政教处主任工作计划
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政教处主任工作计划模板4篇Template of director's work plan汇报人:JinTai College政教处主任工作计划模板4篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:政教处主任工作计划模板2、篇章2:政教处主任工作计划模板3、篇章3:政教处主任工作计划样本4、篇章4:政教处主任工作计划例文篇章1:政教处主任工作计划模板本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设用心参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《礼貌班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的交流。
政教处主任工作计划6篇政教处主任工作计划 (1)一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”;抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班群众建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,个性是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,透过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会职责感。
政教主任个人工作计划政教主任是一项非常重要的职务,需要具备丰富的知识和经验。
下面是一份政教主任个人工作计划,以帮助其有效地开展工作。
一、总体目标作为政教主任,我的总体目标是促进政府和宗教组织之间的合作,保障宗教信仰自由,并维护社会稳定和宗教和谐。
二、日常工作职责1. 组织和协调政府与宗教组织的工作,促进双方的合作和交流;2. 负责宗教政策的制定、调整和宣传,保障宗教信仰自由;3. 监督宗教组织的活动,确保其合法合规;4. 社区宗教矛盾的化解和协调工作;5. 参与宗教活动的组织和管理。
三、工作计划和时间安排1. 制定宗教政策的计划和安排:- 定期研究宗教政策的调整和完善;- 组织相关部门、专家和宗教界的研讨会和座谈会,征求意见和建议;- 跟踪国内外宗教发展的动态,做出及时调整。
2. 建立政府与宗教组织的合作机制:- 组织召开政府与宗教组织的联席会议,定期交流和协商;- 定期走访宗教组织,了解宗教状况和需求,解决可能存在的问题;- 建立宗教组织信息数据库,方便管理和沟通。
3. 维护宗教信仰自由:- 加强对宪法和法律关于宗教信仰自由的宣传,提升公众对宗教权益的认知;- 注重教育宗教组织,促使其遵守法律法规;- 对涉及宗教信仰自由的案件进行调解和协调,维护合法权益。
4. 解决社区宗教矛盾:- 定期组织社区对话,提供平台让宗教界和社区居民交流;- 调查和了解社区宗教矛盾的原因,制定解决方案;- 在需要时发挥调解作用,化解社区宗教矛盾,维护社会稳定。
5. 管理宗教活动:- 审批宗教活动,并确保其符合法律法规;- 加强对宗教活动场所的管理,维护场所的安全和秩序;- 确保宗教活动的开展不会影响社会稳定和市容市貌。
四、工作计划的评估和调整1. 定期进行工作计划的评估,对完成情况进行分析和总结;2. 根据评估结果,及时调整工作计划和安排;3. 听取上级领导和相关部门的建议和意见,作出合理的调整。
五、自我提升计划作为政教主任,我还需要不断提升自身的知识和技能,以更好地开展工作。
2024年中学政教处主任个人工作计划____年中学政教处主任个人工作计划一、工作目标:1. 提升政教处的整体工作效率和水平,为学校的和谐发展和学生成长提供坚实的保障;2. 加强教师队伍的培养和管理,提高他们的专业水平和教学质量;3. 健全学生管理制度,加强学生思想品德教育和行为规范教育;4. 积极推动学校文化建设,营造良好的学习和发展环境。
二、具体工作计划:1. 健全政教处内部管理体系(1)完善工作流程和工作规范,制定明确的工作责任和工作分工;(2)加强团队建设,提高内部沟通和协同能力;(3)落实绩效管理制度,激励团队成员的积极性和工作效率。
2. 加强教师培训和专业发展(1)组织定期的教师培训和学术交流,提高教师的教学能力和专业素质;(2)推动教师参与科研和教改项目,培养他们的创新思维和实践能力;(3)建立教师档案管理制度,定期评估和奖励优秀教师,激励他们的成长和发展。
3. 完善学生管理制度(1)制定学生行为规范和管理办法,加强学生自律和自我管理意识;(2)定期组织学生集会和班会,进行思想品德教育和心理辅导;(3)建立学生档案管理体系,做好学生信息统计和分析,及时发现和解决问题。
4. 推动学校文化建设(1)组织丰富多样的校本活动和文化节,增强学生的文化素养和团队合作精神;(2)建设校园文化墙和展示柜,展示学生的优秀作品和校园精神;(3)加强师生交流和互动,营造积极向上的学习氛围和校园文化。
5. 加强与家长的沟通和合作(1)开展家校合作活动,建立家校沟通平台,及时了解家长的意见和反馈;(2)提供家庭教育培训,帮助家长解决教育难题;(3)加强家长对学校工作的理解和支持,促进学生的全面发展。
6. 建立政教处与其他部门的协作机制(1)加强与教务处、学生工作办公室、心理健康教育中心等部门的合作,共同推进学校各项工作;(2)定期召开政教处与其他部门的联席会议,沟通交流,解决问题;(3)推动跨学科教学和资源共享,提高学校整体水平。
政教处主任工作计划尊敬的领导:您好!感谢领导给予我担任政教处主任的机会。
我深知这是一份责任重大的工作,我将全力以赴,兢兢业业,以实际行动回报领导和学校的信任。
一、岗位职责作为政教处主任,我将负责学校政治思想教育和学生综合素质培养工作。
