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珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。
活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。
2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。
当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。
同学们，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。
老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。
请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。
确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。
但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。
1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。
4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性。
老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。
老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。
珍惜时间努力拼搏主题班会教案主题班会教案：珍惜时间努力拼搏一、教学目标：1. 能够认识到时间的宝贵性，珍惜每一分每一秒；2. 能够理解努力拼搏的重要性，并为实现目标而付出努力；3. 增强团队合作意识，激发学生的积极性。
二、教学准备：1. PPT或黑板、白板等；2. 学生作品或实例；3. 激励性视频或演讲材料。
三、教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师可以通过播放一段激励性的视频或相关的展示图片，引起学生对时间和拼搏主题的关注。
引导学生思考时间对人生的影响以及拼搏的重要性。
步骤二：讲解时间的重要性（10分钟）教师在黑板上列举一些常见的事例，比如错过班级活动、考试没有取得预期成绩等，引导学生认识到时间的宝贵性。
通过讲解时间的有限性和不可逆性，让学生明白时间的流逝不可逆转，只有珍惜时间才能有所成就。
步骤三：分享学生成功经验（10分钟）教师鼓励学生分享自己珍惜时间、努力拼搏的经验和成功案例。
学生可以讲述自己在学习、兴趣爱好、课外活动等方面的努力和收获。
此过程中，教师应给予肯定和鼓励，激发其他学生的积极性。
步骤四：讨论努力拼搏的重要性（15分钟）教师以问题引导的方式，让学生思考并讨论努力拼搏的重要性。
例如，为什么要努力拼搏？努力拼搏给我们带来了哪些好处？等等。
教师可以在黑板上记录学生的观点，展示出对努力拼搏的共识和理解。
步骤五：小组活动（15分钟）将学生分成小组，每个小组设计一个拼搏主题的海报或宣传口号。
要求海报或口号能够表达出珍惜时间、努力拼搏的意义和目标。
学生可以发挥自己的创造力和合作意识，共同完成任务。
步骤六：总结和反思（5分钟）教师引导全班共同总结班会的主要内容和收获。
学生可以陈述自己理解的“珍惜时间、努力拼搏”的核心意义，并反思自己在日常生活中如何更好地实践这些理念。
四、课后延伸：1. 布置学生写一篇关于自己如何珍惜时间和努力拼搏的作文；2. 学生可以制作一份时间管理表，自主安排学习和生活时间；3. 鼓励学生参与社区或学校的志愿者活动，帮助他人并通过实践体验努力拼搏的乐趣。
惜时备考教育主题班会一、引言（200字）大家好！我是XX班的班主任，今天我们的班会主题是“惜时备考”。
高中是一个十分关键的阶段，我们要充分认识到时间的重要性，并且在备考中善于利用时间，合理安排学习和休息，努力提高成绩。
本次班会将从时间的价值、学习与时间的关系以及惜时备考的具体方法等方面进行阐述。
二、时间的价值（500字）时间对于每个人来说都是公平的，每天都只有24小时。
然而，我们常常会发现时间过得很快，没有得到很好的利用。
时间的分配和利用对于我们的成长和发展至关重要。
