一年级下学期班务计划

一年级学期班务计划行事历一、九月：入学适应月。

1. 第一周。

- 目标：帮助学生熟悉校园环境、班级规则和同学。

- 活动。

- 组织校园参观，带领学生认识教室、操场、厕所等重要场所。

- 开展“我是小学生”主题班会，介绍小学与幼儿园的不同之处，强调课堂纪律、礼貌用语等基本规则。

- 安排座位，初步建立小组，方便课堂活动和管理。

- 家校沟通。

- 给家长发送开学通知，告知入学所需物品和注意事项。

- 召开家长会，介绍班级教师团队、课程设置和本学期的大致安排，了解家长的期望和担忧。

2. 第二周。

- 目标：培养学生的学习习惯和基本课堂常规。

- 活动。

- 在课堂上逐步引导学生正确的坐姿、握笔姿势、举手发言等习惯。

- 设立课堂表现奖励机制，如小红花制度，对遵守纪律、积极参与课堂的学生给予奖励。

- 进行简单的课堂常规训练，如听到上课铃迅速进教室、摆放好学习用品等。

- 家校沟通。

- 通过微信群反馈学生在学校的学习和生活情况，提醒家长在家也要关注孩子的习惯养成。

二、十月：习惯巩固月。

1. 第一周。

- 目标：巩固学习习惯，增强班级凝聚力。

- 活动。

- 开展“好习惯伴我行”主题活动，让学生分享自己养成的好习惯。

- 组织小组竞赛，如整理书包比赛、队列比赛等，培养学生的团队合作意识。

- 家校沟通。

- 邀请家长志愿者参与学校活动，增进家长与学校的联系。

2. 第二周。

- 目标：培养学生的阅读习惯。

- 活动。

- 在班级设立图书角，引导学生借阅图书。

- 安排每天的阅读时间，老师可以先进行故事朗读，然后逐渐让学生自主阅读。

- 家校沟通。

- 给家长推荐适合一年级学生阅读的书单，鼓励家长在家陪孩子阅读。

三、十一月：学习提升月。

1. 第一周。

- 目标：提高学生的学习积极性，加强学科知识的掌握。

- 活动。

- 开展学科小竞赛，如数学口算比赛、语文拼音书写比赛等。

- 根据竞赛结果，对表现优秀的学生进行表彰，树立学习榜样。

- 家校沟通。

- 与学科教师沟通，了解学生的学习情况，向家长反馈学生在学科学习上的优势和不足。

小学一年级班级工作计划（13篇）学校一班级班级工作打算〔精选13篇〕学校一班级班级工作打算篇1一、班级同学状况分析本班本学期共有同学31人，其中女生13人，男生18人。

本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级气氛，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。

通过一班级上学期学习，同学对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使同学能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。

寓养成教育于无痕当中，于详情当中，做到教育无小事，到处皆教育。

关注孩子的点滴改变和进步，准时确定和鼓舞，巧抓契机进行教育。

二、工作重点及要求1、抓好常规管理，严格按优秀班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。

2、进一步关心同学养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。

如：值日班长轮番制、卫生清扫全员制、班级星级评比制等。

3、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。

4、利用晨会课、班会课，连续进行行为习惯养成教育，有效促进同学全面进展。

5、连续落实开展各种竞赛活动。

如：红领巾的佩带、个人卫生、小事顺手做、课前预备、自觉排队、课间活动等各项评比活动，以促进良好的班风的形成。

6、主动开展争当"五小'好队员活动。

即在家做"小帮手'，在社会做"小标兵'，在学校做"小伙伴'，在社区做"小卫士'，在班里做"小仆人'。

7、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲热、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。

三、各月份工作重点二月份1、布置教室，美化环境。

2、进行"小事顺手做'评比活动，主动参评学校的"五星级'卫生干净班。

2024年一年级下学期班务的工作计划一、指导思想持续不断地对学生进行有目的的常规、文明、礼仪和安全教育，着重培养健康的心理素质，建立和谐的师生关系，以理解、信任和宽容为基础，适时开展心理素质培养，提升学生的综合能力和素质。

