下载文档原格式
名著导读《简爱》必考知识点汇总1名著导读《简爱》必考知识点汇总《简爱》导读《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
（一）故事概要及人物关系：1、人物关系：简•爱—追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特—贵族，被简爱不平凡的精神所吸引海伦－简爱在学校的朋友，得热病去世布洛克尔赫斯特—坏人，孤儿院主持圣约翰—简爱的表兄，简爱的追求者之一戴安娜和玛丽－简爱的表姐，圣约翰的胞妹爱丽思·费尔菲克斯－罗切斯特的女管家，简爱的朋友阿黛勒－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生英格拉姆小姐—长的非常摩登,但只注重钱的贵族小姐,她基本不爱罗切斯特师长教师－罗切斯特的寻求者2、故事概要：一、苦难的童年(1—4章)地点：盖茨黑德府人物：瑞德太太（舅妈）；伊丽莎、乔治娜、约翰.里德（表兄妹）1名著导读《简爱》必考知识点汇总2梗概：简.爱在出身不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担，并极端讨厌她的一举一动。
于是，在舅妈家度过的童年时期，简.爱遭受了巨大的磨难。
最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德义塾。
二、艰难中成长（5—10章）地点：洛伍德义塾人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）；谭波尔小姐（学监）；海伦.彭斯(同学、朋友）梗概：洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦.彭斯的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中，谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。
简爱主人公是谁简爱主要内容概括《简爱》的主人公是简爱，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。
《简爱》的主人公介绍简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。
她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
从简爱身上，表现力当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
《简爱》男主人公介绍《简爱》男主人公名字是罗切斯特。
爱德华·费尔法克斯·罗切斯特是夏洛蒂·勃朗特长篇小说《简·爱》的男主人公，三十六七岁（比简·爱大了将近二十岁），为桑菲尔德庄园主。
罗切斯特拥有财富和强健的体魄，心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简·爱眼中，他性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。
罗切斯特年轻时受骗娶了疯女人伯莎·梅森。
后来认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。
由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。
后来简·爱回到桑菲尔德庄园，成为罗切斯特的妻子。
两年后他们生下了一个孩子，罗切斯特也治好了一只眼睛。
《简爱》主要内容作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
简爱主要人物性格特点及故事情节《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，讲述了一个孤儿女孩简·爱的成长历程和爱情故事。
本文将从主要人物的性格特点和故事情节两个方面展开讨论。
一、主要人物性格特点1. 简·爱简·爱是本书的主人公，也是一个非常独立和坚强的女孩。
她从小就失去了双亲，被送到了一个严苛的寄宿学校，但是她没有被这些困难击垮，反而变得更加坚强和自信。
她对自己的才华和能力非常自信，同时也对自己的价值有着清晰的认识。
她不愿意接受别人的怜悯和同情，而是希望用自己的能力赢得别人的尊重和认可。
2. 罗切斯特罗切斯特是一个富有但神秘的绅士，他的性格有着明显的矛盾性。
他有时候非常冷酷和傲慢，但是也有时候会表现出温柔和关怀。
他的过去经历给他带来了很大的创伤，这也是他性格中复杂的原因之一。
他的爱情观念非常特别，他希望找到一个能够和他平等相处的女性，而不是一个只会依附他的女人。
3. 布洛克尔斯特布洛克尔斯特是简·爱的学校同学，也是她的好友。
她的性格非常温和和善良，她对待简·爱非常友善和支持。
她的价值观和简·爱有些不同，她更加注重传统的女性角色和家庭生活，但是她仍然是一个非常值得尊敬的女性。
二、故事情节1. 简·爱的成长历程简·爱从小就失去了双亲，被送到了一个严苛的寄宿学校。
在那里，她经历了很多苦难和挫折，但是她从来没有放弃过自己的梦想和希望。
她对自己的才华和能力非常自信，同时也对自己的价值有着清晰的认识。
她的坚强和独立给读者留下了深刻的印象。
2. 罗切斯特与简·爱的爱情故事罗切斯特是一个神秘的绅士，他的性格复杂而矛盾。
他与简·爱的相遇是一个意外，但是他们很快就发现彼此的相似之处。
他们的爱情经历了很多的波折和磨难，但是他们最终克服了一切困难，走到了一起。
罗切斯特的爱情观念非常特别，他希望找到一个能够和他平等相处的女性，而不是一个只会依附他的女人。
《简爱》内容概括及人物形象第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养.第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。
第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。
第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章：简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章：伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。
谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简爱佩服不已。
第九章：在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简·爱打击很大。
第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特先生是她的保护人，她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园，那里的一切很庄严和气派。