我们应该意识到时间的宝贵，珍惜并合理利用每一分每一秒。
首先，时间是财富。
时间是不可再生的资源，每一秒的流逝都代表着我们生命中的一部分消逝。
那些合理规划时间的人，通常能取得更好的成就，而那些浪费时间的人，则可能在重要的事情上错过机会。
其次，时间是成长的催化剂。
时间的流逝是成长的伴随者，我们每一天的经历都会成为我们成长的一部分。
而利用时间进行学习和积累，可以让我们在学业上不断进步，为未来的发展打下坚实的基础。
最后，时间是实现梦想的桥梁。
无论是追求学业上的成就还是个人的理想目标，都需要时间的投入和坚持。
只有合理安排时间，才能逐渐走向梦想的彼岸。
三、学习与时间的关系（700字）学习是时间的重要组成部分，学习与时间息息相关。
我们应该清楚学习和时间的关系，善于利用时间来提高学习效率。
首先，高效学习需要时间的积累。
学习需要时间的积累，常常需要反复地思考和总结。
只有在持续的学习中，才能逐渐形成自己的知识体系。
因此，我们应该把握每一天的时间，保持良好的学习习惯，并及时进行知识的巩固和复习。
其次，时间管理对学习至关重要。
合理的时间管理可以避免拖延和浪费，提高学习效率。
我们可以制定学习计划，将时间分配给不同的科目和任务，合理安排学习和休息的时间。
在学习过程中，我们要保持专注和集中，避免分散注意力。
再次，时间压力对学习具有促进作用。
适当的时间压力可以激发学习的动力，促使我们更加专注和努力。
第1篇一、班会背景随着中考临近，同学们都进入了紧张的学习状态。
为了帮助同学们更好地备战中考，增强班级凝聚力，激发同学们的学习热情，我们班级特召开以“备战中考”为主题的班会。
二、班会时间2022年5月20日三、班会地点班级教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的辛勤付出表示肯定，强调备战中考的重要性，鼓励同学们坚定信心，努力拼搏。
2. 分享学习方法同学们纷纷分享自己在学习过程中积累的经验和方法，包括时间管理、科目学习、心理调适等方面。
3. 家长代表发言家长代表分享了对孩子备战中考的关心和支持，提醒同学们保持良好的心态，注意身体健康。
4. 班级活动安排班主任介绍了班级备战中考的具体活动安排，包括自习课、模拟考试、学习小组等，鼓励同学们积极参与。
5. 同学发言同学们就备战中考过程中的困惑和问题展开讨论，互相鼓励、共同进步。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调备战中考的关键在于坚持和努力，鼓励同学们珍惜时间，全力以赴。
六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先表示对同学们的关心和鼓励，希望大家能够认清中考的重要性，树立信心，全力以赴。
同时，班主任也提醒同学们要关注自己的身心健康，保持良好的心态。
2. 分享学习方法（1）时间管理：合理安排学习时间，确保各科目均衡发展。
（2）科目学习：针对不同科目，制定相应的学习计划，提高学习效率。
（3）心理调适：学会调整心态，面对压力，保持乐观。
（4）合作学习：积极参与学习小组，互相帮助，共同进步。
3. 家长代表发言家长代表表示对孩子们备战中考的关心和支持，希望同学们能够珍惜时间，努力拼搏。
同时，家长代表也提醒同学们要注意身体健康，保持良好的作息。
4. 班级活动安排（1）自习课：加强自习课的管理，提高学习效率。
（2）模拟考试：定期组织模拟考试，检验学习成果。
（3）学习小组：鼓励同学们组建学习小组，互相监督，共同进步。
5. 同学发言同学们就备战中考过程中的困惑和问题展开讨论，互相鼓励、共同进步。
中考冲刺动员主题班会
《中考加油，冲刺有你》
各位同学，中考就在眼前了，相信大家都在为这一场决定未来的考试做着最后的冲刺。
在这最关键的时刻，我们举行这次主题班会，旨在鼓励大家共同努力，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
首先，我要对大家的努力付出表示感谢。
在这三年的时间里，你们经历了无数个日夜的拼搏和努力。
无论是白天上课，还是夜晚的自习，你们都在不断地学习，不断地进步。
这种毅力和坚持的精神值得我们深深的敬佩。
然而，现在是最关键的时刻，我们需要更加努力。
有句话说得好：“百尺竿头，更进一步。
”在这最后的冲刺阶段，我们要做到每一分钟都不浪费，每一节课都要认真听讲，每一个知识点都要理解透彻。
只有这样，才能在中考中取得骄人的成绩。
