盲人画画作文400字_小学三年级作文_

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字在我的记忆中留下了深深印象的，是一幅由盲人画的一幅鼻子。

在我的小学时代，我参观了一个画展，那天我看到了许多美丽的画作，其中有一幅画特别引起了我的注意——一幅画满是五颜六色的鼻子，这幅画是由一位盲人画家画的。

这位盲人画家叫李叔叔，他就住在我们学校附近的活动中心。

他在十几年前不幸的意外中失去了视力，但他并没有放弃对艺术的热爱。

他学会了借助自己余下的感官来体验世界。

他通过嗅觉、触觉等感觉来感受世界，向外界传达自己的情感。

这幅画是李叔叔用他独特的方式创作的，他用色彩丰富的颜料描绘出一个神奇的鼻子世界。

鼻子的形状各异，有长的、短的、弯的、直的，都非常有趣。

用不同的颜色和线条勾勒出鼻子的轮廓，仿佛令人们感受到了它们的呼吸。

李叔叔告诉我，他通过听别人对鼻子的描述，再用自己的想象力去创作。

他运用他所感受到的声音和触觉，创作出他内心世界的鼻子。

这些鼻子象征着他感受到的世界的味道和气息，他用画笔传达出了他内心的感受。

这幅画让我深深地感到了李叔叔的坚韧和乐观。

他没有因为自己的失明而放弃，反而通过画画来弥补他失去的视觉，让他的感觉更加敏锐。

他告诉我，每个人都有自己独特的方式去感受生活，只要我们愿意用心去体验，我们就能发现美丽和快乐。

从那以后，我特别喜欢画画，也开始尝试用自己的方式去感受世界。

我明白了，画画不仅是一种艺术创作的方式，也是一种表达自己情感和体验世界的方式。

每幅画都有自己独特的意义，可以让我们在无声的世界中找到属于自己的声音。

“盲人”画鼻子这幅画，不仅是一副画作，更是一种力量的显示。

它告诉我们，即使面对困难，只要我们保持乐观和坚韧，就可以超越自己的局限，创造出属于自己的奇迹。

正如李叔叔一样，他的画作不仅仅是艺术的表达，更是一种对生活的感悟和热爱。

这幅画给了我很大的启示，我学会了用心去感受世界，学会了坚持面对困难，学会了用自己的方式创造美好。

无论我们遇到什么样的困难，只要我们保持乐观和坚韧，我们就一定能找到属于自己的方向，创造出属于自己的精彩。

盲人画画精选作文三篇盲人画画精选作文1盲人画画我们一进教室，罗教师就说：“我们今天来画画。

”有许多个同学很快乐，但有的人就心里忐忑不安，还有的人心里想：到底是闭着眼睛画还是睁着眼睛画呢？罗教师说：“是闭着眼睛画画。

”黄浩举了手，教师喊到他，黄浩说：“我想画花，因为花简单一些。

”石城又举了手，教师喊到他，石城说：“我想画蛇，因为它比花还简单些。

”我们说：“好。

”我们画画时，大家哈哈大笑，黄浩想到底画错了没有呢？罗教师说：“再加几笔。

”黄浩实在是加不出来了。

表情怪模怪样，画的画东倒西歪。

他准备画自己的朋友，结果画成了一个乱七八糟的东西，真倒霉呀！今天我觉得我的画非常丑，别人画的画我也觉得很丑。

教师点评：皓文，你用自己的语言写出了自己的心里活动和其他同学的表情！只是你还可以将那位同学上台画画的过程写出来就太好了！本站()原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!第2篇盲人画画精选作文2盲人画画今天罗教师要我们画画，不是你们那样画，而是闭着眼睛画画。

那时我很好奇，我说：“怎么闭着眼睛画画？”教师把石城请了上去，他信心满满地走了上去，还大模大样。

他画了一个人，脚长在外面，而且一长一短，本来要画头发，但是画成了胡子，我们都笑了。

石城把眼睛一睁，看到这个场面大吃一惊，看到一幅很丑的画。

教师要我们自己画，罗教师给了每人一张纸，我画了一朵花，一个圆圈花片在圆圈上面。

我们每个人都要爱护眼睛，少玩电脑，要帮助盲人。

我们每个人都有两只眼睛，只要有一只眼睛近视了，就不容易恢复了，我们写作业的时候要姿势端正，一定要爱护眼睛！教师点评：宇杰，你在文章中既写出了台上同学是怎么画的，又写出了自己画的什么，很好！不过内容还可以更丰富些哦！本站()原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!第3篇盲人画画精选作文3盲人画画一开始，我画画的时候心里头很紧张。

