2011高考作文讲评
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2011年福建高考作文部分一类卷及点评几乎每年的高考作文题目,都激荡起无数口水;每年的高考作文优卷,都吸引着众多眼球。
但与往年不同的是,今年福建省高考作文不再评优卷。
不过,为了使作文评卷老师有据可依,提供了一些样卷给评卷老师参考。
今天,本报选登4篇一类作文样卷(在满分70分的作文中,至少在59分以上),并邀请福建省语文学会会长、特级教师王立根老师对此进行独家点评。
2011年福建省高考作文题目根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。
从生活中引来作文之“活水”――王立根(福建省语文学会会长、著名特级教师)要想使学生写好作文,关键就在于打开“源头”,要引导学生从生活、实践、阅读中寻“源”累“材”,引来源源不断的作文之“活水”。
今年作文题让学生有的放矢地留意和思考身边发生的事,塑造他们的品格。
以往那种不体验生活,不思考人生,不表达真情;为了个性而消沉颓废,为了高分而仿造抄袭,为了出名而哗众取宠的文章显然少了。
体验生活倾吐健康感情首先,表现出中学生对现实的关注,对人生的思考,中学生在作文中一定要倾吐健康的感情,关注现实,体验生活,思考。
满分作文《热爱诞下创造的婴孩》是一篇感人至深的优秀作文,作者完全被袁隆平的创造精神所感动。
她感叹道:若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。
由此推及,对热爱创造的人的礼赞,无论是爱因斯坦、乔治奥威尔、贝多芬、梵高、牛顿、王选还是钱学森,在她笔下,以尊仰的灵魂,一一诉说,只祈愿热爱诞下创造的婴孩终不被雨打风吹去,流风余韵,映照当世。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
2011年高考(广东卷)优秀及满分作文评析2011年高考(广东卷)优秀及满分作文评析一、原题回放阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)大千世界,原点无所不在,原点可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……请以回到原点为标题,生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。
二、【作文解析】提示语里有这样几个关键词,大千世界告诉考生思维要放得开,写作范围无所不包;无所不在是指考生要选准一个切入点;道路的起点长河的源头坐标的中心事物的根本提示考生什么叫原点,弱化了考生审题的难度;生活体验与认识,指明了考生可以选择的文体,或是记叙文,或是议论文。
原点究竟是什么?它的的本意是指出发的地方,提示语里的原点,都是其比喻义。
那么,文题回到原点这个动宾结构的词组,亦即回到初始的状态。
也就是说,这个原点代表或者象征着一种美好的东西,例如人之初,性本善即是典型一例,这也回答了为什么要回到原点的原因。
当然,原点也代表了一种蒙昧、启蒙和混沌。
禅界有言:人生有三重境界——看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。
最高的境界就是回到原点,经历沧桑岁月,历览世事变幻,回归本真,再次回到原点。
新加坡有部电视剧就叫《原点》,故事叙述3名好友自小就许下同一个愿望,但因长大后的3人有了不同的际遇,从此分道扬镳,好友变成了仇敌、情侣也两地分离。
这是不能回到原点的悲剧。
因此,这个原点考生很容易联想到一切的真善美、纯自然的环境、淳朴的民风等等,那么,与此相关的主题就范围更广了。
三、【满分作文】回到原点头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的原点———那条打从我一出生便孕育我的老巷。
那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。
映入眼帘的是久违的西关老屋。
1 2011年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)高考作文题:阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2 2011年北京卷高考作文题:世乒赛中国队包揽全部金牌,学生们看法不一:靠实力说话;一个国家垄断项目不利于项目的发展;中国应让出几块金牌,但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有道理,可延伸到社会其他领域,请选择—个角度自拟题目写篇作文。
鹿特丹世乒赛结束,师生议论起来。
学生甲:中国包揽金牌很高兴,这是靠竞技实力说话的表现。
学生乙:希望外国选手也能成功,我们应该让出一两块金牌,我国长期垄断这个项目不利于其发展。
学生丙:不赞成让出一两块金牌,这样违反公平与奥林匹克精神。
老师说这些都有道理。
不仅体现在乒乓球上,还体现在社会其他领域。
北京作文35年来首考体育热点:2011年高考今天上午“开战”,高考首科语文开考,今年的作文是根据材料考生自主命题。
这是自1977年恢复高考以来,北京首次将体育热点纳入作文考题中,也是距高考时特级名师王大绩做客新浪评2011高考作文题间较近的、时效性较强的作文题。
2011年高考语文作文题刘国梁:国球因影响力已成社会话题上午,记者电话采访了中国乒乓球队男队主教练刘国梁。
2011年高考满分作文赏析及亮点点评在高考(微博)阅卷现场,我们总能读到一篇篇文质兼美的佳作,有的大气磅礴,有的细腻委婉,有的长于说理,有的精于记叙,有的如出水芙蓉清新自然,有的似洛阳牡丹典雅厚重……它们争奇斗艳,尽显风流,它们摇曳多姿,风格各异。
