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(部编版)人教版九年级政治上册第四单元学习民主制度本文档将介绍《(部编版)人教版九年级政治上册》第四单元的内容——研究民主制度。
此单元主要涵盖了以下内容：民主制度的基本原则、我国的民主制度、党的领导和人民当家作主、人民代表大会制度等。
通过研究，学生将进一步了解民主制度的重要性和运行机制。
一、民主制度的基本原则民主制度的基本原则包括平等原则、自由原则、多数决原则和决策程序合法化原则。
这些原则保障了公民的基本权利和自由，确保了民主制度的稳定和公正。
通过研究这些基本原则，学生将认识到民主制度的核心价值和规则。
二、我国的民主制度我国的民主制度是中国领导的人民民主专政。
学生将了解中国共产会制度、多党合作和政治协商制度等。
这些制度的存在和发展有力地推动了我国的民主进程，保障了人民的权益和利益。
三、党的领导和人民当家作主党的领导是我国民主制度的核心和特点之一。
学生将了解中国的领导原则、党的组织形式和党的作用。
同时，学生也会了解人民当家作主的重要性和实现途径。
通过研究，学生将认识到党的领导和人民当家作主的紧密关系，以及二者在我国民主制度中的协调与发展。
四、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
学生将了解人民代表大会的组织结构、职责和权力，以及人民代表大会制度的民主性和代表性。
通过研究，学生将认识到人民代表大会制度的重要性和作用，同时也能够了解代表选举和代表履职等方面的内容。
通过学习《(部编版)人教版九年级政治上册》第四单元的内容，学生将对民主制度有更深刻的认识和理解。
同时，学生将认识到民主制度对国家和社会的重要意义，并为将来的公民参与社会和政治生活奠定基础。
人教版初中政治思品九年级全册第四单元满怀希望迎接明天复习特训第1题【单选题】发展未有穷时。
帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面小康社会的根本举措是( )A、缩小城乡差距，协调人们间的经济利益关系B、大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德C、完善分配制度，让人民共享改革发展的成果D、沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们必备的生活技能是( )A、学会合理消费B、学会绿色消费C、学会理财D、学会精神消费【答案】：【解析】：第3题【单选题】要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，就要( )①以科技创新为中心②加快建立科技创新体系③走走自主创新道路④全面增强我国的科技创新能力A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是( )A、书籍是人类进步的阶梯B、玉不琢，不成器；人不学，不知义C、学海无涯苦作舟D、读一本好书，就是和许多高尚的人说话【答案】：【解析】：第5题【单选题】当今，在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。
这是因为( )①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难②良好的合作能创造竞争中的双赢③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业成功A、①②④B、②③④C、①②③④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】小强在班上是个独来独往的人。
他认为自己没有做错事，也没事要求于别人，因此没有必要和别人“套近乎”，他认为主动与同学沟通、打招呼，是“低三下四”“没有自尊心”的表现。
小强这些想法或做法说明他( )A、没有认识到合作交往的重要性B、却反建立良好的同学关系的诚意C、对同学、朋友缺乏理解和宽容D、不能体谅他人的处境【答案】：【解析】：第7题【单选题】前不久，美国商务部禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，让中兴通讯立即进入休克状态。
第七课中华一家亲促进民族团结知能演练提升1.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,这告诉我们( )①我国各民族形成了你中有我、我中有你的关系②我国各民族有相同的风俗习惯,没有任何区别③我国形成了各民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系④我国各民族已实现同步繁荣A.①②B.②④C.③④D.①③2.2018年5月1日,内蒙古自治区人民载歌载舞庆祝自治区成立71周年。
71年来,自治区各族人民守望相助、和谐共处,取得了辉煌成就。
这体现出( )A.我国坚持民族区域自治的根本政治制度B.民族自治区行使自治权,可以自由管理本民族事务C.各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系D.各民族之间相互融合,已没有任何差异3.近年来,国家不断加强对西藏等少数民族地区的扶贫工作,实施精准扶贫、精准脱贫,提高扶贫实效。
这样做的经济意义是有利于( )A.巩固统一的多民族国家,维护国家安全B.增进民生福祉,让人民群众共享发展成果C.促进少数民族地区的经济发展,实现同步富裕D.促进民族团结,改革和完善民族区域自治制度4.“早吃牛肉面,晚品哈密瓜,无须入云天,兰新一日还”,兰新高铁的开通圆了甘肃、青海、新疆三省区人民的高铁梦。
兰新高铁的通车( )①有利于维护民族团结,促进民族地区经济发展②彻底解决了西部地区人们出行难的问题③有利于加强边疆建设④有利于消除民族地区差异,实现民族大融合A.①④B.①③C.②③D.②④5.走进拉萨市八廓街曲折幽深的小巷,可以看到一幅幅动人画面:汉族大嫂去买菜,出门时忘不了问一下藏族阿妈需不需要捎点什么;藏族阿妈晒太阳时,惦记着身旁学步车里的回族小孩……相亲相爱,和谐共处,已经融入雪域高原的日常生活中。
材料为我们描绘了什么样的民族关系?6.辨析题:“团结稳定是福,分裂动乱是祸”,因此促进民族团结是我们应尽的义务。
判断:理由:7.2017年《政府工作报告》中指出,要坚持和完善民族区域自治制度,认真贯彻党的民族政策,深入开展民族团结进步创建活动。
第四单元简答题1.社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣2.加强和巩固民族团结的原因（1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。
