2021年政教处工作计划四篇

2021年政教处工作计划六篇政教处工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实学校工作计划，树立育人为本思想，以培养高素质学生为目标，继续坚持“成功教育”的先进理念，继续坚持创新与完善学生“自主管理模式”，在创办“特色学校”的背景下，以“特色班级创建活动”为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。

进一步强化行为规范的养成性教育。

依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，力争使学校政教工作再上新台阶。

二、工作目标认真组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体；强化学生行为规范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。

三、具体工作1、德育工作（1）全面贯彻学校工作计划，坚持“德育为先”的教育理念，以学校申报省级示范性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》，继续营造良好的德育环境。

（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，采取措施，加大思想政治教育的力度，分解目标，责任到人，保证德育工作落到实处。

（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。

尊重学生主体地位，及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点，开展灵活性帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生、问题生工作；定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化。

（4）加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。

（5）充分利用社区德育资源开展教育活动。

组织学生到社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。

2、班主任工作（1）依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓励教师自觉申请担任班主任。

（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。

班主任要在学期初制订好班务工作计划，期末完成工作总结，各班级细化管理措施。

2021年政教处工作计划五篇政教处工作计划篇1一、指导思想本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。

二、工作目标1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

三、工作思路（一）加强班主任队伍建设1、用新的理念武装班主任头脑。

一是班主任与政保处共荣辱的理念。

二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。

三是班主任互帮互助共同提高的理念。

2、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。

坚持班主任周例会制。

3、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推进班主任的专业成长。

（二）加强学生常规管理和行为养成教育1、加强学生出勤管理。

实行请销假制度。

严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。

特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。

事后补办请假手续。

病假须凭医院或诊所的医疗证明。

事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

2、加强两操的管理。

严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。

请假学生须有班主任书面请假条。

同时加强眼操的管理，健全眼操评分机制。

3、加强学生文明礼仪教育。

经常对学生的仪容仪表进行检查，重点查处长发、染发、怪发现象，集中对长发、染发、怪发进行专项治理。

对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。

4、加强寝室内务整理与管理。

2021年政教处工作计划范文9篇政教处工作计划篇1指导思想：针对工资改革的新形势，为了实现提升质量、实现跨越发展的目标，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。

以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德；通过常规管理，促进行为规范；通过体验活动，培养生存能力。

工作措施：一、继续抓好队伍建设，强化德育意识。

1、提高师德水准，加强全员育人。

加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

2、根据丁校长开学工作布置的要求，认真做好两个提升，三个考核，重点抓好:1．环境卫生整体水平的提升，2．秩序管理水平的提升，3．配合教务处做好师德考核4．做好班主任工作考核5．做好各类优秀人员的考核_树立德育工作典型。

在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。

明确班主任职责，强化班主任管理。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。

充分利用本校资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

(3)健全班主任的培训学习制度，开好每周的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容：要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。

Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.精品模板助您成功！（页眉可删）有关政教处工作计划四篇政教处工作计划篇1一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以"学生安全为重，养成教育为主"的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。

努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。

加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出"优秀少先队员"、"优秀学生"、"优秀学生干部"，激励学生学先进、争当先进。

5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。

通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育政教处工作计划篇2一、指导思想深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

2021年政教处工作计划4篇政教处工作计划篇11. 8月31日请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。

（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。

）办公室卫生（副科教师）宿舍卫生（有宿舍教师），以及宿舍有关问题（水电设施）；各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三点前完成这一系列工作。

2. 9月1日上午（不要马上放回家）上好本学期的第一节主题班会课。

对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。

学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。

以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。

特别是任课老师要多利用此版块，加强与学生的日常交流。

不同于通知栏）有些问题可以提出来。

学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。

9月1日下午进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等3. 9月2日早上学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。

9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。

政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。

9月2日下午将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。

班主任将各班学生暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。

4.9月6日早上8点半开学典礼其他：保险清单等问题上交文件：班主任工作计划、班级安全计划、学生名单政教处工作计划篇2一、指导思想全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。

