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时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在职场中已经度过了二十个春秋。
回首这段历程，我感慨万分，既有收获的喜悦，也有成长的痛苦。
在此，我将对自己过去二十年的工作进行一次全面的总结和反思。
一、工作经历1. 起步阶段（1999-2003年）在这一阶段，我从一名普通职员起步，通过不断努力，逐步熟悉了公司业务，并在工作中积累了宝贵经验。
在此期间，我学会了如何与人沟通、协调，以及如何处理工作中的突发事件。
2. 成长阶段（2004-2010年）随着公司业务的不断发展，我被提拔为部门主管。
在这个阶段，我不仅提高了自己的业务能力，还学会了如何带领团队，激发团队成员的潜力。
在这一时期，我成功地带领团队完成了多个重要项目，为公司创造了良好的业绩。
3. 稳定阶段（2011-2015年）在担任部门主管五年后，我调任公司高层管理人员。
在这一阶段，我更加注重公司整体战略的规划和实施，努力提高公司的市场竞争力。
同时，我也注重自身能力的提升，积极参加各类培训，拓宽自己的视野。
4. 创新阶段（2016年至今）近年来，我国经济形势发生了深刻变化，市场竞争日益激烈。
在这个阶段，我紧跟时代步伐，积极推动公司转型升级，努力寻求新的业务增长点。
在此期间，我成功领导公司完成了一次重大改革，使公司焕发出新的活力。
二、工作成果1. 业务能力提升在过去二十年的工作中，我不断提高自己的业务能力，成为公司业务领域的专家。
通过不断学习，我掌握了丰富的专业知识，为公司的业务发展提供了有力保障。
2. 团队建设在担任部门主管和公司高层管理人员期间，我注重团队建设，培养了一批优秀的员工。
这些员工在公司的发展过程中发挥了重要作用，为公司创造了丰硕的成果。
3. 项目成果在过去的二十年里，我带领团队成功完成了多个重要项目，为公司创造了良好的业绩。
这些项目不仅提高了公司的市场竞争力，还为公司赢得了良好的口碑。
4. 个人荣誉在我的职业生涯中，曾获得多次荣誉，如“优秀员工”、“优秀管理者”等。
二十年工龄年终工作总结二十年，对于一个人来说，是一段不短的时间。
在职场上，这段时间更是充满了挑战和成长。
作为一名资深员工，我不禁回顾了这二十年来的工作历程，感慨万千。
在这二十年里，我经历了无数的项目，参与了各种各样的工作。
从一个新入职的菜鸟到如今的资深员工，我经历了许多的成长和变化。
在这个过程中，我学会了如何与同事合作，如何处理工作中的挑战，如何管理自己的情绪和时间。
这些经验不仅让我在工作中更加游刃有余，也让我在人生中更加从容不迫。
二十年的工作生涯中，我也遇到了许多困难和挫折。
但是，正是这些挑战让我更加坚定了自己的职业信念和目标。
我学会了如何在困难面前不气馁，如何在失败中找到机会，如何在挫折中找到力量。
这些经历让我更加坚强，更加勇敢。
在这二十年里，我也结识了许多优秀的同事和领导。
他们的聪明才智和勤奋工作精神，让我受益匪浅。
他们的言传身教，让我不断地成长和进步。
我也学会了如何与他人相处，如何与团队合作，如何与领导沟通。
这些技能不仅让我在工作中更加得心应手，也让我在人际关系中更加圆融。
二十年的工作生涯，让我收获了许多。
我不仅在专业技能上得到了提升，也在心智和情感上得到了成长。
我深知，这一切都离不开公司的培养和支持，也离不开同事和领导的帮助和鼓励。