在备战中考的过程中，我们一定会遇到各种各样的问题和困难。
但是我要告诉大家，无论遇到多大的困难，我们都要敢于面对，勇于攻克。
因为只有经过困难的磨练，我们才能变得更加坚强，更加勇敢。
相信自己，你一定可以战胜一切困难。
最后，让我们一起加油，冲刺中考。
我们要对自己有信心，相信自己一定可以取得优异的成绩。
我们也要互相鼓励，相互帮助，共同进步。
因为有你，冲刺的道路会变得更加宽广，更加光明。
愿我们一起为中考的胜利而努力奋斗！
加油！冲刺有你！。
珍惜时间迎接期中考试的主题班会教案一、教案背景随着学习生活的日益紧张，期中考试的脚步也越来越近。
为了帮助学生正确看待考试，珍惜时间，提高学习效率，我们设计了这次以“珍惜时间，迎接期中考试”为主题的班会教案。
二、班会目标1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间对学习的意义。
3. 增强学生的自信心，以积极的心态迎接期中考试。
三、班会准备1. 准备相关的时间管理资料，如名言、故事等。
2. 准备班会课件，包括时间管理的方法和技巧。
3. 安排学生代表发言，分享他们的时间管理经验和心得。
四、班会过程1. 导入：通过一个关于时间的小故事，引导学生思考时间的重要性。
2. 讨论：让学生谈谈对时间管理的理解和体会，分享各自的时间管理方法和技巧。
3. 分享：邀请学生代表发言，分享他们在时间管理方面的心得和经验。
4. 讲解：结合课件，介绍一些时间管理的方法和技巧，如制定学习计划、合理分配时间、避免拖延等。
5. 互动：组织一个时间管理的小游戏，让学生在游戏中体验时间管理的重要性。
6. 总结：强调珍惜时间、合理管理时间对学习的重要性，鼓励学生以积极的心态迎接期中考试。
五、班会效果通过本次班会，学生应能认识到时间的重要性，学会合理安排时间，提高学习效率。
学生的自信心得到增强，以积极的心态迎接期中考试。
六、班会活动设计1. 开场游戏：通过“时间接龙”游戏，让学生在轻松的氛围中认识到时间的变化和连续性。
2. 主题演讲：邀请学校老师或者学生代表进行主题演讲，深入阐述时间的重要性。
3. 时间管理分享：邀请学习成绩优异的学生分享他们的时间管理方法和经验。
4. 时间管理技巧讲解：班主任或者辅导老师讲解时间管理的技巧，如如何制定学习计划，如何避免拖延等。
5. 小组讨论：学生分小组讨论如何改进自己的时间管理，并制定出实际可行的计划。
七、实施步骤1. 开场游戏：教师引导学生进行“时间接龙”游戏，让学生在游戏中认识到时间的流逝。
2. 主题演讲：教师或者学生代表进行主题演讲，引导学生深入思考时间的重要性。
珍惜时间,拼搏中考主题班会第一篇：珍惜时间,拼搏中考主题班会珍惜时间，拼搏中考活动一：主持人开场活动二：小品活动三：算一算我的时间活动四：两则故事活动五：中考宣言活动六：贴决心书活动七：老师总结活动过程：活动一：主持人开场（5分钟）老师：同学们，老师们，大家早上好！在我们开始今天的班会课前，请大家起立。
4月14日7时49分，我国青海省玉树县发生了7.1级强地震，让我们为在地震中受灾的亲人们默哀一分钟。
（时间到，请坐）虽然只有短短的一分钟，但也代表了我们对亲人们的沉重哀悼。
一分钟看似短暂，可就是在这一分钟里，玉树的房屋倒下了，同学们的校舍坍塌了，在在这一分钟里，一个生命可能就永远的离开了，在这一分钟了，失去消息的亲人获救了……这就是时间的力量。
同学们，对于我们来说，一分钟又有何意义呢？时间又具有什么力量呢？带着这些问题，让我们开始今天的班会！主持人1，2，：同学们，老师们，大家早上好！主持人2：今天我们在此召开梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们！主持人1：自古以来，我国都有珍惜光阴的光荣传统。
对于我们少年来说，时间更是珍贵！主持人2：时光如斯，一晃，初中生活就已接近尾声，回想三年前刚进学校时那个青涩稚气的自己，现在已是花季少年。
主持人1：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？主持人2：为什么一去不复返？这个问题让我们不免有些淡淡的忧伤。
时光流逝，在不经意间，时间就已悄悄走过。
