初中文言文阅读——《为者常成》
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⼩升初经典⽂⾔⽂阅读30篇为者常成,⾏者常⾄①梁丘据谓晏⼦⽈:“吾⾄死不及夫⼦②矣!”晏⼦⽈:“婴闻之,为者常③成,⾏者常⾄。
婴⾮有异于⼈也。
常为⽽不置④,常⾏⽽不休者,故⑤难及也?”注释:①选⾃《晏⼦春秋?内杂下》。
②夫⼦:先⽣,对尊长的敬称。
③常:⼀定。
④置:弃置,放弃。
⑤故:通“胡”,何,什么1、解释下列句中加点字的意义。
①故难及.也()②⾃古及.今,未尝闻也()③若有作奸犯及.为忠善者()④不及.汪伦送我情()2、解释下列句⼦。
3、晏⼦认为怎样才能容易的达到⽬的?(请⽤原⽂中的句⼦来回答)4、这则⼩故事对你有什么启⽰?农夫耕⽥农夫耕于⽥,数息①⽽后⼀锄。
⾏者见⽽哂②之,⽈:“甚矣,农之惰也!数息⽽后⼀锄,此⽥竟⽉③不成!”农夫⽈:“予莫知所以耕,⼦可⽰我以耕之术乎?”⾏者解⾐下⽥,⼀息⽽数锄,⼀锄尽⼀⾝之⼒。
未及移时,⽓竭汗⾬,喘喘焉不能作声,且仆于⽥。
谓农夫⽈:“今⽽后知耕⽥之难也。
”农夫⽈:“⾮耕难,乃⼦之术谬矣!⼈之处事亦然,欲速则不达也。
”⾏者服⽽去。
【注释】①息:呼吸。
②哂(shěn):讥笑。
③竟⽉:满⼀⽉,整整⼀个⽉。
1、解释下列加点词。
⽓竭.汗⾬()⾏者服⽽去.()2、⽤现代汉语翻译此句:甚矣,农之惰也。
译:3、⾏者服⽽去中“服”的原因是:4、对⽂章内容理解正确的⼀项是:()A.农夫耕⽥的时候,“数息⽽后⼀锄”,说明农夫是个懒惰的⼈。
B.⾏者解⾐下⽥,最后累倒在⽥⾥,表现出他劳动⾮常卖⼒。
C.“乃⼦之术谬矣”中的“术”具体指耕作的⽅法技术等。
D.这个故事告诉我们,只要⽅法正确,再难的事也变得容易了。
陈太丘与友期陈太丘与友期⾏,期⽇中,过中不⾄,太丘舍去。
去后乃⾄。
元⽅时年七岁,门外戏。
客问元⽅:“尊君在不?”答⽈:“待君久不⾄,已去。
”友⼈便怒⽈:“⾮⼈哉!与⼈期⾏,相委⽽去。
”元⽅⽈:“君与家君期⽇中,⽇中不⾄,则是⽆信;对⼦骂⽗,则是⽆礼。
”友⼈惭,下车引之。
元⽅⼊门不顾。
晏子使楚的故事•一次,晏子出使到楚国去,因他身高不到6尺(《史记》记载),楚王就想捉弄他。
命人在城墙的大门旁边又开了个小门,请晏子从小门进去。
晏子不肯进入。
他说,“到了狗国,才走狗洞,我现在是出使楚国,不应该走狗门。
”招待晏子的官员听他这么一说,只好请晏子从大门进去。
•楚灵王一见到晏婴,马上问:“齐国是不是很缺乏人才?为什么派你这样一个矮子来出使楚国?”“大王,齐国人多着呢。
国都临淄人口百万,每人呼一口气,可以呼气为云,每人淌一滴汗,可以挥汗如雨。
行人来往川流不息,摩肩接履,又怎么能没有人才?只是齐国有一个规矩,贤明之人出使贤国,不肖之人出使不肖之国,大人出使大国,小人出使小国,而今我无才无德又最不肖,只好来楚国为使,希望大王见谅。
”晏子的故事•晏子有一次出使楚国。
楚王听说晏子要来,就向他的大臣们说:“晏子是齐国最有才能、最善于辩论的人。
现在他到我们楚国来,我想羞辱他一下,你们有什么好主意吗?”有一个官员出了一个主意,等晏子来到楚国后,楚王设宴招待他。
喝酒正喝的高兴的时候,两名士兵绑着一个人来见楚王。
楚王问道:“你们绑的是什么人,为什么绑他?”士兵回答说:“他是齐国人,犯了盗窃罪。
”楚王故意看着晏子说:“齐国人天生就喜欢盗窃吗?”晏子从席上站起来,一本正经地说:“我听说,橘子长在淮河南边就结出橘子,长在淮河北边就结出枳子,虽然两种植物的叶子一样,但他的果实的味道截然不同。
之所以会这样,是水土不同的缘故。
现在,这个人在齐国时不偷盗,到了楚国反而学会了偷盗,是不是楚国的水土会使人变得善于偷盗啊?”楚王听了晏子一番反驳,苦笑着承认说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣。
”晏子凭自己的智慧,出使不受辱,捍卫了齐国的国格和尊严。
挫败了楚国有辱齐国国格和晏子人格的阴谋,成为春秋时期著名的外交家。