在此，我要感谢公司对我的信任和支持，感谢同事和领导的帮助和鞭策。
二十年的工作生涯，让我更加坚定了自己的职业信念和目标。
我会继续努力，不断学习和进步，为公司的发展和自己的成长贡献力量。
愿未来的日子里，我能继续保持初心，不忘使命，为公司创造更加辉煌的业绩。
技术管理人员自我鉴定范文
《技术管理人员自我鉴定》
作为一名技术管理人员，我深知自己在团队中的重要性和责任。
在过去的工作经验中，我不断学习和成长，不仅提高了自己的技术水平，还增强了团队合作能力和领导能力。
以下是我对自己的自我鉴定：
首先，我具备扎实的技术能力。
我深入研究并掌握了最新的技术趋势和发展方向，能够熟练运用各种技术工具和方法来解决实际问题。
在项目中，我能够清晰地分析问题，提出有效的解决方案，并能够指导团队成员一起完成任务。
其次，我具备很强的团队合作能力。
我善于倾听团队成员的意见和建议，能够灵活地根据团队的实际情况来调整和完善工作计划。
我也能够在团队中起到激励和引导的作用，帮助团队成员发挥潜力，共同完成项目目标。
第三，我具备良好的领导能力。
我能够理智地分配工作任务，合理安排工作进度，并且能够对团队成员进行有效的管理和指导。
我擅长与团队成员沟通，能够清晰地表达自己的想法和要求，确保团队工作的顺利进行。
最后，我对自己的未来发展充满信心。
我会继续不断学习和进步，不断提升自己的技术水平和管理能力，努力成为一名优秀的技术管理人员，为团队的发展做出更大的贡献。
总而言之，作为一名技术管理人员，我会不断努力，不断超越自我，不断以更高的标准要求自己，带领团队朝着成功的方向前进。
老工程师的工作总结
作为一名老工程师，我在工作岗位上度过了数十年的时光。
这段时间里，我积
累了丰富的经验，也经历了许多挑战和困难。
回顾这段工作历程，我深刻体会到了作为一名工程师的责任和使命。
首先，作为一名老工程师，我深知自己的责任是为社会创造价值。
无论是参与
设计一个新的工程项目，还是解决现有项目中的问题，我始终将社会效益放在首位。
我明白自己的工作不仅仅是为了挣钱，更是为了让人们的生活变得更加便利和舒适。
因此，我始终保持着对工程项目的热情和专注，努力将每一个项目做到最好，为社会做出应有的贡献。
其次，作为一名老工程师，我明白自己的工作需要不断学习和进步。
随着科技
的发展和社会的变化，工程领域的知识和技术也在不断更新。
因此，我始终保持着学习的态度，不断充实自己的知识和技能。
我参加各种培训和学习活动，关注行业动态，与同行交流经验，努力保持自己在工程领域的竞争力。
只有不断学习和进步，才能在工程领域中立于不败之地。
最后，作为一名老工程师，我深知自己的工作需要团队合作。
在工程项目中，
很少有一个人能够独自完成所有的工作。
因此，我始终重视团队合作，尊重和信任团队成员，共同努力解决问题，实现项目目标。
我明白只有团结一致，才能克服困难，取得成功。
总的来说，作为一名老工程师，我深知自己的工作责任和使命，不断学习和进步，重视团队合作。
我将继续努力，为社会创造更多的价值，为工程事业做出更大的贡献。
工作20年成长与收获与感悟
在人生的旅程中,我们都会经历不同的阶段,其中工作是占据我们生活很大一部分的一个阶段。
回顾我过去20年的工作经历,我深刻体会到成长、收获和感悟的重要性。
在这段时间里,我在不同的领域和行业工作过,经历了许多挑战和机遇,这些都让我变得更加成熟和自信。
在这20年的工作经历中,我学到了很多东西。
我学会了如何与人相处,如何与同事和领导合作,以及如何在一个团队中发挥自己的作用。
