2013-2014学年 高中数学 人教A版选修1-1 第三章 3.4生活中的优化问题举例
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第三章导数及其应用3.3 导数在研究函数中的应用3.3.2 函数的极值与导数A级基础巩固一、选择题1.可导“函数y=f(x)在一点的导数值为0”是“函数y=f(x)在这点取得极值”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:对于f(x)=x3,f′(x)=3x2,f′(0)=0,不能推出f(x)在x=0处取极值,反之成立.答案:B2.已知可导函数f(x),x∈R,且仅在x=1处,f(x)存在极小值,则( )A.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0B.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0C.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0D.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0解析:因为f(x)在x=1处存在极小值,所以x<1时,f′(x)<0,x>1时,f′(x)>0.答案:C3.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有( )A.极大值5,极小值-27B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值解析:由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3,当x<-1或x>3时,y′>0;当-1<x<3时,y′<0.故当x=-1时,函数有极大值5;x取不到3,故无极小值.答案:C4.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为( ) A.-1<a<2 B.-3<a<6C.a<-1或a>2 D.a<-3或a>6解析:f′(x)=3x2+2ax+(a+6),因为f(x)既有极大值又有极小值,那么Δ=(2a)2-4×3×(a+6)>0,解得a>6或a<-3.答案:D5.设a∈R,若函数y=e x+ax,x∈R有大于零的极值点,则( )A.a<-1 B.a>-1C.a>-1eD.a<-1e解析:y′=e x+a=0,e x=-a,因为x>0,所以 e x>1,即-a>1,所以a<-1.答案:A二、填空题6.函数f(x)=x3-6x+a的极大值为________,极小值为________.解析:f′(x)=x2-6令f′(x)=0,得x=-2或x=2,所以f(x)极大值=f(-2)=a+42,f(x)极小值=f(2)=a-4 2.答案:a+42,a-4 2.7.已知函数y=x3+ax2+bx+27在x=-1处取极大值,在x=3处取极小值,则a=________,b=________.解析:y′=3x2+2ax+b,根据题意知,-1和3是方程3x2+2ax+b=0的两根,由根与系数的关系可求得a=-3,b=-9.经检验,符合题意.答案:-3 -98.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f′(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示.则下列说法中不正确的是________.①当x =32时,函数取得极小值;②f (x )有两个极值点;③当x =2时,函数取得极小值; ④当x =1时,函数取得极大值.解析:由图象可知当x ∈(-∞,1)时,f ′(x )>0;当x ∈(1,2)时,f ′(x )<0;当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )有两个极值点1和2,且当x =2时,函数取得极小值,当x =1时,函数取得极大值.故只有①不正确.答案:① 三、解答题9.已知f (x )=13x 3-12x 2-2x ,求f (x )的极大值与极小值.解:由已知得f (x )的定义域为R.f ′(x )=x 2-x -2=(x +1)(x -2).令f ′(x )=0,得x =-1或x =2.当x 变化时,f ′(x )与f (x )的变化情况如下表:↗↘↗因此,当x =-1时,f (x )取得极大值,且极大值为f (-1)=3×(-1)3-2×(-1)2-2×(-1)=76;当x =2时,f (x )取得极小值,且极小值为f (2)=13×23-12×22-2×2=-103.从而f (x )的极大值为76,极小值为-103.10.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +a 2在x =1处取极值10,求f (2)的值. 解:f ′(x )=3x 2+2ax +b .