（2）我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
（3）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
（4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
3.为什么要加快民族地区发展？加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
4.党和国家促进民族地区发展的措施？（1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
（2）民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
（3）文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
5.为什么要维护国家统一,反对分裂?(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
(2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
(3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
6.如何反对分裂，维护国家统一？（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
（3）反对分裂，就要维护国家安全，树立总体国家安全观。
7.“一国两制”的内涵（1）“一个国家”，指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。
（2）“两种制度”，指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。
人教版九年级政治第四单元复习要点：满怀希望迎接明天1、我国各族人民的共同理想是什么?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
这也是时代赋予当代青年的历史责任。
2、实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤向前推进。
它分三步走。
其中第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
目前我们已经实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，正在努力实现第三步。
3、怎样看待现在的小康?A、这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
B、我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
4、党的十七大提出的我国实现全面建设小康社会的奋斗目标是什么?A、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
B、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
C、加强文化建设，明显提高全民族文明素质D、加快发展社会事业，全面改善人民生活E、建设生态文明，基本形式节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
5、全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必经阶段。
经过这个阶段的建设，然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大的现实。
6、青少年为什么要发扬艰苦奋斗的精神?A、它是成就任何事业、实现理想和目标的必经之路，是中华民族的优良传统和美德。
B、它是由我国初级阶段的基本国情决定的。
C、它是由激烈的国际竞争决定的。
D、它是由实现共同理想的目标长期性、艰巨性决定的。
7、青少年怎样才能发扬艰苦奋斗的精神?A、学习上要自强不自，奋发向上。
B、生活上要吃苦耐劳，生活俭朴。
C、工作上要不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
由为您提供的人教版九年级政治第四单元复习要点：满怀希望迎接明天，祝您学习愉快!。
人教版九年级道德与法制上册第四单元学情评估时间：70分钟满分：75分一、选择题(每小题3分，共36分)1. 习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。
要守护好这一“生命线”，下列做法正确的是()A. 处理民族关系时，坚持平等团结互助和谐的方针B. 党和政府要实施好兴边富民行动，助推民族地区发展C. 坚持民族区域自治这一根本政治制度，实现共同富裕D. 各族人民之间互相尊重，平等相待，守望相助，消除差异2. 从历史上看，一部中华民族史，就是一部各民族交往交流交融的历史，是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。
在我国，56个民族交往交流交融的共同纽带是()A. 文化互融B. 国家通用语言文字C. 文化互动D. 文化互学3. 川藏铁路是“十四五”铁路建设的“头号工程”。
该铁路从四川成都出发，“穿七江过八山”，攀上世界屋脊，最终到达西藏拉萨，是人类铁路建设史上难度最大的超级工程；建成后，坐火车从成都去拉萨的时间将从40多小时减少到13小时左右。
川藏铁路是()①推动民族团结，维护国家统一的“团结路”②拉动沿线经济，走向同步富裕的“发展路”③加强国防建设，巩固边疆稳定的“安全路”④加快民主建设，促进文化交流的“繁荣路”A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 《粤港澳大湾区志》的签署，对说好香港自身的故事、香港与湾区的故事、香港与国家的故事，向世界展示一个富有国际竞争力的一流湾区具有重要意义。
讲好这个故事要()A. 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，维护香港稳定发展B. 坚决防范和遏制外部势力干预香港事务，支持香港巩固提升竞争优势C. 在祖国统一的前提下，在香港特别行政区实行社会主义制度和生活方式不变D. 贯彻“港人治港”，区域自治的方针，完善“一国两制”体系5. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼时强调，一国两制这样的好制度，没有任何理由改变，必须长期坚持。
