[树立规则意识,践行八大素养,做内心温暖、让人喜欢的人国旗下讲] 规则意识是基本素养

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

在校内,遵守校纪校规班纪班规,在校外,遵纪守法,遵守社会公德,是我们每一个学生责任。

为大家带来的国旗下的演讲：遵守纪律，培养规则意识，希望能帮助到大家!国旗下的演讲：遵守纪律，培养规则意识第14周初二13班严守课堂纪律，遵守课间秩序，做文明学生尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!(甲)我是初二13班，(乙)我是初二13班，今天我们国旗下讲话的题目是《严守课堂纪律，遵守课间秩序，做文明学生》。

(甲)遵守课堂纪律，是教学活动达成目标的关键。

既是对尊重老师，也是对同学、班集体的尊重，更是对知识和学业的尊重。

(乙)为了上好一节课，老师在课前都要花不少心血钻研教材，备写教案。

(甲)在上课时，如果课堂纪律好，同学们认真听讲，做好笔记，积极发言，不窃窃私语，这样会使老师在备受尊重中，授课思路就会越清晰，教学水平也会随之发挥到较佳状态。

(乙)反之，假如有同学不遵守课堂纪律，不仅影响老师的授课，还会耗费了全班同学的时间，败坏班风学风。

(甲)文明有序的课间休息，可以缓解学习疲劳，为下一节课积聚能量。

(乙)而我们的课间也曾出现一些不和谐现象：有的同学在走廊上追逐打闹，楼梯上拉拉扯扯;教室里大声说笑，甚至还会冲撞到老师和同学，造成安全隐患!(甲)课堂和课间要多一些快乐，少一些尖叫;多一些有趣游戏，少一些疯狂奔跑，多一份文明与优雅，少一些鲁莽与粗俗。

为此，我们呼吁：(乙)上课时，做好课前预习，严守规则，认真听讲，做好笔记，积极发言;(甲)下课后，及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品;(甲)不追逐打闹，做到轻声慢步;上下楼靠右行，相互礼让，遇到老师或外来人员，要主动问好;(乙)教室里交谈，要轻声细语，不影响别人;可做益智游戏，也可极目远眺，放松大脑，同时保护视力。

国旗下的演讲：遵守纪律培养规则意识守纪律是我国人民完成社会主义现代化建设这个伟大的历史使命的组织保证。

以遵照纪律为主题做1个国旗下讲话本站精心为大家整理了国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识，希望对你有帮助。

国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识同学们：早上好!今天我讲话的题目是：严格遵照纪律，做1名合格的小学生。

每位同学来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，但遵照纪律却是我们每位同学应当重视并牢记的。

学校作为小朋友学习知识的乐园，教师传授知识的神圣殿堂，自然需要严格的纪律。

不然，你为所欲为，他人却深受其害! 但是，在我们同学中，违背纪律的事却经常看到：上学迟到，上课说话、做小动作还干扰同学学习，作业错了不订正乃至做也不做，乱扔垃圾，踩踏草坪，课间奔跑追逐打闹，讲脏话骂人还自以为了不起!更可怕的是，对这1切他还不以为然地说：“这有甚么关系呢?”不，这关系大着呢!都说行动决定习惯，习惯决定命运。

当你日复1日地不听课、日复1日地乱造作业，你的学习将会落后;当你满口脏话，你已落入了蛮横的深渊。

将来，你能得到甚么呢?只有文明守纪，才能成为1名合格的小学生。

大教育家孔子说：“吾日3省吾身。

”作为小学生，我们迎着朝阳上学，沐浴夕阳而归，每天睡觉前请你认真想想：今天我有无真正做到遵照纪律呢?我们的学校是1个大家庭，里面的每一个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的1草1木都是我们大家共同的财富。

我们要成为“守纪的模范”。

当你踩踏草坪时，你可曾为自己的过失而自责?当你和同学由于1件小事而吵架时，你可曾想过你的无知与冲动?当你由于上课不专心听讲时，你可曾想到父母的殷殷期望和老师的谆谆教导呢?与纪律同行，做守纪的模范。

