消防教案2

消防安全主题教案(精选10篇)消防安全主题教案篇1教学目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

教学过程：(一)导入课程：(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。

一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(2)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。

3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(五)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(六)火场自救与逃生：1.加强安全自救的观念2.冷静选择逃生路线脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬消防安全主题教案篇2活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

119消防安全教育教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!119消防安全教育教案8篇教案可以包括教育技术工具的使用，以增强教学效果，教师需要根据不同学科的要求来定制教案，以确保内容的准确性和完整性，以下是本店铺精心为您推荐的119消防安全教育教案8篇，供大家参考。

消防安全教育主题班会的教案消防安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的消防安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防安全教育主题班会的教案1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。

其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。

另外还有100人受伤。

20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。

火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。

目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。

推动着人类社会走向文明。

但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。

（2）不要乱烧废物。

（3）实验用的易燃物品要妥善使用。

（4）经常检查电器。

（5）设置消防器材，不破坏消防器材。

（6）宿舍的安全防火。

2.公共场所防火学生要做到：（1）不携带烟花爆竹到公共场所。

消防安全知识教案消防安全知识教案（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的消防安全知识教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消防安全知识教案1教学目标：1、让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。

2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

教学重点：树立火灾自护自救的观念，增强安全意识教学过程：一、讲授新知1、火灾事故发生的原因有哪些？（学生讨论）火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。

2、认识消防标志【议一议]】哪些地方见过这些标志？3、火灾的处理办法如：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

4、自护自救的办法坚持“三要”、“三救”、“三不”原则（1）“三要”①“要”熟悉自己住所的环境、②“要”遇事保持沉着冷静、③“要”警惕烟毒的侵害（2）“三救”①选择逃生通道“自救”、②结绳下滑“自救”、③向外界求“救”（3）“三不”①“不”乘普通电梯、②“不”轻易跳楼、③“不”贪恋财物学生分组模拟，熟悉方法。

二、巩固习题1、以下对报警电话描述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119C.为了演练,平时可以拨打1192、使用然气灶具时,(B)。

A.应先开气阀后点火,即"气等火"B.应先点火后再开气,即"火等气"C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的3、发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。

消防安全主题班会教案.doc一、教案概述：本教案旨在通过消防安全主题班会，提高学生的消防安全意识，让学生掌握基本的消防安全知识和技能，培养学生正确的火灾逃生和自救能力。

二、教学目标：1. 知识与技能：了解消防安全知识，掌握火灾逃生的基本方法。

2. 过程与方法：通过观看消防安全视频，学会如何正确使用灭火器、消防栓等消防设施。

3. 情感态度价值观：增强学生的消防安全意识，提高自我保护能力。

三、教学重点：1. 消防安全知识。

2. 火灾逃生的基本方法。

3. 正确使用灭火器、消防栓等消防设施。

四、教学难点：1. 正确使用灭火器、消防栓等消防设施。

2. 火灾逃生的组织和实施。

五、教学准备：1. 准备消防安全视频资料。

2. 准备灭火器、消防栓等消防设施的实物或模型。

3. 准备火灾逃生路线图。

【教学环节1】1.1 导入：通过展示消防安全视频，引发学生对消防安全的关注。

1.2 讲解：介绍消防安全知识，包括火灾的成因、预防措施等。

1.3 实践：学生分组，演示正确使用灭火器、消防栓等消防设施的操作步骤。

【教学环节2】2.1 讲解：介绍火灾逃生的基本方法，包括逃生路线、逃生姿势等。

2.2 实践：学生在模拟火灾环境中进行逃生演练。

【教学环节3】3.1 讲解：讲解火灾发生时的应急处理方法，如报警、扑救等。

3.2 实践：学生分组，进行火灾应急处理演练。

【教学环节4】4.1 讲解：强调学生的消防安全责任，要求学生自觉遵守消防安全规定。

4.2 实践：学生进行消防安全承诺，签名留念。

【教学环节5】5.2 作业：布置消防安全相关的课后作业，如调查报告、防火宣传海报等。

六、教学环节6：6.1 小组讨论：让学生分组讨论在火灾中如何正确保护自己和他人的方法。

6.2 分享：每个小组分享他们的讨论成果，其他小组进行评价和补充。

七、教学环节7：7.1 情景模拟：设置一个火灾逃生的情景，让学生模拟逃生过程。

7.2 评价：教师对学生的逃生过程进行评价，指出不足之处并给予指导。

119消防安全教育教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!119消防安全教育教案模板8篇教案可以包括教育技术工具的使用，以增强教学效果，教案可以帮助教师在教学中更好地应对突发情况和挑战，本店铺今天就为您带来了119消防安全教育教案模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