第十二章：一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题篇一：《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题八年级下名著《简·爱》复习题《简·爱》作者：夏洛蒂·勃朗特（英国）自学指导：1、一句话书评：人生追求的二重奏2、推荐语：什么样的女性才是最美的？简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊，自爱，自重品德的女性。
读这部作品，你会对人生有新的感悟。
3、作者及国别：夏洛蒂·勃朗特；英国4、体裁：小说人称：第一人称地点：桑菲尔德贵族庄园5、主题、主要内容：人的价值=尊严+爱。
通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。
6、主人公：女：简爱性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
男：罗切斯特7、请写出该名著的写作特点、感受：景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念设计巧妙，气氛渲染突出。
一、内容精要：简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
简爱中主要人物性格分析《简·爱》是英国小说家夏洛蒂·勃朗特所写的一部经典小说。
小说中主要人物包括简·爱、罗切斯特、阿黛勒、英先生和英太太等等。
下面我将对主要人物的性格进行分析。
首先，简·爱是小说的女主人公，她是一个坚韧、独立和勇敢的女性。
简·爱在她的早年经历中是一个受苦的孩子。
她受尽了家人的冷落和学校的虐待，但她从来没有丧失对自己的希望和自信。
她拥有坚强的意志力，为了追求自己的梦想和自尊，她不断学习，获得了丰富的知识和技能。
她渴望真爱和幸福，并敢于为自己的爱情而战斗，不受社会阶级和婚姻制度的束缚。
她对罗切斯特表达了自己的爱意，也在他温情的怀抱中找到了自己一直以来缺失的家庭的温暖和归属感。
罗切斯特是一位复杂的男主角。
他是一个聪明、富有和吸引人的男人，但他也有一些缺点。
他在外表上是吸引人的，但内心深处却隐藏着秘密。
他有点自私，在简·爱第一次向他表达爱意的时候，他并没有在第一时间给予她回应，而是选择隐瞒了自己的婚姻状态。
然而，罗切斯特的内心是善良的，他对简·爱表现出深深的爱意，并愿意为了爱情放弃自己的社会地位和财富。
最终，他接纳了自己的过去并与简·爱结婚，显示出他是一个懂得反思和改变的人。
阿黛勒是罗切斯特的私生女，也是一个关键性的人物。
她是个天真活泼的孩子，心地善良，带给罗切斯特和简·爱快乐与幸福。
她的出现使罗切斯特意识到自己过去的错误，也使得简·爱更加决心去面对现实并接受罗切斯特。
英先生是简·爱最初的雇主，在小说中他代表了旧式的家族阶级和对简·爱的困扰和限制。
他是一个严肃、保守和世俗的人。
他对简·爱没有真正的爱意，尽管他试图与她结婚，但实际上他只是将她当作一个完成家务和服侍自己的工具。
英先生在小说中的形象向我们展示了旧式社会对女性的压迫和限制。
英太太是罗切斯特的妻子，尽管她在小说中的出场时间不多，但她的形象对整个故事有重要的影响。
名著导读：《简爱》梗概、知识点和习题大集合《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家XXX的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述，是XXX“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。
【作品简介】《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家XXX的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述，是XXX“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。
这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。
书中弱小的XXX不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
当时曾经着名文坛的XXX评判说：”《简·爱》是一名巨大天才的杰作。
”【故事概要】一、苦难的童年(1--4章)幼小的XXX在舅父母家里。
舅父XXX先生去世后，XXX爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，XXX被送进了XXX。
二、艰难中成长（5——10章）XXX义塾，一个教规庄重、前提极为费力的中央。
XXX.XXX到这里的第一年便遇上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是XXX.XXX的离去，使XXX幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里，XXX虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。
XXX在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中，XXX小姐成为XXX敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。
”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”。
“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
名著知识点简爱总结归纳一、小说内容概述《简爱》的故事发生在19世纪的英国乡村，主要讲述了女主人公简·爱从孤儿院到贵族庄园再到自由的生活的成长历程。
她在封建社会中受尽屈辱和困苦，但却始终坚持自己的尊严和价值观，最终获得了真正的幸福。
小说深刻地探讨了女性地位、职业选择、爱情与婚姻等社会问题，展现了作者的女权思想和进步观念。
二、主要人物形象1. 简·爱：女主人公，一个勇敢、独立、坚毅的女性形象。
她在面对各种困境和压力时，始终保持着对生活的热爱和追求自由的精神，最终实现了自己的人生价值。
2. 罗切斯特：男主人公，一个富有魅力和权势的贵族。
他脾气古怪，但内心深处却有着对爱情和自由的执着追求，最终和简·爱走到一起。
3. 费尔法克斯：简·爱的表姐，一个温柔善良的女性形象。
她对简·爱始终给予了理解和支持，是她成长道路上的重要导师和朋友。
三、重要情节分析1. 简·爱的成长历程：从孤儿院到罗切斯特庄园再到自由的生活，简·爱不断面对不公和压力，始终坚持自己的信念和追求，最终实现了自我价值和幸福生活。
