多功能动态模拟实验装置检测
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PEKZ-100系列开关状态指示器使用说明VER: 2.03合肥普泰电气有限公司WWW . HFPTE . COM一、概述PEKZ-100系列开关状态指示器是适用于各种高、低压开关柜配套使用的一种新型多功能模拟动态显示与控制装置,PEKZ-100采用数字自校准温、湿度传感器,单片微机控制,智能化程度高,具有功能完善,显示形象、直观,反应灵敏,抗干扰能力强和性能可靠等特点。
PEKZ-100集成了一次回路模拟图显示,断路器状态、手车位置、接地刀状态、弹簧储能状态显示,具有高压带电指示,高压带电闭锁控制及环境温、湿度显示与控制等多种功能,能够取代开关柜上传统的一次回路模拟指示牌、电磁式开关状态指示器、接地指示器及除湿、加热控制器等诸多元件,另外该系列产品采用了单片微机对开关柜中各种元件工作状态的进行采集和控制,通过RS485总线与后台计算机组网通讯,对多台开关柜的电气一次系统进行实时动态模拟运行及远程监控,实现自动化监控。
使用PEKZ-100系列开关状态指示器可减少元件数量,提高系统可靠性,简化开关柜结构。
PEKZ-100开关状态指示器具有优异的抗干扰和电磁兼容性能,工作电源为220V交、直流通用,如果用户需要其它电压等级的电源,请在订货时说明。
二、面板说明PEKZ-100开关状态指示器的前、后面板如图1所示:图1、PEKZ-100开关状态指示器的前、后面板示意图三、工作说明3.1、开关状态显示说明PEKZ-100开关状态指示器的开关量输入端子为有源输入,工作时不需要外部提供,只要将端子接到设备的开关接点上就可以了,方便了用户使用。
显示类型显示说明备注断路器状态断路器分闸时,水平绿色模拟条亮断路器合闸时,垂直红色模拟条亮无源触点输入手车位置手车处于试验位置时,水平绿色模拟条亮手车处于工作位置时,垂直红色模拟条亮无源触点输入接地刀状态接地刀分闸时,水平绿色模拟条亮接地刀合闸时,垂直红色模拟条亮无源触点输入弹簧储能状态断路器操动机构未储能时,绿色指示灯亮断路器操动机构已储能时,红色指示灯亮无源触点输入注:所有状态显示输入信号均取自开关柜中一次元件的辅助触点(为无源接点类型)。
流体机械及工程(080704)学科门类:工学(08)一级学科:动力工程及工程热物理(0807)河海大学流体机械及工程学科创建于1958年,是在水电站动力装置、水电站动力设备等学科发展而来的,历史悠久,早在八十年代就具有硕士学位授予权。
本学科现有在职正高职称6人,副高级职称8人,讲师8人。
本学科试验室经过"211” 的建设,新建成了“水力机械多功能试验台S “水力机械动态模拟试验台”等试验装置,已经在泵站整体水力模型、水泵的内特性和外特性研究方面发挥了巨大作用,承担了各种课题近百项,先后荣获国家科技进步二等奖2项、国家科技进步三等奖1项、国家机械局科技进步二等奖1项、江苏省科技进步二等奖1项、国家专利10项,在国内外主要核心刊物上发表论文150余篇,出版专著6部。
本学科培养的人才在能源动力部门及众多部门发挥了突出作用,许多人成为我国大型水电部门的技术骨干,有些走上了重要的领导岗位。
一、培养目标本学科培养从事流体机械及工程教学、科研、管理等方面的学科基础扎实、专业知识丰富、创新精神和实验动手技能强高层次人才。
应能掌握学科发展方向及前沿动态,能够应用现代基础理论和先进的讣算、实验方法独立开展研究工作,具有解决本学科工程实践关键技术问题的能力。
二、主要研究方向1、流体机械及工程安全运行、故障测试与诊断;2、流体机械及工程特性、建模技术及优化设计;3、水力机组的动态特性、过渡过程控制与仿真;4、水工机械结构与机电一体化研究;、新能源及可再生能源技术。
5三、学制和学分攻读硕士学位的标准学制为2.5 年,学习年限实行弹性学制,最短不低于2年,最长不超过3.5年(非全日制学生可延长1年)。
硕士研究生课程由学位课程、非学位课程和研究环节组成。
硕士研究生课程总学分不少于32学分,其中学位课程不少于18学分,非学位课程不少于9学分,研究环节5学分。
四、课程设置流体机械及工程学科硕士研究生课程设置•(适用于研究方向1、2、3、5).学时学分课程名课程编号称开课学期注课程类别备自然辩证法51 2秋09001(01Dialectics of Nature 公共必修课程第—外国语秋、春 4 114 Fir3t Foreign Language数学物理方程秋Partial Differential Equations in Mathematics 1000M1051 3and Physics学科选修矩阵论基础1000K01 36 2秋5-6学分Matrix Theory 课程数值分析3 1 000M02 54秋Numerical Analysis 学流体动力学及叶栅理论 3 0206M01 51 秋位Fluid Dynamics and Cascade Theory 专业课选修现代拎制理论51 0203M0S歴础3秋程Modern Control Theory 3-6学分课程系统建模与仿真51 0206M023 秋18 个System Modeling and Siaulation学分水力机械涼动理论 2 36 春0206K03 Flowing