山西师范大学
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山西师范大学国培计划
简 报
【2014】 第4期 国培计划办公室编 2014年7月14日
《编写安全教材的指导思想及使用》专题----李雯
2014年7
月14日上午,北京教育学院的李雯教授讲授专题《编写安全教材的指导思想及使用》,她主要从安全教材编写的依据、安全教材的内容和
结构与安全教材的教学实践三个方
面进行了详细的讲解。尤其对安全教
材的使用进行了具体的讲解,使参训
学员进一步明确了正确、科学地使用
安全教材的必要性。
《学校安全能力建设》专题----贡建勋
2014年7月14日上午,省教育厅基础教育处贡建勋处长作题为《学校安全
能力建设》专题,他就近年来学生安全伤亡事故形势进行了分析:义务教育阶段
学生伤亡比例最大,主要原因是无知、无能、无防。学校要注重安全能力建设,李雯教授在作讲座
提高防范意识,下大力气开展“三化三建设”。即:安全教育课程化、安全演练
常态化、安全职责全员化以及建设校园
安全保障体系、建设家校共管体系、建
设安全工作考核体系。坚持学生为本、
能力为要、全员参与、重在演练的学校
安全工作原则,提升学校安全保障能
力、安全教育能力和全校师生安全防护
能力。小学生以游戏和模拟为主、初中
以模拟和体验为主、高中以体验和辨析
为主,通过全过程、全员参与的形式,提高师生的安全认知能力、规避危险的能
力和逃生自救科学施救的能力。将安全教育作为生命教育、终身教育的重要部分。
《中小学食堂管理和食品安全》专题----黄登宇
2014年7月14日下午,省食品药
品监督管理局、餐饮服务食品安全监管
处黄登宇为学员们做了《中小学食堂管
理和食品安全》专题讲座,他主要讲解
了学校食品安全问题,让参训学员既在
宏观上有了思维的改变,有在微观上知
道了具体做法,以此共同守护好校园舌
尖上的安全。
《学校安全事故处理》专题----崔祥烈
2014年7月14日下午,来自河北省张家口市教育局的崔祥烈老师为学员们
做了题为《学校安全事故处理》的专题讲座,
校徽造型,我的血液是沸腾的,俨然一 个师大人,丝毫没有孤独感,反而对师 大有一种莫名的亲切感。一路往前走, 教学楼像一个个娇羞的女子般掩映在 一簇簇繁枝茂叶中,让人不禁想到浔阳 江头的白居易跟琵琶女,千呼万唤使出 来。空气中还不时飘过一阵芳香,沁人 心脾,很快就来到了外国语学院主楼又 名逸夫楼,这是由香港电视广播有限公 司主席、著名电影制作者、慈善家邵逸 夫捐资建立。时光恍惚回到了2O年前, 美国旧金山决定将每年的9月8日定为 邵逸夫日”,以表彰他在社会公益方面 所做的贡献。2011年9月7日,邵逸夫的 夫人方邵华,香港特首曾荫权夫人曾鲍 笑薇携手莅临学校,全校师生举行了热 烈的欢迎仪式,她们还和学生留影,很有 亲和力。学校让学生参加欢迎仪式,也 是要告诉每一位师大人,我们都是社会 的一份子,有朝一日学有所成了要记得 回报社会,因为社会才是我们的“根~本”。 逸夫楼前是毓秀湖和莳英园,夏季 湖上东南方位布满了荷叶和星星点点 的荷花,很恬静。过往的学子,一个背 包,一摞书,图清净而已,不论是激情 朗诵,还是寂静冥思,从他们的脸上始 终能看见淡淡的笑意,我想那是幸福的 笑,那是欣慰的笑。 惜宝Il币大: 似・I三汾有故事 山西师范大学位于古尧都临汾市, 临汾市是华夏文明的重要发祥地,建有 戏剧戏曲、三晋文化、黄河俗三个博物 展馆。所谓一方水土养一方人,文化气 息浓厚的古尧都为师大的萌芽、壮大铺 下了厚重的人文底蕴。 般而言,冠以省份称谓的师范大学 都位于省会城市,而山西师范大学却处在 一个地级市,为什么会这样呢?个中缘 由,这得从师大创始人张宗齐的故事说起。 1958年4月,在临汾城东一个破旧 小平房里,“晋南师范专科学校 (以下 简称晋南师专)筹备委员会成立。时 大学风华