2. 罗切斯特的秘密：罗切斯特收养的女儿艾黛小姐告知简·爱，原来罗切斯特已经有了妻子，但却将其关在罗切斯特庄园的一处楼阁中不公正地对待着，简·爱在激愤中离开庄园。
3. 简·爱与罗切斯特的重逢：在重逢之后，罗切斯特为了章校赞成离婚，简·爱和罗切斯特重新走到一起并结为夫妻。
四、主题思想总结1. 自由与尊严：作者通过简·爱的成长历程和奋斗经历，反映了她对自由和尊严的追求。
小说中多次强调了女性应该有自己的独立和自主权利，呼吁社会对女性给予更多尊重和平等的对待。
2. 爱情与婚姻：作者通过简·爱与罗切斯特的爱情故事，探讨了爱情与婚姻的本质和真谛。
小说中对于婚姻的批判性思考和对自由婚姻的呼吁，引起了当时社会的关注和讨论。
《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题篇一：《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题八年级下名著《简·爱》复习题《简·爱》作者：夏洛蒂·勃朗特（英国）自学指导：1、一句话书评：人生追求的二重奏2、推荐语：什么样的女性才是最美的？简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊，自爱，自重品德的女性。
读这部作品，你会对人生有新的感悟。
3、作者及国别：夏洛蒂·勃朗特；英国4、体裁：小说人称：第一人称地点：桑菲尔德贵族庄园5、主题、主要内容：人的价值=尊严+爱。
通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。
6、主人公：女：简爱性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
男：罗切斯特7、请写出该名著的写作特点、感受：景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念巧妙，气氛渲染突出。
一、内容精要：简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
《简•爱》初29班高鹤珍初29班高鹤珍名著《简爱》复习题《简•爱》作者：夏洛蒂•勃朗特（英国）自学指导1、一句话书评：人生追求的二重奏2、推荐语：什么样的女性才是最美的简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊自爱，自重品德的女性。
读这部作品，你会对人生有新的感悟。
3、作者及国别：夏洛蒂•勃朗特；英国4、体裁：小说人称：第一人称地点：桑菲尔德贵族庄园5、主题、主要内容：人的价值=尊严+爱。
通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。
6、主人公：女：简爱性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
男：罗切斯特7、请写出该名著的写作特点、感受：景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念设计巧妙，气氛渲染突出。
一、内容精要：简•爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列•瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。
此时，她已经爱上了罗契斯特。
其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。
当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣•约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣•约翰是她的表兄，简决定将财产平分。
圣•约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。
他请求简嫁给他并和他同去印度。
简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。
简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色：《简•爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。
小说中简•爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。
她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。
小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。
小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。
这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想一女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。
她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。
同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。
作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然” 境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
三、阅读要注意的五个方面：主要内容：写简？爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。
她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。
主要人物形象：简？爱：是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。
渴望自由幸福，追求更高精神境界。
典型情节：罗切斯特与简？爱互相倾吐衷肠的情节。
艺术特色：情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
启示或感受：读《简？爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界。
四、基本人物：简•爱一一女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，积极进取，追求平等与自主的知识女性。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，展示出自立自强的人格力量。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最终拥有了自己所向往的美好生活。
