中考数学第一轮复习 第1章第4讲二次根式(共14张PPT)
- 格式:ppt
- 大小:1.01 MB
- 文档页数:15


第1页(共12页)2025年广东省东莞市中考数学一轮复习:二次根式
一.选择题(共10小题)
1.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+(−𝐩
2
的结果是()
A.﹣2a+bB.2a﹣bC.﹣bD.b
2.如果ab>0,a+b<0
,那么下面各式:①
=
,②
×
=1,③
𝐵÷
=−b,
其中正确的是()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
3.把
−1
根号外的因式移入根号内得()
A.B.−C.−D.−−
4.已知a为实数,则代数式27−12+2
2
的最小值为()
A.0B.3C.33D.9
5.下列的式子一定是二次根式的是()
A.−−2B.C.
2+
2D.2−26.若代数式1
𝘒1+有意义,则实数x的取值范围是()
A.x≠1B.x≥0C.x≠0D.x≥0且x≠1
7.若代数式3𝘒2
|𝑼−3有意义,则x的取值范围是()
A.x>2
3且x≠3B.x≥23
C.x≥2
3且x≠3D.x≤2
3且x≠﹣3
8.下列四个等式:①(−4)
2=4;②(−4)2
=16;③(4)2
=
4;④(−4)2=−4.正
确的是()
A.①②B.③④C.②④D.①③
9.若实数x满足|x﹣3|+
2+8+16=7,化简2|
x+4|−(2−6)2
的结果是()
A.4x+2B.﹣4x﹣2C.﹣2D.2
10.已知:a=1
2−3,b=1
2+3,则a与b的关系是()
A.a﹣b=0B.a+b=0C.ab=1D.a2
=b2
二.填空题(共5小题)第2页(共12页)11.若|2017﹣m|+−2018=m,则m﹣20172
=.
12.若y=−3+3−+2,则xy
=.
13.若(−3)
2=3﹣x,则x的取值范围是.
14.已知|a﹣2007|+−2008=a,则a﹣20072
的值是.
15.已知15+
2−19
−2=2,则19−2+215+2=.
三.解答题(共5小题)
16.计算:48÷3−12×12+24.
17.计算:(5−1)(5+1)﹣(−1
3)﹣2
+|1−2|﹣(π﹣2)0
+8.
18.计算
中考资源网
中考资源网期待您的投稿!zkzyw@ - 1 - 二次根式
◆【课前热身】
1.已知n12是正整数,则实数n的最大值为( )
A.12 B.11 C.8 D.3
2.下列根式中,不是..最简二次根式的是( )
A.7 B.3 C.12 D.2
3.3最接近的整数是( )
A.0 B.2 C.4 D.5
4.二次根式2(3)的值是( )
A.3 B.3或3 C.9 D.3
5.计算18-8=___________.
【参考答案】1.B 2.C 3.B 4.D 5. 2
◆【考点聚焦】
1.了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,会辨别最简二次根式和同类二次根式.掌握二次根式的性质,会化简简单的二次根式,能根据指定字母的取值范围将二次根式化简;
2.掌握二次根式的运算法则,能进行二次根式的加减乘除四则运算,会进行简单的分母有理化.
1.二次根式
式子a(a≥0)叫做二次根式.
2.最简二次根式
同时满足:①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中含能开得尽方的因数或因式.这样的二次根式叫做最简二次根式.
3.同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 中考资源网
中考资源网期待您的投稿!zkzyw@ - 2 - 4.二次根式的性质
①(a)2=a(a≥0); ②2a=│a│=(0)0(0)(0)aaaaa;
③ab=a·b(a≥0,b≥0); ④bbaa(b≥0,a>0).
5.分母有理化及有理化因式
把分母中的根号化去,叫做分母有理化;两个含有二次根式的代数式相乘,•若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式.
《二次根式》复习导学案
班级:____________ 姓名:____________
一、导学目标
1.理解二次根式的概念,会利用概念判别二次根式、求字母的取值范围;
2.掌握二次根式的性质和运算法则,会运用它们求字母的取值范围、化简和计算;
3.了解最简二次根式的概念,会判别最简二次根式.
二、导学重点:二次根式的化简及计算
三、导学方法:探究、引例、当堂训练.
四、导学过程
(一)、二次根式的判别:(1)形如_________ (且_________)的式子叫做二次根式。
【例】下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式有
。
(二)、二次根式有意义的条件:
【思考】如果一个代数式有意义,不仅其中的二次根式的被开方数 ,而且分母 ,指数为0的幂的底数 。
【例】(1)23xx中x的取值范围是 ;
(2)当__________时,212xx有意义;
(3)若等式1)23(0x成立,则x的取值范围是 ;
(4)若3x+3x有意义,则2x=_______
(三)、二次根式的双非负数性
【思考】a
0(a 0)
【例】(1)已知1xy+3x=0,求xy的值;
(2)已知a、b为实数,且521024aab,求a、b的值.
(3)已知x,y为实数,且满足x1yy1)1(=0,那么20112011xy .
(四)、二次根式的化简
1、【思考】最简二次根式的条件是:(1) _________
(2) __________________
第六讲 二次根式
【基础知识回顾】
一、 二次根式
式子a( )叫做二次根式
【名师提醒:①二次根式a必须注意a_ __o这一条件,其结果也是一个非负数即:a_ __o ,②二次根式a(a≥o)中,a可以表示数,也可以是一切符合条件的代数式】
二、 二次根式的几个重要性质:
①(a)2= (a≥0) ②2a= =
③ba= (a≥0 ,b≥0) ④ab= (a≥0, b>0)
【名师提醒:二次根式的性质注意其逆用:如比较23和32的大小,可逆用(a)2=a(a≥0)将根号外的正数移到根号内再比较被开方数的大小】
三、最简二次根式:
最简二次根式必须同时满足条件:
1、被开方数的因数是 ,因式是整式,
2、被开方数不含 的因数或因式。
四、二次根式的运算:
1、二次根式的加减:先将二次根式化简,再将 的二次根式进行合并,合并的方法与合并同类项法则相同
2、二次根式的乘除:
乘除法则:a.b= (a≥0 ,b≥0) 除法法则:ab=(a≥0,b>0)
3、二次根式的混合运算顺序:先算 再算 最后算 。
【名师提醒:①、二次根式除法运算过程一般情况下是用将分母中的根号化去(分母有理化)这一方法进行:如:32= = ;②、二次根式混合运算过程要特别注意两个乘法公式的运用;③、二次根式运算的结果一定要化成 】
【重点考点例析】
考点一:二次根式有意义的条件
例1 (2013•盘锦)若式子1xx有意义,则x的取值范围是 .
思路分析:根据二次根式及分式有意义的条件解答即可.
解:根据二次根式的性质可知:x+1≥0,即x≥-1,