部编本新人教版语文三年级上册10在牛肚子里旅行课堂练习

10 在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音，写词语。

lǚ zán lián jiù mìng pīn（）行（）们可（）（）（）写2.选字填空。

以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（） ( )该（）此（）为3.填上适当的词。

勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）第二课时1.选词填空。

开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。

（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。

（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。

2.根据要求写词语。

表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。

（1）我要是．．一答应，就．会被青头发现。

（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

4.给下面一段话加上标点。

当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。

（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。

4.“。

，，……，。

”“！”。

以下内容请删除如何帮助学生培养良好的学习习惯?如何让孩子培养良好的学习方法?一、培养良好的学习习惯学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。

良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。

（部编版）三上第10课《在牛肚子里旅行》练习题★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、基础训练1.给加点字选择正确的读音。

（填序号）①dā②dá（1）回答．（）答．（）应答．（）案答．（）理①jī②jǐ（2）几．（）个几．（）乎茶几．（）几．（）何2.读一读，选一选。

（赠蹭）送可（冷怜）（愉偷）快磨（赠蹭）（冷怜）热（愉偷）看3.看拼音，写词语。

lǚ xíng zán men jiù mìngxiā huà căo duī dāng rányăn lèi pīn mìng kŏu suàn4.给句中的加点字选择正确的意思。

（填序号）“管”在字典中的解释有：①负责提供；②管教；③过问；④管理（1）只有第四个胃才是管．消化的。

（）（2）他们家里主要由妈妈管．孩子。

（）（3）这家理发店招工，管．吃管．住。

（）（4）发生这么大的事，我必须管．。

（）5.联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？”青头（）地问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”红头（）地回答。

6.青头是怎么就好朋友红头的呢？读课文的第7~20自然段，根据提示补充完整。

红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_______________________；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。

___________________；最后______________________蹭来蹭去，红头被喷出来了。

二、延伸拓展7.轻松阅读木屋边上的小蘑菇葛冰下雨了！淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的，又松有软。

一只小蘑菇，拱啊拱啊，从小木屋旁边上的土里探出头来。

他太小了，只有一粒米那么大。

一只小蚂蚁爬过木屋的门槛，看见了小蘑菇，说：“哦，这只蘑菇真小哇！”小蘑菇说：“别小瞧人，我还要往高长呢。

10 在牛肚子里旅行
课后作业
基础积累大巩固
一、多音字注音并组词。

答（）（）
弹（）（）
几（）（）
应（）（）
骨（）（）
二、写出下列词语的近、反义词。

近义词：
贮藏（）悲哀（）
作声（）急忙（）
反义词：
悲哀（）勇敢（）
三、请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。

（1）青头说完，转过身子闭（）上了眼。

（2）牛大吼（）一声。

（3）我站在白塔上向东看（）。

阅读能力大提升
四、课文整体梳理。

青头又（）牛身上，（）肚皮和（）说话：“红头！不要怕，你会（）的。

我听说牛肚子里一共有（）个胃，前三个胃是（）食物的，只有第四个胃才是管（）的！”
思维创新大拓展
五、引导想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？
参考答案
一、dā答应 dá回答
dàn 子弹 tán 弹琴
jī几乎 jǐ几个
yìng答应 yīng应该
gǔ骨头 gū骨朵
二、储藏悲伤出声连忙
高兴懦弱
三、（1）合（2）叫（3）瞧
四、跳到隔着红头出来四贮藏消化
五、红头会对青头说：“谢谢你，幸亏你的帮助，我才能够从牛肚子里出来，你知道的东西真多，我要向你学习！”
学习提示：
1、通过练习发现不足。

2、每一次练习就是你进步一次的行动，你需要不断进步。

3、做错的题目永远是最有价值的只有改正理解了错误的题目你才有进步。

4、学习不能保证你发财，但可以让你认识更多，视野开阔，拥有更多的选择。

5、心怀善念，你就会生活学习顺利。

10在牛肚子里旅行一、填空题1．比一比，再组词。

蟀________ 闭________ 悄________ 堆________ 偷________.摔________ 闲________ 消________ 准________ 愉________.2．运用括号里提示的方法，理解加点词语的意思。

