上海三校生高考试题及答案

上海三校生自主招生考试试卷一、语文部分（30分）1. 基础知识（10分）给下列加点字注音（2分）：“莘莘学子”的“莘莘”（shēn shēn）。

这是个比较容易出错的词哦，很多人会读错呢。

下列词语书写完全正确的一项是（3分）：A. 按步就班（应为“按部就班”）；B. 变本加利（应为“变本加厉”）；C. 迫不及待。

答案是C啦，A和B都是常见的错别字组合呢。

请写出一句描写春天的诗句（5分）：“好雨知时节，当春乃发生。

”这是杜甫写的哦，杜甫的诗总是很能描绘出那种细腻的感觉呢。

2. 阅读理解（10分）阅读下面这篇短文，回答问题。

短文：秋天的怀念（节选）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”问题：文中“我”的脾气为什么会变得暴怒无常？（3分）答案：因为“我”双腿瘫痪了，失去了行动能力，对生活感到绝望，所以脾气变得暴怒无常。

这时候的“我”觉得自己的生活变得毫无希望，就像天塌下来一样呢。

问题：母亲为什么要“悄悄地躲出去”又“悄悄地进来”？（3分）答案：母亲“悄悄地躲出去”是因为她理解“我”在这种绝望情绪下需要发泄，不想让“我”觉得被监视而更难受；“悄悄地进来”是因为她又担心“我”伤害自己，她很矛盾也很无奈，这种母爱真的很细腻又深沉呢。

问题：如何理解母亲说的“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”？（4分）答案：母亲这句话一方面是在安慰“我”，让“我”不要放弃希望，即使身体残疾了也能好好生活；另一方面也表现出母亲对未来生活的一种坚定信念，她想陪着“我”一起面对困难，充满了母爱的力量。

上海2021年三校生五月语文高考卷1、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案) D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì4、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。

子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。

[判断题] *对错(正确答案)5、16. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．"瞭"望（liào）裸"露"（lù）" 彷"徨（fáng）挑拨离"间"（jiàn）B．"迂"回（yū）"棱"角（léng）"拙"劣（zhuō）"强"词夺理（qiǎng）(正确答案) C．"湛"蓝（zhàn）" 愚"蠢（yú）驰“骋”（chéng）怒不可“遏”（è）D．“旷”野（kuàng）苍“劲”（jìng）“蠕”动（rú）“拾”级而上（shí）6、下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

2021年上海数学三校生高考试卷语文答案一、现代文阅读（一）论述文阅读1、B（A项，“中国传统建筑显得黯然失色，土里土气”不正确。

原文指的是“保存下来的古建筑”。

C项，“轻观赏价值”于文无据。

D项，强加因果；且“西方古建筑”扩大范围，原文为“一座哥特式大教堂”。

）2、D（“有力地论证了中国传统建筑优于西方”的说法错误。

文章认为，中同传统建筑并非不如西方，两者各有特色。

）3、A（“这是由自然环境决定的”于文无据。

）（二）文学类阅读4、C（认为母亲的心情“痛苦与无奈”分析不恰当。

应该是对儿子在极为紧张的情况下，还用这种方法表达孝心感到十分欣慰。

）5、答案要点：（1）在结构上：设置悬念，引出下文，为下文情节做铺垫；（2）在人物塑造上：表达母亲对儿子的深情，侧面表现了军人在家也是一个好儿子；（3）从主题表达上：通过母亲在风雪中的焦灼与失望，表现军人付出的巨大牺牲，赞美了军人的无私奉献。

（答一点给2分，答两点得4分，答出三点得5分。

其他答案如言之成理，也可酌情给分。

）6、答案要点：①从内容上讲是合理的：“回家过年”的故事的主体，主体部分写母亲盼儿回家过年，结尾部分写儿子的照片“回家过年”。

②从结构上讲是合理的：“回家过年”的情节贯穿全文，使叙事结构严谨。

③从人物形象的塑造上讲是合理的：母亲盼儿回家过年，表现的是浓浓的母爱；儿子只有照片回家过年，表现的是军人为国奉献的精神。

④从主题上讲是合理的：“回家过年”的愿望与最终未能回家的结局，形成矛盾，突出了军人为了国家舍小家的精神之伟大。

（每点2分，共6分。

其他答案如言之成理，也可酌情给分。

）（三）实用类文本阅读7、A （B项，“并不要求具有时效性”错误。

C项，“都认为……有过度煽情之嫌”错误。

只有材料二说“那些讲故事环节容易让观众感觉教化和煽情不够节制”。

D项，材料二“多贬低”不准确，应为“褒中有贬”。

另外材料三“无褒贬”表述也不准确，事实的选择就寓有褒贬。

）8、C E （A项，“仍持怀疑态度”错误。

2022三校生高考语文试卷上海1、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。

B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。

C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。

(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。

2、下列对《红楼梦》有关内容的说明，不正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动，摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有，来了一个神仙似的妹妹也没有。

可见宝玉性格率真任性。

B.贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答“只刚念了《四书》”，但当宝玉问时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。

可见林黛玉多思多虑，小心谨慎。

C.小说第五回，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。

D.宝钗对宝玉的通灵宝玉上面的“不离不弃，芳龄永继”几个字很好奇，她的丫头莺儿认为通灵宝玉上的字与宝钗项圈上的字是一对。

(正确答案)3、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhènB．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案)D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō4、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。