由题意得⎩⎪⎨⎪⎧f (1)=10,f ′(1)=0,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2+a +b +1=10,2a +b +3=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =-11或⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =3. 当a =4,b =-11时,令f ′(x )=0,得x 1=1,x 2=-113.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:↗↘↗当a =-3,b =3时,f ′(x )=3x 2-6x +3=3(x -1)2≥0, 所以 f (x )在x =1处没有极值,不合题意. 综上可知f (2)=18.B 级 能力提升1.等差数列{a n }中的a 1,a 4 031是函数f (x )=13x 3-4x 2+6x -1的极值点,则log 2a 2 016的值为( )A .2B .3C .4D .5解析:因为f ′(x )=x 2-8x +6,且a 1,a 4 031是函数f (x )=13x 3-4x 2+6x -1的极值点,所以a 1,a 4 031是方程x 2-8x +6=0的两个实数根,则a 1+a 4 031=8.而{a n }为等差数列,所以a 1+a 4 031=2a 2 016,即a 2 016=4,从而log 2a 2 016=log 24=2.故选A.答案:A2.若函数f (x )=x 3+3ax 2+3(a +2)x +1有极大值和极小值,则实数a 的取值范围是________.解析:函数f (x )为三次函数,其导函数f ′(x )=3x 2+6ax +3(a +2)为二次函数,要使函数f (x )既有极大值又有极小值,需f ′(x )=0有两个不等的实数根,所以Δ=(6a )2-4×3×3(a +2)>0,解得a <-1或a >2.答案:(-∞,-1)∪(2,+∞)3.设a 为实数,函数f (x )=x 3-x 2-x +a . (1)求f (x )的极值;(2)当a 在什么范围内取值时,曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点? 解:(1)f ′(x )=3x 2-2x -1. 令f ′(x )=0,则x =-13或x =1.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:↗↘↗所以f (x )的极大值是f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-3=27+a ,极小值是f (1)=a -1.(2)函数f (x )=x 3-x 2-x +a =(x -1)2(x +1)+a -1, 由此可知,x 取足够大的正数时, 有f (x )>0,x 取足够小的负数时, 有f (x )<0,所以曲线y =f (x )与x 轴至少有一个定点.由(1)知f (x )最大值=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=527+a ,f (x )极小值=f (1)=a -1.因为曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点, 所以f (x )极大值<0或f (x )极小值>0, 即527+a <0或a -1>0,所以a <-527或a >1, 所以当a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-527∪(1,+∞)时,曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点.。
3.3.3函数的最大(小)值与导数课时过关·能力提升基础巩固,π]的最大值是()1.函数y=x-sin x,x∈[π2−1A.π-1B.π2C.πD.π+1,π],∴y′≥0.y'=1-cos x,x∈[π2,π]上是增函数.∴y=x-sin x在[π2∴当x=π时,y max=π.2.函数f(x)=4x-x4在x∈[-1,2]上的最大值、最小值分别是()A.f(1)与f(-1)B.f(1)与f(2)C.f(-1)与f(2)D.f(2)与f(-1)(x)=4-4x3,由f'(x)>0,得x<1,由f'(x)<0,得x>1,所以f(x)=4x-x4在x=1时取极大值f(1)=3.而f(-1)=-5,f(2)=-8,所以f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值为f(1),最小值为f(2).3.函数y=x3-3x+3在区间[-3,3]上的最小值是()A.1B.5C.12D.-153x2-3,令y'=0,得3x2-3=0,解得x=1或x=-1.∵当-1<x<1时,y'<0;当x>1或x<-1时,y'>0.