绍兴文理学院哲学社会科学优秀成果奖申报书.

绍兴市人民政府办公室关于表彰绍兴市2005－2006年哲学社会科学优秀成果获奖项目的通报文章属性•【制定机关】绍兴市人民政府•【公布日期】2009.02.06•【字号】绍政办发[2009]20号•【施行日期】2009.02.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文绍兴市人民政府办公室关于表彰绍兴市2005－2006年哲学社会科学优秀成果获奖项目的通报（绍政办发〔2009〕20号）各县（市、区）人民政府，市政府各部门：2005-2006年，我市广大哲学社会科学工作者以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕市委、市政府工作重点，联系我市经济社会发展实际，积极开展学术研究，努力探讨经济社会发展中的理论和实际问题，取得了丰硕的成果。

通过专业学科组推荐、市评委会评定、市哲学社会科学规划评奖领导小组审核，共评出48项优秀成果，其中一等奖6项、二等奖9项、三等奖33项，经市政府同意，现予通报表彰（详见附件）。

希望受表彰的同志再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，锐意进取，努力创造出更多优秀研究成果。

全市广大哲学社会科学工作者要坚持理论联系实际，牢记社会责任，树立优良学风，推动我市哲学社会科学事业的繁荣发展，为推进“创业创新，走在前列”战略部署不断做出新的贡献。

二○○九年二月六日附件：绍兴市2005-2006年哲学社会科学优秀成果获奖项目一、一等奖（6项）马克思主义中国化的新篇章--江泽民理论创新十五论（著作）………………………………宋培基、梁涌信访制度的反思与重构--兼谈建立涉诉上访经常性工作机制的思路和体系（论文）……陶蛟龙、陈健国际贸易与国际产业链的互动效应--对现阶段中国制造业结构选择的实证分析（论文）……………………薛国琴绍兴街巷（著作）……………………………………………………………………屠剑虹会稽之子--陶成章传（著作）……………………………………………谢一彪、陶侃心理调节的原理和应用（著作）……………………………………………………郭晓飞二、二等奖（9项）绍兴文物志（编著）…………………………………………………………………宣传中发展经济学对我国经济增长方式转变的启示（论文）……………………………杨宏翔中国现代文学的多重视野（著作）…………………………………………………王晓初执行异议之诉的程序构造（论文）……………………………………朱淼蛟、唐学兵、曹慧敏中国现代文学中的儿童视角（论文）………………………………………………王黎君绍兴蓝皮书：2006年绍兴发展研究报告（编著）…刘孟达、沈建乐、占志刚、杨宏翔对我国现代大学制度建设的思考--大学与政府、社会关系的视界（论文）…魏小琳青春期的性心理与性教育（著作）…………………………………………………林慧莲合作教学实践探索（著作）…………………………………………………………沈颂理三、三等奖（33项）越中人文精神研究（著作）…………………………………………………………祝兆炬明清经典小说重读--寻找失落的传统（著作）…………………………………徐扬尚诸暨抗日战争史（编著）……………………………………………………………杨长岳大禹陵志（编著）……………………………………………………………………沈建中中国文化的地域性发生之特征（论文）……………………………………………叶岗回到常识：关于国学研究的一种方法论思考（论文）…………………………………俞志慧论越文化研究的范式转换（论文）…………………………………………………朱文斌论南京临时政府成立前后同盟会和光复会的分歧（论文）……………………欧阳云梓《越谚》与范寅的方言学思想（论文）……………………………………………王敏红关于绍兴文人雅乐--平湖调的相关思考（论文）………………………………郭德慧地方企业集群制度变迁的演化论解释--以浙江模式为例（论文）…张炎兴、赵秀芳国际纺织品贸易中环境标志制度的经济学分析（论文）………………王瑾、寿哲均政府投资项目效益审计评价指标体系的构建与应用（论文）……………………钱水祥绍兴城市规划的理论与实践（著作）………………………………………………王富更发达地区农村基层民主管理体制的新探索（论文）………………………………陈国华第三代领导集体理论创新的论述及实践意义（论文）……………………………诸凤娟中国第一代领导集体的特点（论文）………………………………………………孔德生毛泽东文化价值观研究（论文）……………………………………………………吕慧萍关于农民工工资案件的若干思考（论文）…………………………………………裘凯音主体性因素与农民的市民化--关于农民的市民化调研（论文）………………李建兴邓小平公平理论初探（论文）………………………………………………………王槐生当代中国政党制度的功能性价值与现代化需求（论文）…………………………李俊中国教育思想研究（著作）…………………………………………………………王玉生数字档案馆研究（著作）……………………………………………………………潘连根医疗改革中医学生临床实习教学的探讨（论文）…………………………………黄丹文中学生焦虑、抑郁、自尊水平及与学习成绩的相关性研究（论文）…………………………………………………………俞爱月、俞玲珍、周丹霞、竺科英说“搁”（论文）……………………………………………………………………胡彩敏教师专业发展的客观要求：教学诊断能力及其提高（论文）……………………张伟民地方综合年鉴发展创新的路径选择（论文）………………………………………鲁孟河产学结合“四业贯通”探索提高职业技能新途径（论文）………………………郦昕阳大学生社会支持状况与挫折应对的特点（论文）…………………………………李黎教育生态学与高等教育可持续发展（论文）………………………………………胡保卫旅游文化的英译：归化与异化--以绍兴著名景点为例（论文）………………汪宝荣。

