河南省鲁山县第一高级中学2020-2021学年高一上学期12月考语文试卷 Word版含答案

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鲁山一高高一年级考试语文试题

一、课内知识选择题（本题共6小题，18分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）

A．天姥．（mǔ） 倡．女（chāng） 红绡．（shāo） 羽扇纶．巾（guān）

B．罅．隙（xià） 商贾．（jiǎ） 守拙．（zhuō） 周公吐哺．（bǔ）

C．木讷．（nà） 故垒．（lěi） 钿．头（diàn） 挥斥方遒．（qiú）

D．百舸．（gě） 樯．橹（qiáng） 嘲哳．（zhā） 乍暖还．寒（huán）

2．下列词语中没有．．错别字的一项是（ ）（3分）

A．憔悴 舞榭 霹雳 鼓瑟吹笙

B．鹿寨 阴蔽 呕哑 仓惶北顾

C．薄壁 次第 霓裳 封万户候

D．寥廓 发髻 慰籍 青溟浩荡

3．下列句子中加点字解释不正确．．．的一项是（ ）（3分）

A．桃李罗．堂前 排列，分布

B．秋月春风等闲．．度 无端，平白地

C．风流．．总被雨打风吹去 流风余韵

D．忆往昔峥嵘．．岁月稠 不平凡，不寻常

4．下列句子中，加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ）（3分）

①为．君翻作《琵琶行》 ②因为．长句，歌以赠之

③感斯人言，是．夕始觉有迁谪意 ④自言本是．京城女，家在虾蟆陵下住

A. ①②相同，③④相同 B. ①②不同，③④相同

C. ①②不同，③④不同 D. ①②相同，③④不同

5．下列各项中，没有．．使用夸张修辞的一项是（ ）（3分）

A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 B．千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

C．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 D．世间行乐亦如此，古来万事东流水。

6．下面对古代文化常识的理解有误．．的一项是（ ）（3分）

A．行：是古代诗歌的一种体裁， 后从乐府发展为古诗的一体，音节、格律一般比较自由；采用五言、七言、杂言，形式也多变化。

B．左迁：降低官职，即“降官”，犹言下迁。宋·戴埴《鼠璞》：“汉以右为尊。谓贬秩为左迁，仕诸侯为左官，居高位为右职。”

C．元嘉：宋文帝刘义隆庙号。封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号叫“庙号”。一般开国的皇帝称祖，后继者称宗。

D．青衫：黑色的单衣。唐代八品、九品文官服色为青黑色。后人也常用“司马青衫”形容悲伤凄切。

二、文学类文本阅读（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成7--10题。

哦，香雪

铁 凝

如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这 - 2 - 个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。

记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。

这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。

香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！

日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。

台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。

“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。

深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁，像是等待迎候远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。

火车停了，香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。不知怎么的，她就朝车门跑去。当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。香雪终于站在火车上了，这时车身忽然悸动，接着车门被人关上了。香雪扑到车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊着：“凤娇！我怎么办呀！”

列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。这里上车的人不少，下车的却只有香雪。

她胳膊上少了那只篮子，她已经把它悄悄塞在了女学生座位下面。

在车上，当她红着脸告诉女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生一定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了车上。台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。

一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。

她忽然感到心里很满，风也柔和了许多，她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着， - 3 - 像母亲庄严、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。她在枕木上跨着大步，一直朝台儿沟走去。她边走边想，台儿沟将来一定会是“这样的”——台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

台儿沟在哪儿？香雪向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。

迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

哦，香雪！香雪！ （有删节）

7．下列对小说相关内容的理解，不正．．确．的一项是（ ）（3分）

A．铁轨铺进深山，火车为台儿沟带来了外面世界的信息，山里人接触到了更多的现

代文明，产生了对山外世界的憧憬。

B．“迎候远方的贵宾”“接受检阅”，这些文字表明台儿沟姑娘将自己摆在卑微渺

小的位置，体现出谦卑、好客的心态。

C．文中“山谷”“群山”“深山”等词语，表现了台儿沟所处地区的地形与地貌，

暗示了这里的贫弱、偏僻、落后和封闭。

D．“短暂的一分钟”变成“五彩缤纷的一分钟”，“五彩缤纷”既指外部世界新鲜

绚丽，也表现了姑娘们新奇复杂的感受。

8．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项是（ ）（3分）

A．小说叙写每天只停一分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，

矛盾冲突却并不激烈，有散文化的特点。

B．“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟

大的母亲一样养育着淳朴善良的山村儿女。

C．小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了

作者对现实和时代深沉而严肃的思考。

D．作者选取第三人称的叙述视角，把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托

展开故事，突出中心人物，构思精巧。

9．小说中的“铅笔盒”有怎样的作用？请简要分析。（4分）

10．铁凝的作品执着于对自然美和人性美的讴歌，请结合文本简要分析。（6分）

三、古代诗文阅读（46分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成11--15题。

【甲】颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在 - 4 - 家无怨。”

仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”

樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见子夏，曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰：‘举直错诸枉，能使枉者直’，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”

【乙】子贡问曰：“有一言而可以终身行．之者乎？”子曰：“其“恕”乎！己所不欲，勿施．于人。”

子贡曰：“如有博施于民而能济．众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”

子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”曾子曰：“士不可以不弘．毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

【丙】孟子见梁惠王，王曰：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣！万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

11．下列各项对【甲】文的内容理解和分析不正确．．．的一项是（ ）（3分）

A．孔子对颜渊和仲弓说仁，分别是从独处的角度和处世的角度来说的。

B．文中的“邦”，是指诸侯国；“家”，古代是指普通百姓的家。

C．子夏并没有直接回答樊迟的问题，而是大发了一番议论，委婉地启发樊迟。

D．文中的“汤”，是商朝的开国之君；伊尹，是商汤的大臣。

12．下列对【乙】文中加点字的解释不正确．．．的一项是（ ）（3分）

A．有一言而可以终身行．之者乎 （做，实践）

B．己所不欲，勿施．于人 （施加）

C．如有博施于民而能济．众 （帮助，接济）

D．士不可以不弘．毅 （弘扬）