们不停的招呼声中期期艾艾地走进教室。

2自由散漫的个性。

（不少于30字）（3分）他把双手插进裤兜里，用脚将门狠狠一踢，嘴角挂着一丝莫名的得意地微笑，眼露冷色，摇摇晃晃、慢腾腾地走进教室。

例二：以“走进考场”为开头写一段话。

要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。

（5分）评分标准：①内容2分，修辞2分，通顺连贯1分。

②未以“走进考场”开头的，扣1分。

③不足50字的酌扣1-2分。

④与“走进考场”语境毫无关系的，该题判0分。

答案示例：4分答案：①走进考场，我的心情释然，我的血液像小溪一样平静地流淌着，因为我已做好准备，高考，无需畏惧，经历这么多日日夜夜的挑灯苦读，努力奋斗，我自信，我微笑。

（评：缺少“排比”这项必需的修辞手法。

）②走进考场，整齐的课桌像列队的士兵欢迎我们的来临，明亮的玻璃像温情的双眸关注我们的表现，转动的电扇像舞动的双手振奋我们的士气。

加油，学习！3分答案：①当我走进考场时，我的心就好像一个快要爆炸的气球一样在胀，可当我看到监考老师那和蔼的表情，那慈祥的面孔后，我的心情终于放松了，等待着考试的来临。

句子扩展练习(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--GROUP ONE1.来吃饭2.来吃饭和我3.来和我在海边吃饭4.如果你有空来和我在海边吃饭5.如果你有空你同意来和我在海边吃饭吗1．Come to eat!2．Come to eat with me!3．Come to eat with me by the sea!4．If you are free, come to eat with me by the sea!5．Do you agree, if you are free, to come to eat with me by the sea？GROUP TWO 1)他正在游泳2)他正在河里游泳3)他与Tom正在河里游泳4)他与Tom现在正在河里游泳1．He’s swimming.2．He’s swimming in the river.3．He’s swimming in the river with Tim.4．He’s swimming in the river with Tim at the moment.GROUP 31.他卖鸡蛋2.他卖母鸡的鸡蛋3.他最好的母鸡的鸡蛋4.他每个星期三在市场上卖最好的母鸡的鸡蛋1)He sells eggs.2)He sells hen’s eggs.3)He sells the best hen’s eggs.4)He sells the best hen’s eggs everyWednesday in the market.GROUP 41.他攻击那个男的。

2.他攻击那个男的脸颊。

3.他用锤子攻击那个男的。

4.他用双手握住的锤子攻击那个男的。

1)He attacked the man.2)He attacked the man on the cheek.3)He attacked the man on the cheek with ahammer.4)He attacked the man on the cheek with ahammer which he held with both hands.终极运用1.一个年轻人正在捐赠衣物。