二、工作目标1、持续进行有目标的常规教育活动。

2、实施小干部培训计划，培养一支能协助班主任的高效团队。

3、通过电话和校讯通等渠道强化学校与家庭的多方面沟通。

4、加强后进生管理，落实一对一辅导制度，关注他们的进步，以真诚和热情关心他们，鼓励他们的每一次提升。

5、高效完成学校分配的各项任务，利用多种途径进行安全教育，提升学生的各项能力和素质。

6、重视心理素质的培养，建立良好的师生关系，理解、信任和宽容学生，注重与学生的心理交流。

三、具体工作措施1、强化思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标，激发学习兴趣，提升学习成绩。

2、关注后进生，落实一对一辅导制度，关心他们的学习进步，以真诚关爱他们，多给予表扬和鼓励。

3、配合学校组织丰富的班级活动，利用活动进行思想教育，提高学生的参与意识和竞争能力，培养团队精神和荣誉感。

4、加强班级管理，明确班干部职责，定期召开班干部会议，及时处理班级事务，营造良好的班级氛围。

5、严格课堂纪律，确保课间、课堂和路队的秩序，培养学生的纪律意识。

6、利用班会进行爱国主义和孝敬父母的教育。

7、激发学生的学习潜能，让他们成为学习的主导者，通过寓教于乐的方式提高学习积极性和效果。

8、加强安全教育，通过多种方式开展安全知识教育，及时发现并处理潜在的安全隐患，确保学生安全。

9、重视心理健康，建立良好的师生关系，理解、信任和宽容学生，适时进行心理素质教育，讲究批评的艺术，增进与学生的心理沟通。

10、加强与家长的联系，通过电话、家访等方式全面了解学生，及时反馈学生在校情况，共同促进学生的全面发展。

____月份1、安排座位、任命班干部，与学生共同制定班级管理规定和奖惩制度。

2、全面实施常规教育，启动本学期的行为规范评价机制。

小学一年级2024-2023学年度班务工作计划1. 前言班级是学校的基本单位，班级工作对于学校和学生都非常重要。

本文档旨在制定小学一年级2024-2023学年度班级工作计划，以实现全面而有效的班级管理，为学生提供优质的教育和服务。

2. 班级目标在本学年度内，我们将通过以下方面实现小学一年级班级目标：•全面发展学生的学习和生活技能•建立和谐快乐的班级氛围•促进互相交流和互帮互助的精神3. 具体计划3.1 学业管理1.制定周计划表和日计划表，帮助学生安排学习和休息时间。

2.每周进行班级测试和课堂练习，了解学生的学习情况。

3.开展有益的课外活动，学科知识巩固和拓展。

3.2 行为管理1.设立学生红绿灯机制，鼓励学生自我评价。

2.建立学生表彰制度，激发学生的学习和参与积极性。

3.采用“奖惩并施”的方式，引导学生规范自身行为。

4.与家长密切配合，共同关注学生在学校和家庭的行为表现。

3.3 情感管理1.营造和谐快乐的班级氛围，树立诚信友爱的班级文化。

2.采用“心理关怀”和“人际关系”两个方面的干预措施，解决学生在情感和生活方面遇到的问题。

3.坚持公平公正的原则，保护学生的合法权益。

3.4 安全管理1.每天班会前，进行及时安全教育，让学生了解自身和他人安全问题。

2.参与学校的安全演练，熟悉火灾、地震等突发事件处置方法。

3.关注学生的身体健康情况，及时向家长和学校报告学生身体异常情况。

3.5 社会实践1.安排课外参观活动，拓宽学生的视野，激发学生的好奇心。

2.开展社区实践活动，帮助学生了解社会，发挥公民意识和责任感。

4. 工作措施4.1 班主任责任1.班主任是班级的核心，负责制定工作计划、组织实施、追踪检查、汇总考核、策划总结、信息管理等一系列工作。

2.班主任应该与家长保持沟通，定期与学生进行谈话，及时发现和解决问题。

4.2 家长责任1.家长是学生的第一任老师，家长需要关注学生的学习和生活情况，并积极配合学校的管理工作。

一年级二班班务计划本学期为了使我们的孩子能够更好的学习知识、更健康的成长，形成一个团结文明的班集体，计划在班级中推行以下方案：1 、一周内班级表现讲文明懂礼貌，遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵，原则上是不重复评选，把机遇给更多的孩子，激励每位同学积极进步。

