部编版八年级道德与法治下册第一单元测试题
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道德与法治八年级下册第一单元测试题
一、单项选择题(选出一个最符合题意的正确答案,每题1分,共20分)
1. 我国经济制度的基础是 ()
A.生产资料公有制B.非公有制经济C.私有制D.混合所所有制经济
12月4日是国家宪法日,主题是“学宪法、讲宪法”。全国各地通过各种形式开展了宪法宣传教育活动。回答2~5题。
2.关于宪法下列说法错误的是( )
A.宪法具有最高的法律地位和法律效力 B.宪法是普通法律的总和
C.宪法是实行依法治国的根本依据 D.宪法是国家的根本大法
3.某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们的发言,你认为正确的是( )
①宪法赋予我权利,行使权利应遵规 ②宪法规定我义务,履行义务是天职
③宪法意识我树立,违宪行为必刑罚 ④宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.全国各地组织开展宪法宣传教育活动( )
①有利于推进依法治国进程,维护社会稳定 ②使广大人民群众增强宪法观念
③为经济社会发展营造良好的法治环境 ④是加强文化建设的需要
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5.河北省十二届人大四次会议新当选的国家工作人员向宪法宣誓。举行向宪法宣誓仪式
( )
①彰显宪法权威 ②增强国家工作人员的宪法意识
③是履行宪法使命的承诺 ④体现了广大群众宪法意识增强
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
6. 一切权力属于人的的宪法原则,归根结底就是要 ( )
A.保证人民当家作主的权利 B.实现共同富裕
C.解放和发展生产力 D.保证宪法的实施
人教部编版八年级 道德和法治下册 第一单元 坚持宪法至上 单元练习
1 / 7 第一单元 坚持宪法至上 单元练习
一.单项选择题
1.国务院颁布《关于解决无户口人员登记户口的意见》,意见明确指出,依法登记户口是法律赋予公民的一项基本权利,禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件。这表明( )
①政府重视保障基本人权②标志着我国人权事业的发展不断取得进步
③国家保障公民的基本政治权利④有助于公民真正认识到自己是国家的主人
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.每部普通法律的总则第一条中都有“根据宪法,制定本法”的说明,这是因为( )
A.宪法是依法治国的中心 B.执法必严是坚持依法治国的灵魂
C.宪法是国家的根本大法 D.有法可依是坚持依法治国的前提
3.在每年的全国人民代表大会上,代表们要听取和审议国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这表明我国( )
A.国家机构实行民主集中制原则 B.国家机构实行依法治国原则
C.国家机关不能独立行使其职权 D.国家机关要对全体公民负责
4.2018年12月4日是第五个“国家宪法日”,当天,全国各地都举行了形式各样的宣传教育活动。开展宪法教育活动是因为( )
①宪法是国家的根本法②宪法是治国安邦的总章程
③宪法规定了国家生活中的所有制度④宪法规定了公民的全部权利和义务
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
5.2018年12月4日是我国第五个国家宪法日,我国设立国家宪法日( )
①有利于强化国家公职人员的宪法意识
②是增强法治观念、弘扬法治精神、夯实法治基础的有效途径
③能确保政府决策内容符合宪法和法律的要求
④能唤醒广大公众的法治意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.姜堰区人民代表大会属于国家的( )
A.权力机关 B.行政机关 C.审判机关 D.检察机关
7.第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动,自2018年5月在各级各类学校广泛深入开展以来,已在全国青少年学生中掀起了学讲宪法的热潮。这项活动有利于( ) 人教部编版八年级 道德和法治下册 第一单元 坚持宪法至上 单元练习
1 部编版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷
一.单项选择题
1.2019年7月1日,余某某未经核实,将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中,造成该谣言在当地进一步传播。7月2日,余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。这警示我们( )
A.在网络中要自觉遵守法律和道德
B.不得在网络中发布任何消息
C.公正司法是依法治国的前提
D.传播网络谣言属于严重违法行为
2.在道德与法治课堂上,同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹,被他们的“关爱他人,奉献社会”先进事迹所感动。下列属于亲社会行为的有( )
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难中的人能躲则躲
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
3.在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者;在学校,我们是学生;在家里,我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明( )
A.我们的身份都是相同的
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.我们的社会关系是由身份确定的
D.在相同的社会关系中,我们具有不同的身份
4.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能( )
①成为合格的社会成员
②真正实现我们的人生价值
③真正实现由“生物个体”向“社会人”的转变
④失去与他人的交往机会
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.网络的迅猛发展给在信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须( )
A.遵守网络规则,传播网络正能量
B.创造多种条件,畅通表达渠道 2 C.坚持依法治国,治理网络谣言
D.完善监督机制,提高道德素质
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人教版道德与法治八年级上
第一单元综合测试
(时间:90分钟 满分:100分)
一、单项选择题(共60分,20小题,每小题3分)
1.参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,下列行为中不属于社会实践行为的是( )
A.衣来伸手饭来张口 B.参与学校劳动
C.植树节全家一起去植树 D.上敬老院慰问老人
2.社会关系拥有不同的类型,下列关系中不属于社会关系类型的是( )
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.亲子关系
3.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( )
①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是( )
①语言轻松幽默 ②对求助者,尽力相助 ③对不顺意的人,想骂就骂 ④与网友交流,尽量哄他、骗他
A.①② B.③④ C.①②③ D.①④
5.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有( )
①进行网络诈骗 ②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪 ③隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、诽镑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6. 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是( )
A. 树立积极的生活态度,关注社会,服务社会
B. 有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格
C. 有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可
D. 亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系
7.CIH、“熊猫烧香”等病毒,曾在网络上肆虐一时,给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。这些病毒往往是一些自恃技术高超的网络黑客制造并散布的。对此,我们应该( )