人教版高中生物必修3 生物(稳态与环境)第六章复习课件

高中生物必修3环境与稳态考试试题

一、选择题（共60分，每题1.5分）

1、在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是（ ）

A、开展生态旅游 B、发展畜牧业 C、增加木材产量 D、改善生态环境

2、外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是（ ）

A、未认识其价值，所以人为干扰少 B、入侵地生态污染严重

C、破坏了入侵地的非生物因子 D、使入侵地食物链被破坏

3、一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区，且迅速蔓延，造成当地的马尾松林大面积枯死。试问出现上述现象的主要原因很可能是华南沿海地区（ ）

A、气候条件适宜 B、缺乏这种林业害虫的天敌

C、马尾松未竞争过入侵害虫 D、马尾松林的生活能力弱

4、调节人体内水和无机盐平衡的最重要的器官是（ ）

A、汗腺 B、肾 C、大肠 D、肺

5、多数无机盐在人体内的存在状态是（ ）

A、稳定的化合物 B、不稳定的化合物 C、单质 D、离子

6、夏季人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水，是因为（ ）

A、降温 B、维持水分和钠盐代谢的平衡

C、清洁 D、维持无机盐代谢的平衡

7、抽血化验中发现血钾含量增高，则表示（ ）

A、甲状腺激素分泌增加 B、胰岛素分泌增加

C、抗利尿激素分泌增加 D、醛固酮分泌增加

8、当人情绪激动时，分泌量会增加的激素是（ ）

A、甲状腺激素 B、肾上腺激素 C、肾上腺皮质激素 D、胰高血糖素

9、吃糖1h后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（ ）

内环境稳态的重要性 教材分析

问题探讨提示：

1.血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。当机体异常时，相应细胞代谢异常，有些代谢产物就会增多或减少，偏离正常范围，这些代谢产物都可渗透进入血浆，医生就可根据血浆中该物质的量来判断病情。

2.不同个体代谢有差异，血浆中各成分处于相对稳定中。

3.肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯。血浆中溶质增多，血浆渗透压增大，使体内细胞代谢紊乱，对人体健康不利。

一、内环境的动态变化

探究活动：体温的日变化规律

据课前调查，填表，进行分析：

1.不一致，这说明不同年龄、不同性别的人，体温不同。

2.同一年龄同一性别的同学体温不一致。

3.外界气温变化大，而体温变化不大。

由以上调查、分析、比较可知，正常情况下，不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过1℃。尽管周围的气温波动较大，但健康人的体温始终接近37℃。

图1－2－1人体体温的血液变化

由于细胞的代谢活动与外界环境的不断变化，必然会影响内环境的理化性质。像体温的变化情况一样，健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，血浆的pH在7.35～7.45之间波动。这种动态平衡是通过机体的调节作用实现的。生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

二、对稳态调节机制的认识

1.维持内环境稳态的基础

（1）当某人胰岛细胞受损，胰岛B细胞分泌胰岛素比较少时，血糖浓度升高，超过了正常值，就会使人患糖尿病。

（2）肾脏是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，就会出现尿毒症。

（3）有人患肺气肿，使体内的CO2不能及时排出，长期这样会使血浆的pH下降。

（4）在体内细胞与外界环境的物质交换过程中，消化系统所吸收的营养物质，呼吸系统所交换的氧气，通过循环系统才能运给体细胞，体细胞产生的尿素、CO2等废物经内环境通过循环系统和泌尿系统或呼吸系统或皮肤等排出体外。

第一章第2节 内环境稳态的重要性

一．单项选择题

1．下列关于内环境稳态的叙述错误的是（ ）

A．内环境的理化性质是相对稳定的

B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C．内环境的理化性质是恒定不变的

D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）

A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病

C．细胞代谢紊乱 D．渗透压下降

3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）

A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行

C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

4．人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）

A．消化系统和呼吸系统 B．循环系统和运动系统

C．排泄系统和生殖系统 D．神经系统、内分泌系统和免疫系统

5．与内环境物质交换关系最密切的四大系统是（ ）

A.消化 呼吸 神经 内分泌 B.消化 呼吸 循环 泌尿

C.循环 泌尿 消化 神经 D.呼吸 内分泌 循环 运动

6.下列关于内环境稳态的叙述，不正确．．．的（ ）

A．正常人血浆的pH通常在7.35～7.45之间

B．HCO3－、HPO42－对血液中酸碱度起调节作用

C．内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动

D．内环境的稳态是神经—体液调节的结果

7．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )

A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

8．内环境的稳态是指( )

1 《生物个体的稳态》

一、选择题

1．下列生理过程不能发生在人体内环境中的是（ ）

A．葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸

B．兴奋传递过程中神经递质与受体结合

C．抗体与相应抗原特异性结合

D．激素与靶细胞的结合

2．下列说法错误的是（ ）

A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B．记忆是将获得的经验进行储存和再现

C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D．短期记忆可能与新突触的建立有关

3．将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的（ ）

A．感受器 B．传入神经纤维 C．传出神经纤维 D．效应器

4．下列现象属于反射的是（ ）

A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂

B．草履虫游向食物丰富的地方

C．人体心脏节律性的收缩和舒张现象

D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走

5．下列哪一项不能体现生长素两重性的特点（ ）

A．植物的向光性 B．根的向地性

C．顶端优势 D．用生长素类似物在农田中除杂草

6．下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（ ）

A．在植物体内生长素含量是很少的

B．在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C．在植物体内生长素的运输不需要能量

D．单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

7．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是

A．植物激素能够调节植物细胞的基因表达

B．在植物体内生长素的运输都属于极性运输

C．细胞分裂素和生长素可以在同—细胞中起作用

D．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的

8．植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是

A．图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质

B．物质A转变为物质B发生在囊泡中

C．由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换