《晏子春秋》二则为者常成,行者常至这节课学什么?一句话:一本书:一个人:<晏子春秋>晏子一点常识:相关的文化常识为者常成,行者常至夫。
七年级课外文言文大全1.王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之,信然。
(选自《世说新语》)2.掩耳盗钟有得钟者,欲负而走,则钟大不可负,以毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
(选自《吕氏春秋》)3.邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。
师曰:“童子何泣?”原曰:“凡得学者,有亲也。
一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。
”师恻然曰:“苟欲学,不须资也。
”(选自《初潭集》)4.画龙点睛张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。
每曰:“点之即飞去。
”人以为诞,因点其一。
须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
5.蛇衔草昔有田父耕地,值见伤蛇在焉。
有一蛇,衔草着疮上,经日伤蛇走。
田父取其草余叶以治疮,皆验。
本不知草名,因以“蛇衔”为名。
《抱朴子》云,“蛇衔《指蛇衔草》能续己断之指如故”,是也。
(选自《太平广记》)6.对牛弹琴昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。
非牛不闻,不合其耳矣。
转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。
(选自《弘明集》)7.秦武王偏听扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。
左右曰:“群之病在耳之前,目之下,除之末必已也,将使耳不聪,目不明。
”君以告扁鹊,扁鹊怒而投其石曰:“君与知者谋之,而与不知者败之。
”(选自《战国策》)8.杀驼破瓮昔有一人,先瓮中盛谷。
驼驼入头瓮中食谷,首不得出。
既不得出,其人以为忧。
有一老人来语之曰:“汝莫愁,吾教汝出,汝当斩头,自能出之。
”即用其语,以刀斩头。
既杀驼,而复破瓮。
如此痴人,世人所笑。
(选自《百喻经》)9.司马光破瓮救友光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(选自《宋史》)10.塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。
人们只会记住你成功的那一次阅读答案我的家乡,曾经流行过一种游戏。
那时,吃一包干脆面,里面会赠送一张圆形硬卡。
卡片上印着花花绿绿的图案,有葫芦娃、孙悟空、奥特曼、圣斗士、黑猫警长、还有成龙,反正是电视上流行什么,上面就印什么。
这些卡片可以用来相互斗卡,用自己的卡把对方的卡敲翻就算赢,获胜者就可以拥有对方的那张卡。
这游戏的成功之处在于,充分地调动起每个人的收藏欲望和竞争意识。
我们一帮臭小子拼命地吃,吃得满嘴长泡,就是为了能存一摞卡片,然后一较高低。
当时,我们每个人都有好几套卡。
我的卡片最多,大概有十几套,要用塑料桶才能装下。
但是,住在我隔壁的一个小男孩,他叫小冰,跟我一样大,家庭条件很差。
他只有一套卡,是一套灌篮高手。
你要知道,灌篮高手算上赤木晴子,也最多只有九张而已。
所以,我们没有一个人不嘲笑他,甚至带他一块玩。
我想,他当时的心情一定是自卑的。
不过,后来的事实证明,自卑的人不该是他,而是我们。
小冰就是拿着那九张灌篮高手,几乎赢走了我们所有人的卡。
他敲卡的技巧极其迅猛,完全是一次一个。
我们当时全都惊呆了……后来我才知道,小冰的爸爸是一个木匠,他用薄木片做了九张卡给小冰。
上面的图案是小冰照着小商店的海报,自己拿水粉笔画的。
呵呵,你想想,我们的卡片是纸质的,小冰的卡片是木质的,无论是分量还是材质,我们都是没有胜算的。
那一刻,我感觉自己的人生都是黑暗的。