我学会了如何有效地沟通和表达自己的想法,并且学会了如何倾听他人的意见。
这些技能不仅对我个人的职业生涯有益,也对我的个人生活产生了积极的影响。
在这20年的工作经历中,我也取得了很多成就。
我曾经领导过一些成功的项目,也获得了一些奖项和荣誉。
这些成就让我感到非常自豪和满足,同时也激励我继续前进,为自己和团队创造更多的价值。
最后,这20年的工作经历也让我感悟到了一些重要的道理。
我深刻认识到,成功需要坚持不懈的努力和不断的自我提升。
只有不断地学习和成长,才能在职业生涯中取得更好的成绩。
同时,我也认识到,人生充满了挑战和机遇,我们需要保持积极的心态和开放的思维,才能更好地应对挑战,抓住机遇。
总结起来,这20年的工作经历让我成长、收获和感悟了很多。
我相信,在未来的日子里,我会继续不断地学习和成长,为自己的职业生涯和个人生活创造更多的价值。
工程技术管理个人总结范文作为一名工程技术管理人员，我在过去的工作中不断学习和成长。
通过不断更新技术知识和提升管理能力，我能够更好地应对各种挑战，并为项目的顺利进行做出贡献。
以下是我在工程技术管理方面的个人总结。
首先，我发现了工程技术管理的重要性。
在项目开展之前，我会制定详细的工程技术管理计划，明确项目的目标、任务和时间进度。
在项目执行过程中，我会密切关注技术问题的解决，并且及时调整工作计划，确保项目按时按质完成。
在整个项目周期内，我会与团队成员紧密合作，充分发挥每个人的优势，共同解决技术上的难题。
其次，我注重团队建设和培养团队成员的技术能力。
一个高效的团队对于工程技术管理至关重要。
因此，我会定期组织团队建设活动，加强团队之间的沟通和合作。
我会鼓励团队成员参加培训和学习，提高自身技术能力，进而提升整个团队的水平。
我相信通过团队的共同努力，我们可以将项目做得更好。
同时，我还注重与项目相关方的沟通。
在项目执行过程中，我会与客户、供应商和相关部门保持密切的联系，及时了解项目的最新情况，并做出相应的调整。
我会积极倾听他们的意见和建议，以便更好地满足他们的需求。
我坚信，只有与相关方保持良好的沟通，才能够更好地解决问题，确保项目的顺利进行。
此外，我还注重不断学习和提升自己的能力。
工程技术管理领域的知识和技术在不断发展，我必须与时俱进才能胜任工作。
因此，我会参加各种培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。
同时，我也会阅读相关的技术书籍和行业资讯，了解最新的技术动态和趋势，以便更好地应对未来的挑战。
最后，我还了解到了团队合作和沟通的重要性。
在工程技术管理中，各个部门和团队之间的合作和协调至关重要。
因此，我会积极与其他团队成员进行沟通，及时交流项目进展和技术问题，共同解决困难。
在解决问题的过程中，我会充分发挥团队成员的优势，形成协同效应，最大限度地提高工作效率。
总而言之，作为一名工程技术管理人员，我认识到自己在工程项目中的重要性，并且不断努力提升自己的技术能力和管理水平。
一位技术管理人员的20年工作经历和感悟 我是一个有10年电子产品研发经验的工程师和10年IT知名公司研发中心管理经验的技术管理者。
世上好的管理理念可能归纳起来就那么1-2百条，也都好理解，难的是怎么适当地运用在特定的环境中。
下面的文章共18篇，是我20年工作中的片段，也是我在研发及管理中的实际体验和感悟。
1. 技术启蒙1977年的5月我进了宿迁无线电厂。
今天已极少有人知道这家厂, 但当时这家厂还是有些名气的，因为当时设计新产品技术队伍中有在文革中遭解散的南京无线电工业学校的校长，教导主任，系主任，各科教师。
