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2015届高考历史基础知识总复习精讲课件：选修一 历史上重大改革回眸 第1课时 古代中国的重大改革

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选修一：历史上重大改革回眸复习PPT课件

选修一：历史上重大改革回眸复习PPT课件

军事 创建强大军队“武卒”，使“秦兵不敢东向” 吴起
吴起 吴起变法
取得了一定成效
商鞅 商鞅变法
战国时期最为彻底
魏文侯变法:战国最早;魏国成为战国前期最强
.
15
P31
秦国商鞅的两次变法(前356年和前350年)
领域
主要内容
作用或特点
军事 经济
废除世卿世禄制，奖励军 功--按军功授爵(20个等 级)；建立什伍制 废除井田制，奖励耕织， 重农抑商
废除债务奴隶制、规定占有土地
梭
经济 的最高限额
伦 内容（前
鼓励发展工商业
改 594年） 革
提倡节俭，反对奢侈 确立财产等级制度
政治
政权机构的民主化改革---公民大 会是最高权力机关创立、四百人
议事会和公民法庭
特点： 推崇“中庸”的原则
影响：将国家引向民主轨. 道、雅典民主政治的奠基10 石
2、商鞅变法
这几段材料是从哪一角度来认识商鞅变法的？
.
17
评价商鞅变法(课标:探讨商鞅变法历史作用)
积极 作用
①沉重打击了旧贵族，加强了新兴地主阶级的 中央集权制度；
②确立了土地私有制，发展地主经济，壮大了 军事力量；是战国时期最彻底的变法,收富国强 兵之效。
③它不仅为后来秦统一六国奠定了经济和政治 基础，而且对后世的发展也产生了重大影响。
响
.
8
雅典城邦的民主政治
雅典城邦政体的演变
君主制
文明社会初
贵族制
BC8—BC7
特点 民主制 BC6—BC4 评价
君主专制 终身制 世袭制
集体领导
任期制 选举制
准备
作用？
奠基

人教版高考历史总复习课件-选修一历史上重大改革回眸共15页文档

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2015届高考历史基础知识总复习精讲课件：选修一 历史上重大改革回眸 第2课时 近代中外的重大改革

2015届高考历史基础知识总复习精讲课件：选修一 历史上重大改革回眸 第2课时 近代中外的重大改革

高考总复习•历史
1．对俄国农奴制改革的评价
(1)进步性： ①促进了俄国农业经济的发展。 ②促进了俄国工业资本主义迅速发展(提供了必需的劳动力、 市场和资金)。 ③推动了政治体制、司法制度、军事、教育等方面的近代化。 政治近代化：在政治体制方面作了比较深层的改革，建立了 地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法
高考总复习•历史 戊戌变法 1．历史背景 (1) 民族危机：甲午战争的失败和《马关条约》的签订，激发 了救亡图存的民族意识。 (2)经济基础：19世纪末民族资本主义初步发展。 (3) 阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史 舞台。 (4) 思想基础：西方近代思想传入；资产阶级维新思潮的兴起。
③加强了村社制度，加强对农民的管理。
高考总复习•历史 (2)政治改革： ①司法改革：全面建立近代司法体系，废除旧的等级法院； 仿效英法实行公开陪审制。
②地方自治选举产生：农村建立地方自治局；城市建立城市
杜马。(后两点内容不要求掌握)。 4．改革的性质：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改 革。 5．改革的影响
(1)积极影响：农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的
来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建
高考总复习•历史
生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重 要转折点。 (2)不彻底性：农民在很大程度上仍被束缚在土地上，保留了
大量农奴制残余。
高考总复习•历史 明治维新 1．历史背景 (1)幕府统治危机。 ①政治：19世纪以后，社会各阶层尤其是下级武士迫切希望 改变现状。
(4)新思潮的涌动，废除农奴制的呼声日益高涨。
高考总复习•历史 2．改革目的
(1)根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权。