学校2024政教处工作计划一、指导思想本学年学校工作要以____、____和____为统领，以____为指导，认真____省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。

全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。

以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。

努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。

为建设文明幸福新____作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。

2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。

4.积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。

6.重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。

7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1.要大力提高师德水准。

要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

我们希望教师有这样的品行-自己就是榜样。

A hard work, a harvest, the harder you work, the more you harvest.勤学乐观天天向上（页眉可删）政教处工作计划四篇政教处工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。

科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。

二、工作重点1、健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。

2、加强安全教育①强化落实教师“一岗双责制”，与所有教师签订责任书，既教书育人，又要负责学生的安全教育;加强值班力度，指定地点，确定责任。

②进行逃生演练，使学生掌握一定的逃生技能技巧。

③聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会，把安全落实到实处。

⑤“珍爱生命，保护自我”自救自护知识教育，并进行检测。

使学生掌握自救自护技能。

⑥利用班会、校会等时间，强化安全意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。

并根据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。

3、行为规范养成教育开学第一个月，为行为规范月，让学生掌握中学生必须遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等，对学生进行行为规范养成教育，重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宋家营中学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。

第五周，学校进行行为规范检测。

把各班成绩纳入班级量化评估。

开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动，评选文明学生、礼仪标兵，精神文明示范班集体。

2021年学校政教处工作计划5篇政教处工作计划范文1一.指导思想认真贯彻落实全市教育工作会议精神,深化落实科学发展观,进一步解放思想谋创新,抢抓机遇促发展,以〝构建和谐幸福校园,办好人民满意高中〞为主旋律,坚持以人为本,求真务实,加强精细化管理,优化校园文化建设,把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来,扎实开展德育实践活动,促进学生.教师和学校的共同发展,着力构建安全校园.绿色校园.优美校园.书香校园.和谐校园.二.本学期基本任务1.处室人员要加强德育理论学习,提升德育管理层次.2.确立以学生为主体的意识,加强对学生会工作的指导.3.紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线,营造良好的德育氛围.4.以迎接省级示范性高中复查为契机,加强校园主流文化建设,确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动,丰富学校德育内涵.5.学习新课程,采用新方法,确保学生综合素质评定科学化.6.开展丰富多彩的德育活动,提升学生道德认知水平,增强学生道德实践能力.7.加强思想教育和处分惩戒相结合,确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长.三.工作目标与措施1.进一步加强德育队伍建设(1)通过班主任例会.德育沙龙.德育论坛等不断推进班主任队伍建设.要坚持班主任月工作例会制,本学期要组织两次德育沙龙活动,要聘请相关专家精心组织一次德育论坛.通过定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,通过加强班主任的德育理论学习,使班主任多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态.新途径拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法.本学期要组织班主任外出学习活动一次,积极为班主任的再学习.再提高提供机会.(2)通过明确班主任.德岗老师的职责不断推进班集体建设.班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,具体做到:①期初要制订合理.确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;④认真上好主题班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色.富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处;⑤要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作;德岗老师要配合班主任做好班级管理工作,具体做到①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③期末写好5-_名学生的评语;④积极配合班主任开展班级主题活动.(3)通过完善班主任.德岗老师考核制度适度拉开考核奖,做到既鼓励多数.又激励先进.(4)充分认识德育首位的重要性,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课.每一个活动.每一项工作都渗透德育因素,真正做到教书育人.管理育人.服务育人.环境育人.劳动育人.活动育人,每一位老师要认真做好学生谈话记录工作.政教处工作计划范文2一.指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以〝文明礼仪教育〞为主线,以〝学生德育主题活动〞为载体,以〝建设学校特色,打造特色学校〞为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展.二.目标要求1.常规管理目标A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;B—学生行为规范,文明素养高;C—校园环境整洁怡人;2.队伍建设目标A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理.