绍兴文理学院科研奖励办法（试行）第一章总则第一条为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的科研人员和科研集体，调动科研人员的积极性与创造性，加速科学技术事业的发展，促进拔尖人才的脱颖而出和学科带头人的茁壮成长，提高学校的科研综合实力，结合我校实际，特制定本条例。

第二条为了保证奖励的公正性，提高奖励的可操作性和透明度，简化申报手续，学校科研奖励的奖项以本奖励办法所列示的内容为依据，奖项审核由科研处负责，奖励有关争议事项由科研处提交校学术委员会裁决。

第三条科研奖励工作每年集中办理一次，一般定在每年的4-5月份进行。

获奖者个人申报，由各单位审核后报科研处复核，经校领导审批后在全校公布。

第四条绍兴文理学院科研奖励经费由学校财政预算经费列支。

个人所得税，由计划财务处根据国家规定代扣代缴。

第五条同一成果多次获奖，只计最高奖项，对已发奖励金额的不足部分给予补足，不重复奖励。

第六条奖励的对象和范围本办法主要对本校在册在编的教职员工和学校内部相关集体所取得的以下科研成就进行奖励：（一）高级别项目；（二）高质量论文和著作；（三）高档次科研成果；（四）专利（职务发明）；（五）横向项目；（六）其它。

第二章高级别项目第七条高级别项目指国家、省（部）级科研项目（一）国家级项目——国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技部相关研究计划项目（973计划、863计划等）、全国教育科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）、全国艺术科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）、全国军事科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）等。

（二）省(部)级项目——省自然科学基金、省哲学社会科学基金、省科技计划项目、全国教育科学规划课题（教育部重点、教育部青年专项、教育部规划）、各部委各类科研项目。

第八条国家、省（部）级科研项目经费配套（一）我校为主持单位。

国家级重大、重点项目按到校经费1:1.5配套，国家级一般项目按到校经费1:1配套。

教育部办公厅关于第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.02.22•【文号】教社科厅函[2012]5号•【施行日期】2012.02.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作的通知（教社科厅函[2012]5号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻落实中办、国办转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和《高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011-2020年）》精神，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》（教社科[2009]1号），我部决定启动第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作。

现将有关事项通知如下：一、评奖学科范围本次评奖的学科范围包括：（1）马克思主义/思想政治教育；（2）哲学；（3）逻辑学；（4）宗教学；（5）语言学；（6）中国文学；（7）外国文学；（8）艺术学；（9）历史学；（10）考古学；（11）经济学；（12）管理学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学与文化学；（17）新闻学与传播学；（18）图书、情报与文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科。

二、奖项设置和名额奖项分著作奖、论文奖、研究报告奖和成果普及奖。

所有奖项均设特等奖、一、二、三等奖。

本次评奖的总额为800项左右。

按照确保质量的要求，允许各学科的各个等级的奖项有空缺。

三、申报单位和申报限额本届评奖，地方院校和其他部委所属院校以所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）为单位，教育部直属高校以学校为单位（以下简称申报单位）集中申报，不受理个人申报材料。

绍兴市人民政府办公室关于绍兴市第15届(2011—2012年)哲学社会科学优秀成果评审结果的通报
【法规类别】文化综合规定
【发文字号】绍政办发[2014]83号
【发布部门】绍兴市政府
【发布日期】2014.06.27
【实施日期】2014.06.27
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
绍兴市人民政府办公室关于绍兴市第15届（2011-2012年）哲学社会科学优秀成果评审
结果的通报
（绍政办发〔2014〕83号）
各区、县（市）人民政府，市政府各部门、各单位：
2011-2012年，我市广大哲学社会科学工作者以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，围绕中心，联系实际，潜心研究，取得了一批高质量的研究成果，为科学决策提供了有力支持。