其中有中国的第一代电化学专家叶厚禺，第一代无人驾驶康拜因(拖拉机)的无线电控制设计者赵骥，第一代雷达设计师赵柏林，第一代无线电专家洪瑞楫，第一代飞机机械师龚维蒸，还有靠“自学成才”的60年代即是华电工程师的张世昌。
这些人才，多是因政治运动，先被排挤到学校再被下放到宿迁。
当时工厂设计的晶体管图示仪和集成电路测试仪以及微波测试仪器产品畅销全国。
龚维蒸老师原为系主任，当时已有50岁，头发花白，是南工（现南京东南大学）双专业的50年毕业的本科生，也是中国第一本《无线电设备结构设计》教材的编写者。
在工厂是结构设计室的主任，当时我们有6-7个高中毕业生跟他学模具设计和仪器结构设计。
每天半天学习理论和做作业，半天工作。
当时的工厂主产品JT－1、JT－3晶体管图示仪畅销，每台成本几千块，每台销售价7万5千块。
市场竞争也不激烈。
龚维蒸老师主要给我们上4种课，《机械制图》，《材料力学》，《冷冲模设计》《无线电设备结构设计》。
他讲课深入浅出，循循善诱，结合实例，总是鼓励人，从不批评人，也从没看过他发过脾气，真正的敦厚长者。
当时我们基础实在是太差，他讲完一点，总是会问：听懂了么？因为我的好问和勤奋，使我很快在几个人中脱颖而出。
2年多的上课使我打下了良好的无线电设备结构设计理论基础，我当时还花半个月的工资买了铁摩辛柯的《材料力学》硬啃了很长时间,一直到读了大学才知道，龚老师的课选的是多么准确和有效，使我们一点弯路没走。
车间管理员心得体会7篇车间管理员心得体会（篇1）20__年的车间管理工作，让我深深体会到车间生产管理的基本职责就是搞好生产安排服务，适应生产。
在__公司领导的具体指导以及同事们的大力配合下，我能感受到作为车间生产管理人员，最重要的是摆正自己的位置，清楚自己所肩负的职责和应尽的责任。
因此，我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生产安排，部门之间的协调，以及员工之间的沟通和服务工作。
同时，我也体会到车间生产管理工作的复杂，每天需要面对和处理的事情牵扯到各个部门，以及方方面面。
正是因为这些原因，为了弥补工作中的不足，我就此总结全年的生产安排情况总结如下：一、随着我行业生产设备不断的升级和更新，使得我车间有部分老旧落后的机器得不到及时的更换。
其操作性能达不到理想的要求，零配件损耗率大，生产也得不到质量保障。
二、个人简历以上情况汇报__后。
经领导的研究，公司决定实施一次旧设备大更换。
主要购买的有：__机后架一批。
为全年的“抓安全，促生产，保质量”打下了牢固的基础。
三、生产设备得到了合理的更换已及升级，而生产机器又出现了不够地方摆放的新问题。
针对此情况，__亲自带队指挥清空一个材料仓库，作为生产车间。
使得这方面的问题迎刃而解，为日后的生产管理创造了有利的条件。
四、面对阻碍生产发展的问题，在__以及公司领导层次的指导下，得到了合理的处理。
材料的供给，__更是亲临一线督导。
加上设备的更新，使得我们的产量由以前每月的__吨上升到现在每月__吨，产能大约提升了__%。
在面临人工上涨，用工形式严峻的情况下，公司更是在今年下半年提升的薪金上再加10%，稳定了一线生产员工的信心，使得公司同员工实现双赢利的好局面。
五、各方面得到了良好的改善，但是我们的工作流程以及个人素质，还是相当落后。
他们的主观意志已及团队精神相当落伍，使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。