（1）它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……（联系生活实际）_________________________________________________。

（2）青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

（查字典先查出“蹭”的意思）________________________________________________。

3．多音字组词几jī（______）jǐ（______）切qiè （______）qiē（______）骨ɡū（______）ɡǔ（______）处chǔ（______）chù（______）4．读一读，回答问题。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（1）看到这句话你想到的词语是：_________、_________。

（2）请用加点的词语写话。

_________________________二、连线题5．请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

悲哀本指慢慢地吃东西。

大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。

贮藏哀痛，伤心。

三、语言表达6．我会连词成句。

1．首都的我国是北京______________________2．做　我们　孩子　诚实的　要______________________3．每天我们身体　锻炼　坚持　都______________________4．飘着蓝天上几朵高高的白云_____________________5．广州又宽又长的许多有柏油马路_____________________7．旅行总结在青头的鼓励和帮助下，红头这次在牛肚子里的旅行可以说是有惊无险。

10 在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音，写词语。

lǚ zán lián jiù mìng pīn（）行（）们可（）（）（）写2.选字填空。

以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（） ( )该（）此（）为3.填上适当的词。

勇敢的（ ） 高兴得（ ）笑眯眯地（ ） 拼命地（ ）第二课时1.选词填空。

开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。

（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。

（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。

2.根据要求写词语。

表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。

（1）我要是一答应，就会被青头发现。

（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

4.给下面一段话加上标点。

当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。

（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。

4.“ 。

，， …… ，。

” “ ！”。

部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》图文讲解+练习知识点一、这是一篇有趣的科普小品文。

文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉学生一个科学小知识：牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象。

二、区分“旅游”和“旅行”。

(旅行重在“行”，主要指到处行走。

旅游重在“游”，主要指观光、游玩。

)三、(1——7小节讲红头到牛肚子里旅行的原因，8——20小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。

四、反刍：动物把粗粗咀嚼（jǔjué）后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼，然后再咽下去。

通常称倒嚼（dǎo jiào）。

牛、羊、鹿和骆驼都是反刍动物。

五、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外，如果没有得到青头的帮助，它也不可能顺利地从牛肚子里出来。

从他们身上你看到了什么？有何感悟？（遇到困难和危险时，朋友的帮助是非常有用的。

朋友之间应互相帮助，人人都离不开朋友的关心和帮助。

要多交好朋友……）六、课后习题参考答案1、分角色朗读课文体会青头和红头对话时的心情,读出相应的语气。

体现红头的心情变化的句子：“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

红头心情的变化：从害怕到悲哀。

体现青头的心情变化的句子：“你在哪儿?”青头急忙问。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”青头心情的变化：从着急到镇定。

2、默读课文，从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友？边读边用横画出有关句子，至少找到三处来说明。

答案：在红头被大黄牛卷到嘴里时，青头一直想方设法鼓励和安慰它。

这说明它俩是“非常要好的朋友”。

（1）青头大吃一惊，他一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

部编版三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》同步练习及参考答案10在牛肚子里旅行一、读拼音写词语。

lǚ xíng liú lèi kě lián zán men( ) ( ) ( ）（）pīn mìng gāng cái dǎ sǎo jiù mìng( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的词语。