经专家组推荐，评委会评定，市哲学社会科学规划评奖领导小组审核，并报市政府同意，《文化粘性与文化契合对老字号品牌延伸评价的影响研究》等50项专著、论文、教材为绍兴市第15届哲学社会科学优秀成果，现予以通报。

希望获奖作者再接再厉，再创佳绩。

全市广大社科工作者要深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，积极探索研究绍兴现代化建设中的重大理论和现实问题，为推动我市哲学社会科学繁荣发展，全面实施“重构绍兴产业、重建绍兴水城”战略做出新的贡献。

附件：绍兴市第15届哲学社会科学优秀成果获奖项目
绍兴市人民政府办公室
2014年6月27日
附件
绍兴市第15届哲学社会科学优秀成果获奖项目。

哲学社会科学优异成就评奖方法第一条为了进一步繁华哲学社会科学事业，增强对哲学社会科学的政治领导和工作指导，加速建立拥有中国特点哲学社会科学，推进 X 社科强省建设，联合本省实质，拟订本方法。

第二条 X省哲学社会科学优异成就的评选和奖赏，合用本办法。

第三条 X省哲学社会科学优异成就评奖坚持公然、公正、公正的原则。

第四条建立 X 省哲学社会科学优异成就评奖委员会，负责全省哲学社会科学优异成就评选工作。

省评奖委员会主任、副主任由省级分管领导担当，成员由从事哲学社会科学研究的专家和省级有关部门负责人构成。

省评奖委员会下设办公室，办公室设在 X省社会科学界联合会（以下简称省社科联），负责平时工作。

第五条 X省哲学社会科学优异成就奖分为一等奖、二等奖、三等奖。

奖赏总数原则上不超出 290 个，可随经济社会发展情况及成就申报总量变化作适合调整。

第六条 X省哲学社会科学优异成就评奖活动每两年进行一次。

第七条评奖活动所需经费列入评奖当年省财政估算。

第八条省哲学社会科学优异成就评奖坚持以 X主义为指导，着重成就的继承性、民族性、原创性、时代性、系统性和专业性，着重表现中国特点和 X 风格。

鼓舞新兴学科、交错学科、冷门学科创新发展，坚持基础研究和应用研究并重。

拟订明确的评奖标准，严格依据标准评选。

达不到标准的，奖项能够空缺。

第九条省哲学社会科学优异成就评奖委员会办公室按评审要求，组建初评委员会和终评委员会，负责评审工作。

初评委员会和终评委员会的成员从省哲学社会科学评审专家库中抽选，推行完整回避制度，由省哲学社会科学优异成就评奖委员会鉴定。

第十条在我省工作的哲学社会科学工作者均可申报 X省哲学社会科学优异成就奖。

申报省哲学社会科学优异成就奖，由申报人向受理单位申报。

任职副厅局级以上（含副厅局级）领导干部中，仅限于编制在高等院校、党校、社科院、行政学院和其余社科研究机构、事业单位，并以教课、科研工作为主，其成就能够申报。

120《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷人文社会科学2020年第1期总第327期□德育研究多元文化背景下来华国际生德育的困境与对策..........................张宏蒋洁蕾1“青学青”教育与《纲要》课堂教学融合的实践与思考............................朱秀芳6□越文化研究论堕民的多神信仰..........................................................谢一彪12鲁迅语象中的构图及其运用.................................................张乃午19刚健与平和:鲁迅、周作人美学思想比较论.....................................丁文敬26周作人《路吉阿诺斯对话集》译注的旨趣与思想.................................薛祖清31香港《译丛》对周作人的译介.........................................葛文峰季淑凤38□文化与旅游研究辛弃疾知滁期间的施政方略和文史贡献.......................................陶会平45从出版史角度看南宋禅僧语录刊刻之意义.....................................王汝娟51“一带一路”中国戏剧跨文化传播:问题与进路...................................陶丹丹56浙东唐诗之路文旅一体化开发探索...................................肖维鸽莉莲60基于旅游者需求的黄酒文化旅游研究一一以浙江绍兴为例.......................张曼67以“文旅融合”为核心的绍兴黄酒文化创意品牌创新性探索......................李睿72□政治与哲学研究区域视角下“法治浙江”的理路、阻却与对策............................葛天博谢雨晴78基于网络主权的网络空间命运共同体研究综述.................................徐铁光86儒法之争一-一汉初儒学由“复兴”到“官学”历程的再检讨.................朱舸李广良91□经济研究浙江省外贸增长方式转型绩效分析一-一基于低碳经济视角.......................江爱情97我国生鲜电商平台商业发展机制研究.........................................袁建伟104从增量到存量：以资源整合为基础的绍兴社区居家养老服务水平提升路径与策略研究....................................................................................徐昀110□其他“池田鲁迅”学术概念的提出及其可行性.......................................岳寒飞116自然科学2020年第2期总第328期□土木与建筑（栏目主持人:夏才初）LID措施组合的城市道路水文水质模拟与区域适应性研究.......胡云进王松郜会彩1绍兴重塑粉质黏土抗剪强度特性的试验研究……吴瑞潜汤有志林群仙李少和张少龙9基于静力响应信号的变截面梁损伤识别......................李继伟汪城罗帅15软土地区地面沉降预测研究应用....................魏阳刘佳伟黄永亮黄曼21《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次 第40卷121绍兴地区传统柱础样式演变及保护研究.....周欣墨金卫民陶华强徐国华胡铮29□生命与环境（栏目主持人:胡保卫）零价铁PRB 去除活性艳红X-3B 的性能和机理研究 ................................................................................梁丽萍窦文龙叶琼王倩程刘标 33 不同环境下AMF 对土壤及草莓生长的影响 ...............................................................................