部编版七年级下册道德与法治第一单元测试题

部编版七年级下册道德与法治第⼀单元测试题

部编版七年级下册道德与法治第⼀单元测试题

⼀、单选题（共18题；共36分）1.在社会中，我们对男⼥性别的认识正确的有（）

①性别特征是与⽣俱来的，我们应平静⽽欣然地接受

②男⼥都⼀样，对男⼥性别的认识没有什么意义

③通常会受到性别刻板印象的影响

④可以帮助我们了解⾃⼰与异性的不同特点，学会如何塑造⾃我形象，如何与异性相处

A. ①②

B. ①③④

C. ①②③④

D. ①②④

2.有⼈说“早恋”是⼀个美丽的错误，对于这种青春期对异性萌⽣的朦胧情感，下列认识错误的是（）

A. 青春期对异性萌⽣的朦胧情感是成长中的正常现象

B. 这⼀定是真正的爱情，我们应继续追求这美好的情感

C. 这是美好的情感，但不是真正的爱情

D. 青春期的我们还没有爱他⼈的能⼒，应好好提升⾃⼰，让⾃⼰强⼤起来，才有能⼒承担爱情的责任

3.青春期的⾝体变化主要表现在（）

①富有理想，追求真理②⾝体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟

⑤渴望独⽴，有“成⼈感”

A. ①②③

B. ②③④

C. ③④⑤

D. ①②④

4.对“⽼天爷在赐给我们青春的同时也赐给我们青春痘”的最佳理解是（）

A. 青春期是⼈⽣的重要阶段，我们要好好把握青春

B. 青春痘影响美观，青春期不要也罢

C. 中学⽣每个⼈脸上都会长青春痘

D. 青春期既给我们带来成长的欢乐，也给我们带来⼀些莫名的烦恼和困惑

5.对于青春期发⽣的⽣理变化，正确的⼼理是（）

A. 这都是很羞耻的事

B. 我们不宜与他⼈讨论⾃⼰的这些变化

C. 这是青春期的正常变化，我们要坦然⾯对，积极地解决⽣活中出现的新问题

D. 青春期的我们变得越来越丑，这是⽆可奈何的事情

6.进⼊青春期的同学朝⽓蓬勃，勇于探索，但是遇到挫折容易失去⾃信，悲观失望；思维活跃，想象⼒丰富，但是观察处理问题时，容易固执⼰见；情感丰富，热情⾼涨，但是情绪容易波动，甚⾄有时会失去控制。这些现象表明（）A. 青春期⼼⾥充满⽭盾

B. 青春期是⾮常难度过的时期

C. 青春期是使⼈困难的时期

D. 青春期是⼀帆风顺的时期

7.消除⼼理⿇烦，快乐成长最好的办法是（）

A. 写⽇记，把烦恼装进⽇记⾥

B. ⼴交朋友，对所有⼈都敞开⼼怀倾诉

C. 把烦恼永远埋在⼼⾥

D. 敞开⾃⼰的⼼灵世界，与⽗母、⽼师和朋友沟通

8.青春不仅是随着年龄的增长⽽带来的⾝体变化，更是从⽣命潜流中涌动的⼀种全新的感觉，这种全新的感觉更多地体现在⼀个⼈的上。（）A. 思想、精神、意识和思维

B. 外貌、体形、⾐着和形象

C. 年龄、姿态、发型和外表

D. 个性、动作、能⼒和交往

9.我们的青春发育进⼊快车道，与之相随的是思想和精神⽅⾯也随之变化，其最重要的表现是（）

A. 步⼊青春期，我们的独⽴意识在不断增强

B. 步⼊青春期，我们的学习意识在不断增强

C. 步⼊青春期，我们的享受意识在不断增强

D. 步⼊青春期，我们的依赖意识在不断增强

10.对“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”这句话理解正确的是（）

A. 中学⽣每个⼈脸上都会长青春痘

B. 青春期是⼈⽣的重要阶段，我们要好好把握

C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间好好学习

D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也给我们带来⼀些莫名的烦恼和困惑

11.青春期我们的⾝体发⽣很⼤变化，这些⾝体变化主要表现在（）

①⾝体外形的变化②⾝体内部器官的完善③性机能的成熟④⼼理逐渐成熟

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②④

D. ①③④

12.中学⽣，蓓蕾初绽，多思多梦，正处在⼈⽣的⼀个关键期——青春期，这是他们⼀⽣中最宝贵、最有特⾊的黄⾦时代，处在青春期的中学⽣在⾝体形态和机能上出现了变化。对于这些变化认识正确的是（）①这是我们青春期正常的⽣理现象② 这些变化不是所有都同步的，有着不同的韵律和节奏③⾝体的⼀系列变化，意味着我们正在长⼤④这些变化带给我们的只有困惑A. ①②③④