[判断题] *对错(正确答案)5、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。

2010年上海市三校生高考数学试题及解答一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1．已知全集，集合，则.2．若复数满足（是虚数单位），则.3．已知直线的倾斜角大小是，则.4．若关于的二元一次方程组有唯一一组解，则实数的取值范围是.5．已知函数和函数的图像关于直线对称，则函数的解析式为. 到渐近线的距离为.7．函数的最小正周期.8．若，则目标函数的最小值为.9．执行如图所示的程序框图，若输入的值是，则输出的值是.10．已知圆锥底面半径与球的半径都是，如果圆锥的体积恰好也与球的体积相等，那么这个圆锥的母线长为．11．某中学在高一年级开设了门选修课，每名学生必须参加这门选修课中的一门，对于该年级的甲乙名学生，这名学生选择的选修课相同的概率是(结果用最简分数表示)．12．各项为正数的无穷等比数列的前项和为，若，则其公比的取值范围是 . 13．已知函数.当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是.14．函数的定义域为，其图像上任一点满足．①函数一定是偶函数；②函数可能既不是偶函数，也不是奇函数；③函数可以是奇函数；④函数如果是偶函数，则值域是或；⑤函数值域是，则一定是奇函数．其中正确命题的序号是（填上所有正确的序号）．二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答案纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分.15．已知，，则的值等于………………………（）（A）. （B）. （C）. （D）.16．一个空间几何体的正视图、侧视图为两个边长是1的正方形，俯视图是直角边长为1的等腰直角三角形，则这个几何体的表面积等于…（）（A）. （B）. （C）. （D）.17．若直线通过点，则………………………………（）（A）. （B）.（C）. （D）.18．某同学为了研究函数的性质，构造了如图所示的两个边长为的正方形和，点是边上的一个动点，设，则．那么，可推知方程解的个数是………………………………………………………（）（A）. （B）. （C）. （D）.三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19．（本题满分12分）本题共有2小题，第1小题满分5分，第2小题满分7分．如图，设计一个正四棱锥形冷水塔，高是米，底面的边长是米．（1）求这个正四棱锥形冷水塔的容积；（2）制造这个水塔的侧面需要多少平方米钢板？(精确到米2)20．（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．如图所示，扇形，圆心角的大小等于，半径为，在半径上有一动点，过点作平行于的直线交弧于点．（1）若是的中点，求；（2）设，求△周长的最大值及此时的值．21．（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．已知椭圆.（1）直线过椭圆的中心交椭圆于两点，是它的右顶点，当直线的斜率为时，求△的面积；（2）设直线与椭圆交于两点，且线段的垂直平分线过椭圆与轴负半轴的交点，求实数的值．22．（本题满分16分）本题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分6分.已知函数．（1）若函数的图像过原点，求的解析式；（2）若是偶函数，在定义域上恒成立，求实数的取值范围；（3）当时，令，问是否存在实数，使在上是减函数，在上是增函数？如果存在，求出的值；如果不存在，请说明理由．23．（本题满分18分）本题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分.已知数列的前项和为，且，．从中抽出部分项, 组成的数列是等比数列，设该等比数列的公比为，其中．（1）求的值；（2）当取最小时，求的通项公式；（3）求的值．四区联考2012学年度第二学期高三数学一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1．；2．；3．；4．；5．；6．；7．；8．4；9．；10．；11．；12．；13．；14．②③⑤二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答案纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分.15．D ；16．B；17．B ；18．C三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤 .19．（本题满分12分）本题共有2小题，第1小题满分5分，第2小题满分7分．解：（1）如图正四棱锥底面的边长是米，高是米所以这个四棱锥冷水塔的容积是．(2)如图，取底面边长的中点，连接，答：制造这个水塔的侧面需要3.40平方米钢板．20．（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．解:（1）在△中，，由得，解得．（2）∵∥，∴，在△中，由正弦定理得，即∴,又．记△的周长为，则=∴时，取得最大值为.21．（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．解：(1)依题意，，，由，得，设，∴；(2)如图，由得，依题意，，设，线段的中点，则，，，由，得，∴22．（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分6分.解:（1）过原点，得或（2）是偶函数，即，又恒成立即当时当时，，当时，，综上：（3）是偶函数，要使在上是减函数在上是增函数，即只要满足在区间上是增函数在上是减函数．令，当时；时，由于时，是增函数记，故与在区间上有相同的增减性，当二次函数在区间上是增函数在上是减函数，其对称轴方程为．23．（本题满分18分）本题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分.解：（1）令得，即；又（2）由和，所以数列是以2为首项，为公差的等差数列，所以．解法一：数列是正项递增等差数列，故数列的公比，若，则由得，此时，由解得，所以，同理；若，则由得，此时组成等比数列，所以，，对任何正整数，只要取，即是数列的第项．最小的公比．所以．………（10分）解法二: 数列是正项递增等差数列，故数列的公比，设存在组成的数列是等比数列，则，即因为所以必有因数，即可设，当数列的公比最小时，即，最小的公比．所以．（3）由（2）可得从中抽出部分项组成的数列是等比数列，其中，那么的公比是，其中由解法二可得．，所以。

三校生考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 三校生考试中，以下哪项不是考试科目？A. 语文B. 数学C. 英语D. 历史答案：D2. 在数学考试中，以下哪个选项是正确的？A. \( 2^3 = 5 \)B. \( 3^2 = 9 \)C. \( 4^2 = 16 \)D. \( 5^2 = 20 \)答案：B3. 英语考试中，以下哪个单词的拼写是错误的？A. importantB. difficultC. impossibibleD. necessary答案：C4. 语文考试中，以下哪个成语使用正确？A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢答案：B5. 在三校生考试中，以下哪个选项是考试的必备条件？A. 身份证B. 准考证C. 学生证D. 以上都是答案：D6. 数学考试中，以下哪个选项是正确的？A. \( \sqrt{4} = 2 \)B. \( \sqrt{9} = 3 \)C. \( \sqrt{16} = 4 \)D. \( \sqrt{25} = 5 \)答案：B7. 英语考试中，以下哪个短语的意思是“取得成功”？A. make a differenceB. make a livingC. make a successD. make a mistake答案：C8. 语文考试中，以下哪个诗句出自杜甫的《春望》？A. 国破山河在，城春草木深。