年9月15日,晋南师专迎来了首批451 名学生,开学典礼在这一天隆重举行。 在张宗齐的回忆中,我知道了山西 师范大学创建的始末:1957年,晋南地 区的中等学校有近50所,却没有一所 高等师范学校。为了满足晋南地区400 万人民的需要,晋南专员公署和中共晋 南地区委员会决定成立晋南师范专科 学校(以下简称晋南师专)。 1958年,30岁的张宗齐接到一个非 常重要的电话。原来是晋南地委文教 部通知他负责组建晋南师范专科学校。 到了临汾以后,张宗齐才发现,晋南师 专的建设工作一切都要从头开始,没有 教室,没有宿舍,没有设备,甚至连一 个老师都没有。“没有教室,就临时在 当时的临汾师范里找了八间教室;宿舍 不够,就让学生挤在平房里睡大通铺。 张老至今依然清晰记得,由于当时临汾 师范的教室也比较紧张,所以晋南师专 的学生要和临汾师范的学生轮流在教 室上课。而上课用的教材,都是各科老 师聚在一起商量着编出来的。 1959年8月15日开始修建学校,三 个月后新校舍建成。“当时连路都没 有,在学校全体学生和老师一起建设新 校舍时,硬是用脚踩出了一条路。 张 宗奇这样回忆。1962年5月的山西省高 校调整中,调整后的山西高校仅剩下9 所,而师范院校除保留晋南师专一所 外,其余全部被撤销。1964年学校更名 为山西师范学院(本科院校),1984年更 名为山西师范大学。风雨54载,师大 人筚路蓝缕,终于将学校建设成为如今 的山西省重点师范大学。 师大/、:低谰l甸敛五麦;毒拐 在山西师大,宿舍里常常是静悄悄 的,宿舍里没有明文条款,但却秩序井 然。回到宿舍我们依然会情不自禁地 翻开书本,因为我们渴望知识,渴望遨 游书海,仿佛只有在书中才会得到满 足。但是,如果你把“静”理解为死板, 那你就大错特错了。闲暇时,我们也会 聊一些当下流行的话题,如人物传记。 以至于我们现在都有了宿舍经典语录。 当然了偶尔也会聊到电视剧,记忆犹新 的当属《宫》,相信《见与不见》大家已不 陌生了。记得周末一赖床者诗兴大发, 自创一句 我起或不起,你都不用叫我, 我就睡在那里 惹得大冢捧腹一笑。我 们安静却不失张扬,稳重却不失活泼。也 许这就是师大教会我1门的—种人生态度吧! 在校园里,每天天刚蒙蒙亮,许多 学子,手捧书卷,或昂首阔读,或低头 沉吟,这是他们的姿态。他们吹着轻轻 的冷风,但心却是温暖的、透彻的,之 于学习,总怀有一份莫名的虔诚;湖面 很平静,但渴望学有所成的心却是澎湃 的,无论如何都不能阻挡他们对未来的 那份期盼与追随。虽然我们没有哈佛 大学临晨四点钟图书馆就座无虚席的 壮观场面,但是周末泡图书馆是师大人 的一大乐事,手捧挚爱的书本,徜徉书 海,与一个个智者交谈对话,很快就会 忘掉一星期来的烦心事,获得一种精神 寄托,这是人的必需品…… 山西师大如同江南小镇的女子,不 失婉约、温柔;亦如北方的狼,是学术 界的精英,不失磅礴大气。总有一天我 们会带着母校的记忆隅开,我们不舍, 却也无奈,但是我们会记得师大,记得 这个教会我们成长的。家 。 【大学档案】 网址:http://www.sxnu.edu.cn/ 招办电话:0357--2051067,2051069 国家级特色专业:英语、思想政治 教育、历史学、物理学、化学、生物科学、 汉语言文学等。 一— 《大学风华》责任编辑:裴富强 责编寄语:在这里,为您揭示中 国高校办学实力,人文视角展现高校 风采,权威、实用的资讯强化您对大学 报考的熟悉度和准确定位。 栏目邮箱..gxzs_dxthl@163.coin
试卷(二)
一、名词解释(共15分,每题3分)1.第二信号系统2.智力3.高原现象4.观察学习5.教师威信
二、填空题(共15分,每空1分)1、人类心理的形成和发展受_________所决定。
2、绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成_________关系。
3、思维是_____________________________________________。