人教版九年级道德与法治上册第四单元水平测试卷一、选择题。
(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)1．道德与法治老师正在进行大单元教学，以下是某单元知识图表的一部分，据此推测该单元的主题是()A．富强与创新B．民主与法治C．文明与家园D．和谐与梦想2．小敏在浏览某网站时，看到下面的图片，她由衷地感慨()A．民族平等无差异，国家统一已实现B．民族政策有保障，高度自治求发展C．中华民族大团结，共同繁荣盼复兴D．当家作主站起来，民族差异不复在3．广西壮族自治区成立60多年来，在党的领导下，广西近年获得教育强国推进工程中央预算内基建投资资金上亿元，2023年，中央财政为广西下达推进乡村振兴补助资金94.9亿元。
这体现了()A．民族区域自治制度是我国的根本政治制度B．我国各民族经济社会文化发展已经没有任何差异C．实现祖国完全统一，已经成为不可阻挡的历史潮流D．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针4．全面建设社会主义现代化国家，一个民族都不能少。
作为民族地区要()①主动对接国家区域重大战略②发挥好资源富集、科技领先等优势③优化产业结构和产业布局④坚持党的集中统一领导A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．小明听妈妈说某县开放了一家主题图书馆——“来鹿书院”。
妈妈还向小明讲了这家图书馆的命名来历(如下)，并让小明推测其主题。
以下对其主题推测正确的是()A．天人合一B．改革开放C．民族团结进步D．两岸和平统一6．中国古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维，即讲究圆满，重视家庭团聚、社会和谐、国家统一等，这一思维至今影响着中国人的思维方式和行为方式。
下列青少年行动符合这一思维的有()①学习宣传有关国家统一的知识②积极履行维护国家安全的义务③坚决与民族分裂的言行作斗争④严惩一切制造民族分裂的行为A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，社会各界纷纷表示完全拥护和坚决支持。
课时计划
改革开放以来，主义进入新时代，
指导学生阅读教材第二目，结合材料，分析理解。
(一)中国特色社会主义进入了新时代
1．阅读教材第108页“探究与分享”。
2．问题：参观成就展，你最大的感受是什么？
3．教师讲解：改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。
(二)新时代的丰富内涵
1．看图片。
2．思考：结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理解。
(三)“两个一百年”的奋斗目标
1．提出问题：“两个一百年”的奋斗目标指的是什么？
2．教师总结：“两个一百年”的奋斗目标
课堂小结：通过这节课的学习，我们知道了中华民族实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越，中国特色社会主义已经进入了新时代。
维护祖国统一知能演练提升1.香港回归祖国以来,“一国两制”的实践在香港取得巨大成功。
全面准确贯彻落实“一国两制”方针必须要坚持的前提是()A.一个中国原则B.四项基本原则C.高度自治方针D.社会主义制度2.(重庆)2021年3月17日,国台办等部门联合出台的《关于支持台湾同胞台资企业在大陆农业林业领域发展的若干措施》,秉持“两岸一家亲”理念,围绕台胞台企在农业林业领域发展涉及的农地林地使用、资金支持等方面提出具体支持措施,支持台胞台企参与大陆农业林业高质量发展。
该措施的出台()①有利于推动两岸关系的和平发展②是基于两岸是血浓于水的一家人③意味着两岸实现了全面融合发展④有利于打造两岸共同市场,为发展增动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
事实证明“一国两制”()①是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案②是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度③符合国家和民族的根本利益④符合香港、澳门整体和长远利益A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④4.不管两岸同胞经历过多少风雨,有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。
这是因为()①社会主义制度具有无比的优越性②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系④解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望A.①②③B.①②C.①③④D.②④5.(山东威海)2021年3月11日,十三届全国人大四次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》,为全面落实“爱国者治港”提供坚实的制度保障,得到香港各界人士的热烈拥护和支持。
这一决定()①有利于维护香港的长期繁荣稳定②是维护“一国两制”行稳致远的必然要求③符合国家整体利益和香港同胞的根本福祉④可有效防范外部势力进行分裂、颠覆、破坏活动A.①②③④B.①②C.①③④D.②③④6.两岸一家亲,两岸同胞是骨肉兄弟,两岸民众要交流、要合作,这是历史潮流,无论两岸关系怎样风云变幻都是阻挡不了的……为推动两岸关系和平发展,我们青少年应该()①弘扬爱国主义精神,行使维护国家统一的权利②坚决拥护、支持我国政府在台湾问题上的方针和立场③努力学习,维护国家统一是成年人的责任④坚决同破坏祖国统一的言行作斗争A.①②③B.①②③④C.②④D.①③④7.党的十九大报告指出,我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。
人教版思想品德九年级第四单元备课参考《满怀希望，迎接明天》是九年级第四单元的内容，学习本单元是在承接前面三个单元的基础上，一方面引导学生树立崇高理想，肩负起振兴中华的责任；另一方面结合学生面临升学和就业的实际，引导学生树立正确的个人理想，发扬艰苦创业的精神，养成终身学习的习惯，走可持续发展之路。
本册的教案的主题是“责任与使命”，即重点探讨个人与国家和社会的关系。
通过前面的学习，学生在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。