还没画的时候同学们就笑了起来。

我画了一笔同学们就笑了起来，我心里忐忑不安，心里想:我还没画多少就成这样。

盲人画嘴巴游戏作文400字
好的，以下是重新写的一篇口语化版本的文章：
今天咱们迎来了一个特别好玩的游戏——盲人画嘴巴！大家都
围在一起，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。

第一个上场的是小明啊，看他那自信的样子，戴上眼罩拿起画
笔就像个小艺术家。

不过啊，一失去视觉指引，他画起嘴巴来可就
有点“摸索”了。

左右摇摆的，画笔在纸上划出一道道弯弯的弧线，看得我们哈哈大笑。

接下来是小红上场了，她可小心翼翼多了，摸索着前进就像是
在走钢丝。

她努力回忆人脸的轮廓，想在纸上画出一个完美的嘴巴。

可是呢，结果却是一个歪斜的嘴巴跃然纸上，好像在向我们展示她
的幽默感呢！
终于轮到我了，我的心儿怦怦跳加速，既紧张又兴奋。

我闭上
双眼，让自己去感受这个世界。

然后慢慢移动画笔，试图勾勒出一
个我心中的嘴巴。

当我摘下眼罩看到自己的作品时，哈哈，忍不住
就笑出声来了——那是一个多么夸张的嘴巴啊，好像在对我做各种
搞怪的表情！
游戏结束了，但我们的笑声还在教室里回荡。

这次盲人画嘴巴游戏不仅让我们体验了一把当盲人的感觉，更重要的是，我们在欢笑中感受到了友情和团结的力量！。

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字
今天上午，我和妈妈一起去街上，看到一位盲人在画画，他画的画非常美丽，特别是
他画的鼻子。

我很想做一件事情，就是让他看到我为他写的这篇文章。

那位盲人拿着一支铅笔，轻轻地画着鼻子。

他在鼻子上用笔刻画出鼻梁的高低和鼻头
的曲线，让人不禁想起了一根笔管。

他在鼻子周围勾画出阴影，让鼻子看起来更加立体、
有生命力。

他的手笔非常娴熟，像是在画自己的心思。

我看到他的手一直在画，好像不需看纸就
能画出完美的轮廓。

我想，他的大脑和手之间肯定有一种特殊的默契。

我认为，那位盲人用他的画笔告诉我们一个道理：生活需要自信，就像鼻子需要自信
一样。

自信可以让我们做任何事情，不论是画画还是其他事情，只要我们有自信，就可以
做得很好。

我向那位盲人走去，问他：为什么你画的鼻子这么好看呢？他笑着回答我说：因为我
感觉到了鼻子的轮廓和阴影，这些感觉让我知道了一些东西，让我能够把它们画出来。

我被他的话吸引住了，我感受到了他的勇气和执着。

他没有因为自己的残疾而放弃，
反而用自己的努力和心思，完成了美丽的画作。

我觉得，这位盲人的画和他的人生一样，充满着勇气、执着和自信。

这里面有一个非
常重要的道理，那就是我们无论面对什么困难，都不能轻言放弃，而应该学习那位盲人，
用自己的努力和智慧克服每一个困难。

最后，我想对那位盲人说，谢谢您，您的画给了我很大的启示，让我明白了一个道理：无论我们的生活中遇到什么困难，我们都需要自信、勇气和执着的精神，才能够完成我们
的心愿！。

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字今天，妈妈带我去了一家画画的地方，我们准备画画送给家人。