∴y极小值=y|x=1=1,y极大值=y|x=-1=5,而端点值y|x=-3=-15,y|x=3=21,∴y min=-15.4.已知函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,则此函数在[-2,2]上的最小值是()A.-37B.-29C.-5D.-11f'(x)=6x2-12x=6x(x-2)=0,解得x=0或x=2.因为f(0)=m,f(2)=m-8,f(-2)=m-40,所以f(x)max=m=3,f(x)min=f(-2)=m-40=3-40=-37.5.设函数f(x)=ax3+3bx(a,b为实数,a<0,b>0),当x∈[0,1]时,有f(x)∈[0,1],则b的最大值是()A.12B.√24C.√32D.√3+146.函数f(x)=x2−54x(x<0)的最小值是.f'(x)=2x+54x2=0,得x=-3,当x<-3时,f'(x)<0,当-3<x<0时,f'(x)>0,故当x=-3时,f(x)取得极小值,也为最小值,f(x)min=27.7.函数f(x)=xe x在[0,4]上的最小值是.(x)=1-xe x,由f'(x)>0,得x<1.∴f(x)在(0,1)内单调递增,在(1,4)内单调递减.∵f(0)=0,f(4)=4e4,∴f(x)在[0,4]上的最小值为0.8.已知函数f(x)=ax2+2ln x,若当a>0时,f(x)≥2恒成立,则实数a的取值范围是.f(x)=ax2+2ln x,得f'(x)=2(x2-a)x3,又函数f(x)的定义域为(0,+∞),且a>0,令f'(x)=0,得x=−√a(舍去)或x=√a.当0<x<√a时,f'(x)<0;当x>√a时,f'(x)>0,故x=√a是函数f(x)的极小值点,也是最小值点,且f(√a)=ln a+1.要使f(x)≥2恒成立,需ln a+1≥2恒成立,则a≥e.+∞)9.已知函数f(x)=x3-3x2-9x+k,对任意x∈[-4,4],f(x)≥0,求实数k的取值范围.(x)=3x2-6x-9=3(x-3)(x+1).由f'(x)=0,得x=3或x=-1.∵f(-4)=k-76,f(3)=k-27,f(-1)=k+5,f(4)=k-20.∴f(x)min=k-76.由k-76≥0,得k≥76.∴k的取值范围是[76,+∞).10.设定义在(0,+∞)上的函数f(x)=ax+1ax+b(a>0).(1)求f(x)的最小值;(2)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=32x,求a,b的值.f(x)的导数f'(x)=a−1ax2=a2x2-1ax2.当x>1a 时,f'(x)>0,f(x)在(1a,+∞)内单调递增;当0<x<1a 时,f'(x)<0,f(x)在(0,1a)内单调递减.故当x=1a时,f(x)取最小值为2+b.(2)f'(x)=a−1ax2.由题设知,f'(1)=a−1a=32,解得a=2或a=−12(不合题意,舍去).将a=2代入f(1)=a+1a +b=32,解得b=-1.故a=2,b=-1.能力提升1.函数f(x)=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值分别是()A.12,-15B.-4,-15C.12,-4D.5,-15(x)=6x2-6x-12=6(x+1)(x-2),令f'(x)=0,得x=-1或x=2.因为f(0)=5,f(2)=-15,f(3)=-4,所以f(2)<f(3)<f(0).所以f(x)max=f(0)=5,f(x)min=f(2)=-15.2.已知a≤1-xx +ln x对任意x∈[12,2]恒成立,则a的最大值是()A.0B.1C.2D.3f(x)=1-xx +ln x,则f'(x)=-x+x-1x2+1x=x-1x2.令f'(x)=0,解得x=1.当x∈[12,1)时,f'(x)<0,故函数f(x)在[12,1)上单调递减;当x∈(1,2]时,f'(x)>0,故函数f(x)在(1,2]内单调递增,∴f(x)min=f(1)=0,∴a≤0,即a的最大值为0.3.若函数f(x)=x3-3ax-a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围是()A.[0,1)B.(0,1)C.(-1,1)D.(0,12)(x)=3x2-3a=3(x2-a).若a≤0,则f'(x)>0,即f(x)在(0,1)内单调递增,f(x)无最小值.若a>0,由f'(x)>0,得x>√a,则f(x)在(0,√a)内单调递减,在[√a,+∞)内单调递增.若√a≥1,则f(x)在(0,1)内单调递减,f(x)无最小值.故√a<1,0<a<1.此时,f(x)在(0,√a)内单调递减,在(√a,1)内单调递增,当x=√a时,f(x)取最小值.4.设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=ln x的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小值时t的值为()A.1B.12 C.√52D.