电子白板教室管理使用制度

电子白板管理及使用制度
一、电子白板（包含其配件及附属设施）属于教学用具，除用于教学活动外，严禁用于其它活动和用途。

有特殊需要时须有班主任允许才能使用。

二、电子白板在交付各班级后，由该班级和班主任负责日常保管。

各班级因调换教室，或因学生毕业离校停止使用教室时，应向学校总务处申请，及时进行清点并办理交接手续。

三、各任课教师上课期间，负责电子白板的保管和正确使用。

下课期间或不使用白板进行教学的，要保证白板关闭电源并上锁。

四、在使用期间，因人为因素或操作不当造成设备损坏的，视损坏情况进行赔偿。

如因故意损坏等行为造成损坏的，要赔偿损失并处以两倍罚款。

五、信息中心负责电子白板日常维护工作。

对教师在使用过程中提出的问题要及时进行处理。

为确保白板正常使用，每学期至少安排两次全面检查工作。

对维护过程中发现的故障和问题，要及时与售后服务公司联系处理。

六、未尽事宜，以学校其它规定和要求为准。

红河州农业学校
电子白板使用注意事项
一、电子白板在使用时要完全拉开面板以保证散热。

为减少粉尘，上课期间请尽量不使用粉笔。

二、触摸屏只能用手指或触感笔操作，请勿使用尖锐物品以免划伤屏幕。

三、请勿将水或其它液体洒在一体机上；避免剧烈振动或碰撞。

四、发现问题请向管理人员反映，未经允许，不得拆除面板或白板配件和机体。

五、清洁一体机时切记要断电，用洁净的干棉布擦拭屏幕即可。

六、使用U盘或其它USB设备，请连接至延长线接口，尽量不使用其它接口。

红河州农业学校。

教室电子白板使用管理制度1.引言2.管理目的(1)提高教学效果：通过合理的使用管理制度，使教师能够更好地利用电子白板进行教学，提高教学效果，使学生更好地掌握知识。

