“做好教师”征文：初心不改,春暖花开

守正初心不忘芳华师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于守正初心不忘芳华师德师风的主题。

作为一名教师，我们的使命是育人，我们的职责是教书育人。

教育是一项神圣的事业，我们肩负着培育未来的重任。

因此，守正初心不忘芳华，是我们每一位老师应该时刻铭记在心的使命。

首先，守正初心，就是要坚守初心。

每一位老师刚开始进入教育事业的时候，都怀着一颗美好的初心，那就是要成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长贡献自己的力量。

然而，随着时间的推移和工作的繁忙，往往会忘记自己最初的初心。

有的老师可能会变得功利性更强，为了升职加薪而不断努力，而忽略了对学生的教育。

有的老师可能会变得浮躁不安，对待学生态度冷淡，甚至变得丧失激情。

因此，守正初心，就是要时刻提醒自己，不忘初心，牢记使命，始终保持对教育事业的热爱和信念。

其次，不忘芳华，就是要珍惜时光。

芳华是最美好的时光，是每个人生命中最灿烂的年华。

作为一名教师，我们要想办法延续这份芳华，让自己永远年轻、永远热情。

年轻的时候，我们可以不断学习，提高自己的专业水平；热情的时候，我们可以投入更多的精力，关心学生的成长和发展。

同时，我们也要珍惜每一次与学生相处的时光，把握每一个教育机会，让每个学生都能感受到我们的关爱和呵护。

再次，师德师风，就是要成为学生的楷模。

作为一名老师，我们不仅仅是教育者，更是学生的榜样和引导者。

我们的每一言每一行，都会影响学生的成长和发展。

因此，我们要时刻把握自己的行为和言辞，做一个合格的师长。

首先，我们要讲诚信，做一个诚实守信的老师；其次，我们要讲负责，做一个负责任的教师；再次，我们要讲尊重，做一个尊重学生的导师；最后，我们要讲爱心，做一个充满爱心的老师。

只有成为学生心目中的楷模，我们才能真正引领他们朝着正确的方向成长。

最后，守正初心不忘芳华，是我们每位老师的使命和责任。

作为一名教育工作者，我们肩负着培育未来的重任。

守教育初心,做最美教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的演讲稿。

我想谈的主题是“守教育初心，做最美教师”。

教师，是一份神圣而崇高的职业。

我们肩负着培养未来的责任，承载着家长、社会和学生的期望。

作为一名教师，我们需要时刻铭记教育初心，坚守教育使命。

教育初心，源于对学生的爱。

每一个学生都是我们珍贵的财富，他们是未来的希望，是社会的栋梁。

我们要用心去爱每一个学生，关注他们的成长，帮助他们发现自己的优点和潜力，引导他们走向成功的道路。

教育初心，体现在对教育的热爱。

教育是一门艺术，是一种传递知识、培养人才的伟大事业。

我们要热爱教育，热爱教学，不断提升自己的教育素养和教学能力，用心去教，用爱去育，让每一堂课都成为学生成长的契机。

教育初心，表现在对自己的要求。

作为教师，我们要不断追求卓越，提高自己的专业素养，不断学习和探索，不断反思和总结。

我们要以身作则，做学生的榜样，用自己的言行影响和引导他们，让他们在我们的教育下成为有道德、有才华、有责任感的人。

教育初心，体现在对教育环境的改善。

我们要关注学生的学习环境和学校的发展，积极参与学校的建设和改革。

我们要为学生创造一个良好的学习氛围，提供丰富的教育资源，让每一个学生都有机会接受优质的教育。

亲爱的同事们，作为一名教师，我们要时刻保持对教育初心的坚守。

在教育的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要我们始终坚守初心，始终以学生为中心，我们就能够克服一切困难，迎接一切挑战。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教育是一种光荣的事业，教师是一群伟大的人。