王国夫王芳媛沈姝颖许俊寅徐燕娜金雨思40 氯甲基毗啶通过抑制AOB 降低有机施肥下碱性土壤硝化作用 ..............................□机械与电子................付 龙邓浩 代 婧 邓宇淋罗加明李君褚贵新陶瑞46脑Ras 同源蛋白（Rheb ）基因研究概况 ................陈旭旭李丹妮陈鹏宇杨受保53□化学与药物靶向烟碱乙酰胆碱受体的戒烟药物的研究进展........张耀红罗蒙强王海59强酸性阳离子父换树脂催化的Beckmann 重排反应......金建青70稀/废硫酸浓缩再生新工艺...........................唐伟季根忠75□纺织与材料涤纶多异DTY 丝的结构与性能 ......................宁瑞璋许志强李顺希占海华80磷系阻燃剂/POSS 协同阻燃PET 的研究进展 ...........................马晓涛周筱雅方钺徐莹莹茅琪婧JuraevMansurjon 叶锋84基于自适应随机共振的轴承故障诊断研究...............................................................................许自立乔印虎李进王浩张春雨鲍官培91基于1553B 总线的编解码器设计与实现..............................柏正兴邓晶99□医学与健康太极拳练习对老年人认知姿势控制能力的影响研究进展........................................................张亚军高宁张子晗王凯燕陈波孙苞钛吴嫔赞104依托医共体防治慢性阻塞性肺病策略研究....................................................................李岱郑国平陈丽娜马黎赵叶芳林建华滕鸿110□数学最大度为3的图的£（2,1）-边标号的有效算法........................叶林李涌115人文社会科学2020年第3期总第329期□越文化研究越文化视阈下的语丝散文研究.................................................王黎君1“最不可思议的幸运”——试论鲁迅对大江健三郎的文学影响............刘伟倪琦11“于无所希望中得救”——大学语文教学视野中鲁迅作品的黑暗与绝望............李星辰18□文学研究诗可以群:从交际的角度看高适的交际诗.......................................董灏25晚明民变在清初小说中的文学书写——以《祷杌闲评》为例 ................杨剑兵 郁玉英32122《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷清编《御定全唐诗》使用底本真相发覆——以民国时期学者探索为中心............任晓勇40论经学对王充文学语言观的影响.............................................吴明明49古典美学的诗意融合一一论歌德诗剧《伊菲格妮在陶里斯岛》的美学特征..........胡丹54□历史研究转型前后北魏经济变迁对立法的影响.........................................姚周霞59—王阳明对华严宗的继承与扬弃..................................曾燚67同境不同路—□越商与经济研究绍兴-东盟经贸合作的优先梯度与重点领域.....................................冯根尧74高质量发展下基于越商视角的产业体系与培育机制分析................薛国琴罗祝佳82海归继任者对家族企业创新投资的影响研究..........................赵秀芳姚茹婧90基于组织学习的企业组织结构对创新绩效的影响研究..................王凤莲张营营97知识密集型服务业协同创新机理和策略研究..........................王会龙沈飞106□思政研究新媒体时代下高校教师思政工作的新探索.....................................沈履平112“大思政”理念下独立学院“课程思政”实现的路径探索........................宣页沁117自然科学2020年第4期总第330期□土木与建筑（栏目主持人:夏才初）“砝码式”钢管桩水平承载性能研究............................谢芳曹金叶冯炳1不同加载条件下岩石破坏产生的次声波信号特征试验研究......................................................陈忠清魏威吕越高鑫NJOKUOGECHIADURAMOMI9—以杭州拱墅区万达广场XX楼为例...................超限高层建筑抗震性能化分析研究—陈丽张鑫20公路小净距隧道开挖方法数值模拟优化研究.........施露周联英29滨海水泥土固结特性时间效应分析...........朱倩莹钱彪李娜安栋梁田旭35□生物与化学姜荷花叶绿素降解酶基因PAO的分离及特征.........刘建新王国夫许骅丁华侨42氯霉素对铁还原菌/针铁矿异化还原的影响机制.......李晓玲史柯林欣雨董华平49肉桂酸制备实验方法的改进........................罗春梅马慧婷冯若昆57□数学几个基本Hilbert型不等式的统一推广................有名辉62一类无限维李代数的Centroid................................................吴祺伟施晨苗高寿兰68□经济与管理供应链视角下食品质量安全风险预警研究............晚春东沈小榆73社交电子商务平台的网络扩张机制概述..............娄朝晖陈艳雯俞春晓82生产性服务业集聚对环境效率的影响................王瑞荣90《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷123□其他国际象棋教育能提升心理理论吗？..........................高奇扬邵一涵王勇100基于InCites和ESI的高校国际科研合作现状研究——以浙江省高校为例..........蒋逸颖107“课程思政”理念下地方高校实验室特种设备安全教育研究......................张贺116人文社会科学2020年第5期总第331期□中国古代文学研究晚明米芾轶事小说的辑撰动机及叙事特色......................................刘天振1论清初魏裔介的文学史意义与成就...........................................许振东10《四库全书总目》“退置”于小说家类作品考辨及其他............................