Theory of Hydraulic Machinery滅体机械1:程特性及设计Fluid Design and of The Characteristics 春36 2 0206X01Machinery and Engineering流体机械数字化设计理论及技术专业选修Fluid in春36 2 Theory Digitized Design and Technology 0206M05 课程 4 学分Xachinery 水力机组控制与仿真 2 春36 0206X06 The Simulation and Control of Hydraulic PowerUnit 可逆式水力机械 2 36 春0203M21 Reversible Hydraulic Machinery科学社会主义理论与实践0900M02 36春1 必修Theory & Practice of Scientific Socialism抽水蓄能技2360203M05Techn£que of Puziping Storage空化与空0203M20362Cavitation水力机0203M10362Transiting Process of Hydraulic Machiner 风力发电技0206JC22362肥nd Powz Generation Technology 选太阳能发电技学2360206M07Solar Energy Generation Technology 机组测试与诊3620206M0S 个学Tests & Diagnosis of Generation Unit匸程随机过511000M073Eng£neering Stochastic Process最优化方1000M0335!Method3 of Optimization跨一级学科选修硕七专业基础或专业课4必2学术活1研究环2文献阅读、开题报育、学术论文写必个学实践活1流体机械及工程学科硕士研究生课程设置。
万科特高压开关柜智能操控装置说明书摘要:一、万科特高压开关柜智能操控装置概述二、主要功能与特点1.实时动态显示一次模拟图2.电力综合参数测量3.人体感应照明及提示、智能语音防误提示4.具有标准RS485 通讯接口5.温湿度显示及其控制6.高压带电显示及验电核相,高压带电闭锁控制三、应用场景与安装方式四、产品优势与特点1.显示直观、操作方便2.信息丰富、人机对话3.改善开关柜主界面的美观4.避免操作者误操作5.改善操作者劳动强度五、使用注意事项正文:一、万科特高压开关柜智能操控装置概述万科特高压开关柜智能操控装置是一种新型、多功能、智能化模拟动态指示装置,适用于3 至10KV 户内各中置柜、手车柜、固定柜、环网柜等多种开关柜。
该装置集多功能开关模拟显示、温湿度数据显示、多参数监控于一体,为用户提供更加直观、方便、安全的操作体验。
二、主要功能与特点1.实时动态显示一次模拟图:开关柜智能操控装置能够实时动态显示一次模拟图,包括断路器储能状态、开关分合状态、小车位置判断与指示、接地开关分合状态等,方便用户了解开关柜运行状况。
2.电力综合参数测量:装置能够对三相电压、电流、功率因数、有功功率计量、无功功率计量等电力综合参数进行实时测量,为用户提供准确、实时的数据参考。
3.人体感应照明及提示、智能语音防误提示:开关柜智能操控装置配备了人体感应照明功能,能够在用户靠近时自动点亮照明,提供更好的操作视线。
同时,智能语音防误提示功能能够在用户操作过程中进行语音提示,有效避免误操作。
4.具有标准RS485 通讯接口:装置具有标准RS485 通讯接口,能够与上位机进行数据通讯,实现远程监控、数据采集等功能。
5.温湿度显示及其控制:开关柜智能操控装置能够实时显示柜内温湿度,并通过自动除湿功能保持柜内湿度在适宜范围内,确保开关柜内部设备正常运行。
6.高压带电显示及验电核相,高压带电闭锁控制:装置能够进行高压带电显示及验电核相,通过高压带电闭锁控制功能,有效防止误操作导致的安全事故。
CRH动车组驱动装置的性能测试和评估CRH动车组是中国铁路上运行的一种高速列车,其驱动装置的性能直接影响着列车的运行安全和效率。
为了确保CRH动车组的正常运行,对其驱动装置进行性能测试和评估显得尤为重要。
一、性能测试方案1.1 静态参数测试:将CRH动车组的驱动装置静止时的各项参数进行测试,包括电流、电压、转速等。
1.2 动态响应测试:通过不同负载条件下的实验,测试驱动装置在启动、加速、减速等过程中的响应能力。
1.3 稳态性能测试:对CRH动车组在长时间稳定运行状态下的驱动装置性能进行测试,以保证其长途运行的可靠性。
二、测试仪器及设备2.1 电流表、电压表、多功能测试仪等基础仪器。
2.2 转速仪、功率计等专业测试设备。
2.3 仿真台架和数据采集系统,用于模拟实际运行环境并记录各项数据。
三、性能评估标准3.1 效率评估:通过功率计等设备,计算CRH动车组的驱动装置的能量转化效率,评估其动力输出与电能输入之间的匹配度。
3.2 热特性评估:对驱动装置在长时间运行时的温度变化进行检测,确保其散热性能符合要求。
3.3 可靠性评估:通过多次模拟实验,评估CRH动车组驱动装置在长时间运行条件下的可靠性和稳定性。
四、性能测试过程4.1 准备阶段:安装测试仪器和设备,进行初步校准。
4.2 测试阶段:进行静态参数测试、动态响应测试和稳态性能测试,记录各项数据。
