六年级语文下学期古诗阅读知识点专项练习

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1 / 6 六年级语文下学期古诗阅读知识点专项练习

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。

六月二十七日望湖楼醉书

作者:苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

[1]下列节奏划分有误的一项是( )

A. 黑云/翻墨/未遮山

B. 白雨/跳珠/乱入船

C. 卷地风/来忽吹散

D. 望湖楼下/水/如天

[2]下列各句解释有误的一项是( )

A. 乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。

B. 一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。

C. 从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。

D. 望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。

3.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。

________________________________________________

2. 诗歌欣赏,回答问题。

丰乐亭游春(其一)①

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

(注释)①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为知州的第三年。

[1]诗歌的第一、二句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?

____________________________________________________________

[2]这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

____________________________________

3. 阅读诗歌,回答问题。

《古朗月行》

李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?

2 / 6 [1]李白是我国历史上伟大的_________诗人,这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

[2]“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的《____》和《____》。

[3]李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(______)和(______),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。

[4]诗中(____________)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

4. 诗词曲鉴赏。

西江月·夜行黄沙道中

(宋)辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

[1]“西江月”是___,“夜行黄沙道中”是___。

[2]结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________________________________

[3]用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗,并说一说这样写有何妙处?

_________________________________________________________

[4]下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )

A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。

B. “稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。

C. 夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点。

D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

[5]辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化?《西江月》所表达的是一种愉快的心境,当时作者正罢职闲居,是什么使作者产生了这种心境?

_____________________________。

5. 默写古诗在完成练习。

《观书有感》

__________________,__________________。

__________________?__________________。

这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《 》《 》《 》《 》。

6. 阅读古诗,完成练习。

3 / 6 塞下曲

卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

[1]这首诗的前两句写_____________的场面,表现了将士们_________的精神。

[2]“________”一句写景,既交代了时间是在________,又烘托出了战前的 _______________。

[3]“_________”一句写出敌人夜间的行动:并非率兵来袭,而是______。

[4]卢纶的《塞下曲》中还有一首:“林暗草惊风,_______。_______,没在石棱中。”这首诗写的是___________的事。诗中表现了将军______________的品质。

[5]理解《塞下曲》一诗,并判断对错。

(1)全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。(____)

(2)作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。(____)

7. 诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

[1]本词上、下片各写了什么?请作简要概括。

____________________________________________________________

[2]上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?

_________________________________________________________

[3]下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?

___________________________________________________________

8. 根据要求完成下列各题。

浪淘沙(其一)

_____________,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,_____________。

[1]把诗句补充完整。

[2]判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

A.浪淘沙是词牌名。(___)

B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。(___)

C.簸的意思是颠簸。(___)

D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。(___)

[3]这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。

[4]这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。

4 / 6

9. 阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

[1]这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。

[2]你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。

________________________________________

10. 阅读鲁迅的《自嘲》,完成练习。

自 嘲

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉①冷对千夫指,俯首甘为孺子牛②。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

(注释)①横眉:怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。②孺子牛:春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛趴在地上,让儿子骑在背上。这里比喻为人民大众服务。

[1]根据意思写诗句。

(1)破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。

_________________________________

(2)横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

__________________________________

[2]下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是( )

5 / 6 A.华盖,指像花那样盖在头上的云气,这里指好的运气。

B.最后两句是全诗的总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。

C.诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛包含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。

[3]对待敌人时,我们应该“_________”;对待人民时,我们应该“_______________”。(选择诗句填空)

11. 阅读诗词,完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

[1]对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________。

A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。 B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。

C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。 D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。

[2]这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。

12. 课内阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

[1]《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___,“卜算子”_____,“送鲍浩然之浙东”是______。

[2]“才始送春归,又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____,又送______,表达了词人对_______的留恋,对_____的深情。

[3]“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表,对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。

[4]“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作_____, 把山比喻为____,巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。

13. 阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

(1)结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。( )