消防安全教育教案11篇一、教案一：消防安全知识普及1.教学目标：（1）使学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。

（2）使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。

2.教学内容：（1）火灾的危害：生命、财产损失，环境污染等。

（2）火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。

（3）火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。

（4）火场逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。

3.教学方法：（1）讲授法：讲解消防安全知识。

（2）演示法：演示灭火器材的使用方法。

（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。

（4）案例分析：分析火灾案例，总结经验教训。

1.教学目标：（1）使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。

（2）使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。

2.教学内容：（1）家庭火灾的危害：生命、财产损失，家庭破裂等。

（2）家庭火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。

（3）家庭火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。

（4）家庭火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。

3.教学方法：（1）讲授法：讲解家庭消防安全知识。

（2）演示法：演示家庭火灾逃生方法。

（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。

（4）案例分析：分析家庭火灾案例，总结经验教训。

1.教学目标：（1）使学生了解学校火灾的危害和预防措施。

（2）使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。

2.教学内容：（1）学校火灾的危害：生命、财产损失，教育中断等。

（2）学校火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。

（3）学校火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。

（4）学校火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。

3.教学方法：（1）讲授法：讲解学校消防安全知识。

（2）演示法：演示学校火灾逃生方法。

（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。

（4）案例分析：分析学校火灾案例，总结经验教训。

四、教案四：公共场所消防安全教育1.教学目标：（1）使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。

消防安全的教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的关于消防安全的教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防安全的教案1活动目的：1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。

2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

活动准备：1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2.消防车的图片一张。

（附图{图}）活动过程：一、认识消防队员。

1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。

4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6.轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

二、借助图片，认识消防车。

1.消防车与别的车有什么不一样？2.消防车为什么漆成红色？3.警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4.车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？5.让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

消防安全的教案2教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

消防安全主题班会优秀教案一、教案基本信息1. 主题：消防安全知识教育2. 年级：八年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时5. 编写人：X二、教学目标1. 让学生了解消防安全的基本知识，提高消防安全意识。

2. 培养学生防火、救火的能力，掌握一定的灭火技能。

3. 引导学生树立正确的生命观、安全观，增强自我保护意识。

三、教学重点与难点1. 重点：消防安全知识的掌握，灭火技能的学习。

2. 难点：如何使学生将理论知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。

四、教学方法1. 采用讲解法、问答法、讨论法、实践操作法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2. 通过观看消防安全宣传片、案例分析、小组讨论等形式，使学生深入了解消防安全知识。

五、教学过程1. 导入：简要介绍消防安全的重要性，引发学生对消防安全的关注。

2. 讲解消防安全知识：介绍火灾的危害、火灾的预防、灭火器材的使用等。

3. 案例分析：分析火灾案例，让学生了解火灾的原因及后果，引以为戒。

4. 小组讨论：让学生围绕消防安全主题，结合生活实际，讨论如何提高防火、救火能力。

5. 实践操作：演示灭火器的使用方法，组织学生进行灭火演练，提高学生的灭火技能。

6. 总结：强调消防安全的重要性，提醒学生时刻注意防火，保护自己和他人的生命安全。

六、消防安全法规与职责1. 教学内容：让学生了解国家消防安全法规，明确消防安全职责。

2. 教学方法：讲解法、问答法。

3. 教学过程：a. 讲解消防安全法规的主要内容，让学生了解消防安全的重要性和必要性。

b. 明确消防安全职责，让学生知道在火灾发生时应该做什么，如何组织救援。

c. 讨论如何在生活中遵守消防安全法规，提高消防安全意识。

七、火灾逃生与自救1. 教学内容：教授火灾逃生的正确方法，提高学生的火灾自救能力。

2. 教学方法：讲解法、实践操作法。

3. 教学过程：a. 讲解火灾逃生的基本原则和方法，让学生知道在火灾发生时如何正确逃生。

消防安全教育教案15篇消防平安教育教案1活动目的：1、把握最基本的平安防火学问和技能，形成初步的消防意识。

2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。

3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器”活动预备：1、收集消防学问材料。

2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并商量！首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。

1、火灾中，万一身上着了火，我们是应当？A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2。

家里房子着火了，房间浓烟充满。

抓紧上前预备打开窗户，放走烟雾。

这种做法是对还是错？A、对B、错3。

家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于〔〕米。

A、1米B。

0。

8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。

液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。

而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。

经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时〔4。

5%～35。

8%〕，遇到火种就会产生爆炸燃烧。

因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。

4、当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对平安？A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅5、柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗？有些同学家里，平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。

答：不允许放在一个房间内同时使用。

这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。

6。

火警电话为什么是119？由于“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。

“119”就是：“要要救”。

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

为增加全民的消防平安意识，使用“119”更加深化人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。