(2)延长电子白板的使用寿命：通过合理的使用管理制度，减少不必要的操作和损坏，延长电子白板的使用寿命，降低维修成本。

(3)保护教室电子白板的安全性：通过合理的使用管理制度，保证教室电子白板的安全性，防止被盗或损坏。

3.管理内容(1)预约制度：教师在使用电子白板前需要提前预约，以免造成时间的冲突和浪费。

(2)使用顺序：按照预约的先后顺序使用电子白板，不得擅自插队或者超时使用。

(3)使用步骤：使用电子白板前，教师应该熟悉使用电子白板的基本操作步骤，提前了解各项功能的使用方法。

(4)维护保养：使用电子白板后，教师应当及时清理屏幕上的书写和画板，保持电子白板的干净整洁。

同时，禁止用硬物刮擦屏幕，以免划伤。

(5)电子白板课件制作：教师应该按照统一的格式和规范制作电子白板课件，确保内容准确、完整、易于理解。

(6)故障处理：当教室电子白板出现故障时，教师应及时上报，不得擅自修复或移动。

待维修人员到达后，配合进行修理。

(7)妥善保管：离开教室时，教师应将电子白板关闭，并确保房门关闭，以防止被他人利用或者损坏。

(8)违规处罚：对于违反电子白板使用管理制度的教师，可以给予口头警告、书面警告、扣除工资等处罚。

4.管理要求(1)教师要严格遵守电子白板使用管理制度，不得私自开启、关闭、调整和更改电子白板设置。

(2)教师要熟练掌握电子白板的使用方法，提高操作技能，确保教学过程顺利进行。

(3)教师要定期维护和保养电子白板，确保其正常工作，并及时上报和处理故障。

(4)教师要合理安排使用时间，确保教学任务的完成和教学进度的正常推进。

(5)教师要制作精美、内容丰富的电子白板课件，提高教学质量和效果。

(6)教师要注重电子白板的使用教育功能，不得用于非教育目的，防止滥用电子白板。

学校电子白板教室管理制一、背景介绍随着科技的不断发展和智能化的进步，电子白板作为一种新一代的教学工具，逐渐在学校教室中普及起来。

电子白板通过电脑与投影设备的连接，可以实时显示教师或学生所绘制的图片、文字或图表，使得教学更加生动、形象，提高了学生的学习兴趣和参与度。

然而，电子白板的使用也带来了一些管理问题，因此，建立一套完善的电子白板教室管理制度至关重要。

二、管理目标1. 提高教学效果：通过电子白板的合理使用，提高教师的教学效果，提高学生的学习兴趣和参与度，促进学生的全面发展。

2. 保障设备安全：科学使用和管理电子白板，确保设备的正常运行，减少故障和损坏的发生，延长设备的使用寿命。

3. 平等合理使用：建立公平、公正、公开的使用规则，保证教师和学生都能够充分利用电子白板进行教学和学习。

4. 规范管理流程：建立规范的管理流程，明确职责，提高管理效率，确保管理工作的顺利进行。

三、管理细则1. 设备管理（1）设立专门的电子白板管理小组，负责设备的采购、安装、调试等工作，制定设备使用和维护的规章制度。

（2）每个教室配备专门的电子白板管理员，负责日常管理工作，包括设备的启动、关闭、调试等，并及时将故障和维修情况报告给上级领导。

（3）严格控制设备的使用权限，教职员工凭有效证件登记后方可使用，学生可以在教师指导下使用电子白板。

（4）加强设备维护保养，定期进行设备调试和检修，确保设备的正常运行。

设备故障和维修应及时登记和报告，并在规定时间内解决问题。

2. 使用规范（1）教师在使用电子白板前，应提前准备好所需的教学内容，包括图片、文字、视频等，并做好备份措施。

（2）在课堂上，教师应合理安排使用电子白板的时间，避免过多使用或过多依赖电子白板。

（3）教师应掌握电子白板的基本操作技能，包括画笔选取、撤销、清屏、保存等，确保教学的顺利进行。

（4）学生在使用电子白板时应遵守课堂纪律，不得随意更改、删除或破坏他人的内容，不得滥用电子白板功能。

电子白板教室管理制度为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用提高设备利用率，经学校研究，特制定以下制度：1.各班主任是班级电子白板的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。

学校每学期不定时对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果将进行公布。

2.各班级设立学生管理员一名。

由各班主任确定一名热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员，并将名单报学校。

学生电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。

在任课教师使用电教设备后，及时检查、关机、关闭电源、锁好集线箱、电子白板。

集线箱钥匙和投影机遥控，正常工作日时间由学生电教管理员保管和使用，节假日上交班主任，学期末上交学校。

3.班级电子白板由任课教师根据教育、教学需要，提前5分钟到教室开启和使用。

无班主任同意，严禁任何学生私自开启和使用电教设备。

严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。

设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。

4.任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，每学期学校将通过检查、询问学生等方式检查多媒体使用情况。

5.任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格通循操作规范，随时注意设备的运行情况，一旦出现故障，应及时报告学校处理，并详细说明出现故障的原因。

6.使用电子白板教师应做避免到以下五点：（1）电子白板教室做到“六防”：防盗、防雷、防火、防水、防尘和防静电。

（2）禁止学生用铅笔、圆珠笔等硬物在白板上涂画拍打禁止学生私自使用教师机和一切设备。

（3）电子白板教室，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，自带的光盘、U盘、移动硬盘等在使用前需先进行杀毒，严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件。