在初中三年里，我们是否懂得时间的珍贵，是否没有浪费过时间呢？你是否有像下面这个小品中的主人公一样的情形呢？主持人1：请欣赏小品，《“教主”的一天》活动二：小品《“教主“的一天》（10分钟）（准备课桌3张，板凳3张，课本3本，装饰眼睛一副）小品表演老师：这个就是传说中的教主啊~！在我们身边，这样的教主可不少！你有过上课睡觉的经历吗？除了上课睡觉，还有那些浪费学习时间的行为?同学们各抒己见（6分钟）（图片展示，上课睡觉，上课看漫画，听MP3，上网，玩手机……）老师：大家都说的很好，每个人都会有对自己放松的时候，但我们要分清场合，对于学习，我们还是应该抓紧时间。
拿宝贵的上课时间来做其他的事情是很不值得的，也是不应该的！主持人2：（活动结束总结）刚才大家说的这些行为，我想，它们大概就是为什么我们的日子一去不复返的原因吧！可是，时间是那么的珍贵，特别是对于我们即将毕业的初三同学来说，你还在浪费时间吗？我们到底有多少时间可以浪费呢？活动三：算一算：初中三年，我们有多少时间？（10分钟）老师：同学们，在初中三年里，我们到底有多少时间是用在学习上的呢？让我们一起来算一算，请大家拿出纸和笔。
（请两位同学到黑板上算）老师（通过课件操作活动）一天在校学习时间：45X9=405（分钟）=6.75小时约7小时一节课45分钟每天9节课一个星期在校学习时间：7小时X5天=35小时约1天11个小时。
一个学期在校学习时间：35小时X20个星期=700小时约29天除去节假日放假时间，一个学期在校学习时间也就约20天。
初中三年共6个学期，三年在校学习时间20天X6=120天约4个月整个初中三年我们在学习的时间不过120天！老师：初中三年，如果我们上课不睡觉，不开小差，不看小说，不玩手机，认真上好每一节课，我们学习的时间总共才有120天，可是现在，我们已经没有三年了！老师：让我们再来算一算，今天，距中考还有62天,我们还有多少在课堂上的时间，按照我们刚才计算的，如果每天学习7小时，62天，那么从今天开始到中考当天，我们又还有多少个小时呢？62X7=434 老师：（稍停一下，看看同学们）对！434个小时，大约18天。
我们就只还有三个星期的时间！面对这两个数字，初中三年&120天； 62天&18天你敢拍拍胸口大声说，在这些日子里，我努力了，我认真了，我奋斗了，我尽力了！（有感情的大声地有节奏的说）…… 你有勇气说吗？（小声问）老师：（沉浸一会，让学生思考）面对这两个数字，你有话要说吗？（同学们发言）老师：这是两组数字，让人感慨万千。
当第一次看到它们时，我感到惊讶，看似漫长的三年时间，原来只有短短4个月；也感到害怕，害怕时间走得太快，我还没有完成自己该做的事情，我更加感到恐惧，因为，如生命一样珍贵的时间，居然在我无意识的浪费中，所剩无几。
在余下不多的日子里，我还能挽回吗？如果我从现在开始从梦中醒来，我还可以迎来本该属于我的光明未来吗？活动四：听故事，讨论如何珍惜余下时间！（12分钟）主持人1：时间是那么宝贵啊！失去的就让他过去吧，在余下的日子里，我们应怎么做呢？让我们先来听听两位初三过来人的真实陈述！下面请XXX同学，和XXX同学给我们带来两则拼搏的故事！大家欢迎！1.梦醒时分迎朝阳2.拼搏才会赢老师：说的太好了，未来其实就是我们手中，努力拼搏就是我们实现梦想的途径。
成功属于懂得珍惜时间把握机会的人，属于勇于拼搏，绝不放弃的人。
时间虽然不多了，可是只要有一丝的希望，也一定要奋斗到底，一战到底！那么，在初三最后的日子里，我们该如何向我们的目标冲刺呢？结合自己的情况，说说你的做法，也可小组讨论！代表发言（10分钟）老师：（总结活动发言）：大家都说的非常好，俗话说得好，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！过去的我们无法挽回，可是现在我们可以把握！是时候爆发潜力了，是时候拼搏冲刺了，是时候义无反顾，奋勇向前了！主持人1.2：我们还有机会，我们还能转变，我们还有希望，我们还能成功！事实证明，从现在开始努力，我们还是可以梦想成真的！让我们一起吹响最后的冲锋号，一起发出中考冲刺宣言！（5分钟）宣言：如果说天降价大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
我愿意，我要以自己最顽强的意志，最努力的拼搏，奋斗到最后。
我讲大声呼喊，大任至于斯人，我乃斯人也！为了心中的梦想，我们永远不会放弃追逐，永远不会放弃奋斗。
我们永不言败！在这最后冲刺之时，在这采摘胜利果实的紧要关头，我们会更加严阵以待，珍惜时间，整装待发。
为中考搏击，创造中考辉煌，为自己的未来摇旗呐喊,为我们的成功鼓劲加油。
我们的口号是：拼搏直至最后一刻，成功就在我们手中！老师：同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光如流水，应当倍加珍惜。