(新课标)高考历史一轮总复习 第一单元 历史上重大改革回眸 1.1 古代历史上的重大改革名师课件 选修

(新课标)高考历史一轮总复习 第一单元 历史上重大改革回眸 1.1 古代历史上的重大改革名师课件 选修

(4)商鞅变法的核心思想是“农战”和“法治”。其重农 主张影响深远，从根本上确立封建土地私有制，推动了 生产力发展。以严刑峻法治国能够彻底打击旧贵族势力， 但激化了社会矛盾，教训被后世所吸取。
1．阅读下列材料： 材料一：周世宗诏令：“应逃户(逃亡他处者)庄田， 并许人请射承佃，供纳税租。如三周年内本户来归者， 其桑田不计荒熟，并交还一半；五周年内归业者，三分 交还一分；五周年外归业者，其庄田除本户坟茔外，不 在交付之限。其近北地诸州，应有陷蕃(辽国)人户，自 蕃界来归业者，五周年内来者，三分交还二分；十周年 内来者，交还一半；十五周年来者，三分交还一分；十 五周年外来者，不在交还之限。” ——摘自《旧五代史》
商鞅变法与这一变化的关系。
【解析】第一小问根据材料中“先从在下者起” 作答。第二小问结合商鞅变法的背景及内容分析商鞅 变法与社会阶级关系变化之间的关系。
【参考答案】变化：部分社会下层的政治地位呈 上升趋势。关系：社会关系的变化推动了变法的产生。 战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得
政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求。商鞅பைடு நூலகம்法
近代部分 1861年俄国农奴制改革 1861年3月3日，亚历山大二世签署“二一九法令”(俄 历2月19日)，开始农奴制改革。 19世纪80年代初，俄国基本完成工业革命。 日本明治维新 1868年，明治维新开始，日本走上资本主义道路。 1869年，明治政府迁都东京。 1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》。 1879年，正式吞并琉球群岛，改为冲绳县。 1889年，制定大日本帝国宪法，实行君主立宪。 1894年，挑起甲午战争，1895年签署《马关条约》。 1904年，发动日俄战争，1905年签署《朴茨茅斯和 约》。 1914年，参加一战，进占德国在亚太地区的势力范围。 1931年，制造九一八事变，侵占东北。 1937年，制造七七事变，全面侵华。 1941年，偷袭珍珠港，发动太平洋战争。 1945年，战败投降，后进行民主改革，并重新走向复 兴之路。

高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第一单元古代中西方历史上的改革课件选修1

高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第一单元古代中西方历史上的改革课件选修1

改 军事 变
保甲法
把农民编为保甲，维护了秩序， 兵农合 实行连坐法 一 节约了政府开支， 提 高了马匹的质量和 数量
上强 积 保马法 鼓励百姓养马 兵之 弱 法
局 将兵法 在各路设“将” 提高了军队战斗力 面 军器监 监督制造兵器 武器的产量、 质量提 高
培 政治 养 上取 变 士之 法 法 人 才
3．改革国家权力机构： 恢复公民大会作为国家的最高权 力机关；创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构，确保 了公民参与国家事务的政治权利。 4．鼓励发展农工商业，为民主政治奠定了经济基础。
四、梭伦改革的评价 1．性质：奴隶主性质的改革。 2．特点：折中的色彩。 3．意义：促进了雅典的繁荣与发展；奠定了城邦民主政 治的基础(最重要)；开启了西方权力划分的先河；渗透在改革 中的“中庸”精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价 值基础。 4．局限：贵族与平民的矛盾没有得到根本解决；下层公 民没有享有充分的参政议政的权利；氏族制度的残余仍得以存 续。
2．有利条件 (1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。 (2)宋神宗坚持变法，重用王安石。 二、变法目的和性质 1．目的：挽救危机，富国强兵，巩固和加强封建统治。 2．性质：在不触动封建所有制的前提下，对生产关系局 部调整；是地主阶级挽救统治危机的改革。
[思维提升]
三、内容 项目 目的 领域
措施
[误区提醒] 民族融合是多民族国家由分裂走向统一的前 提，民族融合的过程，从社会发展的角度来讲，主要是少数民 族封建化过程， 是一种历史的进步， 但民族融合不是民族同化。
王安石变法
一、王安石变法的历史背景 1．社会危机 (1)社会矛盾日益激化： ①土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐。 ②辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 (2)积贫积弱局面的形成：北宋集中军权、财权和行政权导 致“三冗”现象，造成并加剧了积贫积弱局面。 (3)封建统治出现危机： 农民反抗斗争不断， 财政入不敷出。