我看到了一个盲人叔叔，他手里拿着一个细长的细线，把线头塞到鼻子中间。

我不太理解为什么他要这样做。

盲人叔叔向我们介绍了自己的画画方法。

他告诉我们，他是一个盲人，他的手不能摸到自己要画的照片，所以他需要用鼻子触摸照片来了解自己要画的是什么。

盲人叔叔拿起画笔，他把笔头放在鼻子的尖端，然后向上划了一下，就是他要画的线条的位置。

然后，他用鼻子来模拟画笔，真实地按照线条画出了一幅美丽的画。

我问盲人叔叔，“每一幅画都需要你把线头塞到鼻子中间吗？”，盲人叔叔回答道：“是的，我的鼻子是我的眼睛，它让我能够画出自己想要表现的事物。

”
感谢这位盲人叔叔，他让我认识了一位独特的艺术家，并解决了我对画画中“奇怪”的困惑。

此外，盲人叔叔的细腻和创造力也让我产生了对他的无限敬意。

“盲人”画画本文是关于小学作文的“盲人”画画，感谢您的阅读！体验是一种快乐，可是盲人是难当的，我们玩了一个小游戏，那就是“盲人”画画。

开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。

”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。

”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“o”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。

游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。

我想：这一定很好看。

老师把他的眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。

他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。

”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。

终于轮到我体验了，我走到白板前。

我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。

我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”，立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。

盲人自画像_小学生作文400字
“哈哈哈……”
在301班，一群同学正对着面前嘴歪眼斜，甚至眼睛挂到耳朵上的画像傻子一样的大笑，笑声震耳欲聋，把房顶都快要掀翻了，这是怎么回事呢?
原来，这是我们班的作文课：“盲人画画”。

按老师的要求，第一步我们要闭上眼睛，想像自己的样子。

我刚一闭上眼睛，就觉得世界不再那么多彩了，仿佛自己掉进了一个黑洞里，就像人们常的“伸手不见五指。

”再集中意念想一想，仿佛我看见前面有一个人在对着我笑，仔细一看，那不是我吗?
终于开始画画了，老师说：“现在不能睁开眼睛，要闭着眼睛给自己画像。

”我摸索着找到纸的中心，开始画头，心里想：“鼻子在正中间，可不能把鼻子画歪了。

”于是就先把鼻子画了下来……
“停!”老师大声说：“现在睁开眼睛，看看自己画的自画像。

”我睁开
眼睛一看：“妈呀，这还是我吗?嘴巴竟然长在了脸外面。

”我抱着头忍不住惊叫一声。

“看看别人画的怎么样!”我抬头看看刘思宇的，又忍不住大笑了起来，哈哈，她的眼睛都长到头发上了。

我相信全班肯定没有一个人画的好。

刘思宇一看到我的画，眼睛都直了，一边笑一边拍着桌子，像个小疯子。

“哈哈哈……”笑声还在继续，我却在心里想，看来没有眼睛，什么事都干不成，我可要好好保护眼睛。

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字今天，我在学校参加了一堂画鼻子的活动，其中还邀请了一位盲人嘉宾来参加活动。

这让我深刻地认识到了盲人朋友的生活不易。

我们班的画鼻子活动非常琐碎。

老师为我们分配了三种不同形状的鼻子，我们需要在纸上画出它们，并用颜色涂满。

对于我们这些正常人来说，这非常容易。

然而来了一位盲人嘉宾，我们都开始感到很困惑。

我们不知道如何向他解释图纸和颜色，让他明白我们要他画什么。

有一位女同学建议，我们可以用手指给他画出图案，然后通过感受让他完成作品。

经过一番努力，盲人嘉宾也完成了作品。

接下来，我们观察了盲人嘉宾完成的画作。

我们都惊讶地发现，他的画作与我们的并没有多大差别，甚至有些还比我们的画作更好。

他用手感受颜色的深浅和纸张的不同，认真的画出每一个细节，最终完成了特别棒的画作。

活动结束后，我们与盲人嘉宾聊天。

他告诉我们，他是在12岁时失明的。

他的生活变得困难和孤独。

他告诉我们，他看不见世界，但他可以感受世界。

他告诉我们，他可以嗅到花香，听到鸟鸣和笑声，也可以通过触觉感受到世界的美好。

听完这些，我们都深深被他的言语所感动。

这次活动，让我感受到了盲人朋友的不易。

他们不能像我们一样用视觉感受世界，而是用五感感受世界。

这常常使他们遇到很多麻烦和困难。

但是，盲人朋友们并没有放弃，他们积极地适应和融入世界，让我们学到了一个重要的道理：即使我们碰到了生活中的困难，也要学会用积极的态度去面对，把困难当成挑战，勇敢前行。