B. 会当凌绝顶，一览众山小。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D. 红豆生南国，春来发几枝。

答案：A9. 在三校生考试中，以下哪个选项是考试的注意事项？A. 携带手机进入考场B. 考试中交头接耳C. 严格遵守考试纪律D. 考试结束后立即离开考场答案：C10. 数学考试中，以下哪个选项是正确的？A. \( 2 + 3 = 5 \)B. \( 3 - 2 = 1 \)C. \( 4 \times 2 = 8 \)D. \( 5 \div 2 = 2.5 \)答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 在数学中，一个数的平方根是指一个数乘以自己等于该数的数，例如，\( \sqrt{9} = \_\_\_\_ \)。

2020年上海市应届“三校生”高考语文卷试题分析2020年上海市应届“三校生”高考语文卷试题分析一、现代文阅读一）阅读细菌无处不在，即使我们认为洗得很“干净”的手也充满了细菌。

虽然多数细菌是无害的，但由于食物中的细菌导致的问题却很多。

我们所吃的各种食物都充满了细菌。

人们喜欢的走地鸡、、农家菜、野生的鱼虾等等，携带的细菌比大规模种植养殖的更难控制。

通常的洗涤只能去掉一部分，但对大多数细菌来说，“星星之火，可以燎原”，在适当的条件下，用“春风吹又生”来形容都显得过于保守。

细菌的繁殖速度是一变二、二变四、四变八那样的几何速度。

在适当的生长条件下，有些细菌半个小时就会增加一倍。

换句话说，一个细菌在这样的条件下，24小时之后，就可以给全国人民每人分上二十几万个。

谈到食品安全，人们都着眼于化肥、农药、转基因、防腐剂等因素，但忽略了细菌的危害。

对食物保存中的安全来说，细菌远比这些因素要难以控制，而且更容易产生危害。

细菌的生命力顽强细菌是一种微生物，它们无处不在，即使在适度的冷藏室内也能生长。

这表明细菌的生命力非常顽强，可以在各种环境中存活和繁殖。

细菌的存在对于食品安全有着重要的影响。

食品中细菌的存在是一个动态的过程，主要取决于时间和环境。

食物在存放的过程中，细菌的数量会不断增加。

此外，细菌的存在更多地取决于环境。

在大规模科学种植养殖的食物原料中，细菌也较少。

尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是在考验自己对细菌的抵抗力。

即使保存方法得当，大部分特价食品仍不能避免细菌的大量繁殖。

为了减少细菌的孳生，制作和食用蔬菜色拉时，除了确保厨房和冰箱的清洁，还应该尽快食用新鲜的蔬菜。

此外，加热仍然是杀死细菌的最有效手段。

综上所述，细菌的生命力非常顽强，对于食品安全有着重要的影响。

在日常生活中，我们应该注意食品的保存和加热，以减少细菌的繁殖和孳生。

马屁股与现代化马屁股与现代化有着紧密的联系。

2021年上海市普通高等学校招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试语文试卷〔总分值100分，考试时间150分钟〕一、现代文阅读〔共30分〕(一)阅读下文，完成第1—5题〔10分〕到国际空间站上班①到国际空间站去上班是我们这个世界上最无与伦比的事。