√22,由图可以看出|MN|=y=t2-ln t(t>0).y'=2t−1t =2t2-1t=2(t+√22)(t-√22)t.当0<t<√22时,y'<0,可知y在(0,√22)内单调递减;当t>√22时,y'>0,可知y在(√22,+∞)内单调递增.故当t=√22时,|MN|有最小值.5.已知定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf'(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是.★6.已知函数f(x)的定义域为[-2,6],x与f(x)的部分对应值如表,f(x)的导函数y=f'(x)的图象如图所示.给出下列说法:①函数f(x)在(0,3)内是增函数;②曲线y=f(x)在x=4处的切线可能与y轴垂直;③如果当x∈[-2,t]时,f(x)的最小值是-2,那么t的最大值为5;④∀x1,x2∈[-2,6],都有|f(x1)-f(x2)|≤a恒成立,则实数a的最小值是5.正确的个数是.7.已知函数f(x)=(x-k)e x.(1)求f(x)的单调区间;(2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值.f'(x)=(x-k+1)e x.由f'(x)>0,得x>k-1.所以f(x)的单调递减区间是(-∞,k-1),单调递增区间是(k-1,+∞).(2)当k-1≤0,即k≤1时,函数f(x)在[0,1]上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(0)=-k;当0<k-1<1,即1<k<2时,由(1)知f(x)在[0,k-1)内单调递减,在(k-1,1]上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(k-1)=-e k-1;当k-1≥1,即k≥2时,函数f(x)在[0,1]上单调递减,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(1)=(1-k)e.★8.已知函数f(x)=ax4ln x+bx4-c(x>0)在x=1处取得极值-3-c,其中a,b,c为常数.(1)试确定a,b的值;(2)讨论函数f(x)的单调区间;(3)若对任意x>0,不等式f(x)≥-2c2恒成立,求c的取值范围.∵f(1)=-3-c,即b-c=-3-c,∴b=-3.又f'(x)=4ax3ln x+ax3+4bx3=x3(4a ln x+a+4b),由f'(1)=0,得a+4b=0,∴a=12.(2)由(1)知,f'(x)=48x3·ln x(x>0).由f'(x)>0,得x>1.∴f(x)在(0,1)内是减函数,在(1,+∞)内是增函数.∴f(x)的单调递减区间是(0,1),单调递增区间是(1,+∞).(3)由(2)知f(x)在x=1处取最小值-3-c,要使f(x)≥-2c2恒成立,只需-3-c≥-2c2,或c≤-1.即2c2-c-3≥0,解得c≥32,+∞).故c的取值范围是(-∞,-1]∪[32。
描述:例题:高中数学选修1-1(人教A版)知识点总结含同步练习题及答案第三章 导数及其应用 3.3 导数在研究函数中的应用一、学习任务1. 了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性;会求不超过三次的多项式函数的单调区间.2. 了解函数的极大(小)值、最大(小)与导数的关系;会求函数的极大(小)值,以及在指定区间上函数的最大(小)值.二、知识清单导数与函数的图象 利用导数研究函数的单调性 利用导数求函数的极值利用导数求函数的最值三、知识讲解1.导数与函数的图象(1)导数 表示函数 在点 处的切线斜率.当切线斜率为正值时,切线的倾斜角小于 ,函数曲线呈上升状态;当切线的斜率为负值时,切线的倾斜角大于 且小于 ,函数曲线呈下降状态.(2)如果在区间 内恒有 ,那么函数 在区间 内是常函数.()f ′x 0y =f (x )(,f ()x 0x 090∘90∘180∘(a ,b )(x )=0f′y =f (x )(a ,b ) 是函数 的导函数, 的图象如图所示,则 的图象最有可能是下列选项中的( )解:C导函数的图象在 轴的上方,表示导函数大于零,原函数的图象呈上升趋势;导函数的图象在 轴的下方,表示导函数小于零,原函数的图象呈下降趋势.由 时导函数图象在 轴的上方,表示在此区间上,原函数图象呈上升趋势,可排除 B、D 选项;由 时导函数图象在 轴的下方,表示在此区间上,原函数的图象呈下降趋势,可排除 A 选项.(x )f ′f (x )y =(x )f ′f (x )x x x ∈(−∞,0)x x ∈(0,1)xy=f(x)已知函数 的图象如图所示,则导函数f(x)(a,b)则函数 在开区间答案:解析:3. 已知函数 , 的导函数的图象如下图,那么 , 的图象可能是.A.B .C .D .D 和 都是单调递增的,但 增长的越来越慢, 增长的越来越快,并且在 处, 的切线的斜率应该相等.y =f (x )y =g (x )y =f (x )y =g (x )()f (x )g (x )f (x )g (x )x 0f (x ),g (x)高考不提分,赔付1万元,关注快乐学了解详情。