“少壮不努力，老大徒伤悲”年轻的我们正处于学习和积累的最佳时期，现在应该努力学习，不要等到失去了才感到后悔。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功来自于不畏艰苦，来自于坚持不懈，来自于奋力拼搏，让我们抓住最后的机会，放手一搏，朝着梦想的目标，奋力前进！最后，让我们写下自己的奋斗决心，贴到这块英雄榜上，让你我相互激励，共创辉煌！（播放《我们的未来不是梦》，同学们写下决心书，贴于英雄榜上！）主次人1.2：亲爱的老师，同学们，074班梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会到此结束。
祝同学们学习进步！梦想成真！第二篇：珍惜时间,拼搏中考主题班会珍惜时间，拼搏中考活动一：主持人开场活动二：小品活动三：算一算我的时间活动四：两则故事活动五：中考宣言活动六：贴决心书活动七：老师总结活动过程：活动一：主持人开场（5分钟）老师：同学们，老师们，大家早上好！在我们开始今天的班会课前，请大家起立。
4月14日7时49分，我国青海省玉树县发生了7.1级强地震，让我们为在地震中受灾的亲人们默哀一分钟。
（时间到，请坐）虽然只有短短的一分钟，但也代表了我们对亲人们的沉重哀悼。
一分钟看似短暂，可就是在这一分钟里，玉树的房屋倒下了，同学们的校舍坍塌了，在在这一分钟里，一个生命可能就永远的离开了，在这一分钟了，失去消息的亲人获救了……这就是时间的力量。
同学们，对于我们来说，一分钟又有何意义呢？时间又具有什么力量呢？带着这些问题，让我们开始今天的班会！主持人1，2，：同学们，老师们，大家早上好！主持人2：今天我们在此召开梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们！主持人1：自古以来，我国都有珍惜光阴的光荣传统。
对于我们少年来说，时间更是珍贵！主持人2：时光如斯，一晃，初中生活就已接近尾声，回想三年前刚进学校时那个青涩稚气的自己，现在已是花季少年。
主持人1：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？主持人2：为什么一去不复返？这个问题让我们不免有些淡淡的忧伤。
时光流逝，在不经意间，时间就已悄悄走过。
在初中三年里，我们是否懂得时间的珍贵，是否没有浪费过时间呢？你是否有像下面这个小品中的主人公一样的情形呢？主持人1：请欣赏小品，《“教主”的一天》活动二：小品《“教主“的一天》（10分钟）（准备课桌3张，板凳3张，课本3本，装饰眼睛一副）小品表演老师：这个就是传说中的教主啊~！在我们身边，这样的教主可不少！你有过上课睡觉的经历吗？除了上课睡觉，还有那些浪费学习时间的行为?同学们各抒己见（6分钟）（图片展示，上课睡觉，上课看漫画，听MP3，上网，玩手机……）老师：大家都说的很好，每个人都会有对自己放松的时候，但我们要分清场合，对于学习，我们还是应该抓紧时间。
拿宝贵的上课时间来做其他的事情是很不值得的，也是不应该的！主持人2：（活动结束总结）刚才大家说的这些行为，我想，它们大概就是为什么我们的日子一去不复返的原因吧！可是，时间是那么的珍贵，特别是对于我们即将毕业的初三同学来说，你还在浪费时间吗？我们到底有多少时间可以浪费呢？活动三：算一算：初中三年，我们有多少时间？（10分钟）老师：同学们，在初中三年里，我们到底有多少时间是用在学习上的呢？让我们一起来算一算，请大家拿出纸和笔。
（请两位同学到黑板上算）老师（通过课件操作活动）一天在校学习时间：45X9=405（分钟）=6.75小时约7小时一节课45分钟每天9节课一个星期在校学习时间：7小时X5天=35小时约1天11个小时。
一个学期在校学习时间：35小时X20个星期=700小时约29天除去节假日放假时间，一个学期在校学习时间也就约20天。
初中三年共6个学期，三年在校学习时间20天X6=120天约4个月整个初中三年我们在学习的时间不过120天！老师：初中三年，如果我们上课不睡觉，不开小差，不看小说，不玩手机，认真上好每一节课，我们学习的时间总共才有120天，可是现在，我们已经没有三年了！老师：让我们再来算一算，今天，距中考还有62天,我们还有多少在课堂上的时间，按照我们刚才计算的，如果每天学习7小时，62天，那么从今天开始到中考当天，我们又还有多少个小时呢？62X7=434 老师：（稍停一下，看看同学们）对！434个小时，大约18天。