而宇航员在上面的种种经历也绝不亚于在中世纪的印度洋上航行。

②对于第一次上天的宇航员来说，发射日仍是他们一生中最重要的日子，而且是最难捱的日子。

“当我坐在十几层楼高的俄制‘联盟号’火箭顶部的时候，外面吼叫着中亚草原的凛冽寒风。

〞华裔宇航员爱德华·焦在回家后这样回忆，“我只是盼望倒计时快些完毕。

〞③随着隆隆闷响，火箭上下震了几下，开场上升。

“我们都感到喘不过气来，像有巨石压身，耳朵里全是咚咚的心跳声〞——宇航员的心跳骤然加速，倒不是因为害怕。

这是加速度的作用，数倍于体重的重量压在身上，椅子的晃动相当于3级地震，换了谁的心脏都会多跳两下。

④“地震〞要持续十几分钟，然后就是另外一种极端体验：没有震动、没有噪声、甚至——没有重量。

⑤太空船像断了线的风筝，越飘越高，飘向预定轨道。

解开平安带，人一下子浮起来。

“胃里的食物在向上涌，脑袋也因为充血而晕沉沉的。

四肢无助地散在躯干周围，要不是看上一眼，你都不知道它们正处于什么姿势。

〞意大利宇航员拉贝尼以拉丁人特有的夸大肢体语言表演着“失重感〞。

⑥困扰太空人的还不止这些。

一项调查说明，绝大多数宇航员初上太空都会产生视力下降、嗅觉、味觉迟钝等症候。

随着时间的延长，这些因体液重新分布产生的病症会逐渐消除。

但是种种陌生的变化会给他们的工作与生活洒上阴影。

⑦感觉迟钝的直接后果是吃东西没味道。

中国首位太空人杨利伟成认，失重训练后最想吃川菜。

国际空间站上的宇航员也如此。

上百天的失重生活使辛辣食物成为他们在太空中必备的开胃菜。

不过，也有令人愉快的美食。

比方，晚餐时分他们可以大嚼“进步〞号货运飞船运来的苹果、桔子、花椰菜等等富含维生素的食物。

2020 年上海市应届“三校生”高考语文卷试题分析一、现代文阅读（一）阅读①细菌无处不在 , 即使是我们认为洗得很“干净”的手也充满了细菌 . 虽然多数细菌是无害的 , 但是由于吃而出现的问题, 绝大多数都是细菌惹的祸 .②我们所吃的各种食物都充满了细菌. 人们喜欢的走地鸡、野味、农家肥种的菜、野生的鱼虾等等, 携带的细菌比大规模种植养殖的更难控制 . 通常的洗涤 , 只能去掉一部分 , 但是对大多数细菌来说 , “星星之火 , 可以燎原” , 在适当的条件下 , 用“春风吹又生”来形容, 都显得过于保守 . 细菌的繁殖速度 , 是一变二、二变四、四变八那样的几何速度 . 在适当的生长条件下 , 有的细菌半个小时就会增加一倍. 换句话说 , 一个细菌在这样的条件下,24 小时之后 , 就可以给全国人民每人分上二十几万个 . ③谈到食品安全 , 人们都着眼于化肥、农药、转基因、防腐剂之类的因素, 且不说这些是否真的有害, 即使有 , 也远比细菌要好监控 . 对食物保存中的安全来说, 细菌远远比这些因素要难以控制 , 而且更容易产生危害 .④食物中细菌的存在是一个动态的过程 . 用了农药的蔬菜 , 农药分解或者洗去了就很难再有 . 但是其中的细菌 , 当天可能还少 , 放两天却可能变得很多 . 此外 , 细菌的存在更多地取决于环境 . 细菌在卫生洁净的环境中较少 , 在大规模科学种植养殖的食物原料中也较少 . 经过高温处理的熟食中的细菌比原料中少 , 大概每个人都能想到 . 就保存条件来说 , 低温不利于细菌生长 , 所以大家才会把食物放在冰箱中 . 但是 , 哪怕是－ 20℃的冷冻室 , 也不能杀死细菌 , 只是让它们消停一下 . 一旦给点温暖 , 它们照样又灿烂起来 . 一些细菌在 4℃的冷藏室内照样生长,所以 , 冰箱也只能暂时保存食物 . ⑤到目前为止 , 加热仍然是杀死细菌的最有效手段 . 一般来说 , 在 121℃下加热 15 分钟以上 , 即使没有把细菌全部杀死 , 剩下的也就成不了气候了 . 但是许多食物要是加热到这种程度 , 就没法吃了 . 通常的食品加工 , 只是把细菌的量减少到一定程度 , 不会对人产生危害就行了 . 比如说牛奶 , 所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到 72℃左右 , 经过 15 秒的处理 , 细菌量会被减少到初始量的十万分之一 , 虽然还有不少 , 但是在冰箱里放两三周 , 也不会多到对人有害的地步 . 如果是超高温灭菌 , 则把牛奶加热到135℃以上 ,1 秒钟就可以杀死几乎所有的细菌 , 即使放在常温下 , 也能保证几个月没有问题 . 当然 , 这都是指密封保存的情况 . 如果对着嘴喝一口 , 这些处理几乎就算白干了 , 其中的细菌生长速度会大大加快 .⑥对于个人来说 , 要确保食品安全 , 养成良好的卫生习惯非常重要 . 厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方 , 经常清洁 , 并且保持通风干燥 , 有助于减少细菌的存在 . 家里的食物 , 尽量减少存货；做饭做菜 , 也尽量吃多少做多少 . 囤积大量原料 , 或者做一次饭吃上一两周 , 都会为细菌提供广阔的天地 . 尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果 , 特价的原因就是积压了很长时间 , 再买回家保存 , 简直就是在考验自己对细菌的抵抗力 .1．第②段运用了列数字的说明方法, 说明 :（1）；（2）.【参考答案】（ 1）细菌繁殖的速度快（ 2）细菌增加的数量多【测量目标】现代文阅读能力/ 掌握主要的说明方法【试题分析】阅读时尤其要关注这一段中“细菌的繁殖速度, 是一变二、二变四、四变八那样的几何速度”和“24 小时之后, 就可以给全国人民每人分上二十几万个”的句子, 前者是说明细菌繁殖的速度快 , 后者是说明细菌增加的数量多 .2．“灿烂”一词的原意是光彩鲜明耀眼, 它在第④段中的意思是指.【参考答案】细菌的生命力顽强【量目】代文能力 / 能合一定的言境 , 理解的作用【分析】依照境 , “ ”在文中是指上文一旦点温暖 , 菌在适度的冷藏室内照生 , 所以 , “ ”在文中的意思是指菌的生命力 .3．第④段中 , “食物中菌的存在是一个的程” , 是指菌会随着和的化而展化 .【参考答案】境【量目】代文能力 / 理解文章内容 / 能找出文章的中心句、关【分析】依照文意 , 一段“食物中菌的存在⋯⋯菌的存在更多地取决于境” , 可分两个次 , “此外”之前是食物中菌繁殖的影响主要取决于的短 , “此外”之后是食物中菌繁殖存在的境 , 所以答案是“ ”和“ 境”.4．下列法符合文意的一是（）a．化肥、、基因、防腐等会影响食品安全, 目前已有定.b．