历史选修Ⅰ历史上重大改革回眸PPT文档41页

历史选修Ⅰ历史上重大改革回眸PPT文档41页
多) 思想文化：出现百家争鸣局面,科技文化也取得了较快发展。 (直接原因:各家学派纷纷提出解决社会问题的方案)
2、大动荡:大国争霸，以求发展壮大.
3、大变革:各国改革变法（法家学说），以求富国强兵，顺应 时代发展潮流.
4 大发展:奴隶制瓦解,封建制形成时期.
一、春秋战国时期各国变法的时代背景
政治 分封制宗法制遭到破坏
②秦孝公决心变法图强，广纳贤士,重用商鞅 ③商鞅积极宣传变法的意义，为变法扫清思想障碍 ④其它国家的改革变法为秦国提供了一定的经验教训
二、变法的主要内容(前356年和前350年两次变法)
1、军事：废除世卿世禄制，奖励军功，建立什伍制 2、经济：法律上废除井田制；奖励耕织，重农抑商；统一度量衡 3、政治：废分封制，建立县制，加强中央集权； 4、法律：实行什伍连坐法；规定轻罪重罚 5、文化：焚烧诗书，加强思想文化统治.
识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法具体措施和内容，认识其特
点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。
如何认识春秋战国时期的时代特征（课标内容）
1、大转折:政治：宗法分封制遭破坏,新的阶级关系产生。 (直接原因:王室衰微,礼崩乐坏)
经济：井田制遭破坏,土地私有制确立. (直接原因:铁器牛耕使用提高了生产力;私田越来越
时 经济 井田制逐渐瓦解，封建土地私有制产生(生产力)
代 背
阶级
新兴地主阶级日益壮大(生产关系)
景 军事 争霸战争需要富国强兵
思想 法家学说成为改革变法的思想理论武器
改革变法的根本原因： 社会生产力的发展
直接动力: 称霸天下的欲望.
目的:
富国强兵.
二、春秋时期的改革
名称
内容含义
本质
成效

高三人教版历史一轮复习课件：选修一 历史上重大改革回眸 第1讲 课件


作用
青__苗_法____
青黄不接之时，政府 限制了高利贷对农民的 借钱或粮食给农民 剥削，增加了政府收入
募役 (免役)法
纳钱代役
有利于经济发展，增加 了政府收入
目的
经济： 富国之
法
改变积贫 局面
措施 农田 水利法
方田 均税法
内容
作用
鼓励兴修水利 促进了农业生产发展
清丈土地，收取赋 限制了隐田漏税行为，
改汉姓，与汉族通婚
济文化的高度发展奠定了基础
1.全面认识孝文帝改革的汉化政策 (1)这一政策的具体措施表现为移风易俗和实行汉制等内容。 对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展，就中华民族而言， 更加丰富、发展了汉族文化。 (2)从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看，是为了巩固鲜卑 族的统治；从中华民族的形成发展过程来看，促进了民族融 合，为多民族共同发展作出了贡献。
对后世产生了深远影响
考点三 王安石变法 一、王安石变法的背景 1．积贫积弱局面的形成：北宋统治者实行“守内虚外”的军 事部署政策导致冗官、冗兵、冗费现象的形成。 2．阶级矛盾尖锐：土地兼并严重，农民负担沉重，起义不断。 3．民族矛盾尖锐：辽和西夏威胁着北宋的安全。 4．有利条件 (1)以_整__顿_吏_治_____为中心的“庆历新政”，揭开了北宋革新除 弊、变法改革的序幕。 (2)面对财政危机严重、社会矛盾尖锐的情况，宋神宗支持王 安石进行变法。
顺应民族融合趋势，巩固统治
政治上，废除分封制，推行县制， 经济上推行均田制、租调制；政治上整
主要 内容
实行连坐法；经济上，废除井田制， 顿吏治，制定了俸禄和考核制度，改宗 重农抑商，奖励耕织，统一度量衡； 主督护制为三长制；由平城迁到洛阳； 军事上，奖励军功，按功授爵；文 风俗上穿汉服、改汉姓、通汉婚、说汉