B. ①②③C. ②④

D. ①③④

13.下列关于“⽌于⾄善”的认识，不正确的是（）

A. “⽌于⾄善”是⼈的⼀种精神境界

B. “⽌于⾄善”是⼀种“虽不能⾄、⼼向往之”的实践过程

C. “⽌于⾄善”，是⼀种向往美好，永不⾔弃的精神状态

D. “⽌于⾄善”只要求“独善其⾝”，不要求”兼济天下”

14.对下边漫画《年关》中领导⼲部的评价，恰当的是（）

A. ⾏⼰有耻，树⽴底线意识

B. 意志薄弱，不能战胜⾃我

C. ⽌于⾄善，检视⾃⾝的不⾜

D. 敢于说“不”，具有批判精神

15.在⽇常⽣活中，每当我们与⽗母产⽣了误会和⽭盾时，我们应该（）

A. 不理不睬，坚持⾃⼰的意见不妥协

B. 学会忍让，不答应⽗母提出的任何要求

C. 冷静下来，⼼平⽓和的与⽗母沟通和交流

D. 敢于抗争，直到⽗母满⾜⾃⼰的要求为⽌

16.男⼥⽣在语⾔表达空间知觉、数学推理等能⼒⽅⾯存在⼀定的差异各有优势。因此，我们在与异性相处的过程中，应做到（）A. 互相排斥

B. 优势互补

C. 妄⾃⾮薄

D. 妄⾃尊⼤

17.“失去⾃信，就像⼀把潮湿的⽕柴，永远点不燃成功的⽕焰。”对此理解正确的是（）

①⾃信是每个⼈都拥有的②⾃信是取得成功的唯⼀法宝

③⾃信能使⼈发挥⾃⼰的潜能④⾃信使⼈有克服困难的勇⽓和⼒量

A. ②④

B. ①②

C. ①④

D. ③④

18.“每个⼈⼼⾥都有⼀⽚海，⾃⼰不扬帆，没⼈帮你起航。不奋⽃，世界那么⼤，你靠什么去看看……”这段农民⼯致莘莘学⼦的留⾔给我们的启迪是（）A. ⾏稳能致远，理想指⽅向B. 蚌病成珍珠，苦尽定甜来

C. 挫折伴⼈⽣，磨难助成长

D. ⼈⽣当⾃强，⾃强少年始

⼆、辨析题（共1题；共2分）19.强强最近穿着很另类，妈妈教育他说；‘中学⽣这样不太好吧。’强强不屑地说；‘你懂什么，这叫时尚。’ 判断:________ 理由: ________

三、材料分析题（共2题；共35分）20.材料⼀:随着年龄的增长，中学⽣的社会交往增多，对家庭的依附性减少。他们不满⾜于家长、教师及其他成年⼈对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独⽴探索事物的根源,喜欢怀疑辩论，敢于发表⾃⼰的见解。

材料⼆:2017年各省⾼考改⾰⽅案陆续公布，中考⼩升初改⾰⽅案也在陆续推进。教育改⾰要求教师不断探索教学⽅法，更新教学理念趣化教学过程，互动愉快学习，开发学⽣的创造潜能。

（1）我们应如何排解青春期的⽭盾⼼理?

（2）材料中“要求独⽴”是⼀种什么独⽴?你是如何理解这种“独⽴”的?

（3）批判的技巧有哪些?

（4）我们应该怎样开发⾃⼰的创造潜能?21.材料⼀：孔⼦说：“⾏⼰有耻。”朱熹说：“⼈有耻，则能有所不为。”

材料⼆：“⼤学之道，在明明德，在亲民，在⽌于⾄善。”“勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。”“见贤思齐焉，见不贤⽽内⾃省也。

材料三：独善其⾝，⽅能“⽌于⾄善”。⼀个⼈以宽⼴的胸襟坚定的信念和⾼尚的品格⾏事，⽆论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他⼀事⽆成吗？