要好的（) 悄悄地（) 高兴地（)笑眯眯地（) 拼命地（) 偷偷地（)三、用上加点的词语写句子。

1.我要是．．一答应，就．会被青头发现。

2.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

四、按照课文内容填空。

青头又（）牛身上，（）肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会（）的。

我听说牛肚子里一共有（），前（）是贮藏食物的，只有（）胃才是管（）的！”五、课内阅读。

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

1.从画“”的部分可以看出，青头（）A.做事很冲动，不仔细思考。

B.胆子很小，非常怕疼。

C.奋不顾身，是红头非常要好的朋友。

2.面对危险，红头的表现是。

你想对红头说：“”六、课外阅读。

枯井奇遇天阴沉沉的，突然一道闪电袭来，整个森林变成了光明的世界。

不一会儿，就下起了大雨。

小兔子一心想赶快回家，头也不抬地跑了起来。

“啊”的一声，小兔子掉进了一个枯井里，森林里一个人也没有，小兔子毛毛绝望地看着天空，它瑟瑟发抖的身子已经控制不住了，像开了振动一样抖动着。

小兔子毛毛无奈地躲在角落里哭了起来。

这时，小袋鼠跳跳打着-把漂亮的雨伞，围着一个妈妈亲手织的温暖的长长的围巾，走到枯井前，吸了一口气，说:“幸亏我没掉进去，这么大的雨，掉进去一会儿就会被淹死，希望不会有人掉进去吧!”在小袋鼠跳跳刚要走时，枯井里传出一声微弱的“救命”声，循着声音往下一看，呀!这不是我的邻居毛毛吗？跳跳大声地朝下喊:“毛毛，毛毛!你没事吧，你，你，你等着，我这就来救你。

部编版三年级上册语文10. 在牛肚子里旅行课时练1.用横线画出下列加点字的正确读音。

答．（dá dā)应．（yìng yīng）一骨．（gǔ gū）碌细嚼．（jiáo jué）慢咽．（yàn yān）应．（yìng yīng）答．（dá dā) 肉骨．（gǔ gū）头咀嚼．（jiáo jué）咽．（yàn yān）喉2.看拼音，写词语。

lǚ xíng zán men jiù mìng xiāo huà căo duī（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dāng rán yăn lèi pīn mìng kŏu suàn（_________）（_________）（_________）（_________）3.近义词：周围一一（_________）急忙一一（_________）仔细一一（_________）贮藏一一（_________）悲哀一一（_________）知觉一一（_________）光亮一一（_________）旅行一一（_________）4.根据要求写词语。

表示心里高兴的词语：______________________________________表示心里痛苦的词语：______________________________________表示天气炎热的词语：_____________________________________表示天气寒冷的词语：______________________________________5.比一比，再组词。

蟀________ 闭________ 悄________ 堆________ 偷________.摔________ 闲________ 消________ 准________ 愉________.6.汉字数学题。

10在牛肚子里旅行一、下列多音字的读音全对的一项是()。

A．答应(dá)回答(dá)B．应该(yìnɡ)应声儿(yìnɡ)C．几乎(jī) 茶几(jǐ) D．骨头(ɡǔ) 一骨碌(ɡū)二、读拼音，写词语。

lǚ,xínɡ,liú,lèi,kě,lián,zán,men,pīn,mìnɡ,ɡānɡ,cái,dǎ,sǎo,jiù,mìnɡ,三、运用括号里提示的方法理解加点的词语。

1．它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……(联系生活实际)细嚼慢咽：______________________________________________________________2．青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

(查字典，先查出“蹭”的意思) 蹭来蹭去：________________________________________________________四、给下面的句子加上恰当的标点。

1．青头对红头说咱们玩捉迷藏吧2．那让我先藏，你来找红头说五、朗读下面的句子，想想我们该用什么样的语气来读，选一选。

A．悲伤B．恐惧C．鼓励D．焦急1．“你在哪儿？”青头急忙问。

()2．“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

()3．“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

()4．“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

”青头大声对红头说。

()六、课内阅读。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。

这一下，红头又看见了光亮。

可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭(cènɡ)来蹭去。

“阿嚏(tì)！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪(lèi)：“谢谢你……”青头笑眯(mī)眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．笑眯眯笑________笑________2．青头用什么方法救出了自己的朋友，用自己的话说一说。