在工作职责方面,我将紧密围绕以下目标开展工作:1. 深入贯彻党的教育方针政策,努力营造良好的学习环境和校园氛围,提高学生的政治觉悟和思想品德水平。
2. 加强学生的法制观念和法律意识,组织开展法律知识宣传教育活动,培养学生合法意识和法治精神。
3. 加强心理健康教育,关注学生的心理发展,及时发现和解决学生心理问题,提高学生的心理适应能力。
4. 推进学生综合素质培养,加强学生的艺术、体育、科技创新等方面的教育培养,提高学生的综合素质和创新能力。
5. 加强家庭教育工作,与家长密切沟通合作,共同关注学生的全面发展和身心健康。
二、工作计划1. 完善政治思想教育体系(1)制定课程教学计划,科学安排政治思想教育课程。
(2)组织开展主题教育活动,包括国旗下讲话、政治知识竞赛等,激发学生的爱国热情。
(3)加强课后辅导和学习指导,提高学生的政治思想素质。
2. 推进法制教育(1)组织开展法制知识宣传教育活动,包括法律讲座、模拟法庭等,提高学生的法律意识和法治素质。
(2)加强法制教育资源建设,充实法制教育教材和资料,培养学生的法制观念和法律素养。
3. 强化心理健康教育(1)建立健全心理健康教育体系,制定心理健康教育计划,有针对性地开展心理健康教育活动。
(2)建立心理健康档案,对学生进行心理评估,提供个性化的心理辅导和咨询服务。
4. 加强综合素质培养(1)组织学生参加艺术、体育、科技创新等方面的竞赛和活动,鼓励学生充分发展自己的特长。
(2)开设相关培训课程和社团活动,提供多样化的培养机会,拓宽学生的视野和兴趣范围。
5. 加强家庭教育工作(1)建立家校沟通交流平台,开展家长讲座、家庭教育培训等活动,促进家校合作。
2024年政教处主任个人工作计划一、整体工作目标作为2023年政教处主任,我将以推动学校宗教教育工作的良好发展为目标,加强政教一体化的管理,提高宗教教育的质量和水平,促进学生全面发展。
二、人事管理1. 完善政教处的人事机制和工作流程,确保人员配置合理、科学高效。
2. 加强政教处成员的培训和专业能力提升,提高团队综合素质。
3. 建立健全政教处人员考核评估机制,激励团队成员的积极性和创造性。
4. 加强人员的沟通交流,促进团队合作,营造和谐的工作氛围。
三、教学管理1. 负责制定和修订宗教教育的教学大纲、教材和评估标准,确保宗教教育与时俱进。
2. 加强对宗教教师队伍的培训和发展,提高教师的专业素养和教学水平。
3. 建立宗教教育的课程体系和教学方法,促进学生的宗教素养和思想品德的培养。
4. 加强对宗教教育质量的监督和评估,确保教学目标的实现。
5. 积极开展宗教教育实践活动,拓宽学生的宗教视野和思想交流。
四、课程改革1. 协调各学科教师,推进课程的宗教化改革,促进学科知识与宗教教育的融合。
2. 打破学科壁垒,推动跨学科宗教教育的发展,提升学生的综合能力和思维水平。
3. 引入多样化的教学资源和方法,提高课堂的活跃度和趣味性。
4. 加强对课程改革的督导和评估,及时调整和完善课程改革方案。
五、校园文化建设1. 以宗教教育为核心,推动校园文化建设和校风建设,塑造良好的学习氛围和校园文化。
2. 举办各类宗教文化活动和比赛,激发学生对宗教的兴趣和热爱。
3. 培育和宣传学校的特色宗教文化,提升学校的影响力和社会声誉。
六、家长教育1. 加强与家长的沟通和交流,增强家校合作的意识和能力。
2. 组织举办家长教育讲座和研讨会,提高家长对宗教教育的理解和支持。
3. 提供家长参与宗教教育的机会和平台,引导家长对子女进行宗教教育的正确引导。
七、社会合作1. 拓宽与社会宗教组织的合作渠道,共同推进宗教教育工作。
2. 积极参与地方宗教教育工作的研究和交流,借鉴先进经验和做法。
政教处主任个人工作计划一、背景分析政教处主任是学校管理中的重要职位,主要负责学校政治、思想教育工作的统筹管理与领导。
通过对校园政治思想教育工作的全面规划与组织实施,能够有效提高学校教育教学质量,促进学生全面发展。
在学校管理中,政教处主任的工作是非常复杂和繁重的,需要有一定的教育管理经验和扎实的理论基础。
因此,作为一名政教处主任,在日常工作中要有系统的计划,明确的目标和科学的方法,才能更好地推动学校的政治思想教育工作。
二、岗位职责1. 负责制定学校政治思想教育工作的总体规划和重要决策;2. 统筹协调学校政治思想教育工作,发挥政教处在学校教育管理中的作用;3. 推动学校德育、爱国主义、集体主义等思想教育工作;4. 建立健全学生思想政治教育信息化和网络化工作机制;5. 协调解决学校思想政治教育中的矛盾和问题,提出解决方案。
三、工作计划1. 制定学校政治思想教育工作总体规划首先,我要深入了解学校的基本情况,明确学校政治思想教育的发展方向和目标,结合学校实际情况,制定出适合学校特点和教育需求的政治思想教育工作总体规划。
在这个过程中,我要充分调研,听取师生的意见,形成共识,确保规划的实施和落地。
2. 落实学校政治思想教育工作基于规划,我要细化学校政治思想教育工作方案,确保每一个环节都能够有序、持续地推进。
我要加强师资培训,提高教师的思想政治素质和教育教学水平,做好学生德育教育,引导学生积极参与各项社会实践和志愿者活动,推动校园精神文明建设。
同时,我要落实好学校的爱国主义教育工作,组织学生开展爱国主义教育活动,进一步增强学生的国家意识和社会责任感。
3. 建立健全学生思想政治教育信息化和网络化工作机制随着信息化和互联网的兴起,学生思想政治教育工作也需要不断创新。
我要加强学生思想政治教育信息化和网络化工作,建立健全学生在线教育平台,推动学生思想政治教育工作向深度、广度和专业化方向发展。
同时,也要积极引导学生正确使用网络,规范网络行为,避免网络信息对学生思想产生消极影响。
政教处主任个人工作计划序言:作为政教处主任,我深知自己肩负着重要的职责和使命,需要在学校政治与宗教教育的领域内做出出色的工作。
为了更好地履行职责,我制定了下面的个人工作计划,以确保我能够充分发挥我的职能,促进学校政治与宗教教育的健康发展。