2 、严格推行星级核查制度，在班级中表现优秀的同学恩赐一颗星的奖励，每个月累计记录一次，累计四个月，公正进行学期末各种评优活动。

3、对一周内表现积极的小组，表现优秀的个人恩赐小奖章的奖励，每个月奖章获得数当前五名同学评选为班级之星，进步最大的一位同学评选为进步之星，每个月的校报上会刊登出来，并发喜报奖励。

4、重新整合家委会，召开家委会成员会议，详细家委会成员分工，计划好每个月家委会工作，丰富孩子们的课余活动，增加家长间联系，发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用，依照家委会工作及参加情况评选出班级明星家庭。

5、在班级睁开好一帮一小组，依照学习成绩划分结对小组，召开结对小组会议，记录每次检测中结对小组成员的成绩，以优带弱，对优秀小组进行奖励。

6、违纪处分，校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中，学期末累计扣分高出 5 分的同学取消各种评优资格。

7、卫生情况，每周一进行个人卫生检查，指甲太长，衣服、头发、脖子明显不干净的同学，督促回家清理，并记一次卫生检查不合格，本学期累计三次不合格的同学不能够参加卫生小标兵的评选，高出五次不合格的同学取消评优资格。

安排值日生，对与能够认真完成当天值日任务的同学恩赐一颗星的奖励，拖来或不完成值日工作的同学恩赐停发一次星或 ?扣一颗星的处分。

8、逐渐培养起有领导能力的班级干部，班级干部分工详细，明确责任，对一个月内有责任心的班级干部留用，不能够胜任的进行调换。

9、上交各种资料，学校要求班级上交的资料，准时上交的同学每次恩赐一颗星的奖励，第二天上交的同学不扣星，此后交的同学每人扣一颗星。

一年级二班班务计划 [ 篇 2]一、班级大要本班共有学生 53 人, 其中男生 30 人, 女生 23 人。

小学一年级下学期班务工作计划小学一年级下学期班务工作计划小学一年级下学期班务工作计划【一】经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了。

不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。

为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:一、学生现状分析：我们班共有31名学生，18名男生，13名女生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，继续重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、培养班级干部：教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

3、卫生方面(1)个人卫生:要求衣着整洁,手脸勤洗。

(2)班级卫生:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，使学生取得优异成绩。

5、家教结合：要关心学生的生活，经常保持与学生家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，加强对后进生的辅导。

6、做好少先队工作：本学期将继续积极配合学校少先大队部工作，结合实际搞好各项活动。

2024年一年级下学期班务工作计划模版一、学生现状分析：学生们已逐步适应学校的日常学习与生活，对各项常规规范有了较深的认知，整体而言，他们已能跟上小学的教学步伐，并能有效理解和执行教师提出的要求。

多数学生已初步形成了学习意识，能够按时完成作业，自觉遵守班级纪律，并勇于参与班级及学校的各项活动，展现出极高的可塑性。

仍有部分学生存在行为习惯不良、学习动力不足的问题，需重点关注并加大教育力度，期待通过本学期的悉心教导，促使他们实现积极转变。

二、班级发展目标：致力于实现每日细微进步，持续推动班级整体向前发展。

三、主要工作及实施策略：（一）核心工作领域1. 强化班干部队伍建设2. 深化班级风气建设（二）具体执行措施1. 常规教育全面加强（1）开展文明礼貌教育，教导学生使用礼貌用语，增强师生、生生间的相互尊重与友好，禁止暴力与侮辱行为。