张红波19论古小说中屠牛恶报故事的文化内涵.........................................赵爱华27□越文化研究越窑制瓷文化中渗透的越族精神研究.........................................魏建钢35明清时期绍兴城市水环境问题治理述评.......................................张权44□历史研究南宋“听读”刑罚研究...............................................吴雯雯王晓龙52经学视域下的满族民间祭祀.................................................李贵连59近代浙江度量衡划一初探...................................................林勃68□政治经济研究—以浙江省为例...................基于网络DEA模型的高技术产业科技创新效率评价研究—...................................................................邵青周鸿勇73我国公平竞争审查第三方评估主体制度研究..........................范卫红肖相玲82基于知识图谱的“枫桥经验”研究综述.........................................卓文豪88□文化研究乡贤引领视域中的当代村落文化建构..................................裘斌陈招静95译者的跨文化阐释:意愿与策略.............................................彭勇穗102“互联网+”时代绍兴非遗资源价值和多元化传播研究..........................谢洁琼109“美美与共”箴言的英译现状及其在“四个自信”背景下的翻译策略..............汤素娜116教育教学研究2020年第6期总第332期□教育与心理（栏目主持人：陈巍）儿童共情能力及其发展：回顾与前瞻..........................武侠包玉玲吕欢欢1中文版儿童共情商-系统化商量表的初步修订及信效度检验.....谢敏芳王瑾钰陈巍10贝叶斯推理及其个体发生：内涵与证据..........................何国意李佳芮周珲18□思政教育—以中国古代史教学为例............瞄准学科核心素养发挥师范院校历史教育育人功能—...........................................................杨小敏张琳刘亚芳25124《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷新时代加强高校生态文明教育的价值意蕴与实践路径..................徐剑波鲁佳铭32“活教育”思想观照下学前教育专业“三育人”培养途径一一基于绍兴文理学院上虞分院的实践…...................................................................孙燕徐浩斌38□教学研究高校在线教学的实践与反思一-一以绍兴文理学院为例...........付八军祝立英肖海岳44新工科背景下混合教学模式探究一一以“数据结构”课程为例............董卫萍蔡尚真51基于数值实验的本科“岩石力学”教学模式改革探讨................................................................................包春燕罗琳李安原邵晓蓉郭敏燕57指向生命安全素养的体育教学设计...................................卿凯丽李文63□英语教学大学英语写作教学中“输出驱动—输入促成”假设应用探究......................陈玲68平行语料库辅助的大学英语翻译教学研究............................吴小林孟伟根74基于元认知策略的应用型本科高校英美文学智慧教学模式探索一-一以安徽信息工程学院为例…..............................................................................胡叶婷79中国EFL学习者对doubt的使用研究-----项基于BROWN、LOB和WECCL语料库的研究……..............................................................................蒋晓玲84□高教管理新时代我国老年大学的职能探析.............................................朱建春89活动理论视角下高校外语教师“行动研究”共同体分析..........................傅颖96高校教师完美主义与工作压力的关系:工作成瘾的中介作用....................解晓龙104高校财政科研经费柔性化管理的路径研究............................韦霏虹赵旎娜111□其他基于行业标准的国际邮轮乘务应用型人才培养.................................肖文捷116人文社会科学2020年第7期总第333期□文史研究明清浙地文学与商贾互动......................................................陈书录1明末清初南雄莲社庵与浙地高僧的因缘.......................................李福标17南宋诗僧志南《绝句》新考...................................................卢建宇24上梁文“六诗”文体刍议......................................................王志钢30□越文化研究张岱对《世说新语》的接受...................................................梁建蕊36多元系统理论视域下的越剧海外译介研究.....................................陈玲敏43协商直译:重论鲁迅的直译与《域外小说集》.....................................谢海燕51□中外文化研究欧洲童话中的“水”意象研究.................................................严晓驰61论安吉拉•卡特《新夏娃的激情》中的城市空间消解............................李雨婷67《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷125徐峥“冏”系列电影中的情感叙事研究.........................................