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小学2023年实施防辍学和保学的具体措施1. 设立专门机构和岗位为了有效实施防辍学和保学的措施，小学应设立专门的机构和岗位。
这些机构和岗位可以包括学校辅导员、顾问和家庭访问员等。
他们将负责制定并执行防辍学和保学的计划，并与学生、家长和社区进行密切合作。
2. 提供全方位支持为了帮助学生顺利完成学业，小学应提供全方位的支持措施。
这包括：- 辅导班：开设辅导班，提供额外的资源和辅导，帮助学生解决困难。
- 心理咨询服务：设立心理咨询室，为学生提供情绪管理和心理健康支持。
- 学业指导：为学生提供个性化的学业指导，帮助他们制定计划和目标。
- 家庭支持计划：与家长合作，提供家庭教育支持和资源，加强家校合作。
3. 加强学校管理和监督为了保障学生的环境和质量，小学应加强学校管理和监督。
具体措施包括：- 建立学生考勤制度：建立严格的学生考勤制度，确保学生按时到校上课。
- 提高教师素质：加强教师培训，提高他们的专业水平和教学能力。
- 定期评估和监测：定期评估学生的情况，及时发现问题并采取措施加以解决。
- 学校安全管理：加强学校安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
4. 加强家庭教育和社区合作家庭教育和社区的合作对于防止学生辍学和保障学生学业的连续性至关重要。
小学应采取以下措施加强家庭教育和社区合作：- 家长培训：开展家长培训课程，提高家长的育儿和教育能力。
- 家访工作：加强家访工作，了解学生的家庭情况，并与家长密切沟通，共同解决问题。
- 社区资源整合：整合社区资源，为学生提供更多的支持和机会。
以上是小学2023年实施防辍学和保学的具体措施。
通过设立专门机构和岗位、提供全方位支持、加强学校管理和监督以及加强家庭教育和社区合作，我们可以有效地防止学生辍学，并确保他们的学业顺利进行。
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着经济社会的高速发展，人们对于教育的重视程度逐渐提高，各地教育部门也积极推动控辍保学工作。
然而，目前我国仍存在学生掉队和辍学现象，尤其是一些贫困地区和农村地区的学生更容易面临辍学风险。
为了促进教育公平和提高人民群众的整体素质，需要在____年制定一套控辍保学的工作方案及一系列措施。
二、工作目标1. 在____年实现辍学率的下降，提高学生的继续教育率；2. 在____年满足所有辍学学生的返校需求；3. 在____年提高贫困地区和农村地区的教育公平程度。
三、工作方案及措施1. 完善政策支持体系建立健全政策体系，包括贫困家庭学生资助政策、义务教育阶段学校减负政策、辅导员制度等。
通过给予经济资助和心理支持，鼓励贫困家庭学生继续接受教育，减轻他们的学业压力。
2. 强化学校管理（1）完善学生管理制度，建立健全学生档案，及时了解学生情况，减少学生掉队和辍学现象的发生。
（2）加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务，关注学生的成长与发展，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
（3）加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同营造良好的学习环境，提高家长对教育的重视和支持度。
3. 提供多样化的教育资源（1）优化教育资源配置，加大对贫困地区和农村地区的教育投入，提高教育设施和师资水平，改善教育条件。
（2）扩大学校间的合作交流，引进先进教育理念和教育技术，提高教师教育水平和教学质量，增加学生的学习兴趣和动力。
4.加强社会协同合作（1）各级政府要加大财政投入，加强对贫困地区和农村地区教育的扶持力度，确保教育资源的均衡分配。
（2）加强政府、学校和社会各界的合作，建立学生补助金制度，通过社会捐赠和企事业单位的支持，帮助贫困家庭学生继续接受教育。
5.加强宣传教育（1）通过各种媒体宣传教育工作的重要性和成果，提高社会对控辍保学工作的关注度和支持度。
（2）组织开展控辍保学主题活动，组织学生和家长参观学习，在社会中形成强大的舆论声势，推动控辍保学工作的开展。
控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着社会经济的快速发展和教育条件的改善，我国义务教育普及率不断提高。
然而，学生辍学问题仍然存在，尤其是一些农村、贫困地区等地。
辍学不仅会影响学生的个人发展，也会对社会造成不良影响。
因此，我们需要制定一套科学的控辍保学工作方案及措施，以减少学生辍学率。
二、工作目标1.提高学生对学习的兴趣和参与度。
2.加强家校合作，提高教师和家长的教育意识。
3.加强对辍学学生的关怀和帮助，尽力挽救他们的学习机会。
三、具体措施1.提高学生参与度（1）丰富课堂教学内容，引导教师采用多样化的教学方法，激发学生的兴趣。
（2）开展丰富多彩的课外活动，如校园文化节、科技创新比赛等，提供学生展示才华的机会。