4.3 数据分析阶段:通过数据处理软件对测试数据进行分析,得出结论并进行评估。
五、性能评估结果5.1 效率评估结果:CRH动车组的驱动装置效率达到设计要求,具有良好的能量转化性能。
5.2 热特性评估结果:驱动装置在长时间运行中温度变化较小,散热性能良好。
5.3 可靠性评估结果:经过多次测试,CRH动车组的驱动装置表现出较高的可靠性和稳定性,符合设定标准。
通过对CRH动车组驱动装置的性能测试和评估,可以确保其在运行过程中具有稳定的动力输出、优良的能效表现,从而保障列车运行的安全和效率。
版本号V3.01 免费升级三年质保快速交货现场报期开关柜智能操控装置产品说明书目录一、概述3二、功能简介3三、技术指标3四、操作简介41. 温湿度采集及控制 (4)2. 装置面板说明 (4)3. 语音防误功能 (6)4. SOE事件记录功能65. 人体感应功能66. 触头及电缆接头测温功能67. 操作菜单78. 传感器的安装89. 开孔尺寸及接线端子图 (8)10. 通讯功能 (9)五、运输和贮存15六、保修期限15一、概述该系列开关柜智能操控装置是一款新型多功能、模拟动态指示,带液晶显示的智能装置。
具有温度,凝露的测量及自动除湿降温,有动态一次模拟图,带电显示及闭锁、断路器分合状态指示、储能指示、接地开关状态指示、手车位置指示、分合闸回路完好指示、语音防止误操作提示、远方/就地操作、远程通信、柜内照明、SOE 事件记录、人体感应,还具有电气接点温度测量功能。
本产品采用单片机内核设计,中文操作菜单,与传统的指示仪相比,操作界面更友好,使用更简单,更性化。
适用于中置柜、手车柜、固定柜、环网柜等多种开关柜。
二、功能简介动态一次模拟图、温湿度测量及调节、带电显示及闭锁、报警输出接口、防误语音、RS485通讯、照明、储能、分合闸转换开关等功能。
本产品采用独特的抗干扰技术,抗干扰能力强。
三、技术指标• 供电电源:AC/DC85~265V• 工作环境:温度-30℃~+65℃相对湿度W90%RH 大气压强:W 2500pa • 功耗:W 5W• 抗电强度:外壳与端子间三AC2kV • 绝缘性能:外壳与端子间三100M Q • 动态模拟一次接线图• 模拟图(面膜)的制作:根据用户现场实际的一次接线方案、电压等级设计面膜。
•动态模拟对象:断路器,手车位置,接地开关、储能等,通过电路采样,动态地根据实际信息变化面膜上的一次接线图,从而实现动态模拟的目的。
模拟图显示如下:分闸(或回路)显示预分预合闸闪烁指示(选配) 储能显示 试验位置显示断路器、接地刀防误闪烁提示 • 温湿度测量及调节最多可测量及显示两路温湿度数据,且可实现对温湿度的自动调节。
XL3418 多功能材料力学实验电测实验报告书秦皇岛市协力科技开发有限公司力学实验规则及要求一、作好实验前的准备工作(1)按各次实验的预习要求,认真阅读实验指导复习有关理论知识,明确实验目的,掌握实验原理,了解实验的步骤和方法。
(2)对实验中所使用的仪器、实验装置等应了解其工作原理,以及操作注意事项。
(3)必须清楚地知道本次实验须记录的数据项目及其数据处理的方法。
二、严格遵守实验室的规章制度(1)课程规定的时间准时进入实验室。
保持实验室整洁、安静。
(2)未经许可,不得随意动用实验室内的机器、仪器等一切设备。
(3)作实验时,应严格按操作规程操作机器、仪器,如发生故障,应及时报告,不得擅自处理。
(4)实验结束后,应将所用机器、仪器擦拭干净,并恢复到正常状态。
三、认真做好实验(1)接受教师对预习情况的抽查、质疑,仔细听教师对实验内容的讲解。
(2)实验时,要严肃认真、相互配合,仔细地按实验步骤、方法逐步进行。
(3)实验过程中,要密切注意观察实验现象,记录好全部所需数据,并交指导老师审阅。
四、实验报告的一般要求实验报告是对所完成的实验结果整理成书面形式的综合资料。
通过实验报告的书写,培养学习者准确有效地用文字来表达实验结果。
因此,要求学习者在自己动手完成实验的基础上,用自己的语言扼要地叙述实验目的、原理、步骤和方法,所使用的设备仪器的名称与型号、数据计算、实验结果、问题讨论等内容,独立地写出实验报告,并做到字迹端正、绘图清晰、表格简明。
目录第一章绪论 (1)§1-1实验的内容 (1)§1-2试验方法和要求 (1)第二章实验设备及测试原理 (2)§2-1组合式材料力学多功能实验台 (2)§2-2电测法的基本原理 (4)第三章材料力学电测实验 (8)实验一纯弯曲梁的正应力实验 (8)实验二薄壁圆筒在弯扭组合变形下主应力测定 (11)实验三材料弹性模量E、泊松比µ的测定 (16)实验四偏心拉伸实验 (20)实验五压杆稳定实验 (23)实验六电阻应变片灵敏系数标定 (26)实验七等强度梁实验 (29)第一章绪论§1-1实验的内容实验教学作为材料力学课程的一个重要组成部分,对于提高学生实践能力、设计能力具有重要意义,电测实验具体包含以下两个方面内容:1、验证理论材料力学常将实际问题抽象为理想模型,再由科学假设推导出一般公式,如纯弯曲梁和纯扭转圆轴(或筒)等的分析都使用了平面假设。
动态试验机操作规程《动态试验机操作规程》一、试验前准备1. 确保试验机及相关设备处于正常工作状态,检查各部件是否完好。
2. 对试验样品进行必要的准备工作,确保样品符合试验要求。