从菌生存的境看, 大模科学种植养殖的食材中菌比多.c．到目前止 , 低温冷藏和高温加仍然是死菌的最有效手段.d．即使保存方法得当 , 大部分特价食品仍不能避免菌的大量繁殖.【参考答案】 d【量目】代文能力 / 理解文章内容 / 能把握文中句子的含【试题分析】文本中说“且不说这些是否真的有害” , 所以 a 项错在“目前已有定论” .b 项的错于在于“养殖的食材中细菌比较多”, 与原文中细菌“在大规模科学种植养殖的食物原料中也较少”的表述不符 .c 项错误在“低温冷藏”, 文中仅仅说“加热仍然是杀死细菌的最有效手段” .d 项是正确的 , 理由是“大部分特价食品仍不能避免细菌的大量繁殖”与第⑥段中“尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果 , 特价的原因就是积压了很长时间 , 再买回家保存 ,简直就是在考验自己对细菌的抵抗力”表达的内容相吻合 .5．在制作、食用蔬菜色拉时 , 如果要减少细菌孳生 , 根据文意 , 除了确保厨房、冰箱清洁之外 , 还应该注意哪些方面？【参考答案】要点 : 选用新鲜蔬菜应该尽快食用【测量目标】现代文阅读能力 / 把握文章的中心 , 并能用自己的语言阐述文章的中心【试题分析】这是一道运用文本传授的知识解决实际问题的试题 , 看似开放却不开放的思考题 , 答题的关键是把握文章的中心并能准确表达 . 依照第⑥段的文意 , 一是“家里的食物 , 尽量减少存货”；二是“做饭做菜 , 也尽量吃多少做多少” , 所以 , 回答的答案要点是“选用新鲜蔬菜”“应该尽快食用” . （二）阅读马屁股与现代化①题目并非“风马牛” , 马屁股与现代化大有“相及”之关系. 你知道铁路两轨之间的标准距离最早是从哪里来的吗？据科学家考证 , 是由马屁股产生而来的 .②目前大多数国家所采用的铁路轨距都是 1.435 米（4 英尺又8.5 英寸） , 这个国际标准来源于最早发明火车和修建铁路的英国 . 一向以严谨甚至古板而著称的英国人 , 为什么采用了这个“拖泥带水”的怪怪数字呢？原来英国的铁路是由造电车的人设计的 , 他把电车轨道的距离标准“照搬照套”于火车轨道 . 那么 , 电车轨道为什么采用这个怪怪数字呢？原来造电车的人以前是马车匠 , 他把马车两轮的距离标准“活学活用”于电车轨道 . 那么 , 马车轮距为什么采用这个怪怪数字呢？原来那时候英国的老路上留下的马车辙迹宽度是4 英尺又 8.5 英寸 , 如果新造马车的轮距不“重蹈覆辙”, 就无法在老路上顺利前进 . 而这个辙迹宽度又是古罗马人留下的“名胜古迹” . 因为欧洲包括英国的长途老路都是罗马人为他们的军队而铺设的,而罗马军队的战车轮距正是 4 英尺又 8.5 英寸 . 那么 , 罗马人为什么采用这个怪怪的数字作为战车的轮距呢？原因很简单 , 其实就是两匹拉战车的马的屁股的宽度 . 他们以两匹马的屁股的宽度为战车的轮距,大约是从实践中总结出来的真知 , 因为马与车在结构上保持高度一致 ,就可以使马车协调平衡地顺利行驶 . 于是 , 马屁股就成了现代化铁路的“母本” , 而且相沿成习被当作“国际惯例”.③英国是一个传统与现代“和平共处”的典型. 在他们的国土上 ,有现代化的火车在野外漫长的铁路上奔驰, 有最原始的马车在通往首相府的唐宁街上缓行 . 英国人与马有不解之缘 , 女王的马队简直是世界上最亮丽的一道风景线. 也许是因为马为大英帝国立下了汗马功劳,所以英国人把马当作国宝一样钟爱不已.④我们中国人对马也是有感情的 , 具有“中国特色”的画马就是一个重要表现 . 著名画家徐悲鸿堪称画马高手 . 在这个传统悠久的艺术上 , 外国人常常“望马兴叹” , 可我们有些人妄自 f ěi薄, 认为中国的传统艺术已经“日薄西山” , 只有西方的“前卫艺术”才能“救中国” . 前不久记者采访以画马为“看家本领”的著名画家刘旦宅 , 他就如何对待传统艺术发表看法说 : “凡是称得上传统的 , 都是有生命力的 , 有其存在的理由 . 现在把传统和创新对立起来是不对的 . 传统的东西虽然源远流长 , 但不是遥远的过去 , 现在新的、好的 , 将来也就成为传统 , 就像现在的齐白石、黄宾虹 , 大家都在学他们 , 将来也就成为传统了 . ”传统并不是几千年几百年不变的 , 而是不断有新的融入 , 逐步积累起来的 . 有些人一听说创新, 就否认传统, 就像《阿q 正传》中的赵秀才那样, 一听到“革命”就以为是“咸与维新”的时候了 , 似乎传统的东西不完全丢掉 , 就不能轻装上阵进入现代化 .⑤从马屁股的故事中 , 我们应该有所启示 . 当我们乘坐现代化的火车奔向未来之时 , 切不可忘记我们屁股下面的轨道是与马屁股有关的 .6．根据下面的汉语拼音写出汉字妄自 f ěi薄【参考答案】菲【量目】代文能力 / 能根据《拼音方案》常用字注音【分析】菲薄 : 小看 ,. 分看自己 . 形容自卑 .7．准路距的确定, 了如下程 : 两匹屁股的度→→ 迹度→ 距→→ 准路距.【参考答案】的距道的准距离【量目】代文能力/ 理解文章内容【分析】文中第②段准路距确定的程的叙述 , 采用了由“目前”（准路距）追溯到“原来”（两匹屁股的度）的明序 , 而干准路距确定的程是按“原来”到“目前”的序行排列并填充相关的程 . 由此 , 答序根据文本倒推 .8．根据文意 , 在下列方框中填入恰当的关在他的国土上 , 有代化的火在野外漫的路上奔 , 有最原始的在通往首相府的唐宁街上行 .【参考答案】既⋯⋯又⋯⋯（既⋯⋯⋯⋯；既⋯⋯也⋯⋯；又⋯⋯又⋯⋯）【量目】代文能力/ 掌握关【分析】文本第③段首句“英国是一个与代“和平共”的典型”表并列 , 所以里的关是表并列的关.9．下列本文的理解和分析不正确的一是（）a．作者在开巧妙点 , 并用的方式出 , 引者趣 .b．第④段将“中国特色”的画与西方“前”作比 , 明了点 .c．赵秀才认为“革命”就是丢掉传统 , 这是作者从反面举例进行论证 .d．文章深入浅出 , 以小见大 , 采用并列式的论证结构 , 思路清晰 , 材料充实 .【正确选项】 b【测量目标】现代文阅读能力 / 能分析文章谋篇布局的特点 / 掌握论证方法（举例论证、对比论证） / 掌握论证结构（并列）【试题分析】从内容理解分析 ,b 项误将“中国特色”的画马与西方“前卫艺术”作对比（无法比较） , 对照原文 , 应该是“中国的传统艺术”与“西方的前卫艺术”作对比 , 显然 b 项对内容的理解是错误的 , 再验证 a、c、d 三项 , 对内容的理解符合文意 .10．文末说 : “我们应该有所启示 . ”这个“启示”是什么？