2020年一年级二班班务计划

小学一年级第二学期班级工作计划三篇本学期我担任一年级三班的班主任。

由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。

面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，希望能 __扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。

首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。

对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。

树立典型，学习先进。

让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。

一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。

要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。

所以首要的任务是抓好班级纪律。

下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

一年级第二学期班级工作计划一年级第二学期班级工作计划(10篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是店铺为大家收集的一年级第二学期班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级第二学期班级工作计划1一、班级情况分析：一（8）班现有学生64人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。

大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。

因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。

二、教材分析：本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内退位减法、分类与整理、100以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100以内进位加法和退位减法（一）、找规律。

教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解；内容的展开尽量体现知识的形成过程；数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化；提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念；注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。

教材的风格和特色更加鲜明，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神，更加符合实施素质教育的要求。

三、教学重难点：1、认识100以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。

年一年级第二学期班务工作计划为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班上能有更新的气息，特制定班级工作计划如下：一、班级概况本班有学生28人，学生结构较小，有利于管理。

但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作重点及措施（一）、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，我将结合学校“红领巾监督岗”在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下午放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导,加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育，.这学期利用三八节，清明节，五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体.。

.另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

2020年一年级班级工作计划范文3(三篇)方案计划参考范本目录：2020年一年级班级工作计划范文一2020年一年级第一学期班队工作计划二2020年一年级语文教学工作计划三2020年一年级班级工作计划范文一一、班级基本情况这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。

行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。

二、本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

2020年小学一年级第二学期班级工作计划2020年小学一年级第二学期班级工作计划一年级新学期开始啦!作为班主任，你的工作计划制定了吗?下面是收集整理关于小学一年级第二学期班级工作计划的资料，希望大家喜欢。

小学一年级第二学期班级工作计划篇一一、学情分析：本班共有学生23名。

其中男生10人，女生13人。

在经过了一个学期的语文学习后，大部分学生已经达到学习的目标，养成基本的学习习惯，对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。

大部分学生基础知识掌握比较牢固，但本班学生对课文的理解和记忆的能力还有待加强，这是本学期应着重努力的方向。

面对较大的识字量，学生遗忘较快。

因此本学期，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

同时，还要鼓励学生上课积极回答问题，加强书写上的指导。

二、教材分析本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。

共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。

八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。

每个单元包括1课"识字"、4—5篇课文和1个"语文园地"，各部分相互联系，构成一个有机的整体。

识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。

课文共3、4篇，内容丰富多彩。

"语文园地"包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。

本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。

全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。

跟着新学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战。

今年我有幸担当一三班的班主任，我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展，也为了使新学期班级工作活力勃勃，特拟订计划以下：一、惯例教育方面。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的平常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说都是极其陌生的。

为了使学生能够提早进入角色，适应学校的生活，我决定从以下几点下手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习《一平常规》、《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。

我将在班级建立“小小监察岗” ，特意负责监察检查学生的平常行为，通过监察岗的报告，评出“最正确拇指奖” 。

对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。

2、合理利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动举行一些存心义的主题班队会增强学生的德育教育。

使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。

同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。

因此，我从以下几点下手：1、讲堂纪律第一师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚治法。

这样学生既感觉风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中恪守纪律。

2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。

但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年纪特点，采纳师生共同参加的方式，展开“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还可以增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。

3安全方面的教育为了使每个学生健康地成长，将在本班内每周按期对学生增强安全和法制教育。

经过法制专题讲座、班队活动等门路对学生进行安全法制教育活动，增强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识。

一年级第二学期班务工作计划2020年是一个不寻常之年，疫情泛滥全世界。

本学期继续由我担任一年级的班主任工作。

近几年来，随着入学年龄的提前，留守儿童的增加，一年级班主任工作的担子越来越重了。

为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。

积极参加学校的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况：本班共有学生4人，其中男生2人，女生2人。

由于学前班，一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施：一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因此，我决定从以下几点入手：（一）疫情防控方面1，坚持每天“晨检，午检”两侧。

2020一年级下学期班务工作计划3篇【篇一】一年级班务工作计划下学期范例一、指导思想时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育，重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，提高学生的各种能力和素质。