扩展句子练习题一、句子扩展练习1. 简单句扩展原句：他喜欢读书。

扩展句1：他非常喜欢读书，可以整天待在图书馆。

扩展句2：他不仅喜欢读书，还常常参加读书交流会。

扩展句3：他不只是喜欢读书，而且还热衷于写作。

2. 复合句扩展原句：我今天买了本新书，很期待读它。

扩展句1：我今天买了本新书，并且迫不及待地想读它。

扩展句2：我今天买了本新书，对于读它，我感到非常期待。

扩展句3：我今天买了本新书，这使得我对读书充满了期待。

3. 并列句扩展原句：我喜欢读书，我也喜欢运动。

扩展句1：我喜欢读书，并且我也喜欢运动。

扩展句2：我不仅喜欢读书，还喜欢运动。

扩展句3：我不只是喜欢读书，也同样喜欢运动。

4. 转折句扩展原句：她经常读书，但她懒得写读书笔记。

扩展句1：她经常读书，然而她却懒得写读书笔记。

扩展句2：她经常读书，尽管她懒得写读书笔记。

扩展句3：她经常读书，不过她懒得写读书笔记。

5. 条件句扩展原句：如果明天下雨，我们就待在家里。

扩展句1：如果明天下雨，我们就待在家里避雨。

扩展句2：只要明天下雨，我们就待在家里。

扩展句3：倘若明天下雨，我们就选择待在家里。

二、句子拓展练习1. 拓展句子长度原句：他是一个聪明的学生。

拓展句1：他是一个极其聪明的学生，总是能在考试中取得高分。

拓展句2：他是一个非常聪明的学生，不仅自学能力强，而且总是积极参加学校的各种活动。

拓展句3：他是一个特别聪明的学生，经常在班级讨论中提出独到的见解。

2. 拓展并列句长度原句：公司已经发展到了国际市场，也在国内拥有多家分支机构。

拓展句1：公司已经发展到了国际市场，并且在国内拥有多家分支机构，这证明了它的实力和影响力。

拓展句2：公司已经发展到了国际市场，除此之外，在国内拥有多家分支机构，这使它成为了行业中的领军者。

拓展句3：公司已经发展到了国际市场，还在国内拥有多家分支机构，这表明了它在全球范围内的扩张速度和业务实力。

3. 拓展条件句长度原句：如果你努力学习，你一定能考上理想的大学。

语句扩展练习题
1.扩展下面的语句，使其更准确、更具体、更明白。

（40字左右）(3分)
长江是著名的河流。

2.将下面短句扩展为不少于30字的长句，扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽等四个要素，语序安排合理。

（4分）
葡萄熟了。

3.用“银杏树”“初冬”“疾风骤雨”“凋零”等词，运用比喻，拟人的修
辞手法写一段描写性文字，不超过60字。

（4分）
4.扩展下面的语句，至少运用一种表现手法，使其具体生动，60字左右（4分）
琴声吸引了许多路人驻足倾听。

5.“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬雨雪。

”试用拟人的手法为这几种雨各写几句
话。

（4分）
6.根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分
先后，且字数在20到30字之间。

要求思想健康，语意连贯。

（4分）想象雾倾听
(1)表现“欢快”：
(2)表现“忧愁”：。

扩展语句综合练习1、根据下列两种情景，以“雨”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于50字。

情景一：春日清晨闲适的我看雨情景二：秋日夜晚忧伤的我听雨情景一：情景二：2、发挥想象，把下面的两句诗改写成景物描写，只要表现出春天景物的特点和热闹的气息即可。

不少于50字。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

3、将下面三个词语扩展成一段话，不少于30个字。

饮食营养读书4、以下列词语为诱发点，展开想像，创造情境，写一个不少于30字的句子。

人生文字坟墓感叹号5、以下面给出的文字为开头，以“浪漫”为中心，分别写一段话，两段文字要大体工整、对称。

（每段不少于50字）（1）浪漫是一种色彩，（2）浪漫是一种境界，6、分析下面画线的一句诗文，扩写成一段议论性文字，不少于70字。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）7、请以“美就在我们的身边，重在善于发现”为中心句，运用例证法，续写一段话，构成一组排比句。

60字左右。

8、按要求扩展下面的句子。

原句：青年人读书，既要博又要专。

要求：以原句为总说，再写两个分说的句子。

（不少于50字）答：9、根据下面这个单句的内容，以“诗”为陈述对象，使用比喻和排比的修辞手法，把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句。

（不少于50字）一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。

答：10、理解下面一段话的意思，扩充一些具体的论据，使之说理更充分、更具体。

不少于70字。

成功就是完成每一件小事。

成功并不是高不可攀的，不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰，它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆。

换句话说，人任何时候都能成功。

答：11、扩展下面的句子。

要求：不改变原意，用先引述名言谚语再展开阐述的形式扩展，不少于50字。

原句：团结合作力量大。

答：12、以“这些‘一’虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉”为结尾，扩展一段话。

（不少于50字）答：这个“一”虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉。

13、用打比方的方法，模仿画线处的句式，在下列一段文字的空缺处把意思补写完整，有力批驳“中国威胁论”。

6道“扩展语句”典型例题高考考点语言运用之“扩展语句”“扩展”，顾名思义，就是扩大，向外伸展。

自2004年各省市单独命题以来，扩展语句出现了更为丰富的形式，有的只给出话题，或给出中心句，或给出象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。