请举一例（不能用文中的例子）加以阐明 .【参考答案】启示 : 传统与现代应该融合；例子恰当；分析【测量目标】现代文阅读能力/ 能根据阅读材料作适当的拓展【试题分析】从全文分析, 文本可分为四个层次 : 第一层次是第①段,提出问题 , 引发下文；第二层次是第②段 , 以马屁股的宽度作标准铁路轨距为例 , 阐述了马屁股成为现代化铁路“母本”的经过；第三层次是第③段 , 承上启下；第四层次是第④、⑤两段 , 转向对传统与现代的融合的议论 , 并给读者有所启示 . 所以启示的内容应该是“传统与现代应该融合” . 答题时列举的例子要恰当 , 要体现传统的现代融合 , 例如中式快餐、改良型旗袍、中国馆内《清明上河图》、青春版《牡丹亭》等 , 关键在于对所举的例子要阐明它是如何做到传统与现代融合的 .（三）阅读①当我在小学毕了业的时候 , 亲友一致地愿意我去学手艺 , 好帮助母亲 . 我晓得我应当去找饭吃 , 以减轻母亲的勤劳困苦 . 可是 , 我也愿意升学 . 我偷偷的考入了师范学校――制服 , 饭食 , 书籍 , 宿处 , 都由学校供给 . 只有这样 , 我才敢对母亲提升学的话 . 入学 , 要交十元的保证金.这是一笔巨款！母亲作了半个月的难 , 把这巨款筹到 , 而后含泪把我送出门去 . 她不辞劳苦 , 只要儿子有出息 . 当我由师范毕业 , 而被派为小学校校长 , 母亲与我都一夜不曾合眼 . 我只说了句 : “以后 , 您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪 . 我入学以后 , 三姐结了婚. 母亲对儿女是都一样疼爱的 , 但是假若她也有点偏爱的话 , 她应当偏爱三姐 ,因为自父亲死后 , 家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的 . 三姐是母亲的右手 . 但是母亲知道这右手必须割去 , 她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春 . 当花轿来到我们的破门外的时候 , 母亲的手就和冰一样的凉 , 脸上没有血色――那是阴历四月 , 天气很暖 .大家都怕她晕过去 . 可是 , 她挣扎着 , 咬着嘴唇 , 手扶着门框 , 看花轿徐徐的走去 . 不久 , 姑母死了 , 三姐已出嫁 , 哥哥不在家 , 我又住学校 , 家中只剩母亲自己 . 她还须自晓至晚的操作 , 可是终日没人和她说一句话.新年到了 , 正赶上政府倡用阳历 , 不许过旧年 . 除夕 , 我请了两小时的假 . 由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中 . 母亲笑了 . 及至听说我还须回校 , 她愣住了 . 半天 , 她才叹出一口气来 . 到我该走的时候 , 她递给我一些花生 , “去吧 , 小子！”街上是那么热闹 , 我却什么也没看见 , 泪遮迷了我的眼 . 今天 , 泪又遮住了我的眼 , 又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母 . 可是慈母不会再候盼着我了 , 她已入土了！②儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的 , 所以老人总免不了伤心 . 我廿三岁 , 母亲要我结了婚 , 我不要 . 我请来三姐给我说情 , 老母含泪点了头 . 我爱母亲 , 但是我给了她最大的打击 . 时代使我成为逆子 . 廿七岁 , 我上了英国 . 为了自己 , 我给六十多岁的老母以第二次打击 . 在她七十大寿的那一天 , 我还远在异域 . 那天 , 据姐姐们后来告诉我 , 老太太只喝了两口酒 , 很早的便睡下 . 她想念她的幼子 , 而不便说出来 .③七七抗战后 , 我由济南逃出来 . 北平又像庚子那年似的被鬼子占据了 , 可是母亲日夜惦念的幼子却跑到西南来 . 母亲怎样想念我 , 我可以想象得到 , 可是我不能回去 . 每逢接到家信 , 我总不敢马上拆看 , 我怕,怕, 怕, 怕有那不祥的消息 . 人, 即使活到八九十岁 , 有母亲便可以多少还有点孩子气 . 失了慈母便像花插在瓶子里 , 虽然还有色有香 , 却失去了根 . 有母亲的人 , 心里是安定的 . 我怕 , 怕, 怕家信中带来不好的消息 , 告诉我已是失了根的花草 .④去年一年 , 我在家信中找不到关于老母的起居情况. 我疑虑 , 害怕.我想象得到 , 没有不幸 , 家中念我流亡孤苦 , 或不忍相告 . 母亲的生日是在九月 , 我在八月半写去祝寿的信 , 算计着会在寿日之前到达 . 信中嘱咐千万把寿日的详情写来 , 使我不再疑虑 . 十二月二十六日 , 由文化劳军的大会上回来 , 我接到家信 . 我不敢拆读 . 就寝前 , 我拆开信 , 母亲已去世一年了！⑤生命是母亲给我的 . 我之能长大成人 , 是母亲的血汗灌养的 . 我之能成为一个不十分坏的人 , 是母亲感化的 . 我的性格、习惯 , 是母亲传给的 . 她一世未曾享过一天福 , 临死还吃的是粗粮 . 唉！还说什么呢？心痛！心痛！11．本文作者是老舍 , 他创作的小说有等 .【试题分析】答题的关键是看清试题的限定 , 要求写出的是老舍创作的小说 , 短篇、长篇都可以 , 不能写其他体裁的作品 .12．对第①段画线句中破折号作用分析正确的一项是（）.a．表示语气中断b．提示语意转折c．引出补充说明d．强调话题转换【参考答案】 c【测量目标】现代文阅读能力 / 能掌握破折号的用法 , 理解标点符号在文中的作用【试题分析】四个选择项都是破折号的作用 , 对照语境 , 只有 c 项正确 , 破折号后“制服 , 饭食 , 书籍 , 宿处 , 都由学校供给”既补充说明了“师范学校”提供的物质条件 , 又照应了前文提及的“以减轻母亲的勤劳困苦”.13．第①段写“母亲笑了 . 及至听说我还须回校 , 她愣住了” , 表现了母亲从到的心理变化 .【参考答案】高兴（快乐）意外（失望）【测量目标】现代文阅读能力 / 能理解具体语言环境中人物描写的作用【试题分析】文中“母亲笑了 . 及至听说我还须回校 , 她愣住了”是人物的肖像描写 , “笑”照应前文除夕之夜回到“清炉冷灶的家中”, 母亲内心的喜悦；“愣”表现了“母亲”“听说我还须回校”时的意外、惊讶和失落的心情 .14．下列对本文的理解和分析正确的一项是（）a．本文多次写到母亲含泪的神情 , 都表现了她坚强而善解人意的性格 .b．作者写三姐是为了表现母亲对子女的理解 , 衬托“我”对母亲的热爱 .c．