这就使得我们在今后很长的一段时间里，要真切地面对这个事实。
从事工程技术工程技术管理的工作经历工程技术工程技术管理的工作经历一、工作经历概述在过去的工作经历中，我从事了工程技术和工程技术管理相关的工作。
通过参与各种项目和团队合作，我积累了丰富的工程技术知识和管理经验。
下面将详细介绍我在工程技术和工程技术管理领域的工作经历。
二、工程技术工作经历1. 公司A（2010年-2012年）在公司A工作期间，我担任了一名工程技术员的职位。
主要负责项目的技术支持和技术文档的编写。
我参与了多个大型工程项目，包括建筑和基础设施项目。
在这些项目中，我负责制定技术方案、绘制工程图纸、协调各个部门之间的沟通和合作等。
通过这些工作，我深入了解了工程技术的实际应用和操作流程。
2. 公司B（2012年-2015年）在公司B的工作中，我晋升为一名工程技术工程师。
我的主要职责是负责项目的技术管理和工程质量控制。
我参与了多个大型工程项目的规划和实施，包括道路建设、桥梁修复等。
我负责制定项目的技术标准和规范，监督工程进展和质量，解决技术难题，并与项目团队密切合作，确保项目按时完成。
在这个职位上，我提高了自己的技术能力和管理能力。
三、工程技术管理工作经历1. 公司C（2015年-2018年）在公司C的工作中，我担任了一名工程技术经理的职位。
我的主要职责是领导和管理一个工程技术团队，负责多个工程项目的技术管理和工程进展监控。
我负责制定项目的技术策略和计划，分配团队资源，协调各个部门之间的合作，解决技术和管理问题。
通过我的领导和管理，团队成功完成了多个工程项目，并取得了良好的业绩。
2. 公司D（2018年至今）目前，我在公司D担任工程技术部经理的职位。
我的职责是领导和管理整个工程技术部门，负责公司所有工程项目的技术管理和工程质量控制。
我制定了部门的发展战略和目标，招聘和培训了一支高效的工程技术团队。
我还与其他部门密切合作，确保工程项目按时完成，并达到高质量标准。
通过我的努力和团队的合作，公司的工程项目取得了良好的声誉和业绩。
技术服务工作总结个人
作为一名技术服务工作者，我深知自己在工作中所承担的责任和使命。
在过去的一段时间里，我经历了许多挑战和收获了许多成就，我想通过这篇文章总结一下我的个人工作经验和体会。
首先，作为一名技术服务工作者，我始终将客户利益放在首位。
在与客户沟通和交流的过程中，我不仅要解决客户遇到的问题，更要在解决问题的同时提供优质的服务。
我始终坚信，只有让客户满意，我们的工作才算是有意义的。
其次，我注重团队合作和学习。
在技术服务工作中，很多问题并不是一个人能够解决的，需要团队的力量。
因此，我经常和同事们进行交流和讨论，共同解决问题。
同时，我也注重学习新知识和技能，不断提升自己的专业水平，以更好地为客户提供服务。
另外，我还注重工作细节和质量。
在技术服务工作中，细节决定成败，质量决定信誉。
因此，我始终严格要求自己，做到每一个细节都做到位，确保服务质量。
只有这样，才能赢得客户的信任和口碑。
总的来说，作为一名技术服务工作者，我深知自己的责任和使命，始终将客户利益放在首位，注重团队合作和学习，同时注重工作细节和质量。
我会继续努力，不断提升自己的专业水平，为客户提供更优质的服务。
希望通过我的努力，能够为技术服务工作做出更大的贡献。
一位技术管理人员的20年工作经历和感悟作者:马宁伟我是一个有10年电子产品研发经验的工程师和10年IT知名公司研发中心管理经验的技术管理者。