因为我没有一个当木匠的爸爸。
后来,老妈出差,从北京给我带回来很多画着肌肉男的卡片。
我当时觉得这人物真他妈的丑,身材不如奥特曼有型,眼神不如黑猫警长有神,甚至连胳膊上的肱二头肌,都不如成龙的大鼻子看起来顺眼。
直到几个月以后,看过表哥从录像厅借来的几盘录像带,我才知道原来这两个肌肉男都是有名字的,他们一个叫史泰龙,一个叫施瓦辛格。
不过丑归丑,当我把卡片握在手里时,心脏还是猛然一跳。
我知道自己这回终于可以战胜小冰了,因为那些卡片,是金属的。
事情的结果和我预想的完全一样。
晏子春秋原文及翻译各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3晏子春秋为者常成,行者常至学习目标1.读诵《为者常成,行者常至》一则。
理解文章,感情人生,休养身心。
2.通过学习“为者常成,行者常至”使学生懂得:勇敢实践的人才可能获得成功,不倦前行的人才会有机会到达目的地,勤学善思的人终可以实现自己的理想!。
知识链接《晏子春秋》是记载春秋时期齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓、任用贤能和虚心纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。
晏婴自身也是非常节俭,备受后世统治者崇敬。
书中有很多生动的情节,表现出晏婴的聪明和机敏,如“晏子使楚” 等就在民间广泛流传。
通过具体事例,书中还论证了“和”和“同”两个概念。
晏婴认为对君主的附和是“同”,应该批评。
而敢于向君主提出建议,补充君主不足的才是真正的“和”,才是值得提倡的行为。
这种富有辩证法思想的论述在中国哲学史上成为一大亮点。
《晏子春秋》经过刘向的整理,共有内、外八篇,二百一十五章。
学习内容一、入境生趣导入:多媒体播放《士兵突击》中的图片:许三多,一个蜗居穷山沟的楞头青、一个孬兵,却成长为一名合格军人,走向了国际军事比赛的领奖台;一个连亲爹都歧视的“龟儿子”,赢得了中国军人的骄傲;一个心理有残缺的弱者,凭借智慧和毅力向世人证实了自身的价值…… 许三多用行动证实了自己的价值!为活着有意义他选择了一条艰辛的路!钢七连的一句口号:不抛弃,不放弃引入:《晏子春秋》了解晏子生平:晏子,名婴,字平仲,是我国春秋时期齐国的国相。
他身材矮小,其貌不扬,但人们都很尊重他。
梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“闻之,为者常成,行者常至。
婴非有异于人也,常为而不置,常行而不休者,故难及也。
”三、理解文意,学习释疑梁丘据对晏子说:“自己到死的时候也追不上先生啊!”晏子说:“我听说,努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的地。
语文试题 第1页(共12页) 语文试题 第2页(共12页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷七年级 语文(满分:120分 时间:120分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数一、积累与运用。
(37分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)冬日的暖阳,终于唤来了春天,春风的呢喃飘来了,送走了干涩.( )苦闷的冬日气息,雨的淅沥声打破了静m ì( )的春日,小草儿抖擞.( )着身躯钻出地面,各种花儿次弟开放,香气酝酿在空气中,鸟儿唱起宛转的歌曲……一切都zh ù( )满了希望。
“一年之计在于春”,春天的声音,是最动人的旋律。
(1)给文中加点字注音,或根据拼音写汉字。
(4分)干涩.( ) 静m ì( ) 抖擞.( ) zh ù( )满 (2)文中有一个错别字,请找出来并订正。
(1分) 改为 (3)“酝酿”在文段中的意思是(1分) 2.古诗文名句默写。
(10分)(1) ,行者常至。
(《晏子春秋》) (2)水何澹澹, 。
