部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》精美课件(统编)

部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》知识要点+图文讲解

课文知识点

统编版三年级语文下册《16.宇宙的另一边》课文知识要点归纳（部编版）

一、我会认

流淌．（tǎng）秘．密（mì）一栋．（dòng）

气喘吁．吁（xū）思绪．（xù）一篇．（piān）

二、多音字

倒：dào（倒影）dǎo（摔倒）

数：shù（分数）shǔ（数数）

冲：chōng（冲出来）chòng（冲劲）

三、必会词语

星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪

四、词语意思

浩瀚：形容广大或繁多。

汩汩：形容水流动的声音。 流淌：液体流动。

宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

楼梯：架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。

白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。

思绪：思想的头绪，思路。

穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

尴尬：处境困难，不好处理。

一瞬间：形容极短的时间。

穿越：通过，穿过。

拜访：敬辞，访问。

五、近义词

忽然（突然）尴尬（难堪）开放（绽放）决定（决断）

拜访（拜见）思绪（思路）秘密（机密）瞬间（顷刻）

六、反义词

无数（少数）升起（降落）秘密（公开）瞬间（许久） 有趣（乏味）尴尬（自然）拜访（辞别）忽然（逐渐）

七、分段段意

第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

八、内容中心一抹幽兰

《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

语文书课后习题答案

1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密?用自己的话说一说。

16.宇宙的另一边

【教学目标】

1.有感情地朗读课文，能用自己的话说出宇宙的另一边有哪些秘密。

2.想象宇宙的另一边还会有哪些秘密，激发学生的童真童趣，培养学生的想象能力。

【教学重难点】

1.能用自己的话说出宇宙的另一边有哪些秘密。

2.想象宇宙的另一边还会有哪些秘密，培养学生的想象力。

3关于大胆想象的思考

【教学过程】

一、插图导入，揭示课题1.出示课本插图：同学们，你们心目中的宇宙是什么样的呢？看完图片后，你能用一个词语来形容所看到的宇宙吗？浩瀚 还可以用浩瀚来形容什么？浩瀚的沙漠 浩瀚的大海 ……2.揭示课题，读出好奇感。3.了解作者：陈诗哥，本名陈开斌，1981 年 1 月生于广东肇庆，现供职于深圳市红树林杂志社，中国作协会员。他曾荣获第九届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金奖，被评为第二届《儿童文学》十大青年金作家，出版童话集《几乎什么都有国王》、《故事马上开始》。

二、初读课文，感知秘密1.自读课文，整体感知（1）读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。（2）标出自然段序号，思考：课文主要写了什么？课文主要写了作者幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。2.宇宙的另一边是什么样的，文中的哪一句话点明了这个秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。 （1）

理解“倒影”（倒立的影子）（2） 从哪些地方看出“宇宙的另一边，是这一边的倒影”？第2自然段：那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 （四个“一样”具体写出了“宇宙的另一边，是这一边的倒影”）。 三、品读课文，感受“想象”

“宇宙的另一边”有哪些秘密？（课后第1题）

（一）“我”的倒影（第3自然段）

1.朗读第3自然段，读好猜测、想象的语气2.从哪里看出是作者在猜测和想象？（？、“是不是、会不会”疑问词）（二）大自然的“倒影”（第4、5自然段）1.你在这两段中发现了哪些秘密？（季节特征相反、日出方位相反、生命状态相反）2.男女生合作朗读3.你发现作者展开想象的秘诀了吗？（宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想）4.想一想，写一写，还会有哪些奇妙的事情发生？很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。宇宙的这一边，雪是白色的；那么，宇宙的另一边，____________ 宇宙的这一边，我是一个男孩，但宇宙的另一边，___________。宇宙的这一边，_____________，但宇宙的另一边，__________。（三）数学课的“倒影”（第6～9自然段）1.这几个自然段写了哪些秘密？2.“宇宙的另一边”的数学课是什么样的？（第8、9自然段）3.你喜欢这样的数学课吗？为什么？（新奇有趣、快乐游戏） 4.你觉得“宇宙的另一边”，减法和除法又是怎样的呢？（选择一个说一说）在宇宙的另一边，减法是这样的，

部编版三年级下册第16课《宇宙的另一边》知识点

课文知识点

一、我会认

流淌．（tǎng）秘．密（mì）一栋．（dòng）

气喘吁．吁（xū）思绪．（xù）一篇．（piān）

二、多音字

倒：dào（倒影）dǎo（摔倒）

数：shù（分数）shǔ（数数）

冲：chōng（冲出来）chòng（冲劲）

三、必会词语

星空 流淌 秘密 楼梯

相遇 铃声 万物 乘法

思绪

四、词语意思

浩瀚：形容广大或繁多。

汩汩：形容水流动的声音。

流淌：液体流动。

宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 楼梯：架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。

白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。

思绪：思想的头绪，思路。

穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

尴尬：处境困难，不好处理。

一瞬间：形容极短的时间。

穿越：通过，穿过。

拜访：敬辞，访问。

五、近义词

忽然（突然）尴尬（难堪）

开放（绽放）决定（决断）

拜访（拜见）思绪（思路）

秘密（机密）瞬间（顷刻）

六、反义词

无数（少数）升起（降落）

秘密（公开）瞬间（许久）

有趣（乏味）尴尬（自然）

拜访（辞别）忽然（逐渐）

七、分段段意

第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

八、内容中心一抹幽兰 《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

语文书课后习题答案

1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密?用自己的话说一说。

〔答案大家找〕 宇宙的另一边是这一边的倒影。我拿作业的时候,另一个我正在收拾作业。我爬楼的时候,另一个我在上楼。我趴在窗台看星空,他也在看星空。这一边是冬天下雪,那一边是夏天下雪等。

第一课时

一、看拼音，写汉字

lóu tī línɡ shēnɡ chénɡ fǎ qì chuǎn xū xū

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给下列句子加上标点。

在宇宙的另一边（）加法是这样的（）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（）那时（）无数的孩子会从家里冲出来（）打雪仗（）堆雪人（）滑雪（）

第一课时答案

一、楼梯 铃声 乘法 气喘吁吁

二、，：，，、、……

第二课时

一、重点段落品析

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

1.仿写词语

汩汩流淌（AABC式）：

2.用“ ”画出宇宙另一边的秘密。

3.用加点的关联词写句子。

那里有……有……有……有……

二、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢？能说出来和大家一起分享吗？

第二课时答案

一、重点段落品析

1.津津有味 勃勃生机 袅袅炊烟

2.在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

3.那里有一座美丽的花园，有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，有无数的游客观赏拍照……

二、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶，他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗？我的爷爷爸爸可严厉了，他的奶奶妈妈很温柔吗？

从我的窗口看出去，有两棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？每天早上，我总是听见鸟叫，但从来没有见过它的影子。