社科文阅读选择题解题技巧
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社科类阅读一、考点提示对于论述类文本的考查,考纲明确规定“理解文中重要概念的含义”“重要句子”“筛选信息”。
所谓“理解文中重要概念的含义”,在论述类文章中,主要指的是:理解指代性的词和短语在文中所指的具体内容;理解非指代性的词和短语在文中的特定的表达意义,主要是概念的内涵义、概括义。
所谓“重要句子”,是指在文中起重要作用的关键性语句。
如果不理解这些句子,就可能不理解某一部分内容,甚至难以理解全篇文章。
所谓“筛选信息”,是指从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。
所谓“整合信息”,是根据试题的要求,对筛选出来的信息源进行分类集中,重新组合,加以概括。
论述类文章的重要信息主要是作者的观点。
如果是辨析驳斥类的文章,还有对方的或其他人的不同观点。
二、考查形式以客观题为主这类试题的选项多数是对较大文字区间内容的转述,或对相同、不同信息的归纳、对比。
三、高分策略(一)要树立5个意识1.要树立题型意识。
论述类文本的阅读是高考的必考试题,多年以来,已经形成了较为稳定的题型等考查方式。
树立题型意识可以大大提高答题的速度和准确率,可以少走弯路。
2.要树立语境意识。
试题中虽然大都是选择题,但是,对于每个选项正误的辨析,仍然需要语境意识,把选项还原到文本中,联系语境,确定其正误。
切不可离开语境凭想当然。
3.要树立概念意识。
基于文本特点,对于概念的考查便成了重中之重。
对此,在正是做题前的整体把握的过程中就要有所关注,未雨绸缪。
4.要树立逻辑意识。
论述类文章的特点就是逻辑性强,这就决定了试题的要对此进行重点考查。
因此,在选项中,要特别关注诸如“大约”“将要”“可能”“已经”等限定性副词以及关联词语的使用。
[中教网]5.要树立联系意识。
整篇文章是一个有机的整体,试题所设计的诸多选项是从不同的角度对这一有机整体分析或判断。
因此,这就必然会使它们之间产生千丝万缕的联系,我们可以借助于这一联系,采用求异法选出答案。
[现代文阅读]解答科技文、社科文阅读试卷的技
巧
[现代文阅读]解答科技文、社科文阅读试题的技巧?
选择与推断,在高考试卷的科技文与社科文的阅读中,往往各设一个小题。
一、选择的要诀
选择能力,指能够从阅读材料中选择出重要信息的能力。
平常阅读,往往择要选择材料所传输的信息。
高考在解答选择题时,则依据题干的要求,判定命题者所列的从文中选择出的信息选项的正误。
选择信息,专门要注意选择的依据。
选择的依据要紧是选择的目的和阅读的文本。
1.选择的目的。
选择的目的要紧在题干中表达出来。
例如,2021年全国高考题第18题的题干为“按照传统的看法,下列对动物冬眠时心脏工作原理的解说,符合文意的一项是”,这就规定了选择的目的。
为了准确地把握选择的目的,关于题干,要注意推敲,切不可马虎从事。
此题干中有三个要点:①“对动物冬眠时心脏工作原理的解说”,专门是“原理”;②“按照传统的看法”;
③“符合文意”。
2.阅读的文本。
⑴依据题意,框定文本。
选择信息时,要认真推敲题目,准确把握题意,大体框定相关的阅读语区。
例如,从《导言》中选择出“作者从研究家养动物和栽培植物获得的两点认识”,题目规定:A.是“两点认识”;B.认识“从研究家养动物和栽培植物获得”。
那么,相关的阅读语区为文章倒数第二段。
社科类阅读答题技巧篇一:社科类阅读答题技巧1. 先读文头的斜体提示,再跳读每一自然段的首末句文章前面的斜体介绍性文字是对一切SAT长篇阅读意义重大的部分。
它包含的许多重要信息,如作者身份、写作年代、社会现状等都能帮助我们了解文章的写作背景,从而预测作者可能的写作意图。
2. 先把握文章整体思路,再根据题目精读细节由于长篇阅读题目较多且多为细节题,不便于先看题后读文章。
同时,社科类作品逻辑性普遍强于文艺类,时间有限的情况下不必通篇阅读,只需找出每一部分的重点内容,即段首、段未与转折处即可。
先把握文章的大致思路,做题时再根据具体要求及行数提示回原文精读。
但是,虽然说有时候不用通篇全读,但是如果时间允许的话,还是都扫下的好,方便理解。
一般性答题规律1)社科类文章开头常会有背景介绍,而其中含有的普遍观点常与作者观点相反。
2)如果开始介绍历史渊源,跳到段尾又发现对理解中心无意义,看来作者习惯把中心放在开头,那么后面几个自然段的末尾我们就不用花时间读了。
篇二:社科类阅读答题技巧社科类文章出题范围1.社会科学类常常指研究社会科学的文章,如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。
2.自然科学类主要指研究自然科学的文章,如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。
近年来高考试题特点:1、选文的新颖性2、内容的单一性3、表达的明晰性4、难度的适中性常见的误区设置:1、以偏概全——即以部分替代整体,以局部替代全局;或者以全局替代局部,以一般替代个别,从而使考生作出错误的判断。
阅读社科类文章原文时一定要特别注意“凡、凡是、所有、都、全、几乎、到??为止、除??之外”、一些、某些等表范围的词语。
严格区别“部分”与“整体”。
做这类题关键是沉着细心推敲。
2.从信息的有无上看,有无中生有和有意缺失两种错误。
无中生有——选项中信息在原文中找不到,也不能由原文中推断出来。
注意:在做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据,或者是否能根据有效信息句合理地推断出来。
高考语文社科文阅读答题技巧社科文阅读是高考语文必做题之一,也是高考生失分比较多的一道题目,那么这道题目该怎么做,有什么答题技巧或模板套路吗?社科文阅读答题技巧1社科文阅读怎么答一、选择题:涉及概念,判断,推理二、命题内容及形式:1、下列说法正确或错误的一项2、下列说法符合文意的一项3、下列说法支持或不支持××观点的一项4、下列句子属于或不属于××的一项5、对××理解正确或错误的一项6、下列解说正确或错误的一项三、解题方法:1、如属于曲解文意方面,则用比较印证法(找准区域,仔细比对),重在判断。
使用此法需注意:读题要特别仔细(“题枝”有的写为“题肢”或“题支”)题干与题枝比较题枝与题枝比较④题枝与文本比较2、如属于错误推导方面,则重在理解,用推理法。