(4）在日常使用过程中，严格按设备的操作规程操作，定期检查并时刻注意设备运转情况，一旦有故障应立即报告管理员进行处理。

（5）如果不使用，应按正确的操作程序关闭系统设备。

电子白板教室管理使用制度一、前言电子白板是一种现代化教学工具，广泛应用于教育领域。

为了保证电子白板教室的正常运行，提高教学效果，对电子白板教室的管理使用制度进行规范是必要的。

本文将重点从教室预约、设备维护、使用要求等方面进行详细阐述。

二、教室预约1.教师在使用电子白板教室之前，需要提前进行预约。

预约可以通过学校的预约系统进行，也可以向教务处提交相应的申请。

2.学生在使用电子白板教室进行学习或小组讨论时，也需提前进行预约。

学生预约可以通过学生会或班级管理部门进行，同样也可以通过学校的预约系统进行。

3.教室预约时间段分为上午、下午和晚上三个时段，分别为8:00-12:00、14:00-18:00和18:30-22:00。

每个时段最多可以预约两个小时。

周六、周日也可以预约，但每个时段仅限预约一个小时。

4.任课教师可以优先预约电子白板教室，并具有权利取消、调整、延长预约时间。

5.长期占用电子白板教室进行研究或其他活动的团队，需通过学校相关部门的审核批准，获得特殊权限。

6.未经预约而擅自占用电子白板教室的行为将受到处罚。

三、设备维护1.教师在使用电子白板教室之前，要检查设备是否正常运行。

如发现设备异常，需及时向教务处报修。

2.教学结束后，教师要关机并保持教室整洁。

如发现设备故障或其他问题，要及时向教务处报修。

3.学生在使用电子白板教室时，要爱护设备，遵守使用规范，在使用结束后关机。

4.管理人员要定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。

5.定期组织教师和学生进行设备操作和维护培训，提高使用效果和减少设备故障。

四、使用要求1.教师在使用电子白板教室进行教学时，要事先备好教学内容，并熟悉电子白板的操作。

在教学过程中，要合理利用电子白板的功能，提高教学效果。

2.学生在使用电子白板教室进行学习时，要遵守教师的要求，不得擅自更改课件内容或进行其他损坏行为。

3.每次使用电子白板教室前，学生和教师都要自觉遵守操作规范，如关机、登出账号等。

学校教室多媒体设备管理与使用规定一、总则为了充分发挥学校教室多媒体设备的作用，提高教学效果和质量，保障设备的正常运行和安全使用，特制定本规定。

二、多媒体设备范围本规定所指的多媒体设备包括但不限于投影仪、电子白板、电脑、音响系统、中控系统、视频展台等。

三、管理责任1、学校信息技术部门负责多媒体设备的统筹管理，包括设备的采购、安装、调试、维护、维修和技术支持。

2、各班级的班主任为班级多媒体设备管理的第一责任人，负责监督和指导学生正确使用设备，并及时向信息技术部门报告设备故障。

3、任课教师在使用多媒体设备时，应遵守相关规定，妥善使用设备，使用完毕后应关闭设备并切断电源。

四、设备使用规定1、任课教师应提前熟悉多媒体设备的操作方法，如有疑问，应向信息技术部门咨询。

2、使用多媒体设备时，应按照正确的操作步骤进行，不得随意更改设备的设置和参数。

3、严禁在多媒体设备上安装与教学无关的软件和程序，不得使用来历不明的移动存储设备。

4、避免长时间连续使用多媒体设备，课间休息时应关闭设备，以延长设备使用寿命。

五、设备维护与维修1、信息技术部门应定期对多媒体设备进行检查和维护，确保设备处于良好运行状态。

2、对于设备故障，任课教师或班主任应及时填写设备维修申请表，提交给信息技术部门。

3、维修人员在维修设备时，应做好维修记录，对于重大故障应及时报告上级领导。

六、安全管理1、多媒体设备所在教室应保持清洁、干燥、通风，避免设备受潮、受热、受撞击。

2、严禁在设备上放置易燃、易爆、易腐蚀等危险物品。

3、加强对多媒体设备的防盗措施，放学后教室门窗应关闭锁好。

七、违规处理1、对于违反本规定使用多媒体设备，导致设备损坏或影响教学正常进行的人员，将视情节轻重给予批评教育、赔偿损失等处理。

2、故意破坏多媒体设备的行为，将按照学校相关规定严肃处理，并追究相关人员的法律责任。

八、培训与教育1、学校应定期组织教师和学生参加多媒体设备使用和维护的培训，提高其操作技能和安全意识。

教室电子白板工作制度一、目的和意义为了提高我国教育教学质量，推动教育信息化进程，充分运用现代教育技术手段，实现资源共享，提高课堂教学效果，特制定教室电子白板工作制度。