罗切斯特一一贵族，桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，被简•爱不平凡的精神所吸引并向她求婚。
后来由于第一任妻子的疯狂放火而残废，最后成为简爱的丈夫。
里德太太一一简•爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简•爱，但对简•爱并不公平。
儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简•爱她还有亲属在世的真相。
里德先生一一简•爱的舅舅，对简•爱比较好，但过早离世。
伊丽莎•里德一一里德太太的女儿，习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献了。
乔治安娜•里德一一里德太太的女儿，貌美如花，向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。
约翰•里德一一里德太太的儿子，暴躁、惹是生非，小时候经常欺负简•爱，无缘无故地打骂她。
长大后将家中财产挥霍一空后自杀。
贝茜一一盖茨赫德庄园的仆人，她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。
海伦•伯恩斯一一简•爱在罗沃德慈善学校的好友，聪明好学，因为肺结核而死。
谭波儿小姐一一罗沃德慈善学校，是简•爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。
布洛克尔赫斯特一一罗沃德慈善学校校长，虚伪且刻薄圣•约翰一一简・爱的表兄，是她的追求者之一，英俊、有极坚定的信仰。
曾向简爱求婚，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手。
后来一个人去印度传教。
戴安娜和玛丽一一简•爱的表姐，圣约翰的胞妹，聪明善良且好学。
阿黛勒一一简•爱的学生，沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。
在学校英国式教育下改变。
英格拉姆小姐一一美丽动人的贵族小姐罗切斯特先生的追求者但不是为了爱而是为了钱。
五、《简•爱》填空、简答题：1、简爱在____________ 当家庭教师（桑非尔德庄园）2、简爱小时侯最好的朋友是_______________ ,最后她的朋友死于 ___________________ ,那时学校正在流行________________ ,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字________ 。
（海伦，肺炎,斑疹伤寒,复活）3、简爱在______________ 住了8年，有做了2年教师。
（洛伍德）4、童年的简爱曾与约翰少爷，打架,被关进了 _________ ,那里 ____________ 停灵的地方。
（红房子，里德先生）5、在桑非尔德庄园的一西聚会上，罗切斯特是以什么装扮出现的（吉普塞妇人）6、简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁他们和简是什么关系（圣约翰和他的妹妹表兄妹）7、简爱有什么特长（画画）8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实）9、分析简爱的人物形象（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强。
是浪漫主义精神的传统女儿）10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷，低微，但当我们的灵魂穿过坟墓”站在上帝的面前，我们是平等的）11、《简爱》的的最终结局是什么（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边。
终成眷属）12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小姐画像,做比较）13、在学校时。
简爱有一位很尊敬的人。
她是_________________ （谭波儿小姐）14、简爱童年的身份地位（父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者）15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，。
而简爱极力维护女人的尊严，两人的心理和性格刻画的鲜明，呼之欲出。
景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）16、简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是什么（盖茨黑德学府，洛伍德义塾，桑菲尔德府，荒原庄）17、毕业后留校做什么（当了两年教师）18、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性（她受不了那里的孤寂冷漠，她勇于反抗，追求自由幸福。
）19、简为什么到了桑菲尔德庄园（登广告找到一个家庭教师工作。
）20、婚礼前夜，简做了一个什么梦（看到一个身材高大，面目可憎的女人正在穿戴她的婚纱，并把婚纱撕成碎片。
）21、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗你想错了一一我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的一一因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么（独立自主，自强不息，自尊强烈，追求精神平等。
）22、罗切斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐（被世俗束缚，有一个无法离婚的疯妻子。
）23、罗切斯特开始给简爱的印象是什么（有点怪，冷漠，变幻无常，自负。
）24、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚（简爱发现自己仍深爱罗彻斯特先生，仿佛听到了他深情的呼唤）25、《简.爱》是英国作家（）的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
《简•爱》的主人公是（）夏洛蒂•勃朗特简.爱26、简爱中，所阐明的主题是（人的价值=尊严+爱）27、“月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和我的主人离得很近，我却几乎看不见他的脸”这段精彩的描写选自世界名著《简•爱》，作者是19世纪英国女作家（夏洛蒂・勃朗特）；文中的“我”是（简•爱）小说主人公；“我的主人”是（罗切斯特）；你认为小说的主人公哪些精神值得自己学习。