回家后，我对这个活动的感受不能忘怀。

我要多为盲人朋友们想想，做点力所能及的事，让他们感受到社会的温暖和关爱。

今天，我们上活动课，玩了⼀个好玩的游戏——盲⼈画画。

轮到我了，当⽼师把围⼱戴在我头上时，我的⼼⾥很紧张。

还需要原地转三圈，转完后我的头有点晕。

“往左”，“往右”同学们乱哄哄地叫着，结果我撞上了⼤门。

我⼤叫：“啊!”最后才摸到了⿊板。

我拿起笔画的时候⼼⾥很紧张，担⼼画得不好看。

同学们⼀直哈哈⼤笑。

当⽼师拿掉围⼱，我⼀看，天啊，怎么画成这样：眼睛⼀只⼤⼀只⼩，⽿朵长在了肚⼦⾥，头上有⼀个点，头发在眼睛⾥，看起来像四只⼿的⼥怪物，还有⼀只脚没连上⾝体。

别⼈画的也很搞笑。

⽐如说思怡，画了⼀个⼥孩要飞上蓝天，头发⼀段⼀段的，脚有⼀只⼩⼀只⼤，头离开了⾐服，因为我们⼀直笑，她擦了好多次。

泓沥同学也画的很好笑，头上空空的，⼿也在头上，我们提醒他，结果他找不到头了，把眼睛画到肚⼦上……
通过这节课体验，我明⽩了盲⼈的苦处，我以后⼀定要保护我的眼睛。

盲人画画作文四年级我今天参加了一个特别的活动，盲人画画。

一开始，老师让我们闭上眼睛，想象自己是盲人。

我刚闭上眼睛，就觉得周围黑乎乎的，有点害怕。

然后老师给我们每人发了纸和笔，让我们画自己的家。

我拿着笔，可心里特别慌。

我都不知道从哪儿下笔好。

我想画个大门，可手就像不听使唤似的，画得歪歪扭扭。

我又想画窗户，却画到了纸的边上去了。

再看旁边的小伙伴，他画得也是乱七八糟。

他说他本来想画个床，结果画成了一团黑线。

等我们睁开眼睛看自己画的画时，大家都笑了。

我们画得和心里想的完全不一样。

这时候我才知道，盲人画画是多么难啊。

他们看不见这个世界，只能靠想象和感觉去画，可我们仅仅闭上眼睛一小会儿就画成这样。

我们以后一定要多帮助盲人，因为他们的生活里有太多我们想象不到的困难。

盲人画画，你们听说过吗？我可体验过呢。

那一天，我们在教室里玩这个游戏。

老师说开始的时候，我就紧紧闭上了眼睛。

我想画一朵花，那是我最喜欢的向日葵。

我慢慢地在纸上画着，可是我根本不知道自己画到哪里了。

我只记得向日葵有个大大的圆盘，还有很多花瓣。

我努力地画着花瓣，感觉自己画了好多，可又担心是不是画得太乱了。

我旁边的同学呢，他想画他的小狗狗。

他一边画一边小声嘟囔着，狗狗的耳朵要大大的。

可是等他睁开眼的时候，画出来的东西根本不像狗狗，耳朵小小的，身子长长的，像个奇怪的怪物。

我们都觉得特别有趣，可又觉得盲人真的很不容易。

就像我画向日葵，我看得见的时候，画得可漂亮了。

可闭上眼睛，就画得一塌糊涂。

盲人一直都生活在黑暗里，他们做什么都比我们难好多。

我们要对盲人友好，要是看到盲人过马路，一定要去扶他们，这是我们能做的小事情，却能给他们带来很大的帮助。

今天在学校，老师让我们体验盲人画画。

我闭上眼睛后，感觉世界都变了。

我想画我的学校。

我先画操场，我记得操场很大，可我画着画着，就觉得自己画的线弯弯曲曲的，好像操场变成了一个奇怪的形状。

接着我画教学楼，我想把那些窗户画得整整齐齐，可是手就乱晃，画得乱七八糟。

“盲人”画画作文“盲人”画画今天，老师在黑板上画了个圆形。

老师让我们猜猜画的什么？有的同学说是圆，有的同学说是月亮，还有的同学说是鸡蛋。

老师又画了了七根毛，大家哈哈大笑起来，我们说老师画的是人头，我们给它叫“七毛”。

老师快速的画了了一对不对称的眉毛，一双圆形的眼睛，还画了一双“3”形的耳朵，老师问：“你们看，还少了什么？”我们都说：“少了鼻子。

”我们明白了：老师是让我们玩画鼻子的游戏！我们欢呼起来！老师说：“谁能用一块布把自己的眼睛挡住，再把鼻子画上去。

”老师说完，我们都举手了。

我也一样，高高举起了手。

生怕老师看不到！我老师让我们剪子、包袱、锤决定谁先上场，结果我赢了，我第一个上场！游戏开始了，老师用一块绸子布蒙上了我的眼睛。

老师先让我转五圈，此时，我感觉眼前一片漆黑，晕乎乎的，我迷迷糊糊跌跌撞撞走着，同学们哈哈大笑起来。

我一摸凉凉的好像是玻璃，奥，我明白了我走到了教室的后门，我转过身，摸到了桌子，这下好了，不怕摔倒了，小心翼翼地往前走，好像走到了刘洪远的位置上，因为我听到刘洪远说话了，张由一说：“杨舒杰，往前走。