杨增莉74鲁迅小说王译本在美国传播与接受的社会学分析......................汪宝荣李梦婕79□政治研究生态文明与美好生活的创建一一基于新时代我国社会主要矛盾的生态视角........任志芬86“课程思政”在高校外语教学中的实践与思考...................................谢小伟91□经济与管理研究—基于节能环保与绿色转型行业119家上市公司数浙江省绿色信贷支持生态经济发展效率评价—据...........................................................丁志刚汪钰菲蔡小哩95论工程建设跟踪审计管理...........................................陈亚东王子睿104浙江省社区居家养老服务的问题与对策.......................................田野109□其他价值重建视域中的传统与现代——鲁迅研究院成立典礼暨“鲁迅与孔子”高端论坛综述....................................................................................罗润锋115自然科学2020年第8期总第334期□土木与建筑（栏目主持人:夏才初）基于ABAQUS的桩板墙桩后土拱效应分析..............戚国庆武军李帅林旺照1深厚软土地区两个相邻车站的基坑变形比较分析..................................................................................王天佐李全文薛飞陈雷邱淑豪9某废弃露天矿危岩稳定性分析及危害性评价....................................................................罗琳刘雄蒋尧兴张飞朱人思邹春雷王炯20岩石直剪仪液压系统优化..................陈官颢赖金涛杜时贵黄曼吕原君28金凤大厦超限高层建筑结构设计分析.......侯刚翁雯雯杨秋伟冯晓东张梁36□数理信息特殊差分方程的求解.........................................................孙建新44 Toader-Qi平均关于对数和算术平均特殊组合的确界............王君丽徐会作钱伟茂48考虑不确定信息的应急案例决策方法.................................张恺郑晶57平衡双极载流子输运的有机光敏场效应晶体管..................................................................虞舒宁王浩楠曹家荣蒋瑞陆浩东奚璀璐姚博66 Co/PbTe（111）界面X光电子能谱研究.........................................................姚育鹏唐曙锋潘媛媛郑双羽李培泽王舒凯蔡梦婷牛逸潇吴海飞73□生命科学Y-氨基丁酸A受体相关蛋白研究进展.......许海方谢陈南应晨怡陈锡冰杨受保78养分增加对蓝莓根部真菌群落的影响...................................................何逸菲唐卓菲黄昕怡颜劲吴朱杰KABOREM.ArthurFabrice孙立夫张艳华85□经济与管理“一带一路”支点国家企业投资效率研究................................魏刚冒戴然91126《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷浙江省产业结构与人才结构的协调度现状分析................柯莹莹项辛怡薛国琴104高校科研经费预算绩效测度与综合评价研究...................................汪庆芝113人文社会科学2020年第9期总第335期□美学与文学研究叶朗“美在意象”理论反映出的当代美学主要问题.................................田义勇1前万历戏曲概述一-一《万历戏曲史》第一章.......................................吴敢10论“愁”字诗意的生成........................................................曹诣珍19新时期以来鲁、郭、茅负面评价的理论反思.....................................鲁雪莉26论宋代多景楼词............................................................陶友珍32□哲学与历史研究片段式现存论与解释性接续论...............................................王晓乐41—论《春秋公羊传》的时间体例与社会秩序构建............黄艺彬50神圣时间与社会秩序—《子刘子祠堂配享碑》选录标准初探一-一兼论全祖望何以未选张履祥..............荔强艳56论马仲英部的共产党人...................................................欧阳云梓62□越文化研究蔡元培四篇演讲考释...............................................金传胜王璇71梁社乾与《阿Q正传》的首次英译.............................................季淑凤79《小说史大略》与鲁迅早期的现代小说观...............................汤昭璇郭冰茹86□经济与管理研究党组织治理参与度对内部控制质量的影响一-一来自浙江省民营上市公司的经验证据.............................................................................李卫斌尹悦94新技术背景下浙江省文化创意产业发展模式与路径优化研究............吕志伟陈佳艺102风险投资、家族涉入与审计定价研究综述............................金珂亦黄阳107□其他仁术兼修知行合------地方综合性高校医学人文教育模式十二年探索............................................................柳国庆孙一勤陈三妹黄丹文陈小萍113自然科学2020年第10期总第336期□土木与建筑绿色建筑发展的潜在障碍研究...............................吕越周健1便携式岩石力学测试仪设计.................................陈奕兴梁伟伍法权11基于flac3D对层状岩质边坡的破坏形式及稳定性分析..............................................................................