管住自己，少出错误，文明做人，健康成长。

让我们认真学习，善待他人。

我们对自己的负责，也是对他人的负责，对社会的负责。

相信我们每位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范。

在这美好的春季，我们1起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧!谢谢大家!国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识各位老师、同学们：上午好! 我今天讲话的题目是：做遵照纪律的模范!从有了人类开始，纪律这个词就没有离开过人类的生活。

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家好！我们现在生活在一个“以人民为中心”的时代，人民的利益和幸福始终是我们行动的出发点。

而在这样的时代背景下，规则意识的重要性被愈来愈多的人所认识。

今天，我想和大家分享一下关于树规则意识，你我同行的话题。

一、规则意识的含义什么是规则意识呢？简单来说，规则意识就是指我们在行为和活动中，能够自觉遵守社会规则、职业规范和道德准则；另一方面，规则意识也包括我们自觉维护公共利益、保障他人权益的责任意识。

树立规则意识，不仅是我们作为一个公民或者员工的责，也是我们作为一个人的基本素养。

二、树立规则意识的重要性作为一个社会成员，我们的言行和行为常常会对他人产生深远的影响。

如果我们没有树立起规则意识，那么我们的行为就很容易违法乱纪、走偏门、脱离正轨，从而会对社会和他人造成不小的伤害。

而且，如果一个群体对树立规则意识缺乏重视，那么整个社会的运行秩序也就很难得到保证，因为种种破坏秩序的现象会频繁发生，导致整个社会的稳定性受到威胁。

三、具体行动：从我做起，从身边做起好了，那么，我们该如何树立规则意识呢？下面，我给大家分享几条比较实用的方法：1、从自己做起：在我们的言行和行为中，首先要树立起“守法自律”的意识。

比如，在路上行走时，务必遵守交通信号，不在非指定地点横穿马路；在办公场所里，要时刻维护企业的利益，尊重同事和客户等等。

这些都是我们每个人都要做到的基本要求，而且，如果我们自己都不能做到的话，那么又怎么能向别人传递正确的信仰呢？2、从身边做起：我们还可以从身边的人，特别是我们的亲朋好友做起，帮助他们树立起规则意识。

比如，当我们身边的人有不当的言行或者行为时，我们要勇于提醒，让他们及时改正。

有时候，我们的一句劝告，就能让他人弥补自己的过失，同时也为整个社会秩序添砖加瓦。

3、积极参与社会建设：我们还可以积极参与各种社会建设活动，提升自己的社会责任感。

比如，我们可以参与一些义工活动、环保行动等，这样不仅可以感受到自己的价值所在，同时也可以传递正确的价值观念。

2023年最新的国旗下的演讲：遵守纪律，培养规则意识国旗下的演讲：遵守纪律，培养规则意识尊敬的老师，亲爱的同学们：今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。

新的学期又开始了!今天，我国旗下讲话的题目是《遵守行为规范，养成良好习惯》俗话说：没有规矩不能成方圆。

规范是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是难以成就大事的。

大家知道，鲁迅先生书桌上的早字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

曹操割发代首，带头守纪，传为佳话。

在开学后的一周里，我们高兴地看到大部分同学都能遵守《日常行为规范》，做到文明守纪、礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等，进入正常的学习生活状态。

但同时，我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。

走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。

可是，你已经成为了《小学生日常行为规范》的破坏者。

作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。

再看做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列;课间休息时，有同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，这些看似小的行为，很不安全，甚至造成大的事故。

《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事：两个学生在教室的走廊里推闹着玩，其中一个不小心把另一个推倒在地，竟然使其颈椎摔断，造成全身瘫痪。

教训是深刻的，惨痛是无法弥补的。

自以为没有什么大不了的小小违规，竟造成了意想不到的重大危险。

同学们，遵守规范是一种教养、风度、文化，也是一个现代人必须具备的品格。

你们的规则意识和执行规范的能力将会关系到个人生活幸福和将来的事业成功。

开学典礼上，吴校长发表了热情洋溢的讲话，着重讲了三个关键词：爱心、习惯、责任，强调了良好习惯的养成。

第九周国旗下讲话稿：规则意识的重要性今天我给大家演讲的题目是规则意识的重要性，在讲这个话题前先给大家讲个故事，江苏无锡的一家火锅店，大人都在位子上用餐，只有一个小孩在走道里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头。