一、总体目标1. 提高学生政治素质和宗教文化素养,培养他们拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义的信念。
2. 弘扬社会主义核心价值观,加强学生的爱国主义教育和社会公德教育。
3. 加强政治教育与宗教教育的结合,推动学生全面发展。
二、具体工作计划1. 加强政治教育(1)制定并完善政治教育课程体系,注重思想政治理论教育和法治教育,提高学生的政治素养。
(2)组织开展主题班会和政治读书会活动,引导学生关注国家大事和时事政治。
(3)积极利用多媒体手段,开展校园政治教育宣传活动,增强学生的政治意识和参与意识。
(4)制定“共青团学术活动”计划,鼓励学生参与并组织学生社团的活动,培养学生的领导力和组织能力。
2. 弘扬社会主义核心价值观(1)在日常教育教学中渗透社会主义核心价值观,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
(2)组织学生参观纪念馆、革命遗址等,教育学生爱国主义精神和历史文化传统。
(3)加强与家庭、社区、其他学科的合作,共同培养学生的社会责任感和团队协作能力。
(4)组织开展社会实践活动,让学生参与到社会公益事业中,提高他们的社会参与意识和服务意识。
3. 注重宗教文化教育(1)科学规范地组织宗教教育活动,展示各种宗教文化的特色和魅力。
(2)加强对学生宗教信仰的引导和教育,培养他们正确的宗教观和文化认知。
(3)组织学生参与宗教文化交流活动,增进学生对不同宗教文化的理解和包容。
(4)建立健全宗教文化教育档案,记录学生参与宗教文化教育的情况和成长变化。
4. 提升自身职业素养(1)加强学习,不断提升政治理论和宗教文化知识,不断丰富教育教学方法和手段。
(2)参加各类政治教育和宗教文化教育相关培训,增强自身的专业能力和素养。
2023年政教处主任个人工作计划范文1. 强化政教合一理念的宣传和落实作为政教处主任,我将通过继续加强政教合一理念的宣传工作,进一步深化干部职工对政教合一的理解和认同。
同时,我将与相关部门合作,制定一系列政教合一的具体措施和监督机制,确保其在各部门各单位的落实情况。
2. 加强政教事务的管理和协调政教事务涉及到信仰、宗教、思想等多个方面,其复杂性需要一个统筹和协调的管理工作。
因此,我将加强与各部门的沟通和协作,建立一个健全的政教事务管理机制,确保各项政教工作的有序进行。
3. 推动思想政治工作的创新和提升作为政教处主任,我将推动思想政治工作的创新和提升,通过举办各类培训和研讨会,提高干部职工的政治素养和思想道德水平。
同时,我也将积极倡导和组织各项思想政治活动,增强团队的凝聚力和向心力。
4. 扎实推进宗教事务的管理和服务工作宗教事务管理和服务工作是政教处主任的重要职责之一。
我将继续加强对各宗教活动的管理和指导,确保宗教活动符合国家法律法规的要求。
同时,我也将提高宗教服务的质量和效率,为信教群众提供更好的服务。
5. 加强宣传教育工作的开展宣传教育工作是政教处的重要工作之一,它既是政策的普及和宣传的重要手段,也是广大干部职工思想教育和道德建设的有效途径。
因此,我将加强对政策法规的宣传和解读,加强对重大活动的宣传报道,加强对干部职工的思想教育和道德建设。
6. 强化干部队伍建设和培训作为政教处主任,我将加强干部队伍建设和培训工作,培养一支专业化、高素质的政教工作队伍。
我将组织各类培训和学习活动,提升干部职工的能力和素质,为政教工作提供坚强的组织保障。
7. 加强与相关部门的合作和交流政教工作涉及到多个相关部门的合作和交流,因此,我将加强与相关部门的合作和交流,共同推进政教工作的开展。
我将定期召开政教工作会议,协调解决相关问题,保障各项工作的顺利进行。
总结:以上是我2023年作为政教处主任的个人工作计划,我将继续保持对政教工作的高度重视,全力以赴,确保各项工作的顺利开展。
2024年政教处主任个人工作计划范文一、总体目标作为2024年政教处的主任,我的总体目标是:着力推进我校的政教工作,促进学校的全面发展。
具体来说,我将努力发展政治教育课程,加强学生的思想政治教育,提升学生的思想品德水平,培养有理想、有责任、有担当的高素质人才。
二、工作重点1. 优化政治教育课程设计政治教育是学生培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要环节。
我将组织教师团队制定科学的教学大纲和教学计划,明确教学目标,合理安排教学内容,创新教学方法,提高教学质量。
同时,我还将关注国内外教育趋势和新发展,不断进行课程改革和创新,使政治教育课程更加符合学生的需求和时代的要求。
2. 加强学生思想政治教育学生是学校的未来和希望,他们的思想政治素质的培养至关重要。
我将重视学生思想引领工作,加强对学生的心理辅导和管理,关注学生的思想动态和心理健康问题,建立健全的学生思想引导机制和心理健康教育体系。
同时,我将加强学生组织建设,推进学生自治、学生会、班级团支部等组织的活动开展,培养学生的组织能力和领导才能。
3. 增强学生的思想品德教育学生的思想品德是其立德树人的重要基础。
我将加强学生的德育教育,提升学生的思想品德修养。
具体包括开展关于爱国、爱校、爱人民、爱工作等主题的教育活动,组织学生参与社会实践和志愿者活动,开展一系列有益于学生思想品德的活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 培养高素质人才作为一所高等学府,我将着力培养高素质人才,不仅要注重学生的思想政治教育,还要关注学生的创新思维和实践能力培养。
我将推动学校开展创新创业教育,组织学生参加各类学科竞赛和科研实践,鼓励学生开展创新项目和创新实践,提高学生的综合素质和创新能力。
三、工作计划1. 研究制定2024年政教工作计划在年初,我将召开会议,与政教处教师们共同研究制定2024年政教工作计划,明确工作目标和重点,分解工作任务,制定详细的工作计划和实施方案。