自我教育.自我服务的质量和水平C—建设一支精诚团结.业务精湛;学习能力强.具有强烈服务意识的政教干部队伍3.德育创新目标A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三.主要措施1.降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定.发展的前提,关注生命.关爱生命也是我们全体教育工作者的职责.我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育.政教处将利用报告会.主题班会.观看录像.国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传.贯彻〝安全第一,生命至上〞的观点.2.抓好班主任队伍建设,提高年级组长.班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力.每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题.产生原因.应对措施和策略.预计效果等);2)提高班主任例会质量.每月召开一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作.3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩.具体作法:①从本学期开始,班级常规考核进行〝一周一公布,一月一考核〞制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算.核算办法由政教处会同6位年级组长制定.4)发挥老班主任的引领示范作用.开展班主任〝以老带新〞结对活动:①在新老班主任自愿的基础上,确立〝对子〞关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:A.如何召开主题班会;B.如何进行日常班级管理;C.如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,D.如何与家长沟通,发挥〝家校合力〞作用.3.狠抓常规管理,加强班风学风建设1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育.班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律.2)加大学生教育和处理的力度.政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细.严.实上做文章,做到抓反复,反复抓.对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步.3)组建一支高素质的学生队伍.政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务.4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力.政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务.4.继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度.各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象.2)值周班每天早上7:_,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报.3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报.5.充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一.高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;2)继续推行〝导师制〞,导师除每个月填写〝家校联系本〞外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册6.德育专题教育形成系列,发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质.通过主题班会.专家报告会.专题知识讲座.经典诵读.运动会.文艺汇演.民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性.1)增强德育教育的计划性.一月一主题(见德育工作安排表).例会.班会.晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围.2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能.每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色.3)利用板报.橱窗.宣传栏.校园广播.家校平台.校园网等宣传阵地加强对学生进行科技.体育.艺术.卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质.总之,本学期政教处的工作将做到〝有布置.有落实;多检查.多沟通;勤通报.勤服务〞,使政教工作上个新台阶.政教处工作计划范文3本学期政教处的常规工作以〝办人民满意的教育〞为宗旨,以〝学生安全为重,养成教育为主〞的工作思路,以创建文明班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观.一.指导思想以落实〝科学发展观〞.〝构建和谐社会〞,坚持把〝自我设计,自主发展〞的办学理念贯彻到底;坚持〝以学生发展为本〞,组织精心的德育活动,把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心,丰富校园文化生活,进一步完善常规管理,深化德育活动,加强德育工作的主动性.针对性和实效性,为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务.二.工作目标将我校的学生教育成〝思想正确.行为规范.心理健康.人格健全.学习认真〞的好学生.努力打造一支思想过硬.作风顽强.业务精湛.勇于奉献.爱岗敬业的班主任队伍.具体工作思路是围绕一个中心――〝以服务教学为中心〞,抓住两个重点――〝加强学生的思想品德教育.加强校园安全教育和常规治理〞,坚持以爱国教育.安全教育.感恩教育.养成教育.法制教育.师德教育.体验教育.心理健康教育.环境教育等为重点,形成全员育人.全方位育人.全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面.三.工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用.1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查.认真指导,积极协助有关人员作好本职工作.开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率.另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管.能管.善管,管得有水平,管得有实效.2.加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用.(1)布置和指导班主任制定班务工作计划,定期召开班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感.开展班主任〝以老带新〞结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才.