他的妈妈就慢悠悠地跟在后面，没有责骂，更没有制止，他们一定觉得，自己的孩子活泼可爱，根本没有必要管吧。

在跑到一处拐角的时候，恰好撞上了转弯的服务员，服务员的手上还有一锅烤鱼，孩子的额头刚好贴到滚烫的烤鱼锅上，悲剧瞬间发生，孩子多处被烫伤。

事后，孩子的父母在未经过任何鉴定，也没有任何法律程序的情况下，态度嚣张地索取39万赔偿：“钱不钱的不重要，谁家小孩被烫成这样不值39万？”孩子和父母的责任甩得一干二净。

为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识？因为在很多父母眼里，孩子的天性高于规则。

孩子的天性就是好动，所以可以跑、可以闹，可以肆无忌惮地大声喧哗。

俗话说，没有规矩，不成方圆。

人类社会之所以有今天的文明发展，除了来自于智慧创造之外，还应该归功于不断完善的规章制度，以及人类需要不断加强的“规则意识”。

在“规则意识”的教育方面，家庭教育应该放在重要的位置。

大家都知道，如果一个人在幼年时没有形成良好的规则意识，那么将给其未来的发展造成许多障碍。

不少家长已经意识到这一问题，因此在孩子很小的时候就给他制定了家规，让自己的孩子从小就明白是非曲直，以免误入歧途。

学校是社会关系中的一种初级组织，学校承担着“规则意识”教育的使命。

在日常教学中设立校纪校规，以及各种社会制度规则等，有的放矢地对学生进行有针对性的训练，从而让健康的规则意识成为学校道德价值观教育的核心层次，这样就可以使学生更好地融入社会，为个性的张扬提供健康的精神环境。

目前社会上不遵守各种规则的现象还是屡屡出现，例如：在公共场所大声喧哗，乱闯红灯，上车不排队等候……这些都是“规则意识”不强的表现。

我们每个人都需要加强自律意识，要强化公德意识。

希望同学们能早日树立规则意识，争做一个文明人！。

国旗下讲话：《培养规则意识，为成功人生奠基》尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《培养规则意识，为成功人生奠基》。

先说什么是规则？规则，其实就是供人们遵守的制度或章程，或者说是让人们遵守的做事规程和行为准则。

而规则意识，则是人们在遵守这些制度或章程时所具备的良好态度和习惯，或者说是人们对于社会行为准则的自我认识和体验。

谈起规则意识，我先和同学们分享几则小故事：故事一：曾有一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。

按规定：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。

”父子俩从上午十点半开始钓鱼，直到下午三点四十多，仍一条鱼都没有钓到。

快到四点的时候，终于有鱼上钩了，父子俩费了半天劲，钓起来一条大鱼。

当父子俩正高兴的时候。

突然，父亲想起了什么，看了一眼手表，收起笑容严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们必须把这条鱼放回河里去。

”孩子恳求父亲：“爸爸，我第一次钓到这么大的鱼，妈妈一定很高兴，这儿又没有人看到，就让我带回家去吧！”父亲斩钉截铁地说：“不能够因为没人看到就可以带回家。

”说着，把手上捧着的大鱼放进河里。

孩子眼里含着泪水看着大鱼游走了，没有再说一句话，默默地和父亲一起收拾起钓具回家了。

十多年以后，那个孩子成了一名口碑很好的律师。

这个故事中，父亲给孩子树立了规则意识和守法精神的典范。

孩子慢慢懂得了要遵守社会规则，当自己的需求与社会规则产生冲突的时候，能意识到应该对自己的行为作适当的控制和调整。

故事二：也是有一段时间广为流传的笑话，说的是我国的一位留学生在国外学习时，交了一个外国女朋友。

在带着女朋友开车逛街时，他为了显示自己的机警聪明，又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。

逛完街回来，女朋友就和他拜拜了。

因为外国女朋友认为，不遵守规则的人是不值得信赖的。

故事三：一架国际航班，遇寒流时，飞机上下颠簸，行李翻落，乘客冲撞严重。

迫降后，飞机上乘客数百人，死亡几十人，中国人占80%。

培养规则意识，从身边小事做起——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光明媚的清晨，我们站在国旗下，开启新的一周。