历史复习课件选修1-历史上重大改革回眸


改革的内涵
改革指对旧有的生产关系、上层建筑 作局部或根本性的调整变动。改革是 社会发展的强大动力。从改革的性质 看，有奴隶制度的改革、封建主义的 改革、资本主义的改革和社会主义的 改革。因此，也可以说人类的文明史 也是一部改革史。
改革分类
一、生产关系的局部调整
奴隶制生产关系的局部调整 梭伦改革
分析是否存在旧制度、旧文化、旧习俗
分析是否出现民族危机
对改革的评价标准 分析导致改革的问题有没有解决， 代表哪一个阶级的利益 是否有利于经济发展（生产力） 是否有利于社会进步等等。
改革成败的原因 是否顺应历史潮流
改革措施是否全面彻底？是否实行？
改革的社会环境（改革的力量对比） （国内反对势力、国际环境） 改革者自身因素
三、特点
1、改革理念： 中庸、公平、平等 2、打击对象： 奴隶主贵族 3、获益者： 平民、工商业奴隶主（最大） 和谐
四、对梭伦改革的评价
性质
自上而下的奴隶主阶级的温和改革 积极作用： 对雅典 经济：促进了农工商业的发展，为雅典城邦的振兴与富 强开辟了道路. 政治：打击了氏族贵族势力，完善了雅典政治体制，促 进了雅典国家的形成； 动摇了贵族专制统治，奠定了雅典民主政治的基础.
材料三 最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益 联系起来。他不能再待在家里说什么“哦，我今天公务繁忙”或 “天正在下雨，我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守：参加 市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。 ——房龙《人类的故事》



请回答： 答案： (1) 平民因债务奴隶制而处境悲惨。 (1) 材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况？ 颁布“解负令”。解除了雅典公民中平民最 梭伦又是如何改变这种局面的？产生了怎样的 沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制 影响？ 了土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治 (2) 根据材料二并结合所学知识，论证梭伦改 奠定了基础。 革的中庸特点。 (2) 颁布“解负令”改善平民的经济状况，组 (3) 根据材料三并结合所学知识，说明梭伦改 建四百人会议和公民法庭提高平民政治地位； 革最重要的影响。 确立财产等级制度，给予平民参政权利的同 时也保护贵族特权。 (3) 为普通公民参与国家政治活动提供了制度 保障，为雅典民主政治奠定了社会基础，为 西方民主政治奠定了基础。

高考历史总复习 选修一 历史上重大改革回眸 第1讲 中国古代的改革课件 岳麓版


（1）社会②积贫积弱局面的形成：北宋集中军权、财权
危机
和行政权导致“三冗”现象，造成并加剧了
积贫积弱的局面。
③封建统治出现危机：农民反抗不断，财政入不
敷出。
（2）有利①庆历新政为王安石变法奠定了基础。
条件
②宋神宗坚持变法，重用王安石。
2．主要措施 (1)富国之法
a.措施：每年夏秋两收前政府以低息贷借给农民 钱或粮食，收获后农民按20%—30%的利息 ①青苗法 率归还。 b.作用：限制了大地主、高利贷者的剥削，增加了 政府财政收入。
盈亏(缗) 余大半 余24 074 900 无余 亏15 736 047
史料二 朝廷大有三冗，小有三费，以困天下之财。……何谓三冗？天下有定官而 无限员，一冗也；天下厢军不任战而耗衣食，二冗也；僧道日益多而无定数，三 冗也。三冗不去，不可为国。 ——《宋史》卷二八四
解读 史料表明北宋中期面临财政危机，冗官、冗兵、冗费严重。 史料三 北宋的既定政策是纵容豪强地主肆意兼并土地，而且给予免税免役的特
史料四 ……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末
利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家投入官府为奴。
解读 史料体现的是奖励耕织、重农抑商等措施，促进了国力的提高。
史料五 (商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。 民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记》卷六十八
（ 之3法）取士②①作 评 措用 “ 施：恩 ：为荫 改变” 革法制 科选度 举拔， 制了实 度一行 ，批择 主人优 要才录 是，用 科推原 举动则 考了选 试新拔 内法人 容的才 ；。 批 实行。
3．历史作用和教训
①积贫局面改变：促进了社会经济发展，增加了

