闽南师范大学2018年硕士研究生入学考试试题

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：幼儿园课程
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、名词解释（每小题5分，共30分）
1.幼儿园活动课程
2.幼儿园科学教育内容
3.隐性课程
4.幼儿园课程评价的主体取向
5.学前儿童游戏（心理学角度）
6.瑞吉欧教育实践的课程
二、简述题（以下五题任选四题做答，每小题10分，共40分）
1.与其他各级各类教育的课程相比，幼儿园课程的特点是什么？
2.简述幼儿园课程内容的组织方式。

3.简述低结构化幼儿园课程的要素及特点。

4.简述我国幼儿园教育理论与实践的脱节原因。

5.简述蒙台梭利课程模式的教育目标、内容和方法。

三、论述题（每小题20分，共40分)
1.后现代主义批判结构化、中心化与标准化，倡导差异性、多视角与历史情景特
异性，请结合自身经验论述幼儿园课程的儿童中心教育理念之发展趋势。

2. 解读下图并说明图中的幼儿园的课程的特点，并思考这样的幼儿园课程是否
需要完善，为什么？
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：思想政治教育学科与教学论
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、多选选择题（本大题共5小题，每小题3分，共计15分。

在每小题
的四个备选答案中至少有2个或2个以上答案符合题目要求。

）
1.思想政治学科教学过程的构成要素有【】
A．教师 B. 学生 C. 教材 D.教学环境
2.学生学习力中的非智力因素主要包括【】
A.信息因素
B.动机因素
C.人格因素
D.情感因素
3.思想政治学科对学生个体发展的价值有【】
A．理论武装作用 B.政治导向作用C.能力培养作用D.道德规范作用
4.思想政治学科的主要范畴包括【】
A. 教师与学生
B.教育与教学
C.传授与接受
D.内化与外化
5.思想政治课教师常用的激励艺术有【】
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：中国文学史注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（每小题6分，共30分）1. 《春秋》2. 建安风骨3.初唐四杰4. 江西诗派5. 临川四梦二、作品分析（共30分）默写（片段）并赏析张若虚《春江花月夜》：____________________，____________________。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

____________________，____________________。

____________________？____________________？人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

三、简答题（每小题10分，共40分）1.请你说说什么是“四书五经”。

2.简答先秦诸子散文的发展阶段。

3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。

4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。

四、论述题（每小题25分，共50分）1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。

2. 试论《红楼梦》的艺术成就。

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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：马克思主义哲学原理
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、名词解释（每小题5分，共50分）
1、主观唯心主义与客观唯心主义
2、唯物主义一元论
3、度
4、因果联系
5、肯定与否定
6、反映论
7、社会存在
8、社会形态
9、人民群众 10、社会意识形态
二、简答题（每小题10分，共50分）
11、哲学基本问题及其内容是什么？
12、唯物主义发展的三种形态及其特点是什么？
13、绝对真理和相对真理的辩证关系是什么？
14、为什么说全部社会生活在本质上是实践的？
15、马克思主义对人的本质的科学规定是什么？
三、论述题（每小题25分，共50分）
16、试论矛盾同一性和斗争性的作用原理及其对构建人类命运共同体的指导意义。

17、试论生产关系一定要适应生产力状况的规律及其理论与实践意义。

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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：体育教学论注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、是非题（每小题1分，总计10分。

正确的打√，错误的打×）1、清政府颁布的《奏定学堂章程》，规定了体育课程的必修地位，是中国首次以法规形式确定体育课在学校课程中的地位。

（）2、各个阶段的体育教学目标总和就是最终的体育教学目标。

（）3、超学段体育教学过程包含基础教育和中等教育两个阶段。

（）4、学生主体性表明了教师在教学中的主要地位和主要责任。

（）5、体育教学原则是评价体育教学的标准。

（）6、以身体练习为主体育教学方法有动作示范法、演示法等。

（）7、体育教学内容与竞技运动的内容是有区别的。

（）8、学年体育教学计划也称教案，是教师备课和统筹教学的具体教学方案。

（）9、总体来说，教师是体育教学评价的主体。

（）10、学校体育的传统与风气属于体育心理环境。

（）二、填空题（每小题1分，总计10分）1、是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。

2、体育教学目标的外部特征主要有：、目标的功能与特性、目标的着眼点、目标登载的文件。

3、动作技能形成、提高的过程是：粗略掌握动作阶段；；动作的巩固与运用自如阶段。

4、教师的主导性包括对学生、诱导和指导等综合的作用与责任。

5、是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授体育知识、向学生传授运动技能的方法。

6、近代体育教学内容的来源：体操与兵式体操、、武术与武道、舞蹈与韵律运动。

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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：中西音乐史
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、名词解释（每题15分，共30分）
1、无词歌
2、《牧童短笛》
二、简答题（每题20分，共60分）
1、简述西方音乐史上出现的“印象主义”。