（1）说⼀说“⾏⼰有耻。”意思是什么？

（2）“见贤思齐焉，见不贤⽽内⾃省也”这句名⾔，告诉我们达到“⽌于⾄善”的境界应该怎样去做？请结合所学知识说说榜样具有怎样的⼒量？

（3）⼀个⼈怎样才能达到“⽌于⾄善”的境界？

四、综合题（共2题；共27分）22.【学会与异性交往】

在青春这个美丽的季节⾥，总有⼀种关注让我们⼼存感激，总有⼀种情愫让我们难以割舍，总有⼀种选择让我们兴奋或纠结……

进⼊新的班级，琦琦觉得班⾥⼥⽣胆⼩、敏感，⽽⾃⼰和其他男同学⼀样，勇敢、⼤⽅，因⽽，他在⼥同学⾯前总是把头抬得很⾼很⾼，还不时地嘲讽她们。

（1）如果让你去劝告琦琦，你应该告诉他什么？经过⽼师的劝导，琦琦认识到了⾃⼰的错误，他开始主动与⼥同学交往。经过两个⽉的相处，琦琦有了更多的“获得感”。

（2）请你写出来琦琦的获得感有哪些。23.国家主席习近平在⽐利时布鲁⽇欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝⽓、最富有梦想。中国的未来属于年轻⼀代，欧洲的未来属于年轻⼀代，世界的未来属于年轻⼀代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了⼀次以“青春的活⼒、青春的奋⽃”为主题的班会活动。请你参与活动并完成相关任务。

（1）【描绘青春】“青春是⼀缕阳光，照耀着我们的⼼灵；青春是⼀条⼩船，载着你我驶向未来……”班会上，⼩宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。请你简述青春期的⾝体和⽣理变化有哪些。

（2）【解读青春】青春是美好的，可是青春期⽣理和⼼理的变化也会带给我们⼀些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。

青春期⽭盾⼼理的表现有哪些？

（3）【祝福青春】青春的号⾓已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。

处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？

答案

⼀、单选题1. B

2. B

3. B

4. D

5. C

6. A

7. D

8. A

9. A 10. D 11. B 12. B 13. D

14. A 15. C 16. B 17. D 18. D

⼆、辨析题19. 错误；思维的独⽴并不等同于⼀位追求独特，认识意味着不⼈云亦云，有⾃⼰独特的见解，同时接纳他⼈合理、正确的意见。强强的做法并不是真正的独⽴，应接纳他⼈的正确建议。

三、材料分析题20. （1）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松⾃⼰；可以通过求助他⼈，学习化解烦恼的⽅法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意⼒，接纳和调适青春期的⽭盾⼼理。此外，还可以学习⾃我调节，成为⾃⼰的“⼼理保健医⽣”。

（2）思维独⽴。思维独⽴并不等同于⼀味追求独特，⽽是意味着不⼈云亦云，有⾃⼰独到的见解，同时接纳他⼈的合理的、正确的意见。

（3）批判只针对事情本⾝，⽽不是对⼈的攻击；批判要具有⼀定的建设性。

（4）我们要敢于打破常规，追求⽣活的新奇与浪漫，开创前⼈未⾛之路；关注他⼈与社会，看重创造的意义和价值，做⼀名对国家和社会有⽤的创造者；要⽤⾃⼰的智慧和双⼿去尝试、探索、实践，通过劳动改变⾃⼰，影响世界。21. （1）“⾏⼰有耻”是说⼀个⼈⾏事，凡⾃⼰认为可耻的就不去做。

（2）在⽣活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样是⼀⾯镜⼦、⼀⾯旗帜；好的榜样昭⽰着做⼈、做事的基本态度，激发我们对⼈⽣道路和⼈⽣理想的思考，给予我们⾃我完善的⼒量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。

（3）①从点滴⼩事做起。“勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。”积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习。③养成⾃我省察的习惯，检视⾃⾝的不⾜，端正⾃⼰的⾏为；等等。

四、综合题22. （1）男⽣⼥⽣拥有各⾃的性别优势，欣赏对⽅的优势，有助于我们不断完善⾃⼰，我们不仅要认识⾃⼰的优势，⽽且要发现对⽅的优势，我们不能因⾃⼰某⼀⽅⾯的优势⽽⾃傲等。

（2）要理解异性的思维⽅式，情感特征，学习对⽅的长处，收获更多的友谊，完善⾃⼰的个性等。23.（1）青春期我们的⾝体变化主要表现在三个⽅⾯：⾝体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。青春期有三⼤⽣理