电子白板作为一种新型的教学工具，可以将文字、图片、视频等多种信息融合在一起，为教师和学生提供更为丰富的教学资源，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学互动性，促进教育教学改革。

二、适用范围本制度适用于全国范围内各级各类学校教室电子白板的使用和管理。

三、工作原则1. 统一领导、分级负责。

学校应当设立电子白板管理领导小组，负责电子白板的管理和维护工作。

各级教育行政部门要对电子白板的使用和管理情况进行监督和指导。

2. 资源共享、分工协作。

学校应当建立健全电子白板资源共享机制，鼓励教师跨年级、跨学科合作，提高电子白板的使用效益。

3. 注重实效、持续改进。

学校应当根据实际教学需求，不断优化电子白板的使用和管理，提高教学质量。

四、工作内容1. 电子白板的日常使用（1）教师在使用电子白板前，应当进行充分备课，熟悉电子白板的功能和操作方法。

（2）教师在使用电子白板时，要注重与学生的互动，充分运用电子白板的动画、声音、视频等功能，提高课堂教学的趣味性和生动性。

（3）教师应当鼓励学生积极参与电子白板的使用，培养学生的信息素养和创新能力。

2. 电子白板的管理和维护（1）学校应当建立健全电子白板的管理制度，明确电子白板的使用范围、时间、责任人等。

（2）学校应当定期对电子白板进行维护和检修，确保电子白板的正常运行。

（3）学校应当加强对电子白板软件和资源的管理，定期更新和补充教学资源，确保资源的质量和数量。

3. 电子白板的培训和指导（1）学校应当定期组织电子白板培训，提高教师的专业技能和实际操作能力。

（2）学校应当鼓励教师开展电子白板教学研究，分享教学经验和成果。

（3）学校应当为学生提供电子白板的指导和帮助，培养学生的自主学习能力和创新精神。

五、考核与评价1. 将对教师使用电子白板的情况进行定期考核，考核结果作为教师职称评定、绩效工资分配的重要依据。

电子白板教室使用管理制度电子白板教室使用管理制度一、前言为加强对校园电子白板教室的管理，规范使用行为，提高教学质量，制定本管理制度。

二、适用范围本制度适用于校园内所有电子白板教室的师生。

三、教师使用要求1. 教师必须提前预约使用电子白板教室。

2. 教师使用完毕，应及时关闭电子白板设备，并妥善保管相关设备和资料。

3. 教师应遵守教学计划，按照规定的时间段使用电子白板教室；如需延时使用，请提前与教学处协商。

4. 教师应谨慎使用电子白板设备，避免误操作造成设备损坏。

5. 教师应规范使用电子白板设备，不得在教学过程中进行不文明语言或内容的演示。

6. 教师应遵守学校网络使用规定，不得私自连接未经授权的网络设备。

四、学生使用要求1. 学生使用电子白板设备应提前预约，不得私自使用。

2. 学生使用完毕，应当关掉电子白板设备，并妥善保管相关设备和资料。

3. 学生不得在使用电子白板设备中进行非教学内容的操作，不得进行破坏室内设备、影响室内安全和卫生的行为。

4. 学生如需在电子白板教室内进行学业的讨论、课程复习等活动，应预先向教师申请，并遵守教师的管理要求。

5. 学生应遵守学校网络使用规定，不得私自连接未经授权的网络设备。

五、安全管理1. 使用电子白板教室时应注意室内安全，不得在教室内乱扔废弃物、随意堆放物品。

2. 避免在使用电子白板设备时触碰电源线、插线板等电器设备，以避免故障或者危险事故的发生。

3. 学校会定期对电子白板设备进行检查和维护，维修时需注意安全，确保一切操作符合安全标准。

六、管理责任1. 校内教学资源管理部门应负责电子白板教室的管理与维护，定期对设备进行检查和维护。

2. 教师应对自己使用的设备和资料负责，并在使用完毕时及时关闭设备。

3. 学生应对自己使用的设备和资料负责，并在使用完毕时及时关闭设备。

4. 任何人不得私自拆卸、移动等，保护室内设备的完整性和安全。

七、违规处罚1. 教师或学生有违反本制度的行为，应依规给予相应的警告、通报批评、课程管理等处罚。

一、总则为规范学校电子白板的使用，充分发挥电子白板在教学中的辅助作用，提高教学质量，确保电子白板的正常运行和使用安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。