”老师说：“别听他的。

”我继续往前走，我一摸，呀，没路啦！椅子碰疼了我的腿，我又后退了几步，又往前走，终于摸到了黑板。

根据我的记忆画了一个我满意的鼻子，我还没画完，同学们就开怀大笑起来。

摘下绸子布，一看，呀！我把鼻子画到了眼睛下面了。

如果鼻子长在眼睛下边你想想多好笑。

我不好意思的下去了。

第二个上的是李明俊，李明俊小心翼翼地走上了讲台，他拿笔都拿反了同学们笑的前仰后合，李明俊这才拿正，开始画了，李明俊把鼻子画在了脸外面的十厘米处，他脸红的下去了。

刘洪远上场了，她一摇一晃的走到了我的座位上，我说：“没路了。

”刘洪远又后退了几步，又往前走，最后，刘洪远终于走到了讲台，把鼻子画到了耳朵上了，我们忍不住又哈哈大笑起来。

脸都笑酸了。

刘洪远不情愿的回到自己座位上。

轮到张由一上场了，他把鼻子画到了脸下一厘米处。

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字今天，我看到了一个非常感人的故事。

从小到大，我们都知道盲人是无法看见世界的美好的，但是有一个盲人却画了一个漂亮的鼻子。

这是这样的一个故事。

有一天，有个盲人来到了一个小镇上。

他走路的时候，经常会碰到别人的鼻子。

他感到非常不舒服，于是他就想着画一个鼻子在自己的脸上。

他找了一块布，用画笔画了一个很漂亮的鼻子。

他觉得这个鼻子画得非常美丽，让自己也变得漂亮了。

其他人都不理解他画鼻子的原因。

他们甚至以为这个盲人疯了。

有些人还逗他：“哟，这位先生，你的画偏了，鼻子怎么画在你的脸上？”盲人虽然听不见，但是他可以感受到别人的笑声和讥讽。

但他丝毫不介意，因为他觉得自己画的鼻子非常漂亮，让自己自信了很多。

有一天，一个善良的小女孩来到了盲人面前。

小女孩问：“叔叔，你为什么要画一个鼻子在脸上呢？”盲人笑着说：“因为我画了这个鼻子，我觉得自己变得更漂亮了。

”小女孩感动地说：“叔叔，你不需要画鼻子，因为你的心是最美的。

”这件事让盲人很感动，他觉得自己可能有些固执了。

于是，他决定洗掉脸上的鼻子。

他洗掉了脸上的鼻子后，他觉得自己轻松了很多。

从那以后，盲人不再画鼻子，他发现自己变得更快乐了。

他用心去感受这个世界，用心体会这个世界的美好，用心去和别人交流。

这个故事告诉我们，对于盲人来说，他们的眼睛看不见，但是他们用心去感受这个世界，用心去体验这个世界的美好。

盲人的心灵比任何东西都要高尚，这也是我们值得学习和尊敬的。

我们不要嘲笑别人，应该给予他们更多的理解和帮助。

用我们的心灵去温暖别人，才是我们应该追求的。

【三年级作文】“盲人”画鼻子_500字盲人”画鼻子今天，我和妈妈去参加了一个盲人绘画比赛，我看到了许多盲人朋友，他们虽然无法看见，但他们拥有勇气，拥有艺术梦。

比赛开始后，我看到一个名叫小明的盲人朋友拿着画笔，他虽然不能看见颜色，但他却可以用触觉感受到颜色的变化。

他轻轻地在画纸上摸着轮廓，然后开始画鼻子。

他的手轻柔地在画纸上滑动，纸上留下了一道道痕迹。

尽管他不能看见，但他用手指画出了一个栩栩如生的鼻子，鼻孔洞开，像要张开嘴巴说话一样。

看到他画出的鼻子，我不禁想象着那个鼻子上的香味，是什么样的香味呢？比赛的第二位是一个名叫小华的盲人朋友，他开始留意每个人的呼吸，他声音细微而有力地传来，画纸上的鼻子的形状有了新的改变。