政教处主任个人工作计划一、工作目标1. 加强政教工作的组织和协调,推动政教工作更好地服务教职工和学生。
2. 提高教职工政治素质,增强他们的党性观念和服务意识。
3. 加强学生的思想政治教育,培养他们的社会主义核心价值观。
4. 加强与各界社会组织的联系和合作,扩大政教工作的影响力。
二、工作内容1. 组织开展各种政教活动,包括理论学习、学术讲座、座谈会等,提高教职工的政治素养和专业水平。
2. 策划和组织各类主题教育活动,引导学生关注社会热点问题,培养他们的社会责任感和创新精神。
3. 加强学校与各界社会组织的联系与合作,组织开展社会实践活动,让学生深入了解社会,增强实践能力。
4. 指导教师开展思政课教学,提升思政教育的质量和效果。
5. 加强对团委、学生会等学生组织的指导和管理,培养学生组织干部的能力和素质。
6. 加强政教工作在全校范围内的宣传推广,提高政教工作的知名度和影响力。
三、工作措施1. 建立健全工作机制,明确任务分工,确保各项工作有序进行。
2. 成立专业化的工作团队,提供专业、高效的服务。
3. 定期开展工作总结和交流,及时纠正工作中存在的问题,优化工作流程。
4. 运用现代科技手段,提高工作效率,提供更好的服务。
5. 不断学习和更新知识,提高自身的综合素质和专业能力。
6. 积极与各界社会组织、学校领导、教职工和学生进行沟通和交流,了解他们的需求和意见。
四、工作计划1. 每月组织开展一次理论学习活动,邀请专家学者讲授相关内容。
2. 定期组织学生座谈会,了解他们的思想动态和问题,及时解决。
3. 与相关社会组织合作,组织开展一次社会实践活动,让学生亲身体验社会。
4. 指导教师进行一次思政课教学观摩和交流,提升教学质量。
5. 定期发布政教工作的宣传资料,提高知名度和影响力。
6. 定期召开政教工作座谈会,与教职工和学生代表交流,了解他们的需求和意见。
五、工作评估1. 定期进行工作总结和评估,总结经验和教训,规范工作流程。
政教主任工作计划一、工作背景和目标政教主任是学校行政管理工作的重要组成部分,其责任是协助学校领导履行学校的政教育人职责,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本工作计划旨在明确政教主任的工作目标和任务,以期为更好地完成工作提供指导和支持。
我被任命为政教主任后,我将以以下目标为导向开展工作:1. 加强师生思想政治教育,提高学生的思想道德素质和政治素养,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 落实国家和学校的各项法律法规,促进学校良好的教育管理秩序,形成和谐的教育环境。
3. 加强家校合作,改善家庭教育环境,促进学校与家庭之间的良好互动和沟通。
二、具体工作计划1. 完善政教工作制度(1)制定和完善学校政教工作制度,明确政教主任的职责和权限,并与学校其他职能部门密切协作,形成工作合力。
(2)建立政教工作档案,做到规范记录工作进展和相关信息,确保政教工作的连续性和稳定性。
2. 开展思想政治教育活动(1)组织开展形式多样的思想政治教育活动,如主题班会、团队活动等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
(2)促进学生自主学习,鼓励学生参加各类创新活动和竞赛,培养学生的创新思维和实践能力。
3. 建设和谐的教育环境(1)加强学校法制教育,推进学校规章制度的完善和执行,维护学校的正常秩序。
(2)加强学生心理健康教育,开展针对性的心理辅导和咨询工作,帮助学生解决心理问题,预防和化解校园暴力事件。
(3)定期召开班主任例会,加强班级管理,提升班级整体素质,营造良好的教育氛围。
4. 加强家校合作(1)定期组织家长会,与家长就学生的学习、生活等方面进行沟通和交流,了解学生家庭环境和问题,共同解决学生的学习和发展问题。
(2)开展亲子教育活动,向家长传授科学育儿知识和方法,帮助家长提高教育子女的能力和水平。
5. 不断提升自身素养(1)参加各类培训和学习活动,提高自身的理论水平和业务能力。
(2)加强团队合作和沟通能力,与学校其他职能部门建立良好的协作关系。
政教主任学期工作计划65篇时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面给大家分享政教主任学期工作计划,希望能够帮助大家!政教主任学期工作计划1一、指导思想在副校长的领导下,具体负责、组织、管理政教处工作,政教副主任工作计划。
围绕学校办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精心管理、规范行为。
以人为本,安全第一,围绕学校政教工作,努力创建一个平安和谐稳定的校园。
二、本学期工作1.加强学生德育教育工作,提高学生的思想道德水平;2.认真组织各种安全演练、安全教育,提高学生的安全意识;3.加强安全、纪律、卫生的日常管理工作,为创建平安、整洁、守纪的校园而奋斗。
三、主要职责1.协助主任配合各年级的工作,负责分管有关方面的工作。
分管工作做到:有计划、有布置、有检查、有汇报,对于自己发现的一些重大问题及时向主任汇报;2.做好政教张主任的助手,定期不定期向张主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决办法,并付诸实施;3.对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并做好规范的档案建设。
四、具体工作协助张主任做好政教处工作,侧重做好以下工作:1.制定学期的德育工作计划;2.组织好每周的升旗活动;3.协助巡查每天的卫生打扫情况并及时反馈;4.协助处理好校内的各种突发事件;5.协助巡查学生每天的各种违纪行为,教育并记录;6.协助组织好每次的安全演练和安全教育活动;7.积极反思,写好每学期的政教工作总结;8.完成学校交办的其他工作。