3. 确认试验机的参数设置与试验要求相符,如负荷、位移速度等。
4. 确认试验机的安全防护装置齐全,并做好必要的安全预防措施。
二、试验操作流程1. 打开试验机主电源,并按照试验机的启动步骤启动试验机。
2. 将试验样品安装到试验机上,并根据需要进行固定或支撑。
3. 根据试验要求设置试验机的参数,如加载方式、加载速度、试验时间等。
4. 启动试验机进行试验,并随时观察试验过程,确保试验进行安全、规范。
5. 若试验中出现异常情况,及时停止试验并进行必要的修复或调整。
6. 试验结束后,关闭试验机主电源,清理试验样品和试验机设备,并进行必要的维护工作。
三、安全注意事项1. 严禁未经授权的人员进行试验机操作。
2. 在试验机运行过程中,禁止未经授权人员进入试验机工作区域。
3. 在试验过程中,严禁随意改变试验机参数或进行其他操作。
4. 在试验机运行过程中,应随时关注试验机的运行情况,确保试验安全进行。
5. 试验结束后,应及时对试验机及相关设备进行检查,确保设备完好,并做好相关记录。
四、其他注意事项1. 试验操作人员应熟悉试验机的结构和工作原理,对试验机进行定期维护和保养。
2. 对于涉及到特殊试验要求的试验机操作,应做好相关的安全风险评估和防护措施。
3. 对试验样品的安装、准备及试验过程中的其他操作,应严格按照试验要求和操作规程进行。
以上就是《动态试验机操作规程》,希望大家在试验机操作时能够严格按照规程进行操作,确保试验安全、规范进行。
ICP-MS时代Agilent 7500系列ICP-MS多功能性和灵活性2ICP-MS 已被公认为痕量金属元素分析的首选技术。
当今的常规实验室要求比ICP-OES 更为灵敏,比石墨炉原子吸收(GFAAS )更为快速的分析技术。
ICP-MS 可满足上述两方面的需求,它具有更宽的工作范围,并可同时测定能生成氢化物的元素及痕量Hg ,同时还具备半定量及同位素比分析能力。
ICP-MS 又可作为一种极为理想的多功能的检测器,与色谱和激光技术联用。
安捷伦新的7500系列具有完全自动化的易于使用、灵活性、可靠性以及优秀的设计,它提供了最高水平的分析性能。
新的7500系列可配备第二代八级杆反应池(ORS )技术,提供多种选择的进样附件、最好的应用与维修服务支持,它正在引领实验室进入ICP-MS 时代。
新的7500系列包括三种不同的型号,可满足不同的应用需求及经费预算。
无论您的应用需求有什么变化,安捷伦都将确保仪器的扩展功能与现场升级能力,使您的投资得到报偿。
Agilent 7500a 灵活的高效率仪器7500a 的性价比最优,具有卓越的抗基体能力,高度自动化并易于使用,是一种集众多优点于一身的高性能ICP-MS 仪器,此外,7500a 很容易现场升级、增加ORS 技术。
•全自动化特性为常规应用提供卓越的分析性能•等离子体的高温提供低氧化物干扰,能耐受有机样品•卓越的超高灵敏度:采用屏蔽炬技术和微流雾化器使仪器灵敏度达到>500Mcps/ppm Y•独特的高速双通道模式检测器,工作曲线线性动态范围可达9个数量级•进样系统和接口锥采用特殊设计,耐受环境、食品、生物、石油及地质等各种领域的复杂高基体样品安捷伦引领实验室进入ICP-MS 时代/chem/icpms许多公司的无机元素分析实验室已采用安捷伦的7500 ICP-MS 取代其它各种分析技术以提高分析速度和工作效率。
该趋势随着Agilent ORS 技术的发展更为显著。
实验装置介绍过程控制系统所采用的实验装置一般可分为两类,一类为物理模型实验装置,一类为半实物仿真实验装置。
课程中各种实验都可以在这两类装置上实现。
一、物理模型实验装置这一类实验装置是由真实的物理模型实现的。
其优点是装置中有真实的流体〔清洁的水〕流动,采用真实的测量装置和真实的控制阀。
可给学生非常真实的感官印象。
一般都采用清洁的循环水作为工艺介质,所以工艺参数只有液位和流量。
有些实验装置还有电加热设备,增加了温度参数。
这一类实验装置的缺乏是参数比拟单一,有一定的非线性。
具有加热功能的装置,会随实验的进展循环水温度会逐渐增高,这会造成温度控制不理想。
下面是使用比拟的几种物理模型实验装置1.普及型控制系统实验装置下面是一种比拟典型的普及型控制系统实验装置。
该装置由北京化工大学信息学院自动化系自行研制。
实验装置两局部组成:其一是包括测量变送器和控制阀在内的工艺设备;其二是作为控制工具计算机。
装置上共测量四个参数:上水槽液位、下水槽液位、流量1和流量2。
变送器的4~20mA信号接到信号调理板上,经过调理后的电压信号通过专用电缆连接到插在计算内的A/D+D/A板上。
系统用仪表的电源、D/A 电源、计算机电源、水泵的按钮开关、信号灯等设备都集成、组装在一个控制箱。
图F.41所示是自动化系统实验室的物理模型实验装置。
图F.42所示为工艺设备原理图。
图中有三只水槽,槽1、槽2为被控对象,它们的液位高度L1及L2分别通过两台差压变送器测出。
槽3为储槽,是为了构成水得循环而设置得。
储槽3中的水通过水泵1或2抽出,经过孔板和控制阀后送入槽1或槽2(视手动阀1、2、3、4的开闭而定),两路水管中的水流量大小分别通过各自的差压变送器〔与孔板配合〕测出。
槽1中的水通过线性化流出口流入槽2,槽2中的水又通过其自身的线性化流出口流回到储槽3中。
这样对水来说,始终处于循环状态。