指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭.学校教育,家校联合,共同努力.(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平.合理,提高班主任工作的积极性和主动性.考核由政教处统一考核,一次一评比,一次一公布,考评结果存档,年终作为优秀班级.班主任评定的重要依据.此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行〝一票否决〞.(3)对评定的〝优秀班级〞.〝优秀班主任〞,要加强宣传工作.弘扬优秀班级.优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级.年级.学校教育的舆论和氛围.主要通过两种渠道:一是在每年教师节给予表彰.二是在学校宣传栏展示优秀班级.班主任的风采.(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度.1.要切实抓好全体学生,特别是一年级新生的基础文明习惯教育.利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识.利用班会时间对全校学生进行《小学生守则》.《小学生日常行为规范》的教育,规范学生的行为习惯.加强对学生个人修养教育,提高学生的社会公德意识和爱校意识.2.继续推行〝少队值周〞制度.本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上,继续推行《少队值周工作方案》,充分发挥学生主体作用,实现学生的自主化管理.政教处将进一步加强对此项工作的指导,要求指导工作一定要及时到位.适度,既不能代替包办也不能不管不问,要充分发挥值周少队全体成员的工作积极性.3.坚持升国旗教育.要把每次〝国旗下讲话〞看成是一次庄严的阅兵,一次心灵的洗礼,让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂.(1)〝讲话〞充分体现出学生的主体地位,打破以往单一的〝一人讲.老师讲〞的局面,把〝讲话〞的权力放给学生,放到班级,班级推荐优秀队员加入到〝讲话〞中来,这样既在全体同学中树立了榜样,又能给〝讲话〞注入新鲜的活力.(2)升旗仪式除了完成主题讲话以外,还增加〝亮点〞点评这个环节.每周由值周老师对上一周发生在校园内的细小典型事例,进行集中〝点评赏析〞.并要求班主任对学生的学习活动留心观察.对做得好的地方给予激励性评价,从而引导和促进优良班风.学风.校风的形成.(3)讲话形式多样,可采取朗诵.演讲等多种形式.讲话人数可以一人也可以多人,讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长.4.精心安排和组织主题班会.班会要有重点.有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评.5.加强法制教育.通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来.(三)创新管理模式,真正把〝三操一课〞打造成我校的素质品牌.〝三操一课〞历来是学校政教工作的重点,它质量的好坏将直接影响学生身体素质和健康况状的好坏.因此,本学期,我校的此项工作将在已取得成绩的基础上,由政教处具体负责,学生会具体抓落实,从抓好学生行为习惯的养成教育.提高师生体质.实施素质教育的高度入手,针对平时我校〝三操〞中存在的问题,制定相关的制度,强化〝三操一课〞的管理.(四)重点开展养成教育.古人曰:〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之.〞培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起.为什么不少学生对《守则》.《规范》倒背如流,却随地吐痰.随手乱扔纸屑;为什么许多学生在校内学雷锋做好事,回到家里却饭来张口.衣来伸手.因此,养成教育要达到〝随风潜入夜,润物细无声〞的境地,需要从学生点滴的养成教育抓起.见到垃圾随手捡起来,在校园内轻声慢步地行走,见到老师主动行礼问好,上学衣帽整齐,佩戴好红领巾……这些看似平平常常的小事,其实是实实在在的素质基础,〝千里之行,始于足下〞,〝百尺高台起于垒土〞,所以养成教育必须从小从点滴抓起.校长寄语:〝播种思想.收获行为,播种行为.收获习惯,播种习惯.收获品格,播种品格.收获命运.寄语中饱含校长的殷切期望,也包含我们的养成教育要分年龄段.细化.长效化.制度化.使我们的孩子由思想指导行为,由行为转化为习惯,由习惯形成素养,由素养影响品格,由品格改变命运.(五)营造优良班级文化彰显学校教育特色.班级文化具有一种无形的教育力量.营造优良的班级文化,有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象.高品位的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力.因此,我们要让教室的每面墙壁,每个角落都富有教育意义.为此,本学期将继续推行〝特色班级文化建设〞.1.精心布置教室,美化教室育人环境.要求全班学生全员参与,体验自己是班级的主人;设置要有教育意义.美观,使学生得到美的熏陶;内容要有激励性和教育作用,让学生学有榜样,行有目标.2.加强班级精神文化营造,建设班级文化,首先应当塑造震撼力强.号召力强的核心精神,使全体学生有明确的共同奋斗目标.其次是拟定班训.它的特点是主题鲜明突出.简洁明快.富有教导和劝诫意义.第三是提出班级口号,增强班集体的向心力和凝聚力.3.开展丰富多彩的.有创造性的班级活动,能够让学生在活动中培养自己坚韧.自信.勤奋.向上.诚实的心理和道德素养.4.针对学生某段时间的爱好,开展对某种行为的评论活动.如:〝打纸牌的利与弊〞.〝进网吧的利与弊〞等.(六)净化.美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯.1.加强学生良好卫生习惯的养成.从公德教育入手,培养学生的卫生意识.开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识.2.将卫生责任区落实到班级,组织好周一周四大扫除及天天扫活动.3.完善并严格执行检查与考核制度.检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档.在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分.4.认真落实学校关于彻底消灭纸屑.废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平.上层次.(七)加强家校建设,形成家庭.学校.社会〝三位一体〞的德育工作合力.1.完善各级家长委员会,规范.协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通.联动,完善学校.家庭.社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境.2.开好家长会.学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观.质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平.3.组织开展家长满意度测评活动.采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理.班级管理.教师表现.安全保障.后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台.4.充分利用〝校讯通〞平台,加强家校沟通交流,使学校教育和家庭教育达到〝同步〞.教师和家长教育达到〝同心〞,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性.针对性和实效性.四.具体活动安排九月:1.