暑假教师培训心得
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教师暑假培训心得体会7篇教师暑假培训心得体会7篇教师暑假培训是提高教师教学能力和素质的重要途径。
提高自己的创新思维和教学能力。
提高自己的教学水平和能力,从而更好地服务学生和社会。
小编今天整理了教师暑假培训心得体会精选。
欢迎你的阅读和借鉴。
教师暑假培训心得体会【篇1】在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。
作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
一、做一名有思考力的教师人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。
一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。
二、做一名有创造力的教师创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
思考不同,才能有创造。
做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。
不仅如此,他还要善于整合资源。
他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。
但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作,常常是缺少创造。
一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。
一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。
经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。
我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。
没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的教师任何事只有做,才会有结果。
暑期教师培训心得体会(最新5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)2024教师暑期培训心得体会范文(精选篇1)暑假期间,学校先后聘请了北师大教授、运城市教研员对我校教师进行了专业培训,三天的培训下来,使我深刻认识到:教学改革的模式是多样的,一个优秀教师的特点与成功之处也是多维的,但是这一切都是以扎实的课堂教学基本功为基础的。
要想成为一位优秀的,学生爱戴的历史老师,就必须拥有扎实的课堂教学基本功。
通过这段学习,我对自己今后的学习工作有了一个较为明确的目标,那就是苦练课堂教学基本功,不断进取,不断完善自我。
一、充实学科素养,完善学术基本功要想成为一名优秀的历史教师,需要有一定的学术功底和渊博的历史知识,这是搞好课堂教学的内力所在。
在平时的教学中,我发现但凡讲不熟讲不透的历史知识,都是因为自己学科功底不好的缘故造成的。
例如:自己在讲解有关宗教、艺术等方面的知识时,往往觉得棘手,不知道该怎么样去处理课堂教学,现在想来,主要原因还是自己的人文知识和学科知识素养的缺乏。
对教学内容难以做到准确理解,融会贯通,深入浅出。
常常导致课堂教学上词不达意。
有时还显得“理屈词穷”“顾左右而言他”或者简单的照本宣科。
在本学期的教学活动中,自己一定要抽出一定的时间,认真的去读几本书,充实自己的专业素养,充实自己的知识广度,从而逐渐的使自己的课堂充满了智慧。
二、钻研教材,加强合作,完善教科书研读基本功新课改要求教师不再是“教教材”而是“用教材”这就给教师留出了很大的创造空间,我们在使用教科书的时候,只有对对教科书进行不断的拓展和补充,才能使教科书显示出它的生机和活力。
只有对教材研读的深刻,到位,准确,才能为教学方式和学习方式的选择题哦给你个最准确最高效的方法。
本学年的教学中,我要求自己丢弃过去的经验,虚心和同组教师沟通交流,对每一课教学内容都认真的研读,仔细理解每一个单元每一课内容的编写思路和立题立意,同时还要注意针对不同版本教材内容研究,完善自己的教科书研读基本功,使自己的课堂历史教学走向更成熟更深刻更高效。
暑期教师培训心得体会通用15篇暑期教师培训心得体会暑期教师培训心得体会1暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。
最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。
谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。
作为一名年轻的老师,有太多的地方需要我去学习。
在这两天里有很多位领导和一线教师对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确的对待学生做了深刻的指导,让我们这些新教师受益匪浅。
这么多位老师的精彩发言对我们这些年轻老师来说是非常有价值的,这些都是我们平时在教学接触不到的。
从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。
记得校长说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。
在学习中,应该以表扬为主,尤其以学困学生为主”。
是的,我们面对的是职业高中的学生,职业高中学生各方面的能力都比较薄弱,特别是学困的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,积极的从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励学生继续发展,让学生能够尽早的适应学校生活,提高他们对学习的兴趣。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。
“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。
老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
2024教师暑假研修培训心得(精选15篇)2024教师暑假研修培训心得篇1暑假研修进入第六天,也是集中学习的最后一天,看看同事中已有不少作业被评为优秀,心理既羡慕又着急,为什么自己的作业不是优秀?仔细反思,发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上,都和他们相差太远,研修就显得非常重要了。
不免想起一句话“走的最远的,不是走的最快的,而是一直在走的”。
研修也一样,研修成绩好的,不是研修时学习一阵的,而是一直在不断学习的。
所以,我不把研修当学习任务,而是看成一种教师素养提升的过程,感谢研修,让我做一个与时俱进的教师。
首先,感谢研修带给我一种开阔的视野。
在没有开始此次研修之前,好多先进的教育理念和教学模式都没有听说过,更别说用过。
经过专家的讲解和视频材料的学习,才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。
虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建设,学校也承担了《翻转课堂》子课题的研究工作,也去昌乐一中进行了为其两天的学习,当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。
但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的'学校也在搞试点,而且成绩斐然,我觉得自己像只井底之蛙,每天的教学创新不够,对教育前沿的改革还是知之甚少,感谢研修给了我开阔视野的机会,我一定会改变自己的教学状态,以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究,也要关注全国的教学改革动态,让自己的教学不断创新、与时俱进。
其次,感谢研修带给我一种先进的理念。
我们常说要注重信息技术与学科教学的整合,知识不是单纯的通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会文化背景下,借助他人(如教师、学习伙伴等)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。
数学学习要以学生为主体,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体,也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。
同时要求数学教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。
关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)教师是受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
是文化科学知识的传播者和学生智力的开发者和个性的塑造者。