（3）建立学术辅导班，为学生提供更多的学习支持和辅导。
2.加强家校合作（1）建立学生评价制度，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
（2）举办家长学校，培养家长的教育意识和家庭教育能力，提高他们对子女学习的监督和指导。
（3）建立家校沟通平台，定期与家长进行沟通交流，共同解决学生在学习上遇到的问题。
3.关爱辍学学生（1）建立辍学学生档案，全面了解他们的辍学原因和家庭情况。
（2）成立保教小组，由学校领导、班主任、辅导员等人员组成，负责对辍学学生进行跟踪帮扶。
四、工作重点和难点1.工作重点（1）对学生进行全方位的关注和帮助，为他们提供良好的学习环境。
（2）加强对学生的日常管理，督促他们按时完成作业和参加课外活动。
（3）加强与家长的沟通合作，形成共同关心和管理学生的合力。
2.工作难点（1）学生家庭经济困难导致辍学的问题不容忽视，需要积极争取社会资源，为他们提供资助和帮助。
（2）一些学生因为自身的学习困难和心理问题而辍学，需要加强心理援助工作，帮助他们解决问题。
五、工作保障1.加强领导班子建设，确保对控辍保学工作的高度重视和领导力。
2.完善相关政策和制度，落实教育部门在学生控辍保学工作的指导和支持。
3.加强师资培训，提高教师的教育思想和专业水平。
中小学“控辍保学”措施中小学“控辍保学”措施是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施。
辍学是指学生在学习过程中意外或主动中断学业的行为。
而“控辍保学”是政府、学校和家庭共同努力的结果，旨在确保每个孩子都能接受教育，并减少辍学率。
一、政府层面的控辍保学措施1.完善法律法规：政府应出台相关法律法规，明确义务教育的责任和义务，并将辍学问题纳入法律范畴。
同时，政府应对辍学人员进行统计和分析，以了解问题的具体情况，并相应制定相关政策。
2.提供经济支持：政府应提供财政资金支持，为贫困家庭提供帮助，使他们能够承担起子女的学费、书本费等相关费用，从而减轻家庭负担。
政府还可以为困难家庭提供生活津贴，鼓励他们将孩子送回学校。
3.加强监管：政府应增加对学校的监管力度，严禁学校通过考试成绩、班级排名等方式强行辍学。
政府还应加强对教师和学校管理人员的培训，提高他们的辍学防控能力。
二、学校层面的控辍保学措施1.制定保学计划：学校应制定一套完善的保学计划，包括建立一个完善的学生信息数据库、制定学生跟踪制度等。
通过这些措施，学校能够及时了解学生的学习情况和生活状况，及早发现辍学的苗头，采取相应的措施防止学生辍学。
2.加强家校合作：学校应与家长积极沟通，了解家庭状况，及时了解学生在家的情况，为有困难的学生提供帮助和支持。
同时，学校还可以定期举行家长会，向家长宣传教育的重要性，提高家长对子女教育的重视程度。
三、家庭层面的控辍保学措施1.增强教育意识：家长应认识到教育的重要性，增强对子女教育的责任感，为子女提供良好的学习环境和条件。
家长可以通过与孩子共同学习，鼓励他们参加各种课外活动，提高他们的学习兴趣和动力。
3.增强经济支持能力：家庭如果经济条件允许，应尽量给予孩子更好的教育资源。
同时，家长还可以鼓励孩子参加一些家庭劳动，培养他们的独立性和责任感。
综上所述，中小学“控辍保学”措施需要政府、学校和家庭共同努力。
只有政府制定相应政策并提供经济支持，学校制定保学计划并提供心理辅导，家庭增强教育意识并增强经济支持能力，才能够减少辍学率，确保每个孩子都能接受到良好的教育。
2024年小学控辍保学实施方案【引言】小学阶段是孩子们学习和成长的关键时期，完善小学教育保障体系，减少学生辍学现象的发生，是教育部门的重要任务之一。
本文将介绍2024年小学控辍保学实施方案，旨在提高小学生的学习积极性、减少辍学率，为学生提供良好的学习环境和教育资源。
【一、加强家庭教育引导】家庭教育是孩子成长的基石，通过加强家庭教育引导，可以有效减少学生辍学率。
具体措施包括：1.加强家长教育，提高家长教育意识和能力，培养家长正确教育子女的方法和态度。
2.开展家校合作活动，促进家长与学校的沟通和互动，加强对孩子学习情况的了解和监督。
3.组织家长学校，提供家长学习课堂，帮助家长提升教育水平和教育意识。
4.加强家庭经济扶助，为家庭经济困难的学生提供补助和资助，减轻家庭负担。
【二、改善学校教育环境】学校教育环境的改善对于提高学生的学习积极性和减少辍学率具有重要意义。
具体措施包括：1.加大教育投入，增加学校教育经费，提高教育资源配置。
保障学校基础设施建设和师资队伍建设。
2.提高教师水平，加强师德师风建设，提升教师教育教学能力，激发学生学习兴趣。
3.优化课程设置，注重培养学生综合素质，开设多样化的选修课程，满足学生的兴趣和需求。
4.建立学生成长档案，全面了解学生学习情况和成长特点，及时发现并解决问题，提供个性化辅导和帮助。
【三、加强对辍学学生的帮扶】对于已经辍学的学生，要积极采取措施进行帮扶，鼓励他们重返校园。
具体措施包括：1.建立辍学学生信息库，及时掌握辍学学生情况，制定个性化帮扶方案。