(曹操《观沧海》) (3)沾衣欲湿杏花雨, 。
(志南和尚《绝句》) (4)春天像健壮的青年, ,他领着我们上前去。
(朱自清《春》) (5)乡书何处达? 。
(王湾《次北固山下》) (6)江山代有才人出, 。
(清·赵毅《论诗》)(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是: , 。
为者常成文言文翻译及注释一、原文梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“婴闻之,为者常成,行者常至。
婴非有异于人也,常为而不置,常行而不休而已矣。
”二、译文梁丘据对晏子说:“我到死也比不上您了。
”晏子说:“我听说过一句话:不断实践的人常常可以成功,坚持前行的人常常可以到达目的地。
我并没有不同于常人,(只是)经常实践,便不轻易放弃;经常前行,便不轻易停下来罢了。
”三、注解1、梁丘据:齐国大夫,齐景公的大臣。
2、晏子:齐国的国相晏婴。
3、谓:对······说。
4、至:至。
5、为:做……。
6、成:顺利7、置:放弃,停。
8、而已矣:罢了。
9、不及:比不上。
10、及:赶得上,达至。
11、婴:晏子的名。
12、言;听闻13、为者:不断地实践的人。
14、至:达至目的地。
15、非有:没有。
16、异于人:跟别人相同。
17、于:介词,表比较。
18、休:暂停。
19、故:同“胡”,怎么。
夫子:“夫子”就是对人的敬语。
上文“吾至死不及夫子矣”中的“夫子”,就是指晏子。
孔丘世人表示孔子,也存有孔夫子的',可知表示“子”与“夫子”一样。
孟轲,世人表示孟子,也存有表示孟夫子的。
又称的“老夫子”,就是对老先生的敬语。
四、作品鉴赏“为者常变成,行者常至。
”意思就是说,只有回去搞才有可能顺利,不搞就永远顺利没法;走路不一定能够追到目的地,但不跑就永远至没法。
尝试了,不一定百分之百顺利,但不尝试,则百分之百不可能将顺利。
因此,搞与不搞就是不一样的,搞一件事必须代价行动而不是一厢情愿。
搞与不搞就是顺利是否的关键问题。
事在人为,坚持不懈就是顺利的关键前提。
《走进文言文》参考答案(六、七年级)第一单元1.杨修啖酪(1)①用食物赠送②吃③写④依次;轮到(2)①把它用来给众人看②众人不能理解这题字③还有什么可怀疑的(3)“合”字可分解为“一人口”2.王戎识李(1)①众②争着;奔过去③只有(2)①李树上有很多果子,压弯了枝条②摘下果子,确实是这祥(3)若李子甜,早被路人摘光了3.诸葛恪得驴(1)①聚集②写③听从④全(2)请求给笔增加两字(3)在营帐里运用策略4.谢道韫咏絮(1)①们②急③乘(2)侄儿;侄女(3)盐不可能轻飘落下,且盐呈粒子形。
(4)可以燎原5.曹冲称象(1)①长到②达到③送④比较⑤之于(对它)(2)①向手下人询问这件事,都不能想出称象的办法②称了实物把它装上船第二单元1.黄香温席(1)①正当②使③睡④到了⑤京城;国都(2)“以身暧其亲之衾”中的“暖”,是形容词作动词用(3)就用自己的身体使他父母的被子暧和(4)相似,逼真;形容刻画或描摹得非常逼真2.陈遗贮焦饭(1)①极②锅③总是;贮存④送给⑤收⑥逃⑦饿(2)①常准备好一只布袋②后来遇到孙恩攻打(他们的)郡③没什么用来作粮食3.哑孝子(1)①极②蜷曲不能伸直③同情④依靠⑤交换,买⑥死⑦十分悲伤⑧往(2)①接受后放进饭篮②诚实而守信用(3)①自掘野草以食②尽倾箪中物敬父母③为父母备棺④哭之恸4.郑人买履(1)①度量②却③同“返”(2)①等到到了市场上而忘记拿尺码②等到返回(市场),市场(交易)已结束③为什么不用自己的脚试一试④宁可相信度量的尺码,不要相信自己(的脚)5.鲁人锯竿入城(1)①拿②也③一会儿④只是(2)①想不出什么计策②为什么不用锯子把它中间截断③世上没有比这更愚蠢的事了第三单元1.智永退笔冢(1)①寻求;字②洞,此指凹下去③皮④称;墓(2)并且请求写匾额的人像市场上的人(一样多)(3)写坏的毛笔头(4)勤学苦练才能成功2.—箧磨穴砚(1)①写字②交给③开④穿洞⑤早年⑥同“返”(2)①希望托你放在某山下②直到使他的技艺精通(3)全;对;全没对的地方3.