他说：“鼻子是一个人身体最先呼吸的地方，所有的气息都会从这里进入我们的身体，所以鼻子是非常重要的。

”他的鼻子画得非常栩栩如生，两个鼻孔非常均匀地分布在鼻子上，鼻尖很有立体感。

看到这个画鼻子的方式，我不禁想起了我平时闻到的香味和臭味，这些味道都会从鼻子中传达到我的大脑中。

最后一个参赛选手是一个名叫小红的盲人朋友，她用手指小心翼翼地画出了一个倒长的”v“形。

她说：“大家知道吗？鼻子除了用来呼吸外，还有一个非常重要的功能，那就是闻味道。

我们可以通过嗅觉来分辨事物的气味。

”她的鼻子画得非常细致，两个鼻孔非常短小，有一种灵动的感觉。

看到这个画鼻子的方式，我立刻想到了香花的味道，那种馥郁的花香令人陶醉。

比赛结束后，我深深地被这些盲人朋友的勇气和才华所感动。

他们都用自己的方式画出了一个个栩栩如生的鼻子，让人惊叹不已。

我明白了，不仅仅是眼睛，还有其他的感觉器官也可以带给我们美的享受。

今天，我学到了一个很重要的道理，不仅仅是眼睛可以观察世界，感受美的存在，身体的其他器官也可以。

只要我们用心去感受，用感觉去触摸，用思维去想象，我们就能发现美的存在。

我希望以后能像这些盲人朋友一样，用自己的方式表达对美的追求。

下课盲人画画作文400字的
午后的阳光洒进教室，大家都忙着收拾东西准备下课。

可你知
道吗，小杰这个盲人，他还坐在那里画画呢。

他的画布上，颜色乱中有序，简直就像一场没有声音的摇滚演
唱会。

小杰的手就像乐队里的主吉他手，他随心所欲地画着，每一
笔都是他自己的心声。

周围的声音他听不见，但他的心却和画笔、
画布紧密相连。

突然，他停下了，闭上眼睛好像在回忆什么。

那一刻，教室里
好像安静得只剩下他的心跳声。

然后他又拿起画笔，继续他的创作，就像什么都没发生过一样。

下课铃一响，大家都像潮水一样涌出教室。

但小杰就像个孤岛，静静地坐在那里。

他的眼睛虽然看不见，但他心里的画面比谁都清楚。

他画的画啊，简直就像是从他心底冒出来的，充满了生命和希望。

阳光照在他的画上，那一刻，我觉得他的画都活了起来，好像
真的有了生命一样。

小杰真是个神奇的人，虽然他看不见，但他的心却比谁都看得更远。

写一篇体验盲人画画的作文盲人画画，触摸色彩的奇妙旅程。

哎呀，这画笔触感真不错！拿在手里，就好像能感觉到颜色一样。

虽然我看不见，但我心里明白，这红色肯定是热情如火的，蓝色则冷静得像海洋深处。

哈哈，就这么一挥，我感觉自己像个指挥家，在色彩的乐章中尽情舞动。

哈哈，这纸真是好玩！摸起来糙糙的，但每一笔下去，都能感觉到它的回应。

我画了个圆，嗯，虽然看不见，但我知道它肯定是个完美的圆！就像生活一样，有时候虽然看不见前方，但我们能感觉到每一步都在前进。

画画真是让人心情愉悦啊！每当我心情好时，我的画就充满了活力；心情不好时，我的画就变得深沉而忧郁。

不过没关系，画完之后，我总是感觉心情好多了。

就像是把心里的情绪都倒出来了一样，真是神奇！
有时候，我也会尝试画一些没见过的东西。

虽然看不见，但我可以想象啊！我想象中的天空是五彩斑斓的，我想象中的森林是生
机勃勃的。

每次画完，我都会惊叹于自己的创造力。

原来，盲人的世界里，也有无限的可能！
总的来说，盲人画画就像是一次心灵的触摸。

虽然看不见，但我能感觉到颜色的存在，感觉到画纸的回应，感觉到自己内心的情绪在流淌。

这真是一种无法言喻的美妙旅程！。

盲人画家作文题材
《神奇的盲人画家》
哎呀呀，今儿我给你们讲一个超特别的事儿，就是关于盲人画家的事儿。