2.加大对辍学学生的经济资助力度，提供生活费用和学习费用的补助，减轻家庭负担。
3.开展辍学学生心理辅导，帮助他们解决学习问题和心理问题，提升学习和适应能力。
4.加强职业教育培训，为辍学学生提供技能培训和就业指导，帮助他们重新就业或创业。
【四、加强社会各界参与】教育是全社会的事业，加强社会各界的参与，可以为小学控辍保学提供更多的资源和支持。
2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国教育事业取得了长足的发展。
然而，小学生辍学问题依然存在，并呈现出一定的复杂性和困难性。
为了提高小学生的受教育率，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，必须制定并实施控辍保学方案。
二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性，降低辍学率；2.促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源；3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。
三、方案内容1.健全普惠性教育机制（1）加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入，确保学校的教育资源得到合理配置；（2）推进农村学校与城市学校的对接合作，为乡村学生提供更多的教育机会；（3）完善学校的教育课程和教材体系，以满足学生多元化的学习需求。
2.建立完善的入学机制（1）制定入学政策，确保每个学生都能按时入学；（2）加强与家长的沟通，倾听家长的意见和需求，为他们提供帮助和支持；（3）完善学校招生宣传工作，提高学校的知名度和吸引力。
3.加强辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助；（2）加强与学生家长的联系，了解学生辍学的原因，并帮助他们解决问题；（3）建立辍学学生档案，为他们提供后续的复学和支持。
4.加强学生辍学原因的调查研究（1）组织专家对学生辍学原因进行调查研究，找出影响学生辍学的主要因素；（2）分析学生辍学原因的分布规律，为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据；（3）加强对学生辍学原因的宣传，增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。
5.加大对辍学学生的帮扶力度（1）建立辍学学生的救助机制，为他们提供必要的教育资源和经济支持；（2）开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作，制定个性化的复学计划和培训方案；（3）加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作，提高他们的自信心和学习动力。
四、实施路径1.加强政府的领导和统筹，建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制，负责方案的制定和实施；2.制定相应的政策法规，明确各个部门的职责和责任；3.加强对实施方案的宣传和推广，提高社会的关注度和支持度；4.建立实施方案的监督和评估机制，及时发现问题和解决问题。
CATALOGUE 目录•背景介绍•防流控辍保学的主要措施•具体实施方案•保障措施与建议•案例分享与经验总结01防流控辍保学的定义防流控辍保学的重要性当前防流控辍保学工作的现状与挑战02成立防流控辍保学工作领导小组，明确工作职责，确保工作有序开展。
制定防流控辍保学工作方案，明确工作目标、任务和时间节点，确保工作落实到位。
建立学生流动和辍学报告制度，及时掌握学生动态，防止学生流失和辍学。
建立健全组织机构加强政策宣传，让家长、学生和社会了解防流控辍保学工作的重要性和政策要求。
加强对学生和家长的教育，提高他们对学习重要性的认识，增强他们珍惜机会、争取幸福的意识。
加强对学生思想教育和心理疏导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高他们的学习积极性和主动性。
加强政策宣传与教育建立帮扶档案，实行“一生一策”的帮扶措施，确保学生重返校园。
开展结对帮扶活动，组织教师、社会志愿者等与辍学学生结对，进行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导等。
对辍学学生进行逐户走访，了解原因和困难，制定帮扶措施。
实施家庭走访与帮扶建立心理辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。
对有辍学苗头的学生进行心理干预和疏导，帮助他们解决心理问题，增强学习信心和动力。
对家庭经济困难、学习困难等学生给予重点关注和帮扶，鼓励他们克服困难，积极面对未来。
开展心理疏导与干预建立家校联系制度，定期召开家长会、教师会等，及时了解学生情况和问题，共同制定解决方案。