让我们守住教育初心，用爱心和智慧，做最美的教师！”谢谢大家！。

初心不改春暖花开作文初心不改春暖花开作文成为幼师，是我上中学时的梦想。

不知道为什么，那时就是喜欢小朋友，感觉跟小朋友在一起一定是既简单又快乐的事。

从1997年到2018年，21年弹指一挥间，从当年的“小郭老师”成为现在孩子口中的“老师妈妈”，是年龄上的增长，更是心性的磨练与沉积的过程。

因为喜欢，所以选择；因为选择，所以热爱。

不忘初心——坚持幼师常被冠以：有耐心，有爱心，有责任心，年轻有活力。

没错，我们具备这些素质，因为我们是孩子们的第二个妈妈。

这个妈妈不会嫌脏嫌臭，是孩子们的'依靠。

一天吃过早饭，我正在组织孩子们晨间谈话，月月小朋友皱着眉头说：“郭老师，我不好受。

”“哪里不舒服？”我蹲下询问。

她指着肚皮的偏左上方说：“这里。

”我问：“是疼还是胀胀的感觉？”我用手捂住她胃的位置敲了敲，孩子有些胀肚。

“你去喝点热水，或是去厕所蹲一下，是不是会好些？”一会儿，孩子又了，“郭老师，我还是不舒服。

”月月的小脸有些微白，额头有些渗汗，看得出孩子是真不舒服了。

我边请班上老师去叫大夫阿姨，边揽过孩子说：“我帮你拍拍吧！”孩子脸对脸地坐到我的腿上，双手环着我的脖子，小脸贴到我的胸前。

我边从上往下地为她拍着，边和她聊天，还没说两句话，孩子张开小嘴喷吐起，而且还连续吐了三次，污渍夹杂着奶臭味和苹果残渣吐了我一身。

我压抑着胃里翻滚的恶心，面带笑容地跟一脸惊慌的孩子说：“没关系，吐出舒服点了吗，还想吐吗？还好没弄到你的身上！”我把她扶到洗漱间，“郭老师，我吐出，舒服点了。

”帮孩子洗漱完毕，大夫的检查结果是孩子有些戗风，问题不大。

这时的我才塌下心。

不忘初心——担当作为一名幼儿教师，在工作中更愿意得到家长的认可、理解与支持，遇到有的家长不理解时，我们选择担当。

一天放学，宁宁姥爷拉着宁宁气呼呼地回了，“郭老师，怎么给我看的孩子，你看孩子头上这个大包磕的！”孩子姥爷的声音很大，一下子就引了还没走的家长围观。

“你别摸，孩子说疼，孩子磕这大包，你们都没发现，你们怎么干的工作！”宁宁姥爷气愤地说着。

不忘初心，韧前行不负春光，待花开有人说：老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。

有人说：老师是园丁，是蜜蜂。

更有人说：老师是人类灵魂的工程师，从事着天下最光辉的事业。

这些赞美，让教师这个职业充满了温暖，散发着温度，自带着光环。

而作为一名人民教师，除了教书，更重要的是育人。

而育人，需要爱心与耐心，需要能接纳一切的宽容。

时光荏苒，岁月如梭，在一个个平淡而又充实的日子里，我也从当初的青涩，慢慢变成了现在性格的成熟，人格的完善，专业素养的提高。

唯一不变的是我对于这份事业的激情和热爱。

这一切都离不开十几年来在教育岗位上的历练。

我应该感谢我陪伴过的每一位学生，与其说我用自己的辛苦付出成就了他们，不如说在陪伴学生成长的道路上，我完成了从成长到成熟，从改变到提高，而后达到了自我的完善，这实际上是学生对我的成全，是实现自我完满的一场修行。

犹记得，我第一次站在学生面前，面对那群可爱的孩子时，内心是忐忑的。

当看到他们那种兴奋与激动的表情，那一双双充满渴望的眼睛，一张张写满纯真的笑脸，我忽然有一种感动。

感动于他们心灵的洁净，感动于自己内心产生的一种急于施爱的冲动。

那一刻，我告诉自己：我要做一个有爱心的好老师！就是这句简单的对自己的告诫，时刻激励着我，提醒着我。

让我在面对学生时，总是怀着宽容之心，充满爱和热情。

怀着这样一颗初心，我在教育的道路上，走过每一个春夏和秋冬。

一路追寻，一路探索，一路播种，一路收获。

十年树木，百年树人。

我始终认为教书育人本身就是一种爱的体现，这种爱是持久的，润物细无声的。

有时候，无需用语言来表达，爱本身就会产生巨大的能量。

当然，爱的表达方式也有很多。

当学生面对困难，畏缩不前时，一个肯定的眼神，会让他们充满勇气和力量；当学生在学习中感到疲倦，一句“孩子，加油哦”，他们会抖擞精神，重拾学习的信心；当学生在成长的道路上，犯了错误，轻轻地拍拍他们稚嫩的肩膀，告诉他：不要紧，能改正，就是好孩子！鼓励是爱，欣赏是爱，引导也是爱。