王羲之书六角扇(1)①老妇人②恼怒③只要;写④争着(2)①王羲之于是对老妇人说②请求王羲之写字(3)欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、文徵明4.掩耳盗钟(1)①可是②用③急忙(2)想背着它跑(3)掩耳盗铃;蠢人自己欺骗自己5.红毛毡(1)①坚持②只③一边……一边④同时,一起(2)边防头领想,一块毡毯所容纳的没多少(3)同意,允许;左右(4)其人置租(于)岸上第四单元1.盲子窃钱案(1)①是②清楚的样子③是(2)①第二天早晨互相争吵(最后)向官府告状②核对这钱确实是的2.张佐治遇蛙(1)①引路②在那里③提④热水⑤深水⑥跟随;斧头⑦同时(2)①没多时便又苏醒了②在路上看见两个人担着两只竹筐到市场上去③没几天人与银子都被缴获3.焚猪见真情(1)①县官②县,当地③说,扬言(2)向官府告状(3)如果是活活烧死的,定会因挣扎而吸入烟灰4.蜜中鼠屎案(1)①皇帝游猎的花园②浸③陈述(2)①早先索要过,实在不敢给(他)②周围的人没有不惊讶害怕的(3)向求,实不敢与5.谜语一则(1)①娱乐②再(2)日第五单元1.鳝救婢(1)①经营②同情③之于④水边⑤等到⑥早先⑦歇(2)①像这样有好几年②高怀中被这奇异的现象所感动③都把它们放人河中(3)③2.二鹊救友(1)①幼鸟②停③躲,栖④发出⑤向下⑥原来(2)①喜鹊在它上面筑巢②像互相对话的样子(3)俄而,未几3.知恩图报(1)①丢失②正③这(是)④过了⑤冲破⑥终于(2)就给他们饮酒(3)考虑4.蝙蝠(1)①朝拜②只有③诞辰④同“欤”,呢⑤到⑥人,家伙(2)①你在我下面,为什么要骄傲呢?②凭什么要向你祝贺③真是拿他没办法!5.杀驼破瓮(1)①从前②采纳(2)①那人为这件事感到忧虑②我教你(使胳驼头)出来(的方法)③杀了骆驼后,又摔破了瓮④被世上的人嘲笑第六单元1.虎画(1)①擅长②都③有的④带领⑤求请⑥左右⑦蹲⑧喜悦的样子(2)①都十分像(真的)②我把它挂在东面墙壁上,十分喜爱。
新人教版八年级语文上册期末试卷最新满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是()A. 炽热(chì)溃退(ɡuì)绯红(fěi)窥谷忘反(kuī)B. 窒息(zhì)翘首(qiáo)畸形(qī)殚精竭虑(dàn)C. 锃亮(zènɡ)凛冽(lǐn)蛮横( hèng )藏污纳垢(ɡòu)D. 镌刻(xié)蒙昧(mèi)一绺(liǔ)屏息敛声(liǎn)3.下列加点的成语运用不恰当的一项是()A. 她长着高挑的身材, 有一头瀑布般的长发, 无论走到哪里, 都会鹤立鸡群, 引人注目。
B. 爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐地坐着, 且眼睛距离书本一尺远。
C.在全国文艺工作者座谈会上, 参会人员对习总书记鞭辟入里的分析深受启发, 不禁都鼓起掌来。
D. 老李诚惶诚恐地迎上去, 颔首低眉地打着招呼。
4.下列各句中, 没有语病的一项是()A. 能不能切实提高广大市民的综合素质, 是创建文明城市的关键。
B. 你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
C.为了提高同学们的语文素养, 我校团委今年积极开展了“读经典作品, 建书香校园”。
D.亲近自然, 融入自然, 我们的情感会更加丰富, 我们的生活会更加美好。
5.下列语文知识判断有误的一项是( )A. “大数据改变了贵州, 其实, 贵州不是也改变着大数据吗?”这句话运用了反问的修辞手法。
B. “拒绝毒品”“品行端正”“交通安全意识”依次是动宾短语、主谓短语、偏正短语。
C.“在贵州, ‘绿水青山就是金山银山’的理念已深入人心。
”句中“在贵州”是定语。
D. “苗绣;蜡染;银饰等民族艺术品展现了多彩的贵州文化。
”句中的分号应该改为顿号。
6.下面句子, 排序衔接最恰当的一项是()①记得那时我从私塾回家, 常见母亲在灶上汗流满面地烧饭, 我就悄悄把书一放, 挑水或放牛去了。