加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和生活状态，听取家长的意见和建议。
开展家庭教育指导活动，帮助家长了解学生的学习情况和需求，提高家庭教育水平。
强化家校合作与沟通03详细描述通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，引导家长重视子女的教育，增强家长对控辍保学工作的责任意识。
总结词加强宣传力度详细描述通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，定期宣传防流控辍保学工作的重要性和相关政策法规，提高师生对控辍保学工作的认识和理解。
2024年九年义务教育控辍保学措施责任书尊敬的家长：您好！感谢您对教育事业的关注和支持。
为确保每个孩子都能够享受到优质的九年义务教育，我校特制定了《2024年九年义务教育控辍保学措施责任书》，倡导家校共同努力，为学生的成长和发展提供更好的保障。
一、学校责任1. 落实教育部制定的九年义务教育政策，为学生提供优质的教育资源和教育环境。
2. 制定学校内部控辍保学措施，建立健全教育救助机制，确保学生在经济困难情况下能够继续接受教育。
3. 加强师生之间的互动沟通，建立学生心理辅导体系，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 定期开展学生教育教学质量评估，了解学生学习情况，及时发现并解决学生辍学问题。
5. 组织各类校内外教育活动，提高学生的学习兴趣和学习动力，为学生提供多元化学习机会。
二、家长责任1. 积极关注孩子的学习情况，与学校保持良好的沟通，共同关注孩子的学业发展。
2. 陪伴孩子完成作业，督促孩子按时完成学习任务，并鼓励他们进行自主学习。
3. 关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的家庭沟通关系，帮助他们解决学习和生活中的问题。
4. 积极参与学校组织的家长会议和家长培训活动，提高自身的教育意识和教育能力。
5. 及时向学校反映孩子的学习和生活状况，与学校共同解决问题，保障孩子的正常学习。
三、学生责任1. 认识到义务教育的重要性，树立正确的学习态度和价值观。
2. 积极参与课堂学习，按时完成作业，主动向老师请教学习中的困难。
3. 养成良好的学习习惯，积极参加学校组织的各类活动，开拓自己的视野和能力。
4. 尊敬师长，与同学和睦相处，注重自身的品德修养和社会公德。
5. 积极参与家长、学校和社会的合作，共同为保障每个孩子的九年义务教育贡献力量。
四、监督责任1. 学校通过建立监督机制，加强对控辍保学措施的监督和管理，确保措施的有效执行。
2. 家长可通过学校的意见箱、家长会等途径，向学校反映学生辍学问题和控辍保学措施的执行情况。
2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。
为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。
本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。
二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。
三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。
2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。
3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。
义务教育阶段控辍保学措施
为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固“普九”成果，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保我区初中学生年辍学率控制在1.5%以内，小学生年辍学率控制在0%。
结合我区实际，特制定如下制度：
（一）建立组织、强化领导、落实责任。
教育组建立以教育组长为组长，普教专干为副组长，各校校长为成员的工作领导小组。
学校建立以校长任组长，副校长为副组长,教导处、政教处、总务处人员为成员的控辍工作领导小组，建立校长→副校长→各处室主任→班主任→包班教师→各班学生之间的责任网络,层层负责,责任到人, 使每个班每个学生都纳入老师、班主任、学校领导责任范围内。
真正把控辍保学工作落到实处。
（二）加强师德师风建设，树立全体教师的育人意识，以生为本，爱岗敬业，贯彻素质教育理念，把每一个学生的成长、成人、成才当作教师工作的出发点和立足点。
（三）严格按照我区中小学学籍管理规定，坚持划片招生，免试入学的原则，保障适龄儿童、少年就近入学，并建立学籍。
按规定办理休学、转学。