世上好的管理理念可能归纳起来就那么1～2百条，也都好理解，难的是怎么适当地运用在特定的环境中。
下面的文章共18篇，是我20年工作中的片段，也是我在研发及管理中的实际体验和感悟。
我希望大家能够耐心的看完，我也会耐心的写完的，谢谢！1. 技术启蒙1977年的5月我进了宿迁无线电厂。
今天已极少有人知道这家厂, 但当时这家厂还是有些名气的，因为当时设计新产品技术队伍中有在文革中遭解散的南京无线电工业学校的校长，教导主任，系主任，各科教师。
其中有中国的第一代电化学专家叶厚禺，第一代无人驾驶康拜因（拖拉机）的无线电控制设计者赵骥，第一代雷达设计师赵柏林，第一代无线电专家洪瑞楫，第一代飞机机械师龚维蒸，还有靠“自学成才”的60年代即是华电工程师的张世昌。
这些人才，多是因政治运动，先被排挤到学校再被下放到宿迁。
当时工厂设计的晶体管图示仪和集成电路测试仪以及微波测试仪器产品畅销全国龚维蒸老师原为系主任，当时已有50岁，头发花白，是南工（现南京东南大学）双专业的50年毕业的本科生，也是中国第一本《无线电设备结构设计》教材的编写者。
在工厂是结构设计室的主任，当时我们有6～7个高中毕业生跟他学模具设计和仪器结构设计。
每天半天学习理论和做作业，半天工作。
当时的工厂主产品JT－1、JT－3晶体管图示仪畅销，每台成本几千块，每台销售价7万5千块。
市场竞争也不激烈。
龚维蒸老师主要给我们上4种课，《机械制图》，《材料力学》，《冷冲模设计》《无线电设备结构设计》。
他讲课深入浅出，循循善诱，结合实例，总是鼓励人，从不批评人，也从没看过他发过脾气，真正的敦厚长者。
当时我们基础实在是太差，他讲完一点，总是会问：听懂了么？因为我的好问和勤奋，使我很快在几个人中脱颖而出。
2年多的上课使我打下了良好的无线电设备结构设计理论基础，我当时还花半个月的工资买了铁摩辛柯的《材料力学》硬啃了很长时间，一直到读了大学才知道，龚老师的课选的是多么准确和有效，使我们一点弯路没走。
我的一个大学老师跟我们说的是：学好《机械制图》，《材料力学》，给你半个工程师。
对一个电子产品结构设计工程师来说，真是金玉良言。
我的另一个师傅是张世昌，因为工厂要自制一套4开制版机（用来做P CB的胶片）我被抽调到这个产品设计小组跟他学做结构设计，实际上主要是制图，将他的设计思想，用图纸表达出来。
第一天他先让我削只铅笔，结果是他不满意，他削了只让我看，用中华2H铅笔，笔芯削成20mm长的圆锥过渡，铅芯要露出5～6mm长，再用细沙纸磨成圆锥型，笔尖直径0.2mm。
他用丁字尺划了一条直线，一边划，铅笔一边转，铅笔与图板倾斜成60度。
他说，这样笔尖不会一下被磨秃。
然后，他让我写0～9的阿拉伯数字。
我写完后，他说，你数字写的不错，我推荐你去财务科，看我脸涨的通红，他说“8”字要这样写，我看着他用了4笔，每笔4个半圆写成了标准的仿宋体“8”。
就这样我跟着他一丝不苟的开始了制图工作。
他教会我选择三视图的技巧，运用局部剖视图和重复剖面图的表达方法，特别是强调要精确，简洁，完整的表达零件，不能少表达一个要素，也不能多划一个视图。
“让水平低的人也能看懂你的图，好的工程图纸就是一幅艺术画”这些设计理念，深深地影响了我。
他极富创意，教会我巧用机械原理，实现制版机结构和传动的设计。
一个个想法从图纸变为实体零件，也使我渐渐地喜欢上了这个工作。
事实上，张世昌老师还是一个多才多艺的人，他做的古筝，被淮阴地区剧团长期使用。
他甚至教我们自己制做小提琴，告诉我们要用什么木料和特别的剖料方式。
