在这里_初中散文
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校园生活
本文是初中关于初三散文的校园生活,欢迎阅读。
轻轻的风慢慢地飘进教室,一阵阵凉嗖嗖的感觉,顿时快乐幸福涌上心头。
---题记
刚刚进入这个学校时觉得很寂寞,但现在我感到很快乐,很幸福。
因为这里是我们欢乐的家。
这里让我感受到了家的温暖,家的幸福。
每天早晨我们迎着朝阳走进教室上早读课,老师微笑地看着我们朗读,我们觉得他们就像和蔼的父母在看着自己的孩子,感觉心里很暖和。
傍晚他们总是在灯光下不停地批改我们的作业,不停地为我们备课。
我们心里看见都觉得辛苦,我们感到很心酸,真的太感谢他们了。
每次课间都可以听见同学们天真的笑声,那种感觉真好。
每次放学,寂静的校园就会热闹起来,同学们在操场上自由自在地活动。
我就喜欢漫步在校园,聆听着喧闹的笑声,看着美丽的校园,那就是一种享受,那就是最大的快乐。
校园的生活就是多姿多彩,就是如此美妙。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
我在这里感到快乐_我的初中生活作文
550字
我在这里感到快乐_我的初中生活作文550字
呀!转眼间,我已经当了两个月的初中学生了。
在中学的这几十个日子里,我体验到了初中生活的丰富多彩,也体验到了初中生活的快乐。
孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”学而不思的人丝毫
不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不
能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。
这根本不是学习,只能说他们在死记硬背,至于思而不学的人,就更
不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。
我不同以上两种人的一员,我又我自己的学习方法。
当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,再通过一篇篇
饶有趣味的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到灵活运用为止,
这样一来,我不到掌握了学习方法,学习更轻松,还苦熬大了阅读量,从文章中体会到更多的人生感悟,体会到学习的快乐,更能学到人生
的哲理,这可是多少金钱都换不来的。
不过相比之下,从做数学题中获得快乐就更多了。
在明亮的教室里和要好的同学一起研究复杂的数学题,在我看来,这
是一种莫大的享受,大家时而因不同的观点儿不断政治,时而各自埋
头苦想,不时的小声交谈思路,最后又终于为解出了一道大家眼中的
难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容的。
因为在学习中享受到了前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱
初中生活,毕竟学习带来太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因学习而精彩,因学习而快乐。
带走我,留下回忆_800字“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩!”三年的初中生涯即将过去,在这里待了三年啦!学习了三年,似乎有什么不舍,到时就该离开啦!时光是不是要带我离开啦!太快啦,真的太快啦!我走了,这里又留下了什么?我走了,这里留下来什么?留下来我亲爱的老师,留下来我坐了三年的座椅,留下了我熟识的教室,留下了我在校园里的每一个足迹,留下了······?还有什么?还有······还有我在这里和每位老师的情谊,还有我和同学三年的友谊!这就快成为回忆!回忆过去······原来我丢失了太多,忘记了太多了!只记得初一时的年少,懵懂;初二时的个性,张扬;初三该是什么呢?······噢!原来是对初一,,初二的怀念,回忆,还有悔恨!悔不该当初的无知,悔不该当初的年少轻狂,悔、悔、悔、······难到没有其他的吗?不,不仅仅只有悔恨,还有留恋和不舍!回望初一,我搭错了班车,不小心上了玩耍的车!是的,当初太小啦!没有分辨能力!故搭错了车,对吗?那初二呢?为什么又错了呢?是,我承认我又错了,但是我不是故意的更不是有意的,是没有自控能力罢!那你又搭上了哪辆班车呢?是张扬,是张扬啊,是他,就是他,他把我骗走了,错过了该上的车!好吧!俗话说再一再二不能再三,那么初三呢?初三又怎样呢?初三、初三、初三啊、哦~我想起来啦!我这次终于搭上了学习的末班车,我这次睁大了眼睛,仔细的盯着马路上的每一辆车,那来来往往的车,五花八门的颜色,你的眼睛怎么啦?没,没什么!我等到啦!也搭上了学习的末班车啦!车上人可真多,太挤啦!真怕被挤出窗外啊!快看车后一群人都追赶着这辆末班车!哎!小心啦!有一个被飞出窗外啦!幸好我定力够好不然的话······哎!这车上,不说啦!说多了是眼泪!反正我终于到站啦!我离开了!一。
时光在这里柔软本文是高中关于高一散文的时光在这里柔软,欢迎阅读。