以下是准备的关于暑期教师培训心得体会范文,欢迎借鉴参考。
关于暑期教师培训心得体会(篇1)就在暑假结束之际,联校领导为我们安排了一顿“美餐”,挑起了我对新学期的思考,不论是班级管理,还是教育教学,我都有所感悟,感谢领导们对一线教师的关怀。
张老师深刻、睿智的见解不时让我豁然开朗。
一段醒目的文字“从心出发,用爱护航”点醒了我。
在人与人交往的过程中我们都希望心与心的沟通,更何况孩子呢?同时,爱也是维系和谐师生关系的关键一环。
今后的教学中我会做到从心出发,让每个孩子都能感受到朋友般的亲切感,体会到父母般的温暖,使每个孩子都爱上学习。
老师的魅力在于有丰厚的文化底蕴,做为小学语文教师更是如此,所以教师在上课前应认真备课,准确把握教材,深度挖掘教材,既要知其然,也要知其所以然;充分了解学生,按照学生的兴趣制定教学方法,根据学生原有知识,确定教学目标,以确保课堂高效。
和谐的师生关系是成就一个班级的基础,学生都是完整的人,具有独立的人格,我们应学会与孩子沟通,用爱去感化孩子,使自己成为孩子的精神寄托,这样孩子们才能“亲其师信其道”。
对于成绩稍差一些的孩子,更应该做到不急不躁,循序渐进,要接受孩子的慢,用心去帮助,用爱去感化,多鼓励,使其慢慢进步。
除了用心管理班级,课堂教学风格也能提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
三节教学展示课,给了我很大的触动,不同风格有不同的魅力,《端午粽》充分利用现代媒体教学,更加直观的呈现了教学内容,学生在课堂内不仅学到了书本上的内容,对民族节日也有了更深了解。
直观教学,对于低年级孩子来讲,更有助于他们对文本的理解,通过播放包粽子的视频,学生了解了粽子的做法,为实践活动提供了理论指导,孩子们学的也是津津有味。
在交流过端午节的经历时,学生们更愿意去说出自己的趣事,因为那是一种享受。
2024年暑期教师培训心得体会例文我对____年暑期教师培训的反思主要集中在以下几个方面。
强调理论学习的重要性。
在培训期间,我们深入探讨了多种教育理论和教学策略,使我更深刻地理解了教育的根基和目标。
这使我能够更精确地设定教学目标,有效组织教学内容,并灵活运用各种教学方法,包括对一些创新教育理念如个性化教育和探究式学习的探索,增强了我对教育未来发展的信心。
我从优秀教师的分享中汲取了宝贵的经验。
他们的教学实践和教育故事揭示了教师的影响力和责任感,强调了培养学生的全面能力和创新思维的重要性。
这些分享激发了我更大的教育热情,增强了我致力于教育工作的决心。
我深入反思了教育的价值观。
通过讨论,我认识到教育的多面性,涵盖了知识传授、品德培养、创新精神和社会责任感等多个维度。
这使我更加注重学生的自主发展和个性塑造,以实现其全面潜力的发挥。
实践与反思是提升教学能力的关键。
在实践中,我有机会检验和评估自己的教学方法,这使我深刻理解到教学是一个持续改进的过程,需要根据每个学生的独特性进行个性化教学。
团队合作在培训中发挥了重要作用。
与同行的紧密合作增强了我的教育视野,丰富了我的教学策略。
团队合作的体验使我认识到协作对于提升工作效率和激发创新的重要性,我将继续在未来的教学中强化这一方面。
总之,____年暑期教师培训为我的专业成长提供了宝贵的平台。
通过学习、交流和合作,我增强了教育理论知识,提升了教学实践能力,并对教育的本质和价值有了更深入的认识。
在未来的教育工作中,我将致力于学生的个性化发展,秉持正确的教育理念,不断反思和优化教学策略,以实现学生学术成绩和综合素质的全面提升。
2024年暑期教师培训心得体会例文(二)每年的暑期教师培训活动是提升教师教学水平和教育观念的重要平台,旨在推动教育改革的持续发展。
本人有幸参与了本年度的培训,期间收获颇丰,以下是我对培训的一些感悟和对教育工作未来的思考。
一、持续学习与知识创新在培训过程中,我深刻体会到作为教师,持续学习和知识更新的必要性。
2024年暑假新教师培训心得体会范文13篇篇一:2024年暑假新教师培训心得体会作为即将上岗的新教师,我参加了__中学举办的为期两天的新教师岗前培训。
短暂的教师培训使我受益匪浅,感触良多,同时也令我豁然开朗,不仅冲淡了马上要接任班主任岗位的紧张和不安,而且对班主任岗位的认识有了更深入的了解和思考,对未来的岗位工作隐隐还有些期待。
从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了作为一名教师的工作内容和工作意义,也激发了我对新工作的热情。
下面来谈一下我在培训中所获得的感受。
何校长主讲的《做有理想的教师》让我明白并不是成为一名教师就只是教书育人,还有自己的理想,自己的发展道路,怎样去做一名有理想的优秀教师,并为之而努力和奋斗。
陈校长的“教师的师德规范”让我深刻的意识到作为一名教师应该要严于律己、修身养性、育德育人。