这个问题在我后来带的多个研发团队中，作为有奖问答，几乎无人答出。
他给我也是给那个小城留下最深的影响是，当时有一出大热的话剧叫《于无声处》各地都在排演。
话剧两个多小时，要反映的情节是24小时。
张世昌老师用一座钟改变传动比，加上硬纸板做成大钟面和表针，用缝纫机做车床加工精密零件。
钟做成后，挂在舞台上，成功的反映了剧情时间的变化。
张世昌老师家居图书馆，他太太是50年代的北大图书馆系毕业生。
当时是县城图书馆馆员，星期天我去借书时，常看他一家都在图书馆院中读书，他看的杂志，书籍面非常广，比如象《化石》，《乐器制作》。
我从小就养成了阅读的习惯，但限于文学类，进工厂后，因工作需要也常借技术书看。
受他的影响，我开始读《地理知识》《航空知识》《科学画报》《化石》《考古》《摘译》等五花八门的杂志。
1977－1978是我学习技术的最幸福时光。
那样的学习工作条件，可能今天的研究生和一流企业也不能具备，工厂环境在当时也称得上是花园工厂，有良师，有一个好工作，有技术可学，衣食无忧，没有什么竞争，还有一个自己心仪的女孩是同事，刚刚从生活的阴影中走出来的我，真的好象是来到了理想中的乌托邦。
我是1970年随父母从南京下放到宿迁的，1974年在宿迁中学高中毕业，1977年才进工厂，岁月蹉跎。
一位与我有同样经历的小学同学对我说，人要有“一技之长”，才能在社会上立足。
所以，从进工厂起，我就有了个理想，奋斗10年，成为工程师。
2. 三年寒窗1978年我参加了高考，可惜没考上，主要原因是当时我的工作已不错了，没有全身心投入复习，现在看来是鼠目寸光。
原本准备来年再考，可突然来了读大学的机会，那就是中央广播电视大学开办并冬季招生，1979年2月开学。
开始并没打算读，可是读电大有一个好处是，可以带薪上学。
就这样，通过简单考试，我开始了读电大。
此时国家落实知识分子政策，原南无复校，老师们陆续回宁。
工厂新产品设计需要人，所以读电大的3年我是一边读书，一边工作。
大学的三个要素：名教授，图书馆，实验室。
实际上电大仅具备了第一个。
当时授课的大多是清华，北大老师。
电大也成就一批名师，象教Basic 语言的谭浩强，教英文的郑培蒂被媒体评为全国最多学生的老师，他们走到哪里，都被优先照顾，因为到处都有他们的学生。
电大是全国统一教材，统一上课，通过电视同步传到各地。
由于还没有线电视，用无线接收。
电视差转台常出故障，刮风下雨，天线摇摆，转播效果更差，屏幕上往往是雪花飘飘。
一节课耽误了，就无法弥补，全靠自学。
电大采取的是宽进严出，考试是全国统一试卷，考试地点是相对集中。
我们是在地区市的淮阴。
完全没有普通大学老师学生面对面的种种便利。
我们那个班开始有50多人，一学期下来就不见了一半，一年后还剩15人，到毕业，只有8个人。
我因是一边读书，一边工作，每天只睡4～5个小时，整整3年几乎天天如此。
为什么有那么大的恒心？说起来，是因为工厂里自己心仪的女孩跟一个驻军的团政委儿子好上了，我觉得主要是自己的经济条件不够好，因此为了出人头地，发愤读书。
实际上，现在想想不可思议，当时就没有跟人家表白过，也许追一下，就是另一种结果。
3年下来，人瘦成97斤，而且以后10年如此。
我的毕业设计是“RL－2微波漏能结构设计”那也是我们工厂实际研究设计的一个新产品。
用来探测微波设备的微波泻漏能量。
微波设备包括雷达，电视发射台等，超过30mw/cm3的微波对人体是有害的。