余忠祥任伟中符贵军张基鹏沈凯20基于模态分析的对称结构损伤识别法.................................李国庆张丽29页岩试件高径比对冻胀裂缝产生过程影响的数值模拟研究……王奎胜包春燕秦周傲宇35《绍兴文理学院学报》(人文社会科学/自然科学/教育教学研究)2020年总目次第40卷127□化学与生物甲萘胺衍生物的C-8选择性氧甲酰甲基化反应•根枝藻生物炭对水溶液中U(VI)的吸附特性研究□纺织与服装智能服装设计研究新态势...................夹缬的恢复生产与数字化传承教育思考.............程凯戚天木吴依形43郑均丽李莹莹王斌梁胡保卫50.........................孟少妮57 .........................李洋63□新工科教学分子束外延制备薄膜虚拟仿真实验教学探索...........................................................吴海飞余国祥俞立先梁奇锋方泽波高晓辉李春鹤张丽英68“新工科”视角下电子信息类专业嵌入式系统教学改革..........................朱敏杰73□经济与管理大学生薪酬偏好的文化影响实证研究.......................................畅铁民79长三角一体化背景下区域产业协同发展的绍兴机会...........................肖维鸽86长三角地区旅游业共生关系研究.....................................程质彬孙希瑞94产业融合背景下武术与旅游产业共生发展研究.................................程欣泉102□其他奇异值分解在遥感图像数据压缩中的应用....................陈文青范恩胡波109大学生锻炼兴趣对锻炼行为的影响：限制的中介效应..........汪宏梅周赞傅冰颖114人文社会科学2020年第11期总第337期□艺术研究论音乐产权在文化治理中的价值...............................................汪俊昌1音乐产权概念及其特征探析.................................................郑智武10从柯九思看元代诗歌与书画艺术的交融与互动.................................宋亚文18试论顾生岳工笔人物画中的敦煌元素.........................................刘磊26□文学研究清初汪观辑《五大家诗》考论——兼论清初三大家、五大家之争.....................王富鹏34《陶望龄全集》时文佚篇辑考.................................................吴艳玲41论小说《烘焙在基加利》中的文化认知..................................黄忠靳佳萍49□越文化研究《阿长与〈山海经〉》中的三个鲁迅.............................................朱崇科55《宋云彬日记》中的“鲁迅话题”...............................................廖太燕62民间传说与“浙东唐诗之路”的建构与延伸.....................................梁苍泱68论陆游乡居诗与宋代戏剧——以浙东运河、鉴湖流域为中心.......................赵豫云75□经济研究论房地产开发企业破产中购房者利益的正当保护——以浙江宁波为主要研究对象…张鹏辉84128《绍兴文理学院学报》（人文社会科学/自然科学/教育教学研究）2020年总目次第40卷增长动因与贸易潜力一-一基于中国与“一带一路”沿线支点国家文化产品贸易的实证分析....................................................................................冯千驹92高管与员工薪酬差距、市场化进程对企业创新的影响..................周鸿勇王家辉101创业团队知识结构对创业绩效的影响研究一-一基于温州民营非上市公司的实证......................................................................吴磊李正莹鲁大为109□其他地方综合性大学医学人文教育的成功探索——评《仁术兼修知行合-----地方综合性高校医学人文教育模式十二年探索》...................................................................................章越松117教育教学研究2020年第12期总第338期□教育与心理（栏目主持人:付八军）我国大学学部制构建现状与未来走向..............................王伟宜董照星2大学教师学术创业的内涵诠释.....................................付八军王佳桐9课堂教学:大学教师专业成长的基石...................................郑宏16高校研究生教育师生关系问题研究一-一基于博士研究生培养的中西比较视角....................................................................................李雁南王文礼23地方大学校长治校理念：内涵释义、核心要旨与实践价值........................王琳博31□教改研究地方高校经管类“四化融合、多维协同”实践育人模式的构建..............晚春东王云松41浅谈集成电路产业学院背景下的应用型研究生培养……姚博方泽波徐海涛李琰49 OBE理念在土木工程材料实验教学中的实践与思考............曾昊何智海梁超锋53□思政教育新媒体视域下社会热点事件在高校思政课堂中的应用与构建..............................................................付伊朱晓飞张甜王思琪裘柳丹王啸宇59法律硕士“民法学”课程思政的探索...........................................杜麒麟73—以浙江省高校为例..........傅国光余龙进81现代高校师德建设解析及多维机制重构—□英语教学基于实证研究探讨分级读物对英语专业学生阅读水平的影响....................陈凤雏87价值思辨引领贯穿大学英语教育教学的实证分析..............................岳铁艳94将思辨能力培养融入跨文化翻译教学的研究...................................陈罗云101□其他师徒功能对学生择业意愿的作用机制研究............................彭磊义徐行健108。