这部分学习内容，意在结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。
作为本册教材的最后一个单元，还要帮助学生解决在人生发展阶段上一些重要的问题，如实现个人理想的问题，如何应对即将来临的中考问题，如何选择未来的人生道路问题，如何面对未来社会的挑战等。
青少年是祖国的未来，以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生成长的关注。
全书按照个人——国家——个人这样的逻辑结构，体现了对学生个体关怀的人文精神。
一、单元教案目标（一）知识目标、我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系；、全面建设小康社会的奋斗目标；和谐社会的基本内涵、苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神、理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径。
、学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法；导致考试焦虑的原因；克服考试焦虑的方法；、今天的青少年面临越来越多的选择；进行合理选择的方法和策略。
（二）能力目标、结合几代中国共产党人奋斗的历史，感悟对共产主义的信仰，是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量。
、从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系；、认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；体会发扬艰苦创业精神的重要性。
第七课中华一家亲民族团结一、民族区域自治制度1.我国民族概况①民族个数：五十六个民族。
②我国形成的民族关系：形成了相互依存的民族关系。
③民族分布特点：呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。
2.处理民族关系的基本原则坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
3.新型民族关系平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
4.必由之路加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣5.青少年如何维护民族团结①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。
②认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。
③自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
④积极向周围的人宣传我国的民族政策，并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。
⑤反对大汉族主义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。
6.实行民族区域自治制度的原因①历史上我国是统一的多民族国家；②各民族共同缔造了新中国；③形成了大杂居、小聚居、交错杂居的现实情况。
7.实行民族区域自治制度的意义①有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，保障少数民族人民当家作主的权利。
②有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
③有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，维护国家统一和安全。
④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，推动社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
二、一国两制1.前提和政治基础坚持一个中国的原则2.维护国家统一的途径①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③维护国家安全，国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
④弘扬爱国主义精神，每个公民应自觉履行维护国家统一的义务。
第1框我们的梦想测试题一、选择题1．选出下列数轴中各个阶段的各种奋斗目标正确的一项( )A．基本解决温饱问题B．人民生活达到小康水平C．全面建成小康社会D．把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国2．实现中华民族伟大复兴,需要我们( )①凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程②撸起袖子加油干,实干兴邦③发扬艰苦创业精神，勇于面对各种挑战④在中国共产党的领导下,遇水架桥,逢山开道,奋力拼搏A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．实现中国梦,就是实现中华民族的伟大复兴，具体包括( )A．国家富强、民族振兴、人民幸福B．强国梦、强军梦、成为世界霸主C．全体人民同等富裕，没有贫富差别D．美丽中国、漂亮中国、法治中国、创新中国4．下面漫画中的“第一个百年目标”是指我国（）A．在2050年实现伟大的“中国梦”B．在2050年实现我们的共同理想C．在2020年全面建成小康社会D．在2020年总体，上达到小康水平5．根据我国经济社会发展的宏伟目标,补充下表内容（）A．建成人人平等、长治久安的社会主义法治国家B．全面建成小康社会C．基本实现社会主义现代化D．人均国内生产总值达到中等发达国家水平6．党的十九大报告指出,改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升。
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,处在新的发展阶段。