二、工作目标1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展安全知识教育，培养学生的各种能力和素质。

6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

三、具体工作措施1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、加强班干部的建设，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。

一年级二班班务计划本学期为了使我们的孩子能够更好的学习知识、更健康的成长，形成一个团结文明的班集体，计划在班级中实施以下方案：1、一周内班级表现讲文明懂礼貌，遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵，原则上是不重复评选，把机会给更多的孩子，激励每位同学积极进步。

2、严格实行星级考核制度，在班级中表现优秀的同学给予一颗星的奖励，每月累计记录一次，累计四个月，公平进行学期末各种评优活动。

3、对一周内表现积极的小组，表现优秀的个人给予小奖章的奖励，每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星，进步最大的一位同学评选为进步之星，每月的校报上会刊登出来，并发喜报奖励。

4、重新整合家委会，召开家委会成员会议，详细家委会成员分工，计划好每月家委会工作，丰富孩子们的课余活动，增加家长间联系，发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用，根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。

5、在班级开展好一帮一小组，根据学习成绩划分结对小组，召开结对小组会议，记录每次检测中结对小组成员的成绩，以优带弱，对优秀小组进行奖励。

6、违纪惩罚，校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中，学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。

7、卫生情况，每周一进行个人卫生检查，指甲太长，衣服、头发、脖子明显不干净的同学，督促回家清理，并记一次卫生检查不合格，本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选，超过五次不合格的同学取消评优资格。

安排值日生，对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励，拖来或不完成值日工作的同学给予停发一次星或?扣一颗星的惩罚。

8、逐渐培养起有领导能力的班级干部，班级干部分工详细，明确责任，对一个月内有责任心的班级干部留用，不能胜任的进行调换。

9、上交各种材料，学校要求班级上交的材料，按时上交的同学每次给予一颗星的奖励，第二天上交的同学不扣星，之后交的同学每人扣一颗星。

一年级二班班务计划[篇2]一、班级概况本班共有学生53人,其中男生30人,女生23人。

二班班队一年级工作计划的制定和实施二班班队一年级工作计划的制定和实施在学校中，班委和班队承担着多种多样的任务，如维持课堂纪律、推行班级文化、组织团队活动等。

这些工作需要班委们制定详细的计划，并通过实际行动来落实这些计划。

本文以我所在班级二班为例，详细介绍了我们班队一年级工作计划的制定和实施。

一、计划的制定1.确定目标：首先我们班队需要商议明确目标。

我们团队的目标主要包括：改善课堂纪律、提升班级文化、深入发展班级团队精神，以及促进学生综合素质的提高等。

2.分工合作：对于不同的目标，班委们要进行分工合作，并共同完成计划。

比如说，负责改善课堂纪律的同学，需要制定具体的课堂规则和行为准则，并通过班会、讲解等方式进行宣传。

而负责提升班级文化的同学，则需要组织各类文艺活动，比如歌唱比赛、朗诵比赛、班级联欢晚会等。

3.确定具体措施：在分工合作的前提下，我们班队针对每个目标制定了具体的措施。

比如针对改善课堂纪律的措施包括：（1）制定相关的课堂规则和行为准则；（2）在班会上进行宣传，让同学们认识到课堂规则和行为准则的重要性；（3）班委进行示范，推动同学们遵守课堂规则和行为准则。

二、计划的实施1.遵循计划：在制定好计划之后，班委要严格遵循计划，确保计划能够按照预定的方案进行。

这样才能切实提升班级整体的综合素质和文化氛围。

2.执行任务：在实施计划的过程中，不同班委需要认真履行自己的任务，确保计划的顺利落实。

比如在组织班级文艺活动的时候，班长负责联系主持人和参与活动的同学；文艺委员负责策划节目的演出顺序和节目内容等。

3.改进完善：在实施计划的过程中，我们还需要根据实际情况不断改进完善计划。

比如我们在推行特殊生关爱行动中，发现仅仅是为特殊生提供一些物质上的帮助是远远不够的，我们需要更多地关注特殊生的内心世界和心理健康，因此我们又制定了更加完善具体的关爱措施。

三、总结通过以上工作计划的制定和实施，我们班队在课程学习、活动组织等方面不断获得进步和提高。