高考历史一轮复习历史上重大改革回眸1古代历史上的重大改革课件新人教版选修1


思考 3 商鞅变法对今天改革有何借鉴意义？ 试答
提示：(1)改革是经济发展、国家富强、社会进步的重要途径。只有与时俱进，顺 国家才会有光明前途。
(2)改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不 利益集团发起挑战，不能畏惧困难，要从为人民谋利益的角度出发。
(3)改革应该重视选拔人才，充分发挥人才的作用。整顿吏治后，制定的政策才能 到政令畅通的作用。
思考 4 北魏孝文帝改革与北方民族融合之间的关系如何？ 试答
提示：(1)北魏孝文帝改革是在民族融合潮流的推动下出现的。 (2)孝文帝改革采取了许多推动民族融合的措施，又推动了民族融合。 3．历史作用 (1)使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展，商业活动日趋 (2)加速了北方各族 封建化 的进程，推动了北魏政权的封建化。 (3)促进了北方 民族大融合 ，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定
(3)评价 ①坚持生产力和社会发展的标准。 ②坚持辩证的历史的标准。 ③注意主观动机与客观效果之间的关系。 ④改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断，而应视改革的积极作用是否 ⑤判断改革成败的主要标准：改革是否达到了预期目标。
再见
金版点拨 中国封建王朝地主阶级改革成败的规律 王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失败。这主要是因为： (1)王朝初期 新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王 统治者能吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时社会不同阶级 要求；多有强大王权的保障。 (2)中后期 统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革；在维护封建制度的前提下 益再分配的改革，必然会遭到旧势力的顽强抵抗。
④“重农抑商，奖励耕织”，统一度量衡等，促进了封建经济的发展，壮大了
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3.改革的特点
(1)改革系列配套，比较全面。
(2)兼有确立封建制度和民族融合的性质。
高考总复习•历史 4．成功的原因 (1)改革顺应了民族融合的历史潮流和封建化趋势。 (2)措施得当，从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环 境。
(3)不仅进行经济改革，而且重视文化习俗上的改革。
(4)成功的关键原因在于改革能从实际出发，切实可行，并且
高考总复习•历史 ①打击了保守势力，保 证了改革的深入。②有 利于胡汉民族文化的融 合，使中华文明得到进 一步发展
后期 孝文 帝主 持重 点汉 化
迁都洛阳
易服装、说汉话、 便于接受中原地区的先 改汉姓、通婚姻、 进文化，促进了鲜卑贵 移风易俗 改籍贯、行汉制、 族的封建化，并巩固北 魏统治 崇儒学
加强集 权的政 治改革
普遍推行县 制
制定秦律
奖励军功， 提高战斗 实行“二十 力的军事 等爵制”废 改革 除“世卿世 禄制”
高考总复习•历史 加强思想 “燔诗书而 控制的文 明法令” 化改革
加强了思想控制，对于我国文化典 籍也是一种摧残
禁止父子兄 弟同室居住。 进一步发展了小家庭生产，有利于 改革旧俗 强行推行一 增加国家赋税、加强了秦国的集权 统治，有利于民族的融合 夫一妻小家 庭政策 4.商鞅变法的历史作用 (1)对秦国：达到了富国强兵的目的，为秦后来统一全国奠定 了基础。
高考总复习•历史
2．北魏孝文帝改革与民族融合的关系 孝文帝改革与民族融合之间是相互促进、相互影响的关系。 (1)孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河 流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原 先的经济文化水平和政治制度都较为落后，用落后的制度统 治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要巩固北魏的统 治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。 (2)孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令，采 用汉族先进的封建生产方式；整顿吏治，采用封建的俸禄制； 迁都洛阳，更好地学习汉族的先进文化；改革社会习俗，接 受中原先进的文化和生活方式。 (3)孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将 北方民族的融合推向高潮。