3.2导数的计算[教材研读]预习课本P81~85,思考以下问题1.幂函数f(x)=x2,f(x)=x 12的导数是什么?2.根据导数的运算法则,积f(x)g(x)的导数与f′(x),g′(x)有何关系?[要点梳理]1.基本初等函数的导数公式2.导数运算法则(1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x );(2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x );当g (x )=c 时,[cf (x )]′=cf ′(x ).(3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2(g (x )≠0). [自我诊断]判断(正确的打“√”,错误的打“×”)1.y =1x ,y =x ,y =x 2等求导函数,都可以看成y =x α(α∈Q *),并用其导数公式求导.( )2.y =ln x 在x =2处的切线的斜率为12.( )3.f (x )=e x 在点(0,1)处的切线的方程为x -y +1=0.( )[答案] 1.√ 2.√ 3.√题型一 利用导数公式求函数的导数思考:如何充分利用基本初等函数的导数公式?提示:若函数解析式不能直接使用导数公式,则化成能应用导数公式的形式.求下列函数的导数:(1)y =10x ;(2)y =lg x ;(4)y =4x 3;(5)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x 2+cos x 22-1. [思路导引] 把解析式化简成能应用公式的形式.[解] (1)y ′=(10x )′=10x ln10.(2)y ′=(lg x )′=1x ln10.(5)∵y =⎝⎛⎭⎪⎫sin x 2+cos x 22-1 =sin 2x 2+2sin x 2cos x 2+cos 2x 2-1=sin x ,∴y ′=(sin x )′=cos x .(1)若给出的函数解析式符合基本初等函数的导数公式,则直接利用公式求导.(2)若给出的函数解析式不符合导数公式,则通过恒等变换对解析式进行化简或变形后求导,如根式要化成指数幂的形式求导.[跟踪训练]求下列函数的导数:(1)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x ; (2)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫110x ; (3)y =lg5;(4)y =3lg 3x ;(5)y =2cos 2x 2-1.[解] (1)y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x ln 1e =-1e x =-e -x . (2)y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫110x ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫110x ln 110=-ln1010x =-10-x ln10. (3)∵y =lg5是常数函数,∴y ′=(lg5)′=0.(4)∵y =3lg 3x =lg x ,∴y ′=(lg x )′=1x ln10.(5)∵y =2cos 2x 2-1=cos x ,∴y ′=(cos x )′=-sin x .题型二 利用导数的运算法则求导数(链接教材P 84例2)求下列函数的导数:(1)y =x 3·e x ;(2)y =x -sin x 2cos x 2;(3)y =x 2+log 3x ;(4)y =e x +1e x -1.[思路导引] 尽量把解析式转化为能用和差的求导法则,减少求导法则的应用的烦索性.[解] (1)y ′=(x 3)′e x +x 3(e x )′=3x 2e x +x 3e x =x 2(3+x )e x .(2)∵y =x -12sin x ,∴y ′=x ′-12(sin x )′=1-12cos x .(3)y ′=(x 2+log 3x )′=(x 2)′+(log 3x )′=2x +1x ln3. (4)y ′=(e x +1)′(e x -1)-(e x +1)(e x -1)′(e x -1)2=e x (e x -1)-(e x +1)e x(e x -1)2=-2e x(e x -1)2.(1)分析求导式符合哪种求导法则,每一部分式子是由哪种基本初等函数组合成的,确定求导法则,基本公式.(2)如果求导式比较复杂,则需要对式子先变形再求导,常用的变形有乘积展开变为和式求导,商式变乘积式求导,三角函数恒等变换后求导等.(3)利用导数法则求导的原则是尽可能化为和、差,利用和、差的求导法则求导,尽量少用积、商的求导法则求导.