思考方向大体如下:①或然还是必然②将然还是已然③个别还是一般④部分还是整体⑤是否强加因果⑥是否无中生有⑦是否张冠李戴2高考社科文阅读做题方法社科文是指研究各种社会科学的文章,包括经济学、历史学、教育学、语言学、美学等。
社科文近年已改为客观性选择题,归入第Ⅰ卷,分值及题量同科技文一样。
只不过每年只考一种样式,要么社科文,要么科技文。
据高考命题人谈,两者交替命题,但这个“交替”并不是绝对的你一年我一年,有时社科文会连考两年,科技文也会连续考。
所以,每年的复习,社科文与科技文都要有所兼顾。
这样做实际是进一步明确了考试阅读的方向:以获取信息为目的的阅读,将通过有关社会科学或自然科学类文章的阅读考查来实现,考查抽象思维能力,重点在理解和分析综合能力。
这种新的变化是随着高考考试内容改革的需要而确定的,它在一定程度上代表着今后几年高考发展的方向。
高考对社科文阅读能力的考查要求,具体包括以下七项:①理解文中重要词语的含义;②理解文中重要句子的含意;③筛选并整合文中的信息;④分析文章结构,把握文章思路;⑤归纳内容要点,概括中心意思;⑥分析概括作者在文中的观点态度;⑦根据文章内容进行推断和想象。
社科文阅读解题技巧一、认识科技文和社科文考试要求1什么是社科文所谓科技文,是指研究自然科学与技术的文章。
高考中选用的科技文往往反映的是当今人类最先进的科技水平和最新的科研成果。
我们阅读它的过程其实就是学习科学知识、掌握科技信息的过程。
社科文是指研究各种社会科学的文章,包括经济学、历史学、教育学、语言学、2社科阅读的能力要求《高考考试说明》对科技文、社科文阅读的能力要求是这样的:理解B①理解文中重要词语的含义,表述为“对……的理解正确(不正确)的一项是”。
“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的。
②理解文中重要句子的含义,常表述为“对文中划线处理解准确(不准确的一项是)”或“对……这句话理解正确(不正确)的一项是”,“重要的句子”是指这些句子对于理解文章具有重要的作用。
考查的重点从内容看是内涵较为丰富的句子,从结构看是结构比较复杂的句子,从作用看,是提示中心或起过渡作用的中心句、首括句、总结句等。
分析综合C①筛选并整合文中的信息,此考点常表述为“下列说法符合(不符合)原文意思的一项是”,往往要对原文信息进行综合梳理。
从文章中辨别、筛选并整合重要的信息,必须在阅读时把注意力放在文章重要内容上。
一段或一篇文章的重要内容包括:文章的基本概念和新的知识,对重要概念和知识的解释和阐述,最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。
②根据文章内容进行推断和想象,此考点表述一般为“根据原文提供的信息,以下推断不正确(正确)的一项是”。
考查推断力和想象力,是对人的潜在能力的测试。
所谓推断,是命题人要求考生根据文中的信息从已知到未知,由条件到结论,由原因到结果地得出结论,它侧重于考查学生的逻辑推理能力。
二、揣摩命题陷阱,做到知己知彼社科文命题陷阱,主要集中在选择题错误选项的设置上,一般为十种陷阱:1偷梁换柱。
偷梁换柱也可称为偷换概念,指在原文中甲结果在选项中变成了乙结果,导致表述不当,它是就结果而言的。
2张冠李戴。
所谓张冠李戴,是选项把原文中对象为A的概念说成是B,从而导致对象不当。
2023年高考语文答题技巧(2023)整理语文是高考的第一科,所以我们在答高考语文时要把握肯定的技巧和(方法),下面是我为大家整理的高考语文答题技巧,仅供参考,喜爱可以(保藏)共享一下哟!高考语文答题技巧一、社科类文本阅读1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;2.运用“代入还原比较法”,即每一个选项肯定要还原到文中的参照位置,认真辨别,推断正误;3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排解法,快速答题,节省时间。
4.记清常见设误类型。
二、文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用问题中的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采纳“排解法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
三、古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看、看诗句、看解释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,把握正确的鉴赏流程:找出意象——领悟意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,把握一些常见修辞手法和表现手法;要把握一些闻名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释详细。
四、名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢。
五、现代文阅读(一)要特殊留意一点:肯定要先选题,后答题,肯定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)把握答题要领1.快速解读,把握主旨。
做题之前,必需读两遍(文章)。
第一遍速读,摄取各段也许意思,整体认知;其次遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。
强调三点:A.回答问题,不能用比方、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而详细的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分方法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:A.仔细读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;B.查语境。