下面,我们一同感受2011年高考满分作文的馥郁芬芳,揭示它们夺魁的秘诀。
秘诀一——针砭时弊,追根溯源文章合为时而著,歌诗合为事而作。
好的文章,总能散发出浓郁的时代、生活气息,给人以警醒与深思。
写议论文,如果能从社会现象入手,然后追根溯源,分析事物的本质原因,那么,你的文章将绽放理性光芒。
【佳作借鉴】拒绝平庸众多的大智慧者,在物欲横流的当今社会正走向平庸。
拒绝平庸,对他们而言,是如此必要,却又相当艰难。
还记得一年前的四月,在校礼堂聆听周国平先生演讲的情景。
我怀着一颗极为敬重的心,去感受一位写出澄明而深刻文字的哲学家的思想。
可结果很是失望,我没触摸到他的深度思考,反而感受到了,会场中充斥着的恶俗的商业味道。
没有人否认周国平先生是一位不平庸的哲学家,善从哲学的高度辨析人生和世态。
不能说他已变得平庸,只是,毋庸置疑,在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午,在某种程度上他正在走向平庸。
他自己很清楚,他说:“成为一个职业作家本身就是一种堕落,一种平庸。
”但他无力拒绝。
对于有“孔雀王”之称的杨丽萍而言,现实同样如此。
当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们,你们好吗”的吆喝呐喊时,一位著名的舞评家说,这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌!但杨丽萍又能如何?当《云南映像》这样的精品都带动不了票房,“拒绝平庸”四个大字显得多么苍白无力,走向平庸,乃是无奈之举。
是什么,让这些大智慧者拒绝平庸变得如此艰难?答案很简单,是当下文化环境与文化品位的日渐平庸化和商业化。
在这样的文化境遇中,留给大智慧者的生存空间十分狭窄。
而就在这样狭窄的空间中,还挤占着商业利益等许多相斥之物!越来越狭小的生存空间,逼迫他们渐渐放弃自己的坚守。
2011全国高考作文及点评省市作文题目作文要求题型专家点评大纲全国卷全国卷I:期待成长2011年全国卷(河北、广西)高考作文题目:期待成长要求:以“期待成长”为题,写一篇不少于800字的作文。
命题作文基本上,这是一个北京中考难度的题目。
与2009年北京“我有一双隐形的翅膀”给他希望、飞向远方也相当接近。
估计文章立意雷同的会相当多,看对“成长”是否有足够个性化的理解了。
人生规划问题,要明确,要细致,作文才能得到青睐。
全国卷II:关于诚信2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售"最诚信的业主"。
有人据此在互联网上设计了一项调查:"假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?"调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分";有28.1%"把500万元留给自己";有22.1%的人选择"把500万元给对方";还有19.9% 的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料作文点评:关于代买彩票,今年的春晚已经呈现出导向来了,这篇作文重要的事情不在于就事论事,而在于呈现每种选择背后的价值观与当下社会形态。
选把500万给别人的不会少,但谈得深或浅还是会有很大的不同的,选这种观点当然最安全,但不是以一种“显然得证”的方式去写。
其实我觉得这个事儿挺简单:号是人家选的,500万当然归人家。
但作为让人垫付的一方,也应该给人家一定的酬谢。
500万对不对半分,我觉得这不是一个应该讨论的问题,说到头,给你多少钱,那是人家得主想的事,你要做的就是把钱原封不动给人家送过去,这才是关系到你的事,关系到做人的事。
2011年高考作文评析2011年高考作文评析(转贴)今年作文紧承了2008年“汶川地震”作文的特点,具有时政性的特质。
作文选取了两个材料,一则是西方报刊关于中国腾飞的报道达3亿次,一则是《中国青年报》对中国走向强大的报道。
通关这两则材料,有以下特点:1.时政性增强,符合课标提升学生能力的原则要求,这样的作文,对于那种“只读圣贤书”,套做作文的学生来说还是有难度的;2.作文承接了08年“汶川地震”作文的命题思想,着重指导学生语文的学习不能离开现实生活。
3.符合新课改理念,新课改的总体目标是训练学生思维,而不是死读书。
4. 作文打击了套作和无病呻吟的文章。
那么这样的构思呢?我以为,可以从以下思路入手进行分析。
1. 文中出现了中国腾飞的字眼,所以考生可以写中国腾飞的社会现象;2.考生可以问自己,中国为什么能腾飞,走向富强,那么必然得出的原因是传统文化的熏染,中国共产党的执政能力,中国人民的团结努力等;3.西方社会报道达3亿次,是不是真正的希望中国走向强大,从这个角度讲,这则作文具有思辨性的特点,学生可以一分为二的来看问题,一方面西方开始关注中国,说明中国的国际影响力开始强大,同时也说明西方在警惕中国,作为当代的青年学子,我们要居安思危,承担建设祖国的使命,让中国走向强大。
所以学生可以从青年人应具备的精神入手来思考问题。
4.《中国青年报》从民生、经济、社会政治等角度报道了中国,所以学生可以抓住任何一个侧面来写作也是不错的。
5.另外考生可以写记叙文,书写祖国从过去到现在的变化,在变化中写“腾飞”,写发展。
总之,我认为今年的作文导向性明确,思路开阔,对于来年的作文备考和新课改的进一步落实都具有现实意义,指导我们的老师再不能教死书,我们的学生再不能死学习,一定要在学习中关注现实,写真情实感的好文章。
(陕西省丹凤中学长孙永健)2011江西高考作文点评:孟子三乐2011年是江西省实行新课标教材高考的第一年,在写作这一块的考查上略有变化。