（四）认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚持面向全体学生实施素质教育，抓好学困生的思想教育，坚持不让一个学生掉队。
减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及批阅情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。
认真落实素质教育中所规定的课程计划，开足开齐国家课程、选择上好地方课程、积极开发实施校本课程，把“兴趣”还给学生，促进学生全面发展。
教学中做到因材施教，按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行有效教学，进行分类指导，让学生体验到学习的乐趣。
下大气力抓好学困生转化工作，尽最大努力控制学生因成绩落后、厌学而辍学。
（五）严格考试制度，充分尊重学生的自尊心。
学校大规模考试每学期举行期中、期末两次，考后以等第成绩告知学生，严禁按成绩对学生进行排名，真正给学困生、待进生减轻心理压力。
（六）关注弱学生群体，实施关爱救助。
深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行单独辅导，或进行“心理健康”辅导，帮其树立信心，打消辍学念头；对贫困生按上级要求实行生活费补助，助其完成学业，让他们感受到学校的温暖。
（七）加强安全管理、学校基础设施和校园文化建设，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天，应组织专人，落实责任，定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。
同时通过改善办学条件，为学生进的来、留得住，健康成长成才奠定基础。
（八）爱护学生，以人为本。
严禁体罚和变相体罚学生，严禁对学生进行挖苦、讽刺，保证学生身心健康发展。
教育教师带着感情做好每一名学生的工作，特别是学困生的转化和帮扶工作。
班主任、科任教师要主动走进学生的内心世界，做好心灵沟通，成为学生的良师益友，使学生对教师有留恋感，对学校有留恋感。
（九）廉洁从教，注重形象。
杜绝学校及教师个人向学生乱收费、乱罚款、乱征订资料行为，一切为了学生利益着想。
（十）依法控辍：
1、根据《义务教育法》，执行有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、根据《义务教育法》的规定，为适龄少年提供良好的学习环境。
3、认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，禁止未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
５、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
（十一）建立家校联系制度。
通过召开家长会、学校开放日、教师家访等形式，做好学校与学生家长的沟通了解，班主任及包班教师发现有思想波动者尽快做家访，达到及时控辍的目的。
（十二）管理控辍
1、学校把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长把控辍目标分解量化到各处室、各年级组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与各处室、各处室与班主任、教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快摸清学生情况，及时向学校及有关部门报告，采取有效措施，确保适龄儿童少年完成九年义务教育。
3、进一步完善辍学劝返制度，学校要逐村、逐户摸清流失学生情况，明确去向，采取有效措施劝其返校就读。
4、按照我区《中小学生学籍管理规定》、《义务教育入学通知书制度》等。
建立健全学生学籍及素质评价手册管理档案。
每学期期末班主任应及时、规范、完整填写学生素质评价手册，交由监护人签名。
每学期开学由学校或班主任收回保管。
学生转学、因病（有区级以上医院证明）或其它特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理转学、休学手续。
小学学生转学、休学手续由教育组及城区各学校在开学两周内报区局普教科备案。
初中学生的转学、休学手续应在开学两周内，由转入、转出学校在学籍档案上加盖学籍管理章后到区局普教科办理。
初一第一学期、初三第二学期（学籍档案时间）不得办理转学、休学手续。
各初中学校不得接收无学籍档案的学生。
到外地市就读的学生应带户口本到普教科办理同意流出证明。
5、健全任课教师上课点名制度，发现学生无故缺课应及时报告班主任，班主任每天均必须掌握学生出勤情况。
对缺课的学生要及时家访与家长联系，并报告学校教导处。
班主任如发现学生有辍学现象，应及时报告学校校长.并采取相应措施。
6、完善学生请假制度。
学生因事、因病一天，应向班主任请假，三天以上（含三天），应由家长向学校教导处提出书面请假，因病应附上相应的医院证明。