4、_________是个人对自己的认知过程的自我觉察、自我评价、自我调节。
5、意志的心理结构所包含的心理成分是_________、_________和_________
等。6、认知心理学家把广义的知识分为_________和_________。
7、儿童的道德成熟主要表现在_________和_________两个方面。
8、德育方面的因材施教是以学生的_________为依据。
9、_________是指在学习教学内容之前呈现的指导性材料。
10、学习的准备状态主要包括3个因素:_________、知识经验和_________。
三、判断题(共10分,每题1分)
()1、注意是一种独立的心理过程。
()2、情绪与情感所反映的是客观事物本身。
()3、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的过程。
()4、学习动机与学习成就之间呈明显的负相关关系。
()5、现代认知心理学家认为,表征程序性知识的最小单位是命题。
()6、品德即一个人的道德品质。
()7、心理途径是增进心理健康的唯一途径。
()8、自陈法是测量人们能力的方法之一。
()9、人们对初次相遇的陌生人所获得的印象叫第一印象。
()10、“入芝兰之室,久而不闻其香”是感觉的对比现象。
四、简答题(共30分,每题6分
1、心理学研究的基本步骤是什么?
2、记忆的信息加工理论是什么。
3、解决问题的思维策略有哪些?
4、简析马斯洛的需要层次说。
5、能力、知识和技能的关系如何?
五、论述题(共20分,每题10分)1、如何利用注意规律有效地组织教学?
山西师大搬迁太原,有望与这所大学合并,从而冲击双一流大学
山西高等教育水平是相对比较落后,被大众所认可的一流好大学,仅有太原理工大学一所,为了摆脱这样的教育现状,山西最近几年一直在致力于发展高等教育,如今是效果显著。
山西省所拥有的大学数量并不少,不过,综合实力都不是很强,学校发展也是比较缓慢,这其中一方面是因为地理位置的原因,另一方面是因为教育资源的问题,为了改变山西高等教育的状态,大量学校进行了搬迁,搬迁到省会城市和紧邻省会城市的晋中市。
山西师范大学就是其中的一所,山西师范大学最初地处临汾市,临汾市在山西省的发展并不是很靠前,经济发展也是比较缓慢,这就影响到了学校的发展,一所大学想要发展,强大经济背景是基础,山西师范大学显然不具备这一点,这就使得这所大学的发展缓慢,学校想要突破,资金就是首要解决的问题,这所大学也就决定搬迁省会城市发展,去往省会城市发展,不仅能有效解决学校的资金问题,还能提升学校的教育资源,山西师范大学也就决定搬迁。
如今山西师范大学的搬迁工作正在进行中,搬迁的新地址是原来的山西大学商务学院,山西师范大学本身是一所实力派的高校,作为一所师范类的院校,学校的化学、教育学、体育学在业内是享有盛名,同时,还拥有多个国家级的特色专业,比如说汉语言文学、思想政治教育、化学教育等,综合实力还是很强大,在山西境内更是人尽皆知。
山西师范大学在搬迁之前,在网上就曾被传要和太原师范合并,至今这两所师范大学也没有合并,如今山西师范大学搬迁太原,这个话题再次被提起,很多人觉得这两所师范大学合并的可能性很大,如今山西的高等教育正在迈步发展,山西一流大学数量还是比较少,高等教育的发展需要几所一流大学来带领,如果新创办一所大学是比较困难,院校的合并是最容易实现实力提升的方式,山西师范大学如果能和太原师范学院合并,成为一流名校的几率还是很大。
自从2017年双一流大学出现后,国内高校都是积极备战双一流大学,很多高校通过合并的方式来提高院校的实力,从而有机会冲击双一流大学,山西师范大学和太原师范学院的合并也是很多人期待的事情,这样山西又将多一所实力派大学,而且有望进军双一流大学,这对于山西高等教育的发展是十分有利,对于山西的发展也是意义巨大,可是,这两所高校迟迟没有要合并的消息传出,只是在网络上有人说可能要合并,着实让人很揪心。