政教主任学期工作计划2一、教育理念:教育从心开始在学生的思想教育中,要求教育者要有爱心、决心、信心、苦心、恒心和专心。
要培养学生的信心、爱心、恒心、关心等。
二、指导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的校风,学风,建设积极、健康、向上、健康的校园文化,促进教育教学质量全面提高。
2024年政教处主任个人工作计划模版一、工作理念本学期,政教处将持续秉持“以学生安全为先,以养成教育为主”的工作理念,着重强化学生的养成教育,进一步规范学生在校行为,同时加强与学校大队部的协作,共同推进学生的文明礼仪教育。
我们将持续关注学校卫生工作的常规实施,致力于营造良好的校园环境。
二、主要工作及策略(一)强化安全管理工作,保障学生健康安全我们将始终把安全工作放在首位,坚持“安全第一”的原则,对安全工作保持不懈的努力,加强课间活动及放学路队的监管,定期组织各类安全演练,确保学生的人身安全。
(二)深化文明礼仪教育1. 我们将注重礼仪教育的实效性,大队部将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面检查,以推动学生形成良好的文明行为和生活习惯。
我们将举办读书活动,组织文明礼仪知识竞赛,树立榜样,以点带面推动礼仪教育的实施。
2. 我们将致力于净化校园环境,通过科学的规划和布置,创造具有教育性和陶冶性的校园氛围。
(三)巩固养成教育养成教育是学校德育工作的重要部分。
我们将通过值周教师、校值日生、校大队干部等对学生的日常行为规范进行定期或不定期的检查,涵盖两操、课间活动、仪表仪容、文明进出校园、班级环境、违规行为等多个方面。
通过常规检查和专项评比,引导学生将规章制度内化为自觉行为。
(四)提升学校卫生工作,打造学校对外形象1. 我们将提高健康教育的质量,使教育与学生的健康行为相结合,通过活动增强学生对生命的尊重,培养良好的生活习惯和保健技能。
2. 各班级将执行每日小扫,每月大扫的卫生制度。
3. 我们将采取有效措施,预防近视,加强眼保健操的监督,努力使全校近视率控制在一定比例以下。
4. 我们将建立个人卫生检查制度,确保班级和学校层面的卫生检查。
5. 我们将坚持“预防为主”的方针,做好常见病、传染病的预防工作,利用卫生宣传窗进行宣传,及时配合医疗机构进行学生健康检查和预防接种,防止传染病的传播。
2024年中学政教处主任个人工作计划一、引领中学政教工作方向1.积极参与学校年度工作规划的制定,确保政教工作的重要性和优先级得到充分重视。
2.全面了解并研究国家和地方教育政策,结合学校实际,制定切实可行的政教工作计划。
3.动员全体教师积极投身政教工作,做好政教宣传和教育活动的组织与管理。
二、加强学生思想教育1.组织年度德育工作计划,明确具体目标和措施,注重思想道德教育与品德培养。
2.细化学生思想教育教学大纲,创新教育教学形式,培养学生的思辨能力和创新意识。
3.加强对学生意识形态教育的引导,深入开展关于国家、社会和民族精神的教育活动。
三、推进班级管理工作1.助力校长完成班级管理制度的完善,为班主任提供支持和指导。
2.加强班级组织建设,促进师生之间的密切联系与沟通,增强班集体凝聚力。
3.定期组织班级会议,进行学生思想状况的分析和研究,及时解决班级管理问题。
四、加强师德师风建设1.开展师德师风建设专题研讨会,提高教师的教育教学水平和人文素养。
2.建立师德师风考评机制,激励教师表现出色,严肃处理不符合职业道德的行为。
3.组织教师互助交流活动,促进教师间的相互学习和成长。
五、开展团队建设1.推动政教处成员进行团队建设,提升团队协作和管理能力。
2.定期组织团队会议,分享教育教学经验,解决团队工作中的问题。
3.加强政教处与其他处室的沟通和合作,共同推进学校整体发展。
六、加强与家长沟通1.建立健全家校合作机制,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生的成长。
2.组织家长会议,介绍学校的政教工作情况,听取家长的意见和建议。
3.加强家庭教育指导,提供家长教育培训课程,提高家长教育水平。
七、加强绩效管理1.建立健全政教工作绩效考核指标体系,提高工作透明度和科学性。
2.定期进行绩效考核,及时发现工作不足和问题,并提供改进意见。
3.根据绩效考核结果,激励优秀员工,提升政教工作整体素质。
八、参与学校安全管理1.组织制定学校安全管理制度,确保学生安全和教职工安全。
2024政教处主任工作计划一、总体目标2024年,作为政教处主任,我将努力提高政教工作的质量和效益,加强政教团队的建设和管理,促进学校政治思想教育和宗教教育的深化,培养学生的社会主义核心价值观和宗教信仰正确引导能力,为学生全面发展和社会和谐稳定做出积极贡献。
二、工作重点1.加强政治思想教育(1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,组织开展好“两学一做”学习教育,推进“四个全面”战略布局的贯彻落实。
(2)加强党的基层组织建设,增强政治功能,引导教职工深入参与党的活动,提高党员的质量和党组织的凝聚力。
(3)组织开展形势与政策教育,引导学生正确对待国家大事,了解国家政策,增强国家意识和责任感。
2.推进宗教教育(1)加强宗教教师队伍建设,提升教师的宗教知识水平和教育教学能力,使他们能够更好地传授宗教知识和引导学生进行宗教信仰。
(2)制定宗教教育课程体系和教材,确保宗教教育的科学性和系统性。
(3)加强对学生宗教信仰的引导,帮助他们树立正确的宗教观念,增强宗教信仰的自觉性和可持续性。
3.优化政教工作机制(1)完善政教工作制度,加强政教工作规范化管理,确保政教工作的科学性和有效性。
(2)加强政教工作的内外协调,与学校其他部门密切合作,促进教学管理和宗教教育的有机结合。
(3)加强政教工作的信息化建设,推广使用信息技术,提高政教工作的效率和便利性。
4.加强团队建设(1)加强政教团队的思想教育和业务培训,提高团队成员的素质和能力。