这表明( ) A．我国已成为世界发达国家B．我国已跨越社会主义初级阶段C．我国的主要矛盾没有改变D．我国日益走向世界舞台中央7．进入新时代,中国特色社会主义事业的指导思想发展为（）①马克思列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想和科学发展观⑤习近平新时代中国特色社会主义思想A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③④⑤8．中国特色社会主义进人新时代,意味着（）①中华民族迎来了发展的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景②科学社会主义在中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案④中华民族即将进入发达国家行列A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④9．我国发展新的历史方位是（）A．处于并将长期处于社会主义初级阶段B．中国特色社会主义进入了新时代C．建成社会主义现代化强国D．全国建成小康社会10．下列对中国梦的正确理解是（）①全面建成小康社会就是中国梦②建成社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,就是中国梦③中国梦包括了回归梦、强军梦、飞天梦、航母梦、强国梦等④中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、非选择题11．习近平总书记在参观《复兴之路》展览讲话时首次提出“中国梦”。
人教版九年级思想政治第四单元《满怀希望迎接明天》单元检测一、选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。
）1．小明和小龙谈起理想和现实的问题。
小龙的观点认为：“理想和现实有很大的差距，理想只是美好的幻想而已。
”小明说：“理想和现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。
”为了使理想变为现实，()①我们应该对人生作出规划②我们要懂得具体理想不是一成不变的，而是发展变化的③有了理想以后，任何情况下都不能改变④我们要认识到通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．下列关于艰苦奋斗的说法，错误的是()A．人类社会的发展史，就是一部人类艰苦奋斗的创业史B．艰苦奋斗不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的C．艰苦创业，在不同时代有不同的内容D．现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费，推动经济发展3．下列说法中正确的是()A．理想一旦确立，就不应再改变、调整B．理想是一种超越现实的奋斗目标C．我们的具体理想有时需要根据自己的能力、兴趣等实际情况进行适当调整D．理想是超越自身能力、需要努力才能实现的奋斗目标4．不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路只有一条，那就是()A．等待机会B．学会善于抓住机遇C．精心设计D．脚踏实地、全力以赴地奋斗5．面对学习压力，下列做法中错误的是()A．明确学习意义B．消极对待压力C．培养学习兴趣D．端正学习态度6．正确对待考试压力，获取成功的重要途径是()A．以平常心对待考试B．调整自我期望C．树立正确的考试观念D．增强自身实力7．九年级学生面临的人生重大选择主要是()A．升学与就业B．理想与现实C．痛苦与幸福D．金榜题名与名落孙山8．在作出人生的重要选择前，应怎样做才能作出最佳选择？()①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面收集信息④认清自己的兴趣、爱好⑤学会辨别、筛选信息⑥考虑目标的重要性和实现的可能性A．①②④⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．②③④⑤⑥9．中央电视台主持人撒贝宁在中学时，就希望成为一名出色的节目主持人。
为了实现自己的理想，他每天都要挤出两个小时的时间练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。
经过不懈努力，他终于在大学期间就当上了节目主持人。
这时他又面临新的挑战，既要按时完成学业，又要参加节目制作。
为了应对挑战，他重新安排自己的作息时间，挤掉了许多休息时间，最后，他不仅以优异的成绩完成了学业，而且还成为了一名颇受观众喜爱的节目主持人。
撒贝宁的事例告诉我们（）①实现理想要付出艰辛的努力②实现理想需要对人生作出规划③只要作出具体的规划就能实现自己的理想④只要理想正确就能实现A．①②B．①②③④C．①②③D．①④10．2005年10月17日，一代文学巨匠巴金永远地离开了我们。
巴金生前十分重视学习，到了晚年他仍然坚持每天看书六小时以上。
他经常用“活到老、学到老”这样朴实的话语来教育他的子女。
巴金的事例告诉我们（）①要养成主动学习、终身学习的好习惯②年轻时要努力工作，到了晚年再努力学习③到了晚年更要认真学习④要珍惜在学校学习的机会，确立终身学习的观念A．③④B．①②③④C．①④D．①②③11．马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展到共产主义社会。
下列对共产主义社会的正确看法是()①物质财富极大丰富②人民精神境界极大提高③每个人自由而全面发展④社会将没有矛盾和竞争A．①②④B．①②③C．①④D．①②③④12．按世界银行的极端贫困标准，1950年，中国极端贫困人口占世界极端贫困人口总数40%以上，多达5．5亿人；1978年，中国极端贫困人口是2．5亿；到2002年已降至8 800万人。
贫困人口占全国总人口比例也从1981年的49%下降为2002年的6．9%。
对这一事实理解错误的是()A．我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康B．社会主义的根本任务就是要消灭剥削，消除两极分化C．社会主义要实现共同富裕，实现共同富裕就要消除贫困D．消灭贫困是坚持科学发展观和构建和谐社会的要求13．我们要在21世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，就要使()①经济更加发展，民主更加健全②科教更加进步，文化更加繁荣③社会更加和谐,人民生活更加殷实④2020年的国内生产总值比2000年翻两番A．①②③④B．①③C．③④D．①②③二、判断题（请在你认为正确的题后括号内打√，反之打×。
）14．实现理想，需要对人生作出规划。
（）15．我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。