队列队形训练.验收.2.讲真话,谢师恩教育活动3.习惯养成教育活动.十月:1.孝亲敬老教育活动2.一年级新生建队仪式.3.爱国主义教育.十一月:1.做讲卫生的小标兵教育活动.2.社会主义核心价值观教育活动.3.做保护公物的小主人教育活动.十二月:1.养成教育〝养成良好习惯,成就美好人生〞主题队会观摩.2.观看国防教育影片.3.礼仪知识读本阅读验收.元月:1.德育优秀论文评选.2.班主任工作考核.3.寒假生活安排.政教处工作计划范文4一.工作思路本学期政教处的常规工作继续坚持以〝学生安全为重,养成教育为主〞的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,配合少先队抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规.创特色.求实效,不断优化教育内容.方法和途径,开创我校学生管理新局面.二.工作目标1.继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习.纪律.卫生习惯.2.班主任队伍建设常抓不懈.努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报.加强对班主任的培训工作,经常开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力.3.少先队工作(1)健全少先队组织机构,明确少先队干部职责,落实少先队干部值日.(2)开展学生评优活动,每学期评出〝优秀少先队员〞.〝优秀学生〞.〝优秀学生干部〞等,激励学生学先进.争当先进.4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全责任事故.5.继续抓好学校活动建设,争取上档次.创特色.三.工作措施1.切实抓好安全值日,学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全.2.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系.定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议.通过发放《告家长书》.开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解.配合与支持,让学校教育和家庭教育齐发展.共进步.3.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》.《小学生守则》及学校的纪律.卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升.4.继续搞好爱国主义教育.进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线.为此,各班要按时参加升旗仪式,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗.5.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操).韵律操.教室内外卫生和卫生区.路队.班队会和各种活动集会等.6.努力推进心理健康教育.要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心.爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚.要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏.电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会.家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长.7.加强安全文明教育.深化〝平安校园〞创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全.活动安全.消防用电安全.食品卫生安全等教育工作.确保学生健康安全,树立〝安全第一〞的思想,对安全工作常抓不懈.进一步加强课间及放学路队管理,定期配合学校进行各种安全演练.积极配合县卫生疾控中心,通过各种途径宣传有关疾病预防知识,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识.全体教师.特别是班主任老师必须牢固树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识.8.本学期将继续以创新活动为主,以班级或年级为单位,举办各种活动,陶冶学生的身心.活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识.团结合作意识,增强班级的。

2021年政教处工作计划4篇政教处工作计划篇1一、工作目标围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。

在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。

由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。

因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。

以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。

学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

2021学校政教处工作计划模板五篇2021学校政教处工作计划1教学为重，倡导乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增强教学创新的核心竞争力;加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展;重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂;德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。

二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”;2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色;3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力;4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。

三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。

坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。

2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管;班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为;学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。

3、教学目标分层要求，整体推进，健全学生成长档案。

坚持普及提高与优生培养、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶;推门听课制度化，注重常态课的反思研究，80%的老师熟练掌握三课型(新授、复习、讲评)教学模式，并在小课题研究有成果;正考风、严教风、促学风，三者相互相成，三位一体，实现共赢。