以下为教师版，学生训练用将答案去掉即可。

题型一：情景词语式扩展1.根据下列两种情景，以'歌声’为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

（5分）情景一：毕业典礼上 同学们 歌声情景二：考试前夕 我 歌声 现场答案（情景一）现场答案（情景二）批改修正 ①毕业典礼上，同学们一起唱着心爱的歌，歌声中蕴含着相互间的理解，歌声中透露出对母校的留恋，歌声中表达了对祖国的热爱。

②考试前夕，我经常唱轻松的抒情歌曲。

歌声如水，托起理想之舟；歌声如风，吹走丝丝烦恼。

评分标准答题技巧 重点突出1分；语言优美2分；不合字数扣1分①注意两个要求：显性要求（字数、文体等）；隐性要求（语境、感情）；②明确重点；③恰当运用修辞手法。

题型二：补充添加式扩展2.下面是屠格涅夫《猎人笔记》的一段话，其中画横线处句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。

（不少于50字；4分）在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，透过融解的雪的浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息。

云雀歌唱，溪水奔流。

现场答案批改修正 云雀放开歌喉，用她美妙的声音欢迎春天；溪水也欢快地为云雀伴奏，不知疲倦地从一个溪谷奔流到另一个溪谷。

答题技巧 符合语境1分；内容充实1分；语言优美2分题型三：审美想象型拓展3.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。

要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。

采莲子【唐】皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

［场景］湖边。

采莲船上。

［人物］采莲女，小伙子，女伴。

扩展语句压缩语段练习题参考答案P51、 (1)安徒生；《海的女儿》。

(2)示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。

愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。

我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。

上海世博会为我的故事续写新的篇章。

【解析】一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次来中国等；二是要体现祝愿或赞美。

2、P63、(1)第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解； (不超过15个字)(2)第二阶段：加热肿瘤部位产生热克体蛋白； (不超过15个字)(3)第三阶段：热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。

(不超过20个字)解说：此题考查提炼内容、概括语意的能力。

P8春节晚会玩真格，金越怒炒泄密者/谁泄密谁走人旅顺警方大力整治学校周边环境。

P92、希腊船王被绑7天后获释，绑匪获2000万赎金。

3、“耀华号”3日晚在牌县搁浅，有关方面救援四次失败后终于使200多乘客安全转移。

4、亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（中日韩出资比例最大）。

P105、未来载人空间站将会给科学和经济带来无可估价的利益。

短评练习：答案角度提示：①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势头得以控制”“人口素质不断提高”“城镇化进程步伐加快”；②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势在加快”“流动人口规模不断扩大”“出生人口性别比偏高”；③上述两个方面中的每一个点都可以作为一个角度；④整体的角度：对人口普查主要数据作整体评论：⑤其它角度：如“人口数量排在前五位”的省份的角度；“人口数量排在前五位”的省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度；“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快”相结合的角度等。

答题要求：体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己对事实的看法即观点，言之有理，持之有据，结构基本完整。

角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。

压缩语段赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。

扩展语句习题训练一、添加枝叶法1、姑娘摘葡萄。

（扩展此句，使用比喻的修辞手法，突出葡萄晶莹剔透的特点，不少于30个字）一位穿着花裙子的美丽的维吾尔族姑娘正在轻巧地摘下一颗颗像小小的紫色的水晶球葡萄。

2、阁楼里住着一位画家。

他画着一幅画。

（要求：请给第一句的主语添加多重定语，给第二句的谓语添加多重状语，使它们丰满起来，均不少于30字。

）那条整洁而又充满花香的小街拐角处的平房顶上A字形的阁楼里住着一位画家。

他正在那个破烂不堪的阁楼里叉着双腿用那支用了多年早已磨秃了的画笔左一下右一下专心致志地画着一幅画。

二、定位填补法1、1、根据下列两种情景，以“树”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：狂风中马路边树情景二：阳光下小河边树指知晓题目扩写的对象是什么，为了突出扩写的重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可以采用被动句的形式。