2、简述乐府的职能与历史意义。

3、简述蒙特威尔第的音乐创作。

三、论述题（每题30分，共60分）
1、论述歌剧的产生及早期在意大利的发展。

2、《乐记》总结了先秦时期的音乐美学思想，它从哪些方面对音乐进行了论述？
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：文学理论与阅读理解注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（共有5小题，每小题6分，合计30分）1.诗2.剧本3.散文4.叙事的构成5.文学接受二、简答题（共有4小题，每小题10分，合计40分）1.现代主义文学的类型特征是什么？2.简述文学言语的基本特征。

3.简述叙事作品的行动序列。

4.试阐述抒情性作品的结构。

三、论述题（共有2小题，每小题20分，合计40分）1.结合具体作品，谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别。

2.以具体作品为例，谈谈你对审美接受中“余味”的理解。

四、作品分析（共有1小题，每小题40分，合计40分）阅读以下作品，分析其结构思路。

念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：中外美术史
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、名词解释（每题6分，共计30分）
1、瘦金体
2、古典主义
3、哥特式
4、甲骨文
5、清代四王
二、简答题（每题12分，共计60分）
1、请列举新古典主义代表画家及作品。

2、请列举宋代山水画家及作品。

3、请分析野兽主义绘画风格并列举代表画家及作品。

4、请列举青铜器的分类及代表器物。

5、徐悲鸿的绘画观念及代表作品。

三、论述题（每题20分，共计60分）
1、山水画家李可染在谈到传统与创新的时候曾说：“用最大的力气打进去，再用最
大的勇气打出来。

”请分析这句话的意涵。

2、谈谈现实主义绘画的代表画家及作品，并结合现实主义理念分析其对中国油画的
影响。

（结合画家与作品分析）
3、扬州八怪的绘画风格、代表画家及作品，并谈谈扬州画派的创新意义。

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精都考研（）——全国100000考研学子的选择。

闽南师范大学2018年硕士研究生入学考试试题
考试科目：数学综合
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

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一、填空（1—9小题每空2分，10—14小题每空4分，共40分）
1．自然数集、整数集、有理数集、实数集中，__________是良序集.
2．在初等数学里所讲的代数运算，是指有限次的加、减、乘、除、乘方、.
3．根据弗赖登塔尔的观点，人们用数学概念、数学方法对客观事物的认识的总体称为___________，这种总体既有客观世界的现实情况，也有学生个人用自己的数学水平观察这些事物所获得的认识.
4．2011年版义务教育数学课程标准指出“在解决问题的过程中，合情推理用于探索思路，发现结论；__________用于证明结论”.
5．最早使用割圆术计算圆的周长，面积以及圆周率的中国古代数学家是____________.
6．2003年普通高中数学课程标准指出“数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的______________
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闽南师范大学2018年硕士研究生入学考试试题考试科目：写作与翻译注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points)Compared to Grammar Translation Method(GTM), Audio-lingual Method(ALM) does recognize the importance of the ability to produce and understand spoken forms of the L2. It only partially prepares learners, however, for the realities of normal spoken language. The rigid emphasis on correct production of form with only secondary concern for the meanings expressed often results in learners whose knowledge of L2 structures is ‘fixed’ in the memory, but whose ability to use them to express and understand real intentions is very limited. The structures are linked to the dialogues in which they are presented and the drills in which they have been practised. Learners have little or no chance to practise their use outside these very narrow contexts. Real-life use of the L2 knowledge can, therefore, be difficult. The ALM has thus been criticized for producing learners who know a lot, but are unable to use what they know to DO anything in the L2.Both the GTM and the ALM may succeed in fixing the rules of L2, up to sentence level, in the long-term memory. Successful learners should know what are and are not acceptable strings of language according to the L2 rule system. They may also succeed in developing their knowledge of L2 vocabulary items, though with little discrimination as to the frequency and usefulness of the items the Mental Lexicon contains. Neither method though can, alone, prepare learners for the world of natural L2 use, especially the use of spoken language, where rules are not always followed and where it is at least as important to be able to express and understand meanings quickly, in a natural, spontaneous, appropriate way as it is to be able to express them with 100% grammatical accuracy.II. Translation: translate the following passage into English (35 points)第二语言习得的研究者们提出的主要论点是这样一个有争议的问题：在第二语言教学中，是否应该包括语法，怎样把语法包括在内。