你们想啊，一个盲人，看不见这个花花世界，怎么能画画呢？但嘿，还真有这么个人。

我记得有一次我在一个小画廊里闲逛，正走着呢，就听到旁边有人在轻声议论，说有个盲人画家的画可神了。

我当时就特别好奇，盲人怎么画画呀？于是我就找到那个盲人画家的展区去瞧。

到了那一看，哇塞，那些画真的让我目瞪口呆。

我就凑近一幅画，仔细地观察起来。

那画上的线条啊，虽然不是那种特别精细的，但你能感觉到有一种特别的力量在里面。

后来，我碰到了画廊的工作人员，就和他聊起来这个盲人画家。

他说这个画家呀，可不容易啦。

虽然眼睛看不见，但他好像心里有一双眼睛似的。

他作画的时候呀，用手去触摸画布，感受着形状和纹理，然后凭着自己的感觉和想象来画出那些奇妙的图案。

据说他在作画前，会先在脑子里构想出画面，然后一点点地通过手的触摸和记忆把它呈现出来。

听到这，我真的是佩服极了。

一个盲人，在黑暗中居然能用画画这种方式来表达自己对世界的理解和感受，这太神奇啦！这也让我重新思考了好多。

原来呀，人的潜力真的是无穷的，就算失去了一些看似重要的东西，也能通过别的方式创造出令人惊叹的东西。

这个盲人画家，就是这样一个神奇的存在呀，让我永远也忘不了呢。

直到我离开那个画廊，心里还一直琢磨着这个盲人画家的事儿，越想越觉得真的是太不可思议了。

盲人画家的故事，让我知道了，没有什么是不可能的，只要有那份执着和热爱，一切都有可能发生。

这就是我所知的盲人画家，一个充满神奇色彩的真实故事。

盲人画家作文题材在这个五彩斑斓的世界里，我们习惯用眼睛去捕捉美、欣赏美。

但你能想象，有这样一个人，他生活在黑暗中，却能凭借着内心的光芒和执着，成为一位令人惊叹的画家吗？我就有幸认识了这样一位盲人画家，他叫阿强。

第一次见到阿强，是在一个社区组织的艺术活动上。

当时我只是抱着看热闹的心态去的，却没想到，这次相遇会给我带来如此大的触动。

阿强看上去和普通人没什么两样，只是他的眼睛里没有焦点，总是微微眯着，仿佛在努力感知着什么。

他的穿着很朴素，一件洗得有些发白的衬衫，搭配着一条深蓝色的牛仔裤。

但他的脸上却始终洋溢着一种自信和从容的笑容，让人忍不住想要靠近他。

活动现场，大家都在忙着自己手头的创作，阿强也不例外。

只见他坐在一张桌子前，面前摆着一块空白的画布和各种绘画工具。

他先用手轻轻地触摸着画布，感受着它的大小和质地，然后拿起一支画笔，在颜料盘中蘸了蘸。

我好奇地凑过去，想看看他到底要画什么。

只见他先是在画布的左上角点了一下，然后慢慢地向右下方拖动画笔，动作小心翼翼的，仿佛在对待一件无比珍贵的宝贝。

他一边画，一边嘴里还念念有词，“这里应该是一片蓝天，蓝得清澈，蓝得让人心醉。

”我不禁在心里嘀咕，他都看不见，怎么知道蓝是什么样子的呢？随着时间的推移，阿强的画作渐渐有了雏形。

他画的是一片美丽的田野，金黄的麦浪随风翻滚，远处是连绵起伏的青山。

我惊讶地发现，他笔下的线条虽然有些颤抖，但却充满了生命力，仿佛每一笔都倾注了他对这个世界的热爱和向往。

“哎呀，这颜色是不是太深了？”阿强突然停下手中的笔，自言自语道。

旁边的志愿者赶紧告诉他，“不深不深，刚刚好。

”阿强这才放心地继续画下去。

在绘画的过程中，阿强还会时不时地停下来，用手抚摸着已经画好的部分，感受着画面的纹理和形状。

有时候他觉得不满意，就会毫不犹豫地拿起一块湿布，把刚刚画的部分擦掉，重新再来。

我在一旁看着，心里充满了敬佩。

对于我们这些看得见的人来说，画错了还可以修改，但对于阿强来说，每一次修改都是一次巨大的挑战，可他却没有丝毫的退缩和畏惧。