一直有个向往,想触摸一下人们传说中的那份柔软时光。
相传在雪山脚下,一座小小的古镇,时光如水般静静流淌,恍若天堂。
它的名字叫丽江。
无数次在地图上寻找这个两千公里以外的地方,无数次在心底描摹、幻想。
传说中的你,是否是我的天堂?也许人的一生有些夙愿终是要了的。
虽无关性命,却关乎疼痛。
如果是这样,我想,此生一定要选一个美丽的季节,带上一份美丽的心情,去赴一场约会。
尽管这份约定你未许、我未约。
于是,打起思念的行囊,告别春雪漫漫的北国,我循着春的气息一路找寻你的方向。
当我的双脚踏响青石板寂寂的回音,当我的双眸迷离在黛瓦飞檐间闪烁的灯火;当悠悠的溪水穿廊绕舍从身旁缓缓流过,当迂回的小巷在我眼前深深浅浅地展开。
我,忘记了时间,忘记了呼吸,恍如隔世。
我应该到隔岸的回廊里坐下来,闭上眼轻轻地透一口气。
这样,我恍惚的心神可以安定下来,可以深深地呼吸一下这突然安静下来的时光。
时光是怎样在这里柔软下来的,无从知晓,只是感觉犹如置身于红尘之中的另一方天地。
一样的人流如织,走在街头走在高低不平的五彩石上却由不得放慢了脚步。
水正从你身边流过,黛瓦飞檐间串串红灯笼高悬。
家家绕水,户户垂杨。
这里有时尚也有古朴,有很HIGH的酒吧,流浪的歌手;也有寂静的茶楼,淡泊的茶客。
正如台湾作家林清弦所说,如果你有颗安静的心,即使你只是默默坐着,也可感觉到时间之水以流动的姿势正一分一秒汨汨地从心头悠悠淌过,并以无声潺缓的脚步刷洗着流年所创造的一切。
那么,那些风霜寥落的岁月可以交给这里的时光吧,一路跋山涉水的风尘就付给流水吧。
只是,如此的时候,站在水车转动的丽江街头,我不知我究竟是匆匆的过客,还是久别的归人?……也许我会随着人流在小巷里穿行。
这里的小巷你从哪条开始并不重要,它们都有着相同的模样,有着一样的九曲回肠。
但无论你是新客、还是故人,都不会迷路。
有水流的方向就有巷子,有巷子的地方就有人家。
初中散文随笔大全600字写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章。
这里给大家分享一些初中散文随笔大全600字,希望对大家能有所帮助。
初中散文随笔大全600字1当清晨的第一缕阳光洒进我的房间,我伸了个懒腰起床了。
因为今天是开学第一天,我非常激动。
洗漱完毕后,飞奔下楼,吃完早餐,我便高高兴兴地上学去了。
学校门口车水马龙,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走进校园,首先映入眼帘的是一座由五颜六色气球拼成的彩色拱桥,那一刻,我感觉我的心情也是七彩的,新的学期新的校园,让我对一切充满了期待。
范校长站在拱桥的前方欢迎我们的到来。
在阳光的映衬下,同学们的笑脸,个个神采飞扬。
一股朝气蓬勃的气息溢满校园。
我顺着人流走进了国学长廊,长廊两侧的墙壁上贴着许多古代的学者及他们的简介,有孟子,孔子,韩非子,墨子……我在墨子老先生的画像前,沉思许久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸当时给我取名字的时候是不是希望我也能像他一样博学多才呢?我暗下决心,好好学习,积极向上,不辜负爸妈的一片用心良苦!我边看边走,边走边看,不知不觉来到教学楼南楼楼梯口,清晰听到从楼上传来同学们的朗朗书声,我快步上楼进教室,现在是早读时间,同学们都到齐了,正拿着课本,声情并茂地朗读课文呢,我赶紧坐到位置上,取出课本跟着大家朗读起来。
早读课过后班主任刘老师强调了纪律、用餐、课间几方面的事宜。
紧接着还带着我们去认识了食堂和家长等候区,午饭过后,我们稍作休息。
下午两点整,我们准时到操场集合,参加一年一度的开学典礼,操场上人头攒动,学生们一队队,一排排整齐有序。
操场中央上端有一个主席台,学校领导们轮番发言,他们说的话振奋人心,话语中饱含了对我们的殷切希望和美好祝福!新学期的号角已经吹响!新学期的航行已经满帆!小朋友们一起努力前行吧!初中散文随笔大全600字2在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季运动会。
经典散文6篇有一种记忆,它无法格式化:有一种爱,它也无法消失在人间:那么同时也有一种思念,它永远都抹不去。
——题记喂!你看那边的田地,多像一个无边无际的沙漠啊!说到这里我仿佛回到了8年前,那个充满了欢声笑语的美好童年。
那个傻的单纯,笑的天真的童年。
那时我们无忧无虑。
男孩儿女孩儿也一起玩。
大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹们都在一起玩。
我们在一起做许许多多有趣的事。
记得有一次,我们一起放风筝比赛,每两个人一组,我和姐姐一组,我们比谁的风筝最漂亮,哪个组放的最高。
当时我和姐姐的风筝最漂亮,我们放的最高。
可是当小伙伴们把那种羡慕的目光里带着一丝丝嫉妒的时候,突然间,我们的风筝线断了。
那漂亮的蝴蝶风筝不顾一切的远走高飞了,那风筝就像长大后的我们带着自己的理想远走高飞,此时我们仰望着天空看着天空与风筝的完美结合所呈现的亮丽的梦想路线。
我们大声的呼喊“放飞梦想,你我同行。
”回忆着,回忆着,我又从村西回忆到了村东。