图F.41 物理模型实验装置图本装置除比值实验外,一般情况下F l所在的管道为主物料管道,F2管线那么作为加干扰用。
目录_Toc345598421第1章绪论.............................................................................................................. - 1 -1.1目的..................................................................................................................... - 1 -1.2 课题背景与意义.................................................................................................. - 1 -1.3监测原理 ............................................................................................................. - 1 -1.4实验装置简介 ...................................................................................................... - 3 - 第2章被测参数及仪表选用.......................................................................................... - 5 -2.1本设计需要检测和控制的主要参数 ..................................................................... - 5 -2.2实验管流体进、出口温度测量............................................................................. - 5 -2.2.1检测方法设计以及依据 ............................................................................. - 5 -2.2.2仪表种类选用以及设计依据...................................................................... - 7 -2.2.3测量注意事项............................................................................................ - 7 -2.2.3误差分析 ................................................................................................... - 7 -2.3实验管壁温测量 .................................................................................................. - 7 -2.3.1检测方法设计以及依据 ............................................................................. - 8 -2.3.2仪表种类选用以及设计依据...................................................................... - 8 -2.3.3测量注意事项............................................................................................ - 9 -2.3.4误差分析 ................................................................................................... - 9 -2.4水浴温度测量 ...................................................................................................... - 9 -2.4.1检测方法设计以及依据 ............................................................................. - 9 -2.4.2仪表种类选用以及设计依据....................................................................