文中写自己接到家信后不敢拆读 , 反映了“我”忐忑不安的矛盾心情 .d．文章以母亲的生活经历为主要线索 , 感情真挚深沉 , 语言质朴清丽 .【参考答案】 c【测量目标】现代文阅读能力 / 能理解具体语言环境中人物描写的作用 / 具有一定的独立见解和鉴赏评价能力【试题分析】全文有 3 处写到“母亲”含泪的神情 , 主要表现了“母亲”对儿子的慈爱而强忍住自己内心的悲伤 , 与选项中“都表现了她““善解人意的性格”不符 , 所以 a 项的理解和分析是错误的 .b 项错在“衬托‘我’对母亲的热爱” .c 项的理解与原文内容吻合 , 是正确项 . 这篇小说主要以“我”的生活经历为主要线索 , 来表达母爱的伟大 , 所以 d 项的分析也是错误的 .15．文章最后写道 : “唉！还说什么呢？”请简析作者此刻的情感.【参考答案】要点 : 哀痛负疚（追悔）【测量目标】现代文阅读能力 / 具有一定的独立见解和鉴赏评价能力【试题分析】试题要求学生能体会作者的思想感情并作简要分析 . 文末以“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”是对母亲用血汗“灌养”“我”一生的感慨 , 又是对母爱的感激之情 , 更是“我”对“母亲一世未曾享过一天福 , 临死还吃的是粗粮”的负疚、追悔与哀痛 .二、文言文阅读（一）默写16．君子生非异也 ,. （荀况《荀子劝学》）17．茕茕孑立 ,. （李密《陈情表》）18．, 古来万事东流水 . （李白《梦游天姥吟留别》） 19．, 小弦切切如私语 . （白居易《琵琶行》）20．, 更那堪冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） 21．盛衰之理 , 虽曰天命 , ！（欧阳修《新五代史伶官传序》）22．落红不是无情物 ,. （龚自珍《己亥杂诗》）【参考答案】 16．善假于物也 17．形影相吊 18．世间行乐亦如此 19．大弦嘈嘈如急雨 20．多情自古伤离别 21．岂非人事哉22．化作春泥更护花【测量目标】文言文阅读能力/ 能默写规定的默写篇目或段落（二）阅读沛公军霸上 , 未得与项羽相见 . 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中 , 使子婴为相 , 珍宝尽有之 . ”项羽大怒曰 : “旦日飨士卒 , 为击破沛公军！”当是时 , 项羽兵四十万 , 在新丰鸿门；沛公兵十万 , 在霸上 . 范增羽曰 : “沛公居山 , 于 , 好美 . 今入关 , 物无所取 , 女无所幸 , 此其志不在小 . 吾令人望其气 , 皆虎 , 成五采 , 此天子气也 . 急勿失！”23．解下列句中加点的字（1）旦日士卒（）（2）范增羽曰（）【参考答案】（ 1）犒（ 2）【量目】文言文能力/ 掌握常文言的意【分析】第（ 2）中的“ ” shuí, 作, 解“ 、”.【答分析】第（ 1）的答失主要是考生能基本理解意, 但性判断有 , 致答成“食品”、“酒肉”、“食物”、“酒菜”等；一些考生的基本未掌握 , 如答“率”、“聚集”、“召集”、“派”、“指”、“鼓励”、“ ”等；有些考生理解完全 , 乱答一气 , 如答“ ”、“ ” . 第（ 2）将“ ”理解通假 , 如答“同‘悦’ , 开心”、“通‘悦’ , 高”；有些考生根据后面的“曰”字而判 : 如答“ ”、“ ⋯⋯ ”、“告”、“告”等 .24．下列加点字与“沛公霸上”的“ ”字用法相同的一是（）a．沛公欲王关中b．使子相c．沛公居山d．吾令人望其气【参考答案】 a【量目】文言文能力/ 和理解文言象【分析】干中的“ ”是名作用 , 解“称王”.用法相同的一是 a 中的“王” , 也是名作 , 解“称王” .b 中的“ ”是 , 作“担任”解 .c 中的“居”同是, 解“停留” .d的“望”也是,解“看、察”.所以 , 正确答案是 a .25．用代翻下面的句子急勿失【参考答案】赶快去攻, 不要失去机【量目】文言文能力/ 能用代翻文言句子【分析】此句翻的重点一是“急” , 在句中解“赶” , 二要出“失”的“ 机”.26．作者善于刻画人物 , 文段中展了范增理事的特点.【参考答案】察致, 考深（深）【量目】文言文能力/ 能理解文意 , 并能分析文章的内容【分析】从范增羽的一段中可以看出 , 范增的察全面 , 先“其志不在小” , 再“令人望其气⋯⋯此天子气也” , 表了范增的深的性格特点 .部分考生能作象描述 , 不能提, 如“透象看本”、“看人看得很清楚”、“ 事情分析得非常合理”、“根据人的弱点来行分析”等 .（三）王勃著《滕王序》 , 年十四 . 都督公不之信 , 勃在座 , 而公意属子婿孟学士者之 , 已宿构矣 . 及以笔巡客 , 勃不辞 . 公大怒 , 拂衣而起；令人伺其下笔 . 第一云 : “南昌故郡 , 洪都新府.”公曰 : “亦是老先生常！”又云 : “星分翼 , 比接衡 . ”公之 , 沉吟不言 . 又云 : “落霞与孤 , 秋水共天一色 . ”公矍然而起曰 : “此真天才 , 当垂不朽矣 . ”遂亟宴所 , 极而 .【注】南昌故郡 , 洪都新府 : 南昌在汉代是豫章郡的治所 , 到了唐代是洪州的首府 . 星分翼轸 , 比接衡庐 : 洪州所在的位置对应着天上翼、轸两个星宿 , 连接着衡山和庐山 . 这些句子都出自《滕王阁序》 .27．解释下列句中加点的字（1）已宿构矣（）（2）专令人伺其下笔（）【参考答案】（ 1）构思（ 2）守侯【测量目标】文言文阅读能力/ 掌握常见文言实词的意义【试题分析】第（ 1）题的“构”可以理解为“构思”“写成”“构想”“写文章” . 第（ 2）题中的“伺”应理解为“守候”“等候”“等着”“观察” , 不能理解为“伺候”“服侍” . 这一题成为全卷最难的试题 , 尤其是第（ 1）题“构”的解释 , 几乎全军覆没 . 答题主要错误 : （1）联想到现代汉语词汇 , 如答“构建”、“构造”、“构筑”、“建构”、“结构”、“建造”等；（ 2）直接用课文中“伺”的字义回答 , 不能结合具体语境加以理解 , 如答“窥探”、“窥测”等；（ 3）文意基本能理解 , 但不够确切 , 如将“伺”答为“侍奉”、“伺候”、“服侍”等；（ 4）错误地理解为通假 , 如将“伺”答作“通‘赐’ , 赏赐”、“同‘赐’ , 赐给”等；（5）文意理解有误 , 如将“伺”答作“准备”、“帮助”、“逼近”等.28．下列句中“而”表示转折的一项是（）.a．而阎公意属子婿孟学士者为之b．拂衣而起c．公矍然而起曰d．极欢而罢【参考答案】 a【测量目标】文言文阅读能力/ 掌握常见文言虚词的基本用法。