只有这样才能更好的去教导学生、指导学生、引领学生,成为一名育人育己、传道授业的优秀教师。
通过吴主任的参观校史室、选课走班教室,观看专题片等课程内容,让我更加了解我们学校并且为自己是这所学校的一名教师而深深的感到自豪,与校领导的见面和合影真是让人内心澎湃激动不已。
刘老师的《如何当好班主任》给了我很大的帮助,因为我不仅是一名新教师,更是一名新班主任,对于统筹整个班级的管理规划发展工作真的是有很多不了解的地方甚至无从下手,但是经过刘老师的经验的讲解和传授,真是雪中送炭,让我对班主任工作的内容和方法有了更清晰和细致的了解,给了我非常大的帮助。
通过两天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。
教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。
但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。
教师假期培训心得10篇写心得体会可以让自己深刻地领会所学政治思想内容和主旨,一篇高质量的心得体会该如何写?今天小编的编辑给大家准备了一篇关于“教师假期培训心得”的文章,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!教师假期培训心得篇1暑期培训结束了。
一个月,起初对于我来说,是如此的漫长,而现在,却又是如此的短暂。
在这一个月当中,我经历了许多,有难过,有快乐,更有感动。
刚到南宁的头几天,是南宁最炎热的时候,而住宿条件有是如此简陋,就是学院里的学生宿舍。
汗流浃背却连台电扇也没有,彻夜难眠却还需要忍受蚊虫的叮咬。
还由于饮食、天气等诸多原因,我大病了一场。
当时很想就这样放弃培训了,可是我一想到上课培训和活动给我带来的收获和乐趣,一想到北美老师们对工作的热情和态度,我又打消了念头,坚持了下来。
我很高兴,通过小班上课,我的英语听、说、读、写能力得到了提高。
我们(三)班有13个同学,老师Marcia是一位典型的美国大妈,她以前是一名高中数学老师,所以在教学方面较有经验。
她每次上课都热情洋溢,她关注每一个细微环节,公平对待每一个学生,这也是我学到的最宝贵的东西。
我们上课有许多小组讨论互动环节,同学之间交流频繁,使我又交到了许多新朋友。
老师之间也进行换班教学,他们给我们上课也融入了歌曲及游戏的教学,寓教于乐,让我们学到了许多东西。
通过学习教学法,我们学到了教学三原则,知道了Mr.Vak(visual,auditory,kinesthetic),还学到了如何组织教学。
还通过丰富的文化活动表演,让我们在欢乐的笑声中了解了许多文化知识。
总之,这趟南宁之行,让我收获很大。
这个暑期培训共有七位北美老师,其中有一位领队,六名任课教师。
他们都是五、六十岁的老人,却放弃旅游、放弃和家人团聚的机会,自费到遥远的中国作义工,而且每节课都热情洋溢,每个活动都准备得那么充分,让我们一次次地感动。
学员们来自广西各个地区,到了这里,大家从相识到相知,互相尊重、互相关心、互相帮助,让我感到了真情与温暖,真是“感动无处不有”。
教师暑期心得体会(精选10篇)当我们在日常生活中积累了不少感想与见解时,我们通常可以把这些想法整理好写成一篇心得体会。
心得体会可以让我们更加坚定地前行,你知道一篇优质的心得体会如何诞生吗?您可以在以下资源中找到跟“教师暑期心得体会”相应的资料,通过本文希望能帮助到您!教师暑期心得体会(篇1)暑期教师培训心得体会暑期教师培训对于我们这些教师来说,是一种新的机会和挑战。
我认为,这是一个提升自我的好时机。
在这个过程中,我学到了许多新的知识和技能,也受益匪浅。
下面,我将根据我的经验和感悟,总结一下自己的教师培训心得。
一、聚焦核心理念首先,在教师培训中,最重要的是要聚焦核心理念。
我们要了解并掌握教育的核心思想和理念,来帮助我们更好地进行教学。
在培训过程中,我们了解了“学以致用”的教育理念,即学习只有通过实践才能真正理解和应用。
而我在教学中,也逐渐将这种理念融入到我的实践中,采用更加灵活的教学方式,注重帮助学生解决实际问题,提高学生学习的参与度和积极性。
二、注重实际操作在教师培训的过程中,我们不仅学习了课程的基本原则和教学方法,还需要通过实际操作来巩固和应用学习所得。
在教学中,我注重在生动有趣的教学中添加实践环节,例如通过实际操作、演示等形式,在学生参与的同时加强学生的学习效果。
我尝试通过不同方式加强学生的互动性,帮助学生更好地应用所学,以此加深学生对课程知识的理解和掌握。
三、注重学习思维技巧在教育中,学习思维技巧是非常重要的,因为它们可以帮助学生更好地掌握和应用知识。
同样,作为一名教师,我们也需要学习一些思维技巧,通过这些技巧来促进自身的提高。