变，是为了缩短理想和现实之间的距离，推动理想的现实。
（）16．千里之行，始于足下。
今天的学习是为理想的实现打好基础。
（）17．学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。
因为学习压力而出现一些生理、心理反应是不正常的。
（）18．由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
（）三、简答题19．我们的共同理想和最高理想分别是什么？二者之间的内在关系是怎样的？20．我国现阶段的小康是什么样的小康？全面建设小康社会的蓝图是什么样的？21．我们都希望实现自己的理想，可是理想和现实之间总会有些差距。
要实现自己的理想，我们应该做些什么呢？22．人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。
人类从此进入终身学习的时代。
请你谈谈对终身学习的认识。
四、辨析题23．实现了现阶段我国各族人民的共同理想，就等于实现了人类的最高理想。
为实现现阶段我国各族人民的共同理想而奋斗，就是为实现人类的最高理想而奋斗。
五、分析说明题24．许振超，青岛港桥吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。
上学时的许振超品学兼优，有着考大学、当工程师和科学家的美好憧憬。
来到青岛港当上装卸工人后，许振超孜孜不倦地学习、兢兢业业地工作，做出了不平凡的业绩。
他原本只有初中文化，却在几十个春秋中结合本职工作自修了大学机电专业所有课程，掌握了需要大学科班出身才能驾驭的当代最先进的吊桥操作和修理技术，并带领他的团队两次创造集装箱装卸世界纪录。
他的工友称他为“桥吊专家”，青岛港将这一世界纪录命名为“振超效率”。
许振超深有感触地说：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
”“干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。
”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。
”（1）是什么促使许振超坚持不懈地学习？（2）他是如何理解学习的？（3）许振超对待学习的态度对你有什么启发？六、透视自我25．艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
艰苦创业在不同时代有不同的内容。
请回答：（1）在现实生活中，我们需要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神？（2）在今后的学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神？26．（1）在生活中，你有哪些面对压力反而表现得更好的经历？（2）你曾听说过哪些有关压力的说法？（3）概括上述经历和说法，谈谈你对压力的认识。
（4）同样的课程，有的同学越学越有趣、越轻松，有的同学则越学越觉得是一种负担；有的同学可以连续几个小时玩游戏仍余兴未尽，上课却觉得累。
这是为什么？参考答案一、单项选择题1．B2．D3．C4．D5．B6．D7．A8．C9．A10．C11．B 12．B13．A二、判断题14．√15．√16．√17．×18．√三、简答题19．我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；最高理想是共产主义。
二者之间的内在关系是：实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
20．（1）我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）全面建设小康社会的蓝图是：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
21．要实现自己的理想，需要我们对人生作出规划；有时需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对理想进行适当的调整；需要我们脚踏实地、全力以赴地奋斗；需要我们不屈不挠、坚持不懈；等等。
22．（1）在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。
终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
（2）终身学习要求我们珍惜在校学习的机会，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的兴趣。
四、辨析题23．这种观点是不对的。
因为实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件、打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
从这个角度看，在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
五、分析说明题24．（1）许振超认识到：在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。
终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
（2）他说：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
”（3）许振超对待学习的态度告诉我们：学校学习只是个人成长中的一个阶段，初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。
终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！六、透视自我25．（1）在现实生活中，我们应该在各方面发扬艰苦奋斗的精神。
（2）在生活方面，艰苦奋斗是指勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，不追求名牌，自觉抵制贪图享乐，相互攀比的不良思想，反对铺张浪费、奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业。
在学习方面，艰苦奋斗要求刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等。
所以，我们讲艰苦创业，除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、生活作风。