今天，我演讲的题目是“培养规则意识，从身边小事做起”。

规则，就像我们生活中的隐形卫士，保障着我们的安全，维护着社会的秩序。

对于我们小学生来说，培养规则意识要从身边的每一件小事开始。

在学校里，每天都有许多小事考验着我们的规则意识。

比如上课铃响了，我们应该迅速回到教室，安静地等待老师上课。

这看似简单的行为，其实就是遵守时间规则的表现。

在课堂上，认真听讲、积极回答问题、不随意打断老师和同学，这是课堂规则的要求。

这些规则能让我们更好地学习知识，如果我们不遵守，课堂就会变得混乱，影响大家的学习效果。

课间休息时，我们不能在走廊和教室里追逐打闹，因为这可能会让自己和其他同学受伤。

我们要爱护校园里的花草树木、桌椅板凳等公共财物，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。

这些都是我们身边的小事，但每一件都体现着规则意识。

在食堂里，也要遵守规则。

要排队打饭，不插队，这是对其他同学的尊重，体现了公平有序的规则。

吃饭时不浪费粮食，把餐盘放到指定的位置，这些小小的举动，都是在培养我们良好的习惯和规则意识。

在操场上，体育活动同样有规则。

做游戏或者参加体育比赛时，要遵守游戏和比赛规则，不能耍赖。

比如玩跳绳游戏时，要按顺序跳绳；跑步比赛时，要在规定的跑道内跑，不能抢跑。

在家里，我们也要遵守规则。

按时起床、睡觉，自己整理衣物和玩具，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，这些都是家庭规则的一部分。

同学们，规则意识的培养不是一蹴而就的，而是在这些点点滴滴的小事中逐渐形成的。

让我们从现在起，从身边的每一件小事做起，做一个有规则意识的好学生，让我们的校园、我们的生活更加美好！谢谢大家！。

树立规则意识,你我同行演讲稿树立规则意识,你我同行演讲稿范文树立规则意识,你我同行演讲稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高一x班的xx，今天我要讲话的题目是《树立规则意识，你我同行》规则意识，是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。

规则意识应该是现代社会每个公民都必备的一种意识。

如果没有良好的规则意识，再好的规则也难以得到普遍执行，规则就会被架空，社会就会处于无规则状态，公共生活也就无法正常运行。

这就是为什么我们要树立规则意识。

遵循规则理应是人的第二天性，它成就人的内在素质。

从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不仅仅是一种外在强制，在某种意义上它使人获得了真正的自由。

一位出国探亲的女士在挪威首都奥斯陆公交车站等车，排在她前面的是一个七八岁的男孩，他跑到路边一个自动售货架买了一瓶饮料。

回来以后，他径直走在了队伍的最后面。

女士招呼他到前面来，但小男孩羞涩地说，不了，我刚才脱离队伍了。

那个女士无比感慨，在一个小孩脑海里，规则意识已经根深蒂固，没有任何纪律与约束，完全是一种自觉行动。

这也便是，规则意识所体现出的社会责任感。

俗话说，没有规矩不成方圆。

规则意识应该体现在生活中的方方面面，正如在我们学校生活中，等校车回家的时候要遵守纪律，自觉排队，按时到场；在食堂排队买饭时不插队，就餐时不浪费粮食，自觉将碗筷归位；在教学区不追逐打闹、不喧哗吵闹；上课时遵守课堂纪律，自习时不随意走动；在宿舍楼里不大声喊叫，不影响他人休息；借阅图书应当按时归还，归还时应当按原位整齐摆放；不随手扔垃圾，要将其放入一楼的大垃圾箱等等，看似小事却都是规则意识的体现。

树立规则意识，并不困难，从今日起，你我同行！树立规则意识,你我同行演讲稿范文2各位老师、同学：大家好！今天我演讲的题目是《树立规则意识，你我同行》。

沐浴在道德阳光下的我深切感受到了作为新时代中学生，我们应培养并养成良好的道德行为规范。

现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由，但无论怎样，都不能突破做人的底线，都不能颠倒是非，以耻为荣。