2020年上海三校生高考英语答案1、I’d?like _______ the English club. [单选题] *A. to join inB. joinC. to join(正确答案)D. join in2、Leave your key with a neighbor ___ you lock yourself out one day [单选题] *A. ever sinceB. even ifC. soon afterD. in case(正确答案)3、( )Keep quiet, please. It’s ________ noisy here. [单选题] *A. many tooB. too manyC. too muchD. much too(正确答案)4、I was astonished when I heard that Louise was getting married. [单选题] *A. 惊讶(正确答案)B. 气愤C. 高兴D. 想念5、_________ along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience. [单选题]*A. TravelB. Traveling(正确答案)C. Having traveledD. Traveled6、Almost every one of us could see her anxiety from the（）on her face. [单选题] *A. appearanceB. feelingC. movementD. expression(正确答案)7、64．Would you like to drink ________？[单选题] *A．something else(正确答案)B．anything elseC．else somethingD．else anything8、We had a party last month, and it was a lot of fun, so let's have _____ one this month. [单选题] *A.otherB.the otherC.moreD.another(正确答案)9、24．Kitty’s father ______ a policeman since 2 He loves helping people. [单选题] *A．isB．wasC．has been (正确答案)D．have been10、67．—What can I do for you?—I'm looking at that dress.It looks nice.May I ________？[单选题] *A．hold it onB．try it on(正确答案)C．take it offD．get it off11、This species has nearly （）because its habitat is being destroyed. [单选题] *A. used upB. died out(正确答案)C. gone upD. got rid of12、—Are these your sheep? [单选题] *A）on grass at the foot of the hill.(正确答案)B. feedC.is fedD. is feeding13、40．Star wars is ______ adventure film and it is very interesting. [单选题] * A．aB．an (正确答案)C．theD．/14、—Who came to your office today, Ms. Brown?—Sally came in. She hurt ______ in P. E. class. （）[单选题] *A. sheB. herC. hersD. herself(正确答案)15、The relationship between employers and employees has been studied（）. [单选题] *A. originallyB. extremelyC. violentlyD. intensively(正确答案)16、My English teacher has given us some _______ on how to study English well. [单选题] *A. storiesB. suggestions(正确答案)C. messagesD. practice17、Which is _______ city, Shanghai, Beijing or Chengdu? [单选题] *A. largeB. largerC. largestD. the largest(正确答案)18、I'm sorry I cannot see you immediately. But if you wait, I'll see you_____. [单选题] *A. for a momentB. in a moment(正确答案)C. for the momentD. at the moment19、They took _____ measures to prevent poisonous gases from escaping. [单选题] *A.efficientB.beneficialC.validD.effective(正确答案)20、I always get ______ grades than he does, so maybe I should help him more.（）[单选题] *A. bestB. better(正确答案)C. goodD. well21、What did you _______ at the meeting yesterday? [单选题] *A. speakB. tellC. say(正确答案)D. talk22、She spoke with a strong Scottish（）[单选题] *A. speechB. accent(正确答案)C.voiceD. sound23、He gathered his courage and went on writing music. [单选题] *A. 从事B. 靠······谋生C. 继续(正确答案)D. 致力于24、The train is coming. Be ______! [单选题] *A. careful(正确答案)B. carefullyC. carelessD. care25、Tomorrow is Ann’s birthday. Her mother is going to make a _______ meal for her. [单选题] *A. commonB. quickC. special(正确答案)D. simple26、Li Jing often helps me ______ my geography.（）[单选题] *A. atB. inC. ofD. with(正确答案)27、She found her wallet（）she lost it. [单选题] *A. where(正确答案)B. whenC. in whichD.that28、4．—Alice’s never late for school.—________. [单选题] *A．So am I.B．So was I.C．Neither am I. (正确答案)D．Neither have I.29、I like dancing, ______ I can join the Dancing Club.（）[单选题] *A. becauseB. so(正确答案)C. andD. but30、The street was named _____ George Washington who led the American war for independence. [单选题] *A. fromB. withC. asD. after(正确答案)。