(2)定期组织团队建设活动,增强团队凝聚力和协作能力。
(3)加强与其他学校政教工作者和相关领域专家的交流与合作,借鉴先进经验,提高政教工作水平。
三、工作措施1.制定详细的工作计划和细化的实施方案,明确责任与要求,确保工作的落地。
2.加强学习和研究,深入了解国家政策和宗教教育最新动态,及时调整工作方向和策略。
3.注重调查研究,了解教职工和学生的需求,做好群众工作,做到与老师、学生的有效沟通与合作。
2024政教处主任个人工作计划范文一、工作目标和原则作为2024年政教处主任,我的工作目标是以党的教育方针为指导,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,努力提高学生的思想道德素质、学习成绩和身心健康水平。
在工作中,我将坚持以学生为中心,着力解决实际问题,注重团队合作和创新,积极探索教育改革发展新路径,为学校的发展贡献自己的力量。
二、工作内容和计划1. 教育教学工作(1)加强教师队伍建设:建立完善教师培训机制,组织教师参加教育教学研讨会和培训班,提高教师的教育教学能力和教育教学水平。
(2)制定教育教学计划:根据学校的实际情况,制定教育教学计划,保证课程的教学质量和教育教学目标的实现。
(3)推进综合素质教育:组织开展综合素质教育活动,培养学生的综合素质和能力。
(4)加强评价工作:建立科学合理的评价体系,及时了解学生的学习情况,为学生提供个性化的发展指导。
2. 德育工作(1)加强思想政治教育:组织开展各种形式的思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
(2)加强心理健康教育:开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康问题,为其提供相应的帮助和支持。
(3)加强班级管理:组织班会和班主任工作,及时发现并解决学生的问题,提高班级的凝聚力和合作精神。
3. 文化体育工作(1)加强学校文化建设:组织丰富多彩的文化活动,培养学生的艺术修养和文化素养。
(2)推动体育教育发展:加强体育课程的设置,培养学生的体育兴趣和体育能力,提高学生的身心健康水平。
4. 社会实践工作(1)组织开展社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
(2)加强对学生的职业规划指导:为学生提供职业规划指导,帮助学生明确自己的职业目标和发展方向。
5. 领导工作(1)围绕学校发展目标,制定年度工作计划和绩效考核指标。
(2)加强与其他部门的沟通和合作,形成良好的工作合力。
(3)搭建学生与家长之间的沟通平台,及时了解家长的意见和需求,为家长提供相应的支持和服务。
2024政教处主任工作计划范文一、引言政教处主任作为学校政治教育工作的负责人,既是政治教育的组织者和指导者,也是政治教育的实践者和推动者。
在新时代背景下,加强学生的思想政治教育,培养社会主义核心价值观,具有重大意义。
因此,作为政教处主任,我将努力在2024年开展一系列深入有效的工作,以促进学生的全面发展和社会主义建设。
二、基本情况分析1. 学校特点我们学校是一所以培养社会主义建设时代需要的复合型人才为宗旨的高中。
学校注重学生的学术学科学习和品德素养养成,政治教育是学校日常工作的重要组成部分。
同时,学校中存在一些问题,如学生的思想觉悟相对较低,对政治教育的重要性和意义缺乏深刻认识。
2. 工作环境政教处的工作环境相对稳定,教职工队伍结构合理。
但由于学校处于城市发展快速的地区,教育环境的变化较大,也存在着一些挑战,如社会主义核心价值观的理解贯彻需要进一步加强。
三、工作目标1. 提高政治教育质量通过制定一系列政治教育计划和活动,提高学生的思想觉悟和政治理论水平,增强学生的社会责任感和使命感。
2. 建设创新型政教队伍通过组织政教干部培训,提高政教处干部的理论水平和实践能力,培养一支富有创新精神和实干精神的政教工作队伍。
3. 构建健康的学校政治生态倡导和弘扬社会主义核心价值观,营造健康、积极向上的学校政治文化氛围。
四、工作重点1. 完善政治教育课程体系通过修订政治教育课程,结合学校实际和学生的需求,注重培养学生的思辨能力和创新意识,提高学生的政治理论水平。
2. 加强师资队伍建设加强政治教育师资队伍的培养和管理,重视政治教育师资的专业发展,提高政教教师的教学水平和政治理论素养。
3. 组织丰富多样的政治教育活动组织开展一系列富有特色的政治教育活动,如讲座、论坛、辩论赛等,培养学生的思辨能力、口头表达能力和团队协作能力。
4. 注重政教工作的全员参与加强政教工作各环节的协同配合,注重发挥政教处干部和全体教职工的积极作用,推动政教工作向纵深发展。
政教处主任学期工作计划一、工作目标本学期政教处的主要工作目标是:1.提高学生的思想政治教育水平;2.加强学校文化建设;3.促进师生良好的校园文化氛围;4.确保校园安全稳定。
二、具体工作安排1. 思想政治教育•制定并组织实施开展学生的思想政治教育活动,如主题讲座、座谈会、辩论赛等;•设计并组织实施大型活动,如形势政策知识竞赛、演讲比赛等,进一步加强学生的思想政治教育;•组织学生参加社会实践活动,提高学生的社会责任感和公民意识;•协助开设相关课程,如马克思主义基本原理、形势政策等课程,提高学生的思想政治理论水平。
2. 学校文化建设•组织开展学校文化建设活动,如校园文化节、艺术展示等,丰富学生文化生活;•加强学校与社会资源的对接,引进优秀的文化活动和传统文化经典进校园;•加强学校文化品牌打造,组织学生参与学校标志、校训等的设计,增强学生的归属感和认同感;•鼓励学校师生参与文化创作与研究,组织学术讲座和研讨会,提升学校文化研究水平。