盲人画画作文盲人画画作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的盲人画画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

盲人画画作文1罗老师要我们画画。

我们心里非常高兴，有些同学心里在想：我们要画什么画呢？罗老师对我们说：“我们要学习盲人画画。

”我们听罗老师说让我们闭着眼睛画画我们大惊失色。

罗老师问我们准备画什么？有一位男生说："我要画花。

”罗老师问那位男生为什么？那个男生说：“因为画花简单一些。

”罗老师请一位男生学习盲人画画。

那位同学大摇大摆、大步流星地走上讲台。

罗老师用红领巾把那位同学的眼睛蒙上。

罗老师问那位同学：“这是几？”那位同学说：“我不知道。

”那位同学拿起粉笔开始画画了。

他准备画一个人，我们哈哈大笑。

那位同学心里忐忑不安。

那位同学快画完了罗老师让他再画一点点，他就写了三个字：关宇杰。

罗老师帮他把红领巾拿下来，让那位同学看一看自己画的画，他一看大吃一惊。

他自己画的人手一长一短，腿也一长一短的，头发长在下巴下面，那个人是关宇杰。

老师要我们自己画画，我们闭着眼睛画画画一分钟。

一分钟过后，我睁开眼睛看自己画的画，看了我的画我大吃一惊。

我的收获是我们以后要保护自己的眼睛。

我们要关心自己身边的盲人。

盲人画画作文2今天我们在课上玩了一个游戏，叫做盲人画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。

我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。

我拿着粉笔，心想要画一张人脸。

于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛哈哈哈哈坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。

难道是我画的的太难看了吗？我心里暗暗想。

接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看我的眼珠差点从眼窝里掉出来。

天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的章鱼哥。

盲人画画
本文是关于小学作文的盲人画画，感谢您的阅读！
西区基一姚铭
盲人画画
今天一进教室，老师就说今天我们画画，我们个个都很开心。

老师开始说：“比赛规则，我们今天是闭着眼睛画画。

”我们大惊失色，原来老师是让我们体验一下盲人画画的样子。

老师请了一位同学，他信心满满，大步流星地走上讲台，老师向一位同学借了两条红领巾，把那两条红领巾围在一起，老师蒙上他的眼睛让他画。

他画了一个笑脸，再画了一个长方形作为身体，然后他画的两只手一长一短，腿也一长一短，把头发画在下巴下面了。

等他画完了我们都哈哈大笑，那样子是怪模怪样，他大惊失色。

他垂头丧气的走下讲台。

最后老师让我们自己画幅画。

我准备画一个人，结果我画成一个人不像人鬼不像鬼的怪物，也是和他一样的手一长一短，腿和身体错位了。

我们应该帮助盲人，让他们重见光明。

教师点评：
铭铭，你的这篇文章较细致的写出了那位同学上台画画的情形，语言较优美，内容也挺丰富的，有进步！
小学作文
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