绍兴文理学院大学生社会实践评比奖励办法为深入推进大学生思想政治教育工作，拓展实践育人平台，建立完善大学生社会实践工作机制，鼓励先进，表彰典型，进一步提高学生参与社会实践的积极性，扩大社会实践的参与面，特制订本办法。

一、奖项设置集体奖：社会实践优秀组织单位、社会实践优秀团队、社会实践优秀论文、社会实践示范基地等四类。

个人奖：社会实践三十佳标兵、社会实践先进个人、社会实践优秀指导老师等三类。

国家、省、市级先进集体、个人根据每年的具体情况在校级先进的基础上推荐申报。

二、评选组织校大学生社会实践工作领导小组领导组织，设在校团委学生会的社会实践办公室，根据本办法组织推（自）荐、评选、分享和表彰，并择优推荐参加国家、省、市级先进评选。

三、评选方案（一）社会实践优秀组织单位1、评选流程：（1）各组织单位通过“实践领航青春”座谈会等活动进行工作总结；（2）各组织单位填写相关申报表和自评表，并提供相关支撑材料，上报校团委；（3）校社会实践办公室根据各组织单位实践期间工作情况，参考各组织单位工作总结及自评情况，评选表彰，并公示一周。

2、评比标准：（采取百分制）（二）社会实践优秀团队1、评选流程：（1）各学院根据实践前中后期综合考评及“实践领航青春”座谈会，对本学院所申请的团队进行审批，推荐优秀团队至学校；（2）学院推荐的团队填写相关申报表，并提供具体支撑材料提交校团委。

各项申报材料可编辑制作为成果册统一上交；（3）校社会实践办公室组织团队答辩或综合考评审核，评选出省、市、校级优秀团队，并公示一周。

2、评比标准：（采取百分制）（1）实践期间无安全事故发生，否则直接取消评选资格；（2）实践活动主题明确，内容丰富，形式新颖，联系实际，有一定示范作用和进一步发掘的潜力；（20分）（3）团队分工合理、各尽其责，队员关系融洽，共同协作，具有团队凝聚力；（5分）（4）实践期间向校团委分别报送3篇以上的通讯稿和心得，5张以上的照片（达标者得5分，少交一份扣1分，最多扣10分；量多质优者酌情加分，最多加20分）；（20分）（5）实践过程注重宣传，配有专门的宣传人员，及时向校内外宣传媒体动态汇报活动情况；积极利用微博等新媒体，运用拍摄短视频上传网络等新方法多角度呈现实践动态；有媒体的正面报道，并提供相关证明材料（每篇报道区县级媒体加1分，地市级媒体加2分，省级媒体加3分，国家级媒体加5分，最多加10分）；（10分）（6）团队总结报告质量优秀，论文或调查报告等实践课题成果有较高学术水平和实际意义，获得具有一定价值的实物及其他类型社会实践成果；（20分）（7）总结交流工作到位，积极参与学院组织的“实践领航青春”座谈会、专题展览、图片展等总结交流活动；（10分）（8）实践团队成员在实践过程中有乐于助人等体现社会良好风尚的事迹行为，得到相关单位的表扬并提供相关证明材料；（5分）（3）团队现场答辩表现情况。