在毕业设计答辩上，我从探测原理讲起，结合挂图介绍了主要器件传感器，又介绍了为将传感器上获得的讯号能在表头上显示出来，需放大电路和转换电路，这就是电路设计工程师的工作。
另一方面，为了让电路板能放在合适的位置，也为了电路不受干扰，又为了传感器要有合适的形状便于手握，又因为是移动中使用的产品，特别要考虑防振设计，而这些就是电子产品的结构设计。
我还重点介绍了产品中需要的一种材料：它即要能够被制成异型。
又要能耐高温不变形，还要对微波无反射。
为找到这种材料（氮化硼）所做的研究过程。
我的报告受到了内行和外行的好评。
我之所以要比较详细的说这件事，是象这样真正的原创性的研究和设计是非常锻炼人的，也非常有挑战性，在我后来的20年研发工作这样的项目不多。
事实上在很多IT公司的研发部门也是如此，我见到的一家国内大公司的名校毕业生，津津有味的在做整机级测试，没人告诉他们，这不能算是研发。
我的一个感觉是这些年来国内很多IT大公司研发做的越来越浅，远不如80～90年代的企业。
所以，整体上我们工业技术可能与发达国家比现在离得更远。
当然有些公司除外象华为，中兴等。
3. 十年磨一剑龚维蒸老师看我想真学技术，就对我说，要想学透一行，要花十年工夫。
先用3年时间，将这一行需要的基础理论知识掌握；再用3年时间将这一行的书，文章全部找来读，了解这门技术的来龙去脉和当前的发展状况；再用3年时间选择其中薄弱分支进行研究，这样你就可以有所成就。
1984年我回南京进了熊猫集团东方无线电厂，工厂主要产品是收录机和组合音响。
我先是在工艺科结构室，主要的工作是：在设计阶段审查设计部门的结构设计图纸工艺性；在生产阶段承接设计部门的技术，写工艺流程卡（作业指导书）和处理生产线的技术问题。
就现在看，后一个工作任务就是现在很多公司里工程部的职责。
而前一个工作任务在大多数公司没有部门承担，这也是很多新产品样机做的可以，当批量生产时，问题就百出的原因之一。
一个通则是，把技术问题解决在前端，将大大降低新产品失败的风险和成本，这是技术管理者要关注和研究的重要课题。
半年后发生了两件对我有影响的事。
第一件事是描图员忙不过来，我去客串帮忙，在描一张图时，顺便改掉了一个明显的设计表达错误。
按理描图员是不应做任何改动的，所以这引起了那位设计师的不满，好在负责结构设计的副所长就在旁边，拿过去一看，说改得对，就这样了。
并且问我，你怎么会知道要这样改？我说，我是做过结构设计的。
第二件事是我审查一个新产品的一套结构设计图的工艺性，正巧就是这位副所长设计的。
我找出来其中十几个制图和设计不当问题。
我看完后，随口跟旁边的同事说了一下，谁知这信息迅速传到了他耳中，而且也不知怎么传的。
据说他听后是暴跳如雷，说我的图纸还会问题，他一个小年青，搞得不得了。
我的室主任说，这是个不能碰的人，因为又是交大毕业的，又是副所长，这个时候，我的倔强性格也出来了，说：白纸黑字在那呢，大家都可以看啊。
结果却是，下午当面沟通时，他一一修正了问题。
因为这两件事，由设计所长提出，将我调到了设计所。
我回到了结构设计的本行，此时我实际上已有了6～7年的冷冲模和仪器结构设计经验。
仪器主要用金属薄板做结构件；而音响的结构件主要是塑料件，塑料件的设计对我来说是个新课题，除此以外，结构设计的内容是相通的。
我买了能够买到的所有塑料材料和零件设计的书。
塑料因为可以设计成复杂零件，这特别考验一个人的三维空间想象能力。
业界一直有两类设计师，一类是先设计个大概轮廓，再做一个手板，根据手板，再完善细节设计。
另一类是完全想好细节，并用图纸完整表达，再去做手板，这种做法，改动会很小。