3. 校园文化氛围•营造积极向上的校园文化氛围,组织开展各类丰富多彩的文娱活动,如文艺演出、运动会等;•加强学生社团和社会组织的引导和管理工作,培育学生社团文化和社会组织文化;•制定并组织实施学生实践创新计划,鼓励学生自主创新、团队合作;•定期组织学生参与公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 校园安全稳定•制定并组织实施各类安全教育活动,如消防安全知识培训、安全演练等;•强化校园安全巡查和防范工作,建立健全相关制度和规定,确保校园安全稳定;•协助学校与公安机关合作,加强校园安保力量和技术装备,提升校园安全保卫水平;•及时处置突发事件,制定应急预案,确保学校师生生命财产安全。
三、工作重点本学期政教处的工作重点如下:1.加强思想政治教育,提高学生思想政治素质;2.推动学校文化建设,培养学生综合素质;3.营造良好的校园文化氛围,提高师生满意度;4.确保校园安全稳定,保障学校正常运行。
政教处主任工作计划政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。
它制定学生爱国教育的工作计划等。
这篇关于《政教处主任工作计划范文》的文章,是,希望对大家有所帮助!【篇一】本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设用心参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《礼貌班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
透过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作潜力。
4.努力提高班主任的幸福感。
透过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;透过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间务必穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。
4.开展系列月主题活动,加强学生礼貌礼貌、感恩教育和职责感教育和爱好公物教育。
5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团用心分子的培训和发展工作。
三、加强校园文化建设,大力营造育人环境1.发出《告别不礼貌行为》倡议书,开展“校园礼貌标语”征集活动、“寻找不礼貌行为”投稿活动和“告别不礼貌行为”签字活动。
2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质。
3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。
4.重视宣传工作,加强宣传工作力度。
充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,构成“人人关心徐东路学校”的良好局面。
四。
加强心理健康教育和安全法制教育1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。
3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。
【篇二】本学期是学校“一校两区”工作全面整体融合与继续深入发展的第二个开年。
对于“坚持以学生发展为本,让每一位学生受到的教育,让每一位学生得到的发展。
”的办学思想的贯彻,我们又要面临新的起点、新的挑战。
作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道,不断探索、主动追求、脚踏实地、继往开来。
一、指导思想:贯彻学校德育工作精神,确立“德育为先”的思想,以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线,以主题活动为载体,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动。
二、德育目标:1、加强德育工作的探索和研究。
学习、探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。
以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。
2、加强德育队伍的建设。
把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。
3、继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。
4、加大学生养成教育工作力度,以《守则》、《规范》、《纲要》为依据,制定和完善《锦州三中学生管理制度》,着重培养学生的礼貌行为习惯(三个礼貌、四种习惯),增强学生礼貌意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风、校风的构成。
5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活,提高校园文化品味。
透过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。