- 10 -2.4.3测量注意事项..........................................................................................- 11 -2.5水位测量 ...........................................................................................................- 11 -2.5.1检测方法设计以及依据 ...........................................................................- 11 -2.5.2仪表种类选用以及设计依据....................................................................- 12 -2.5.3测量注意事项..........................................................................................- 14 -2.5.4误差分析 .................................................................................................- 14 -2.6流量测量 ...........................................................................................................- 14 -2.6.1检测方法设计以及依据 ...........................................................................- 14 -2.6.2仪表种类选用以及设计依据....................................................................- 14 -2.6.3测量注意事项以及误差分析....................................................................- 15 -2.7差压测量 ...........................................................................................................- 15 -2.7.1检测方法设计以及依据 ...........................................................................- 15 -2.7.2仪表种类选用以及设计依据....................................................................- 16 -2.7.3测量注意事项..........................................................................................- 17 -2.8 心得体会...........................................................................................................- 17 - 参考文献.........................................................................................................................- 18 -第1章绪论1.1目的针对“应用技术主导型”普通工科高等教育的特点,从工程创新的理念出发,以工程思维模式为主,旨在培养突出“实践能力、创新意识和创业精神”特色的、适应当前经济社会发展需要的“工程应用型人才”。
通过在模拟的实战环境中系统锻炼,使学生的学习能力、思维能力、动手能力、工程创新能力和承受挫折能力都得到综合提高。
以增强就业竞争力和工作适应力。
1.2 课题背景与意义换热设备污垢的形成过程是一个极其复杂的能量、质量和动量传递的物理化学过程,污垢的存在给广泛应用于各工业企业的换热设备造成极大的经济损失,因而污垢问题成为传热学界和工业界十分关注而又至今未能解决的难题之一。
按对沉积物的监测手段分有:热学法和非传热量的污垢监测法热学法中又可分为热阻表示法和温差表示法两种;非传热量的污垢监测法又有直接称重法、厚度测量法、压降测量法、放射性技术、时间推移电影法、显微照相法、电解法和化学法。
这些监测方法中,对换热设备而言,最直接而且与换热设备性能联系最密切的莫过于热学法。
这里简单介绍污垢监测的热学法中的污垢热阻法。
1.3监测原理按对沉积物的监测手段分有:热学法和非传热量的污垢监测法。
热学法中又可分为热阻表示法和温差表示法两种;非传热量的污垢监测法又有直接称重法、厚度测量法、压降测量法、放射性技术、时间推移电影法、显微照相法、电解法和化学法。