三、电子白板使用规定1. 电子白板的使用权限（1）电子白板的使用权限归学校所有，由教务处负责分配给各班级、教师使用。

（2）各班级班主任为电子白板使用的第一责任人，负责本班电子白板的日常管理和使用。

2. 电子白板的使用流程（1）教师在使用电子白板前，需向班主任申请，经批准后方可使用。

（2）使用电子白板时，教师应按照操作规程进行操作，不得随意更改电子白板的设置。

（3）使用完毕后，教师应将电子白板恢复至初始状态，关闭电源，并将设备擦拭干净。

3. 电子白板的维护与保养（1）各班级班主任负责本班电子白板的日常维护，包括定期清洁、检查设备运行状况等。

（2）教师在使用过程中发现电子白板存在故障，应及时报告班主任，由班主任通知维修人员进行处理。

（3）电子白板的软件升级、病毒查杀等工作由学校信息化管理部门负责。

四、电子白板的安全管理1. 严禁私自拆卸、改装电子白板，确保设备安全。

2. 严禁在电子白板上粘贴、刻画、涂鸦等，保护设备完好。

3. 使用电子白板时，注意保持教室内整洁，防止电线、插座等设备安全隐患。

五、奖惩措施1. 对遵守本制度，使用电子白板成绩显著的班级和个人，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度，造成电子白板损坏或安全事故的，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校电子白板教室管理制度电子白板是现代教育技术的重要组成部分，已经在很多学校得到广泛应用。

为了更好地管理和使用电子白板教室，学校应该制定相应的管理制度，以确保教学活动的顺利进行。

下面是一份针对学校电子白板教室管理的制度，共____字。

一、电子白板教室的管理责任1. 学校应指派专门的管理人员负责电子白板教室的管理工作，并明确其职责和权限；2. 管理人员负责保证电子白板教室的正常运行，包括设备的维护和保养，软件的更新和升级，教师的培训和指导等；3. 管理人员还应负责编制教室使用计划，统筹各项资源的分配和使用。

二、电子白板教室的使用规定1. 教师在使用电子白板教室前，需事先预约并填写使用申请，并得到管理人员的批准；2. 教师在使用电子白板教室时，应按照预定的时间进行教学活动，不得随意延长或缩短课程时间；3. 教师应妥善保管好电子白板教室的设备和软件，不得私自更改或删除相关文件；4. 教师在使用电子白板教室时，应严格按照公示的使用规定和操作流程进行使用，不得擅自操作或进行其他非教学活动；5. 学生在使用电子白板教室时，应遵守使用规定，不能擅自更改或删除相关文件，不得私自占用电子白板教室。

三、电子白板教室的设备管理1. 学校应定期对电子白板教室的设备进行检查和维护，确保设备的正常运行；2. 学校应制定设备维护计划，定期对设备进行维护和保养，并记录维护情况；3. 如果发现设备出现故障或者损坏，应立即报告管理人员，及时进行维修或更换；4. 学校应制定设备的使用寿命管理制度，规定设备的更换周期和标准。

四、电子白板教室的软件管理1. 学校应定期对电子白板教室的软件进行更新和升级，以保证软件的功能和稳定性；2. 学校应提供合适的教学软件和资源，以满足教师的教学需求；3. 教师在使用电子白板教室时，应根据教学需要选择合适的软件并进行合理的使用；4. 学校应组织教师进行相关培训，提高他们的软件操作和应用能力。

五、电子白板教室的安全管理1. 学校应加强安全意识教育，特别是防止盗窃和破坏等行为；2. 学校应设置安全监控系统，对电子白板教室进行实时监控，及时发现和处理安全隐患；3. 学生和教师在使用电子白板教室时，应注意安全，避免发生意外事故；4. 学校应制定应急预案，以应对突发情况的发生。