关于教师的作文扎根不负初心
教室的窗台上，一盆小小的文竹，正努力地向外伸展着翠绿的枝叶，像是要模仿老师坚韧的品质。

它叮嘱着我，老师的初心就像这最坚韧的生命，永远不会枯萎。

午后的阳光洒落书桌上，印照着老师头发散乱的银丝，却遮挡不住他眼神中的光彩。

那耀眼的光芒照亮着我的世界，让我在知识的海洋里坚持深入，不断成长。

我记得有一次，我因为一道难题而苦恼，实在不忍心亲眼目睹自己靠坐角落里愁眉苦脸。

老师走下来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用温柔无比的声音好言安慰和鼓励我：“别放弃，争取都会有结果。

”他的鼓励如春风般温情，让我燃起了希望，最终战胜了难题。

老师的课堂上，绝非枯燥乏味，而是趣味生动的讲解。

他的每一句话都像一颗颗珍珠，散发着智慧的光芒，让我沉浸在知识的海洋中，却乐此不疲。

老师，您就像一颗颗种子，把知识的种子播撒在我的心中。

那些种子在我的脑海里扎根发芽，开出美丽的花朵，结出甜蜜的果实。

我的梦想，是成为一名像您一样的优秀教师，把我的知识和热情传递给更多的人，用自己的力量映亮他们的未来，让他们也拥有像您一样的坚韧顽强和无私奉献的精神。

老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

您是春雨，滋润万物，默默坚守。

您的初心，是映亮未来的希望之光。

我永远不会忘记，您对我的教诲和关爱，您是我成长道路上的指路明灯，引导我走向成功之路。

我会时刻谨记您的教诲，不负初心，用自己的行动去报答您，让您在传道受业中，感受到无穷的欣喜。

大家好！我是一名小学教师，今天，我站在这里，非常荣幸能有机会与大家分享我的教育初心。

教师，这个职业，是太阳底下最光辉的职业。

它肩负着培养祖国未来接班人的重任，承载着无数家庭对孩子的期盼。

自从我踏上教师这个岗位的那一刻起，我就深知自己肩负的责任重大。

下面，我想从我自己的经历出发，谈谈我的教育初心。

一、不忘初心，方得始终我之所以选择成为一名教师，是因为我对教育事业有着浓厚的兴趣。

在我小时候，我的父母就是教师，他们用自己的言行影响着我的成长。

在他们的影响下，我逐渐认识到教师这个职业的神圣和伟大。

因此，我立志要成为一名教师，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

初入教师行业，我深知自己还有很多不足。

为了提高自己的教育教学水平，我不断学习，积极参加各种培训。

在工作中，我始终坚守初心，以学生为本，关注每一个学生的成长。

我坚信，只有用心去关爱每一个学生，才能让他们在快乐中学习，在成长中收获。

二、关爱学生，倾注爱心教育是一项充满爱心的事业。

作为一名教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康。

在我的教学生涯中，我始终把关爱学生放在第一位。

我深知，每个孩子都是一颗璀璨的明珠，只是需要我们用心去发掘和引导。

有一次，我班上有一个叫小明的学生，他性格内向，成绩较差。

我了解到他的家庭情况后，决定从生活上关心他，从学习上帮助他。

我经常找他谈心，了解他的困惑和需求，帮助他解决生活上的困难。

在课堂上，我给予他更多的关注和鼓励，让他感受到集体的温暖。

渐渐地，小明的成绩有了明显提高，性格也变得开朗起来。

这件事让我深刻体会到，关爱学生是教师最基本的职责。

三、以身作则，树立榜样作为一名教师，我们要以身作则，树立良好的榜样。

我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。

因此，我们要在言行举止上严格要求自己，做一个有道德、有修养、有爱心的好教师。

在日常工作中，我努力做到以下几点：1. 严谨治学，不断提升自己的教育教学水平；2. 关心学生，关注他们的身心健康；3. 严于律己，树立良好的师德形象；4. 积极参与学校组织的各项活动，为学生树立榜样。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的话题——教师初心，静待花开。

教师，这个看似平凡却承载着无数家庭希望的伟大职业，需要我们怀揣初心，静待花开，用爱心、耐心和责任心，陪伴每一个孩子茁壮成长。

一、教师初心的内涵教师初心，源于对教育事业的热爱，源于对学生的关爱，源于对未来的憧憬。

它是一种信仰，一种追求，一种担当。

具体来说，教师初心包括以下几个方面：1. 热爱教育事业：教育事业是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。