[跟踪训练]求下列函数的导数:(1)y =cos x x ;(2)y =x sin x +x ;(3)y =1+x 1-x +1-x 1+x ; (4)y =lg x -1x 2.[解] (1)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x x ′=(cos x )′·x -cos x ·(x )′x 2=-x ·sin x -cos x x 2=-x sin x +cos x x 2. (2)y ′=(x sin x )′+(x )′=sin x +x cos x +12x .(3)∵y =(1+x )21-x +(1-x )21-x =2+2x 1-x =41-x-2, ∴y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫41-x -2′=-4(1-x )′(1-x )2=4(1-x )2.(4)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫lg x -1x 2′=(lg x )′-⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2′=1x ln10+2x 3. 题型三 利用导数公式研究曲线的切线问题点P 是曲线y =e x 上任意一点,求点P 到直线y =x 的最小距离.[思路导引] 分析知,与曲线相切且与y =x 平行的直线与曲线的切点到直线y =x 的距离最小.[解]如图,当曲线y =e x 在点P (x 0,y 0)处的切线与直线y =x 平行时,点P 到直线y =x 的距离最近.则曲线y =e x 在点P (x 0,y 0)处的切线斜率为1,又y ′=(e x )′=e x ,∴e x 0=1,得x 0=0,代入y =e x ,得y 0=1,即P (0,1).利用点到直线的距离公式得最小距离为22.(1)本例中的问题涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.(2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的关键,务必做到准确.(3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这是解题时的易错点.[跟踪训练]求过曲线y =cos x 上点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,12且与曲线在这点处的切线垂直的直线方程.[解] ∵y =cos x ,∴y ′=(cos x )′=-sin x ,1.本节课的重点是基本初等函数的导数公式及导数运算法则,难点是灵活运用导数公式和运算法则解决相关问题.2.本节课要重点掌握的规律方法 (1)利用导数公式求导数. (2)利用导数运算法则求导数. (3)利用导数运算研究曲线的切线问题.3.本节课的易错点是导数公式(a x )′=a x ln a 和(log a x )′=1x ln a 以及运算法则[f (x )·g (x )]′与⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′的区别.1.已知f (x )=1x ,则f ′(3)=( ) A .-13 B .-19 C.19D.13[解析] ∵f (x )=1x ,∴f ′(x )=-1x 2,∴f ′(3)=-132=-19,故选B.[答案] B2.函数y =3x 2的导数为( ) A .y ′=3x2B .y ′=32xC .y ′=23x3D .y ′=233x[解析][答案] D3.已知直线y =kx 是曲线y =e x 的切线,则实数k 的值为( ) A.1e B .-1e C .-e D .e[解析][答案] D4.已知f (x )=e x ln x ,则f ′(x )=( ) A.e x x B .e x+1xC.e x (x ln x +1)xD.1x +ln x[解析] f ′(x )=(e x)′·ln x +e x·(ln x )′=e x·ln x +e x·1x =e x (x ln x +1)x,所以选C.[答案] C5.已知使函数y =x 3+ax 2-43a 的导数为0的x 值也使y 值为0,则常数a 的值为( )A .0或±3B .0C .±3D .非以上答案[解析] y ′=3x 2+2ax ,令y ′=0,即3x 2+2ax =0,∴x =0或x =-2a 3.分别代入y =x 3+ax 2-43a ,得0=-43a ,即a =0;-8a 327+4a 39-43a =0,即a =±3,∴a =0或a =±3.[答案] A6.曲线y =ln x 在点M (e,1)处的切线的斜率是__________,切线的方程为__________________.[解析] y ′=1x ,则k =y ′|x =e =1e ,切线方程y -1=1e (x -e),即x -e y =0.[答案] 1e x -e y =0。