在培训中,我学习了许多思维技巧,例如如何组织教学,如何引导学生思考等。
而这些学习,让我更加深入地理解和适用课程知识,也更加有效地帮助学生掌握课程知识。
四、优化教学效果在教育过程中,我们需要优化教学效果,使教学更有针对性和实用性。
在培训中,我学习了许多有关于如何优化教学方法和提高教学效率的技巧,例如如何更好地进行课程设计、如何更好地与家长沟通等。
暑假教师培训心得
我的这份心得体会,更多的是自己工作状态的调整,希望自己和大家一样,尽快步入新学期的正轨,昨天晚上在整理自己的档案资
料时,无意中看到自己xx年的一张参加教师演讲比赛的荣誉证,演
讲的题目是"万紫千红总是春",尽管内容已全部淡忘,但我想,这个
内容一定代表我当时初为人师的梦想,今天也借这个题目来鞭策自己"不忘初心,方得始终"吧!下面,我从四个方面谈谈自己暑期参加
培训的感受:
一、团队中的每一个人都是自己生命中的贵人。
吴红老师的境界是"做自己生命中的贵人",这种境界让我敬仰、
钦佩。
连日来做培训的诸位专家,他们也许已经成为了自己生命中
的贵人,但我想他们成功的背后,也必定有一个优秀的团队。
现代
教育没有"单刀赴会"的个人英雄,一个优秀的团队会给个人足够的
吸引力、足够的信心、决心和能量。
从我个人的成长历程来说,当
初上师范、当教师纯属偶然,甚至满怀抵触,因为我从小在各个校
园中长大,看得最多的是这个职业的辛苦与繁琐。
然而,分配之后,当我再次踏入校园,基层学校老师们的热情淳朴让我终生难忘,东
家一盘菜,西家一碗粥,领导和老教师们不断的帮助和鼓励让我稳
下心来,不断进步。
来到城小这些年,从许多优秀老师的身上学到
了教学和管理的好方法;孩子上幼儿园的三年,全靠同事们的配合和
帮助才能保证接送;去年一年,再难的工作年级组的老师都能支持配
合我。
此时,我仍不敢说我多么热爱教育事业,但我热爱我的团队、我的圈子是不容置疑的。
我收获了太多的温暖,而整个团队都在前
进的过程中,我又怎能落后。
所以,我想说:感谢我身边的每一位
贵人。
二、做好心态的老师,自我排解,自我疏导。
李烨老师在报告中说自己自己对微信上一邪法邪教是负面情绪的内容"自动屏蔽",我觉得我们也应该修炼出这种"特殊技能",像专家
说的"既然干,就高高兴兴的干。
"这几天,肯定有许多老师和我一样,犯了开学综合症:烦、愁、怕、紧张,听说还有整夜失眠的。
都知道应该有好心态,却难以自我控制,其实仔细想想,事情再多,几个部门同时布置的任务按完成时间排个先后顺序,总能干完,事
情再难,学校里人才济济,不行就请教别人,总能想出办法。
凡事
尽力,用平常心看待,从不同的角度看待,就会有愉快的心态。
三、成功者都是执著于琐事的人。
从27岁的xx到71岁的xx老师,他们所取得的成绩和对社会所作的贡献都让我们自叹不如,他们工作的细微深深浸染感动着我。
在不屑不经意间,被自己忽略丢弃的所谓琐事却被别人用心捡起,
堆砌起于我们不同的生命经历,其实上天很公平,成功就应当给予
那些从点滴做起,用心做事而不懈努力的人。
作为普通教师的我,
追求的并不是耀眼的光环,只是无愧于心,我们所付出的点点滴滴,也许平时像微弱的星光被忽略,但我相信,带给学生的,却是绵绵
不断的动力。
四、降低要求,让特殊学生快乐成长。
呼老师和李镇西老师在培训中都讲了特殊学生的例子,那种让人哭笑不得的情况我感同身受。
李老师讲到让学生抄小说的故事时,
张艳菊老师对我说:"你对你对毛帅也可以用这个办法。
"提到毛帅,我们办公室的老师用"智障少年欢乐多"来形容他,成绩一直是个位数,任何规章制度对他来说都是形同虚设,看到每个人都是呵呵的笑,随时有可能干出任何让人出乎意料的事,而且人越多越激动……上学期市教研室调研听课时,上课前,我帮毛帅把课本文具
都摆好,嘱咐他千万不要玩,不能拿出其他东西,谁知正当听课老
师走到他身边时,他就把桌子从小组里挪出去,拿出一张纸画起画来,我的心里只有两个字"完了",若在平时,我肯定会大声训斥他,
而此时,情况又不允许,只好走近他想暗示一下,这时,跟进来的
张校长却抚摸着他的头对我说:"没事,让他画吧,他喜欢画就行。
"这句话点醒了几年来不开窍的我,当我每学期开学都祈祷学校不要
在分给我特殊学生的时候,从未想过,班班都不要,这些学生该去哪?该干什么?当我节节课耽误教学时间去制止他们捣乱课堂时,从
未想过,什么才是真正吸引他们的事?最后几周,毛帅是在看漫画和
仿画漫画中度过的,他找到了自己的爱好和兴趣已然是更大的收获。
其实,无论我们参加什么样形式的培训,什么人的培训,只是一种引领、一种点燃、一种激发。
对于我们教师来说,服务对象时一
个个思想、行为、智商有差异的孩子,而不是工厂流水线上的产品,我始终相信"教育有法,教无定法",只要我们善于思考,用爱来教灌,用心去培育,桃李满天下的芬芳,就是我们万紫千红的春天。