情景一：狂风中马路边的那棵大树，被吹得折弯了腰。

它低着头，似乎在乞求狂风的宽恕。

情景二：灿烂的阳光下，小河边的那排树，笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守护着小河。

2、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：毕业典礼上同学们歌声情景二：考试前夕我歌声提醒注意：扩写时⑴围绕“中心”，突出重点；符合规定的情境，体现出两者的差别；⑵构思新颖，语言形象生动，没有语病。

⑶不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。

考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。

扩展语句练习题一、下面的句子较简单，请加以合理的扩展，使之生动形象。

（不超过40个字）座山雕眼睛盯着杨子荣。

扩句：二、将下面句子加以扩展，要求扩展的部分与划线的部分形成排比，并且喻体仍然是“一棵树”。

有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子。

三、将下面句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。

他坐在窗下，凝视着前方的原野。

四、将下面这句话扩展成由两个短句组成的复句，扩展的文字采用拟人手法。

细雨悄悄走进北国。

五、由于原句很简单，语意表达得不太清楚，请依据某一道理，把原句扩展成一句具体丰满的话。

飞蛾值得赞美。

六、下面这个句子对事情叙说得太简单，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。

姑娘摘葡萄。

七、将下面的这个句子扩展，使之细致生动。

（不少于60字。

）琴声吸引了许多路人驻足倾听。

八、扩展下面的句子，使之生动。

不少于30字。

孩子们承受的压力太重了。

九、扩展下面的句子，使之生动。

不少于30字。

应该给他人以鼓励。

十、扩展下面这个句子，使语句具体明白，不少于30字长江是著名的河流。

十一、将“挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”（卢挚《秋景》）扩展成一段借景抒情的文字。

十二、将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的任一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

十三、在下面的空中填入一个恰当的比喻，表达出我们对人生的感悟。

穿过时光隧道，从童真到火热的青春，再由成熟到最终的复归于平静，如，而我们似是主角又像观众。

十四、依据合理的想象和联想，将这几个词组成一段不少于30字的生动的话。

候鸟游船稀薄十五、用下面这几个词构织一种现象，语句连贯，字数50字左右。

毁骂赞美置之不理欣然十六、发挥想象，扩展下面的语句，使其内容丰富起来，并突出"我"的心理活动。

空中飘着雨丝柳枝在风中摆动我在路上（不少于60字）十七、把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。

扩展语句练习1、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。

每段不少于30个字。

情景一：毕业典礼上，同学们的歌声————————————————————————————————————————————————————————————————————情景二：考试前夕，我的歌声—————————————————————————————————2、在学校的管理中，有时候一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。

学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段，用富有学生特色的话语，配上动听的音乐，以使校园时时充满关爱和温情。

请任选两个时段各拟一句温馨提示语。

注意要亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。

时段：起床晨读午餐放学——————————————————————————————————3、请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字。

给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得——————————————————————————————————4、利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。

来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”——————————————————————————————————5、以“歌声”、“起跑线”为重点，分别写两段话。

———————————————————————————————————————————————————————————————————6、根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。

情景一：夏天大雨过后河水情景二：冬天中午阳光下河水————————————————————————————————————————————————————————————————————7、将“枯藤老树昏鸦”扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

扩展语句2020-11-11扩展语句1 1.扩展以下语句，使语意表达更丰富。

(60个字以上) ⼀⾸好诗，总是能够最⼤限度地刺激和调动你的想像。

扩句：____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】⼀⾸好诗，往往只给你⼀朵浪花，叫你去想像⼤海的浩渺;只给你⼀勾弯⽉，叫你去想像夜空的宁静;只给你⼀颗露珠，叫你去想像黎明的清新。

它总是能够最⼤限度地刺激和调动你的想像。

2.扩展下⾯⼀句话，使内容更加具体、⽣动、形象。

(50个字左右) 踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的⽓息。

扩句：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】⽰例⼀：沐浴着明媚的阳光，怀着对春姑娘的深深眷恋，我挥挥⾐袖，告别了青⼭绿⽔，⾐袖间还沾着花间露⽔，嗅⼀下，还能闻到花的芳⾹;裙⾓间还残留着⼩草的新绿，散发着泥⼟的清⾹。