三、主要思路:1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;2.细化日常行为规范评比工作督促学生构成自我控制意识;3.继续加大每日的检查力度,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率;4.加强值周生队伍的培训质量和参与规模,让学生参与到学校管理中以增强学生的自我教育潜力;5.及时发现当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导;6.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的构成;7.利用各种临时任务的分配和组织较大规模的劳动等形式,克服班级间本位主义的构成;8.协助班主任建立“问题学生”的个案记录,关注重点学生的早期心理干预,透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化;9.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作,发挥学生骨干力量的引领作用;10.组织并保护好学生艺术社团科学合理的有序活动,使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角;11.透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动,在增强学生体质培养学生对健康情趣热情的同时,也不断加强班群众的凝聚力;12.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐心的解读学校工作计划,保证对学校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路与学校的工作安排持续一致,并不打折扣地落实到班级管理中;13.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增强工作实效性;15.结合两区工作实际调整完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;15.有针对性的选取一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。
16.继续完善科任教师透过值周参与学生管理的工作机制,创造条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充实到学校德育管理队伍中来;四、工作措施:(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的潜力,开拓思路,勇于创新,用心探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。
坚持德育首位意识,构成一把手负总责,主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用,构成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。
构建四级良好习惯培养管理网络,为实践活动的开展,带给了组织保证。
级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。
第二级由年部主任及班主任、政治教师构成的德育骨干队伍。
第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课教师组成的学科德育队伍。
第四级为学生自我教育、自我管理组织。
(三)加强常规管理工作,构成德育工作新特点。
1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。
七年级:以加强学生的养成教育为重点。
培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康礼貌的中学生。
八年级:以法制教育和学会心理调适为重点。
强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制*的潜力。
加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。
九年级:以社会主义核心价值观为重点。
教育学生要有理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放下,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合潜力。
2、加强班群众建设,创设良好的育人环境。
各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之构成礼貌、健康,用心进取且各具特色的班群众。
要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。
3、加强班级常规管理工作。
认真落实《班级评比细则》和《锦州三中班主任考评方案》,用心开展校园之星、优秀班主任评选活动。
充分发挥榜样的激励作用,增强班主任工作职责感,促进学生健康成长。
4、加强环境卫生管理工作。
做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证六个环节:值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处,营造良好的校园环境。
5、加强学生礼貌习惯养成教育。
A、强化认知水平。
开学周为学校养成教育强化周,组织群众进行常规学习,学《守则》和《规范》,约束行为,收心敛性。
针对《守则》、《规范》、《学生在校学习生活细则》和《学生一日安全常规》等利用班会、黑板报、校园广播、班务等手段,逐条学习,深入理解。
透过学生讨论发言,谈体会、定目标表决心。
要求各班制定落实计划,将《守则》和《规范》等熟记于心,并决心将《守则》、《规范》等要求变成自觉行动。
B、坚决贯彻学校的各类《工作常规》,强化训练。
严格执行如《课堂管理制度》、《班主任一日常规》、《学生在校学习生活细则》、《学生一日安全常规》、《学生值周规则》、《教师值周制度》等常规管理手段强化习惯的训练养成。
C、严格大型活动的规范管理,如:入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练,同时也是对群众精神、合作意识养成的重要途径。