前期
高考总复习•历史 改宗主督护制为三 长制(邻长、里长、 加强了对地方政权的 设立三 党长)直属州郡， 掌握，有利于中央集 长制 负责清理户口和田 权的巩固 亩，征发徭役和兵 役 整顿吏 治
冯太 后主 持重 点建 新制
①北魏吏治得到改善； 制定了俸禄制度， ②农民赋役负担减轻， 官吏的俸禄由国家 北方农业得到迅速恢 征收和发放 复和发展
(4)文化：百家争鸣。
高考总复习•历史 2．原因 (1)秦国落后于其他国家，客观要求通过变法以增强国力。 (2)战国时期各国纷纷变法，以富国强兵，称霸诸侯。 3．主要内容 措施 内容 影响 废井田、开阡陌允 维护了新兴地主阶级的利益，推 许土地自由买卖 动了地主经济的发展 调动了农民生产积极性，为后来 以农求 重农抑商、奖励耕 秦始皇统一六国奠定了物质基础。 富的经 织 奠定了中国此后一千多年对抑制 济改革 商业发展的总体趋势 统一度量衡 方便经济文化交流，对秦国经济 的发展和巩固中央集权制度都有 一定的促进作用
高考总复习•历史
选修 1 历史上重大改革回眸
第1课时 古代中国的重大改革
高考总复习•历史
商鞅变法 1．历史背景 春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。 (1)政治：周王室衰微，宗法分封制被破坏，诸侯割据混战。 (2)经济：生产力提高，井田制瓦解，出现改革变法的潮流。 (3)军事：战争频繁。
取得了广泛的社会支持。
(5)孝文帝个人的胆略和卓识使改革得以顺利推进。
高考总复习•历史 5．改革的影响 (1)促进了北方经济的复苏繁荣和农耕化。 (2)促进了北魏和北方少数民族的封建化。 (3)促进了北方地区的民族融合，为隋唐时期国家重新实现统 一奠定了基础。
6．北魏孝文帝改革的性质
自上而下的改变北魏社会面貌的封建化改革。
高考总复习•历史 (2)对中国历史发展： ①从法律上确立了封建土地私有制，为长期的土地兼并提供 了合法性。 ②首倡的重农抑商政策成为中国长期的基本经济政策，长期 影响农业、商业的发展。 ③中央集权制度萌芽，推动中国向封建社会过渡，推动中国 由分裂走向统一。
高考总复习•历史 北魏孝文帝改革 1．历史背景 (1)北魏崛起并统一北方；出现民族大融合趋势。 (2)北魏面临民族矛盾、阶级矛盾等社会危机。 措施 推行均 田制， 租调制 内容 颁布均田令，把 国家掌握的荒地 分给农民，由农 民承担一定的租 税、徭役和兵役 作用 ①使无地或少地的农民 得到土地，抑制了土地 兼并；②有利于国家征 收赋税和徭役；③恢复 和发展了北方经济
高考总复习•历史
高考总复习•历史
高考总复习•历史 严格什伍户 籍制度，实 行连坐法 保证了社会统治秩序，强化了对基 层民众的管理和统治，使秦国在争 霸战争中的兵源得到可靠保证 巩固了中央集权的封建统治 强化了人民的法律意识，保证了变 法的彻底执行，有利于加强统治 大大提高了军队的战斗力。树立了 新兴地主阶级的政治、经济优势， 扩大了统治基础
高考总复习•历史 (2)成功的原因。
①顺应历史潮流。春秋战国时期是社会大变革时期，封建社 会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋 势。 ②商鞅取信于民、执法如山、不惧权贵、大无畏的精神。
③商鞅变法的内容深入人心。 ④法家思想的传播和商鞅与守旧派贵族的论战，奠定了变法 的思想理论基础，扫除了变法的障碍。 ⑤秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支持重用是其成功的原因
(1)特点。 ①商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严 重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。 ②商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经 济，增加政府收入，实现富国强兵，建立新型地主阶级的统 治。 ③商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的 经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大 影响。