⽰例⼆：结伴去郊外踏青，春风轻轻地吹动我的⾐襟，春花、青草的清⾹偷偷溜⼊我的⾐袖，春⾬柔柔地打湿了我的⾐衫，踏春归来，襟袖间还飘逸着春的⽓息。

⽰例三：踏春归来，襟袖间还飘逸着春的⽓息，那青草的⾹味还存留在⾐袖间，淡淡地在空⽓中飘动，那花⼉绚烂的⾊彩还不停地在眼前闪现，那⼩河奔腾不息的声响还在⽿边回荡。

扩展语句练习一、串词成句型1、请用”银河””树影””蛙声”等词写一段情景交融的文字．要求想象合理，语言连贯，不少于40字（06年江苏）(1)仲夏的夜晚,总是格外美的,竟是令人难以言说.一阵清风吹来,调皮地搅乱了水中月儿甜美的笑容,树影摇曳,发出“沙沙“的声响,和着清亮的蛙声,就那样简单又美妙的演出了一曲自然的交响.星星都醒了吧?也是,谁听到这样的天籁能不动心呢?难怪它们连眼睛都不眨了呢!忽然想起老人的一句话:仲夏夜的银河总是格外亮,格外美的.竟是今夜才明白这其中的原由啊!(2)最美莫过于夏夜，举头是深邃的银河，群星闪烁；低首是田田的荷叶，蛙声阵阵；成林的树木，树影斑斑。

好一个宁静的夜阿！（3）静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。

灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。

微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴和着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。

2、（2008天津卷）以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。

（5分）示例：潺潺小溪轻快如铃，一路欢歌；静静潭水沉静如璧，安若处子；浩渺江海博大如穹，横无际涯。

如人生，轻快若溪，沉静似潭，博大如海。

②人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身浩渺的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭?[讲析] 首先要确定三个意象的深层含义,如“小溪流淌”可以表达“轻快” , “大海浩渺”可以表达“博大” , “深潭平静”可以表达“沉静”; 接着确定扩展的主题,如可以象征人的三种品格?人生的三种状态;也可以将小溪作为描述的主体,把大海?清潭喻为人生的不同选择,其次要运用恰当的修辞手法,将字数限定在60字以内即可?3、按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。

（不能增减词语）（4分）5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生（1）以“5月3日”为表达重心（2）以“校长”为表达重心答：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

高考语文扩展语句练习题及答案扩展语句,即在指定词语或语句的基础上通过合理添加表述内容而使语句更加连贯完整,表达更加生动形象,句意内涵更加丰富。

接下来店铺为你整理了高考语文扩展语句练习题及答案，一起来看看吧。

高考语文扩展语句练习题题组一、串词成句型(9分)1.(2015·浙江十二校联考)使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。

(不超过60字)(4分)傍晚，雪，天地，美不胜收答：_____________________________________2.(2015·宁波三校联考)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。

(70字左右)(5分)马蹄，花朵，黄昏答：_____________________________________题组二、诗意素描型(11分)3.(2015·广东茂名二模)王维《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”展现了一幅恬静优美的田园风光。

请展开想象，对该联加以描写，表现出诗句的情景和意境。

要求：至少使用两种修辞，不超过100字。

(6分)答：_____________________________________4.(2015·马鞍山第二次质检)阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。

要求：使用排比、夸张两种修辞手法，不超过60字。

(5分)长相思李煜一重山，两重山。

山远天高烟水寒。

相思枫叶丹。

菊花开，菊花残。

塞雁高飞人未还。

一帘风月闲。

答：_____________________________________题组三、补写续写型(6分)5.(2015·南昌模拟)《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物，下面是小张同学为之写的一段赞美之辞的开头，请根据文意，续写一段话。

要求：使用排比的修辞手法，不少于40字。

(6分)茫茫人海，知音难觅;茫茫刊海，好刊难寻。

是你，《散文诗》，题组四、句意丰富型(4分)6.(2015·西安二模)扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。