中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念树立规则意识重要性中学国旗下讲话. 增强规则意识，树立法制观念各位老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《增强规则意识，树立法制观念，争做遵纪守法的中学生》。

本周二12月4日，是全国法制教育宣传日，今年活动的主题为：加强法制宣传教育，服务教育科学发展。

在以依法治国为主要特征的现代法治社会，是否具有良好的法制观念和规则意识，已经成为衡量一个现代公民的重要标志。

目前我校，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规，共同维护学校正常的教育教学秩序。

但在我们身边也有不少同学，法律法规意识和遵章守纪观念淡薄，无视学校和各年级组的相关规章制度，不同程度地存在这样或者那样的不良行为：有的有的厌学旷课；有的故意损坏校园公物；有的在校吸烟；还有极个别的同学，与社会青年结交并聚众打架和勒索他人的财物，他们的行为已经严重的违反了校纪校规，甚至触犯了法律。

据统计，当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例竟然高达35.15%，这一数字令人怵目惊心。

【中学国旗下讲话. 增强规则意识，树立法制观念】中学国旗下讲话. 增强规则意识，树立法制观念。

无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终将会受到法律的严惩。

同学们，我们应该不断增强法制意识和法律观念，自觉做到知法、守法并学会利用法律保护自己和家人的合法权益，为此，我向大家提三点建议：一、懂第一文库网得法律常识。

只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶；才能依法办事，依法维护自身权益。

目前中学生应该知道的法律知识有：1、未成年人保护法。

2、治安管理处罚条例的部分内容。

【中学国旗下讲话. 增强规则意识，树立法制观念】文章中学国旗下讲话. 增强规则意识，树立法制观念出自，此链接！。

3、违法和犯罪的区别。

树立规则意识，养成文明习惯老师、同学们，大家好！我是高二十二班的史启哲，今天我演讲的题目是：树立规则意识，养成文明习惯。

规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。

比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。

在规则意识的引导下，我们会自觉遵守公共规则。

中国是传承了五千年的礼仪之邦，源远流长的文化得以留存，离不开法治与规则的制定和施行。

儒家的思想也教育我们：“无以规矩，不成方圆。

”作为青年学生，承载着民族的希望，我们更应该树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。

俗话说，国有国法，家有家规。

在丹东二中这个大家庭中，我们更加需要“家规”的约束，使行为更加文明。

可能有的同学并没有意识到自己的种种做法违反了校纪，这说明有些同学还没有树立起良好的规则意识，养成了一些不文明的习惯：上课不认真听讲不仅令老师叹息，也令自己少得到了知识；自习课的交头接耳破坏了安静的学习氛围；走廊上疯打闹引得周围人远远躲开；在食堂中插队的丢失了自己的诚信；熄灯后讲话或许影响了他人的休息；随手丢的垃圾给值日生带来了麻烦；随口说出的脏话令周围的同学敬而远之……这些不文明的习惯不但违反了规则，而且会伤害自己，轻则不利于学习，重则会为学校带来负面影响。

规则是为了不遵守的同学设定的，它不是禁制，而是一种保护。

学校制定如此细致的规章制度，就是为了规范我们的行为，鞭策我们养成良好的学习习惯和行为习惯，帮助我们做文明的高中生，为我们的未来做保障。

学生时代自觉遵守校规校纪，与未来自觉遵守社会公德是一样的道理。

我们每个人都有对于未来的畅想，对于自己未来职业的规划，但这一切的基石，都是首先做好一个文明守法的优秀公民。

而“中国游客在卢浮宫前洗脚”“到此一游遍布世界各地”这些因违反规则而抹黑国家的事件，无疑为我们敲响了一记警钟。

现在我们所强调的树立规则意识，就是为了杜绝类似的行为，不要让它再发生在我们身上。

第二次世界大战为德国带来了巨大的创伤，但更令人震惊的是德国经济在战后的迅速恢复，这离不开德国人民高于一切的规则意识。