热爱教育事业，意味着我们要将教育事业视为自己的使命，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

2. 关爱学生：教育是心灵的交流，是情感的共鸣。

关爱学生，意味着我们要关心学生的成长，关注学生的需求，用爱心呵护学生的心灵，助力他们健康成长。

3. 追求卓越：教育是一项充满挑战的事业，需要我们不断学习、不断进步。

追求卓越，意味着我们要不断提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

4. 担当责任：教师是学生成长道路上的引路人，肩负着培养下一代的重任。

担当责任，意味着我们要尽职尽责，为学生的幸福人生奠基。

二、静待花开的意义“静待花开”，是一种教育理念，也是一种教育艺术。

它告诉我们，教育是一个循序渐进的过程，需要我们耐心等待，给予学生充分的时间去成长、去探索、去发现。

静待花开的意义体现在以下几个方面：1. 培养学生的自主学习能力：静待花开，意味着我们要尊重学生的个性，鼓励他们自主探索、自主学习。

在这个过程中，学生将逐步培养出自主学习的能力，为未来的成长奠定基础。

2. 激发学生的潜能：每个学生都有自己的特长和潜能，静待花开，意味着我们要关注学生的兴趣爱好，挖掘他们的潜能，助力他们成为更好的自己。

3. 塑造学生的健全人格：教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。

静待花开，意味着我们要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观，成为有道德、有品质的人。

守初心担使命教师心得作文2024
守初心担使命，这是每一位教师的责任和使命。

作为一名教师，我深深体会到了教育事业的重要性，也明白了作为一名教育工作者应该如何以初心为纲，担起责任，做一名优秀的教师。

作为一名教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和热情。

我知道，教育是祖国的未来，也是每一个学生人生道路上的指引。

作为一名教师，我深知自己的使命是培养学生的学习能力、思维能力和创新能力，让他们成为德智体全面发展的人才。

因此，我始终以学生成长为己任，以激发学生学习的热情和兴趣为追求目标，努力让每一个学生能够得到全面的发展和提升。

在教学过程中，我始终坚持用心教育、用爱关怀学生。

在班级管理上，我不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德修养和良好习惯。

我积极引导学生养成良好的学习习惯，培养学生的自律能力和团队合作精
神，让每一位学生都能成为一个优秀的人才，为社会做出贡献。

除了教学工作，我还参与了学校举办的各种活动和
竞赛。

我认为，教师应该是学生的榜样，应该积极主动地参与到学校的各项活动中去。

在这些活动中，我不仅展现了自己的才华和能力，更通过与学生的交流和互动，增进了与学生的感情和友谊，拉近了师生关系。

回首我的教育工作生涯，我深感自己在未来的道路
上仍有很多不足之处，需要不断学习和提升。

我将继续坚守初心，担当使命，努力做到更好，为教育事业做出更大的贡献。

希望通过我的努力，能够激励更多的教师也能够坚守初心，担当使命，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师不忘·初心心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享我的初心，并承诺将坚守初心，为教育事业贡献自己的一份力量。

教师，是一个神圣而崇高的职业。

我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，承载着无数家庭的期望。

作为一名教师，我深知自己的责任重大，使命光荣。

在此，我要向各位领导、同事们表达我的决心和信念——明初心，守初心。

一、明初心我的初心，源于对教育事业的热爱。

记得那是我初入校园的时候，老师的一句“教书育人，责任重大”让我深受触动。

从此，我立志成为一名优秀的教师，为孩子们传授知识，启迪智慧，引领他们走向美好的未来。

初心，也源于我对孩子们的关爱。

看着他们纯真的笑脸，听着他们天真的话语，我深感责任之重。

我明白，孩子们的成长离不开我们的陪伴和关爱。

因此，我要用爱心、耐心、责任心去呵护每一个孩子，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。

初心，还源于我对教育的执着追求。

教育事业是一项充满挑战的事业，需要我们不断学习、不断提升。

我深知，只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地服务于教育事业，更好地服务于学生。

因此，我要把终身学习作为自己的追求，努力成为一名有理想、有道德、有学识、有爱心的优秀教师。

二、守初心守初心，就是要坚守对教育事业的热爱。

在今后的工作中，我将始终牢记自己的初心，把对教育事业的热爱转化为实际行动，全身心投入到教育教学工作中。

守初心，就是要关爱每一个孩子。

我将用心去关注每一个孩子的成长，用爱去呵护每一个孩子的心灵，用行动去传递正能量，让他们在爱的阳光下茁壮成长。

守初心，就是要不断提高自己。

我将始终保持学习的热情，努力提升自己的教育教学水平，不断丰富自己的知识储备，为孩子们提供更优质的教育资源。

守初心，就是要以身作则，树立榜样。

我将用自己的言行举止，为学生树立一个良好的榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观，为他们的健康成长保驾护航。

总之，我将始终坚守初心，为教育事业贡献自己的一份力量。

让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，共同努力！谢谢大家！。