在我们村的村东,有几个大土坡,儿时的我们把他当做我们的梦想之峰,在梦想之峰的对面是一个小土坡,它的南面和北面也都是小土坡。
在梦想之峰的下面有许许多多的树。
我们把这里当做我们的冒险野营。
儿时的我们就是这样的天真。
虽然这只是我童年里的蛛丝马迹,可是在我的记忆里却是非同一般的清晰,可是我们长大了,我们有了自己的理想有了自己奋斗的目标了,我们再也不能像小时候那么无忧无虑了……我们就像风筝一样等线放长的时候,我们就要远走高飞了,虽然有很多值得我们留恋的瞬间,但是它只能成为我们的珍藏版记忆……儿时的每一个瞬间,就像存储卡一样存在了我思念的记忆的空间,永不抹去。
(2) [经典散文]像风一样生活_经典散文600字风,洒脱自如,来去匆匆。
风也有它们自己的生活,或许我们感受不到,但若你变成一缕风,随着清风夹着豆麦的气息,放飞一朵朵蒲公英,或许你也能像风一样生活。
站在草地上,仰望天空,丝丝凉风拂面吹过,草儿们向风儿妩媚地献舞。
我想,此时,风是快乐的,总是东跑跑,西溜溜,对世界充满了好奇,就像刚落地的娃娃们憧憬世界,但是人与风毕竟是不同的,人类怀揣着理想、抱负,背负着责任,风却是自由的,无拘无束的,游遍大自然的,不是吗?风不仅是自由的,它的到来也会抚慰人的心灵。
初中语文散文阅读理解答题技巧方法总结散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
下面是小编为大家整理的关于初中语文散文阅读理解答题技巧方法,希望对您有所帮助!初中语文散文阅读理解答题技巧(一)、明确概念(二)、理解特点:形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明(三)、散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文(四)、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大(五)、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
(六)、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
(七)、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永散文的表现手法灵活多样:象征、衬托、对比关于散文阅读的答题技巧(一)散文阅读的一般方法1.找“要素”。
阅读叙事性散文,必须掌握记叙的要素,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。
可以说,对人物、事件理解得越深,对文章中心思想就挖掘得越透,概括得越准。
2.理顺序。
叙事散文以叙述和描写为基本表达方式,阅读时,应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙),研究文章怎样过渡和照应,如何开头和结尾,做到既知其然,又知其所以然。
初中语文散文篇目有哪些初中语文课上,散文可是个超级重要的部分哦!大家有没有注意到,散文就像是生活中的调味品,轻轻一撒,味道立马丰富起来。
我们常常在书本里看到那些动人的散文,简直就像是心灵的对话。
说到散文,很多小伙伴可能会想起《春》,王维的这篇真的是让人一读就心情大好,仿佛春风拂面,眼前一片生机盎然。
你想想,阳光、花朵、小鸟,都是那么美好!光是那种意境就能让人感受到温暖的阳光,连心情都变得晴朗了。
再来看看《荷塘月色》,朱自华的这篇作品,哎呀,那可是经典中的经典。
想象一下,夜晚的荷塘,月光洒下来,水面上波光粼粼,仿佛整个世界都安静下来,只有那清新的荷香在空气中弥漫。
心里会忍不住想到,那种宁静与美好,真的是让人神往。
谁不想在这样的夜晚,找个地方静静坐着,享受这份恬静呢?还有《故乡》,鲁迅的这篇作品,简直让人泪目。
每次读到那里,心里总是五味杂陈。
故乡,那是每个人心中最柔软的地方啊。
想到儿时的玩耍,伙伴们的欢声笑语,还有那些温暖的回忆,真的是充满了怀念。
就像一张泛黄的旧照片,翻开来,所有的记忆都涌上心头,唉,生活真是多姿多彩。
对于我们每个人来说,故乡就像一块磁铁,无论走得多远,心里总有一根线牵着我们。
然后是《边城》,沈从文的作品让人觉得,哇,这地方真是个宝地。
小镇的那种静谧,充满了人情味。
镇上的人们和善淳朴,生活节奏缓慢得像是水流,似乎每个人都能找到属于自己的小幸福。
想想那些悠闲的日子,大家一起聊天、下棋,甚至是喝茶,都能让人感受到生活的美好。
不急不躁,仿佛时间都慢下来了。
《从百草园到三味书屋》也是不容错过的,鲁迅通过这篇散文,把童年的趣事写得生动有趣,真是让人忍俊不禁。
想象一下,小伙伴们在百草园里追逐打闹,那种无忧无虑的感觉真让人怀念。
读到这里,心里总是有一种想要回到童年的冲动。
岁月真是无情,时间过得飞快,转眼我们都长大了,但那份纯真的快乐却永远留在心底。
再聊聊《记念刘和珍君》,冰心的这篇散文感人至深,字里行间充满了对朋友的怀念和惋惜。
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