（2）实施纪律教育，要求学生按时到校，严格遵守请假制度，课堂上集中注意力，积极参与讨论，课后避免追逐打闹，确保校园安全。

（3）加强安全教育，通过班会等形式，普及交通安全、防火防盗、用电安全、防骗防拐等知识，提高学生自我保护能力。

（4）注重卫生习惯培养，利用班级活动及日常清扫时间，教授学生正确的清洁方法与保持环境整洁的技巧，促进其良好卫生习惯的养成。

2. 班级活动丰富多彩根据学校德育工作计划，精心策划并实施各类实践活动，旨在提升学生的思想品德、创新精神与实践能力。

活动前需明确目标、制定计划，并确保活动的有效执行与反馈，以达到最佳教育效果。

3. 积极营造正面氛围结合学生年龄特征，努力构建平等、团结、和谐、奋进的班级文化。

通过制定班级公约、布置教室环境、鼓励学生参与班级管理等方式，增强学生的集体归属感与责任感，促进其自我管理能力的提升。

4. 精心培育小干部队伍重视小干部的选拔与培养工作，通过树立威信、指导方法、严格要求与培养团队精神等手段，打造一支高效、负责的班级管理团队，以点带面推动班级整体进步。

一年级班务每周工作安排第一周：1. 布置新班级，进行学生名册整理和组织，确保每个学生都有正确的个人信息。

2. 组织家长会，向家长介绍班级工作和教学计划，建立良好的家校合作关系。

3. 安排学生座位，确保学生之间的相互合作和交流。

4. 开展班级规章制度教育，让学生了解班级的规范和纪律要求。

第二周：1. 组织开展班级活动，增进同学之间的友谊和团结，如班级迎新会、班级游戏等。

2. 督促学生完成作业，及时批改并给予反馈，帮助学生提高学习效果。

3. 组织班级集体活动，如户外郊游、观影等，使学生在轻松愉快的氛围中培养团队合作精神。

第三周：1. 进行学生学习情况调查，了解学生的学习特点和需求，为后续教学提供参考。

2. 安排学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 开展班级文化活动，如朗诵比赛、画画比赛等，激发学生的创造力和艺术天赋。

第四周：1. 组织学生进行班级评优活动，表彰优秀学生，激发学生的学习积极性和竞争意识。

2. 组织学生进行团队合作活动，如拼图比赛、搭建模型等，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

3. 进行班级卫生检查，教育学生注重个人卫生和环境卫生，营造整洁的学习环境。

第五周：1. 组织学生进行班级文化建设活动，如班级口号创作、班级标语设计等，培养学生的班集体荣誉感。

2. 组织学生进行集体讨论活动，让学生就班级事务发表自己的意见和建议，提高学生的参与意识和民主意识。

3. 进行学生个人发展评估，了解学生的兴趣爱好和特长，为个性化教育提供依据。

第六周：1. 组织学生进行班级展示活动，如班级展板、班级报告等，展示学生的学习成果和班级特色。

2. 进行班级安全教育，教育学生遵守交通规则和安全规范，保障学生的人身安全。

3. 组织学生进行亲子活动，邀请家长参与班级活动，促进家校互动和家庭教育。

以上是一年级班务每周工作安排的一些具体内容，通过合理安排和组织，可以提高班级的管理效果和学生的学习积极性，创造良好的学习氛围和班集体氛围。

小学一年级班务工作计划12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年一年级下班务工作计划范文一、班级状况评估：本班目前共有学生人，其中男生人，女生人。

大部分学生展现出聪明活泼的天性，以及可塑性强的特点。

值得注意的是，部分一年级的孩子尚未形成稳定的行为习惯和学习习惯。

二、主要工作及目标：1、将持续进行全方位的常规教育，以塑造学生的良好品行。

2、将制定小干部培训计划，旨在培养一支能协助班主任管理班级的有力团队。

通过工作实践，提升小干部的领导才能，激发他们的个人潜能。

3、通过电话、QQ等多渠道加强家校沟通，建立紧密的联系。

4、重视对后进生的管理，坚持一对一的辅导制度，关注他们的学习进步，以真诚的关心和鼓励帮助他们取得提升。

5、高效完成学校布置的各项任务，积极参与学校活动、主题教育和竞赛，以提升学生的综合素质和能力。

6、强化安全教育，通过各种形式的教育活动，增强学生的安全意识，预防潜在的安全隐患，确保学生的人身安全。

7、关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，尊重、信任并宽容学生，适时进行心理素质的引导，以增强师生间的深度沟通。

三、各学月工作规划：____月份：角色适应期1、确保开学各项工作的顺利进行。

2、更新安全教育板块，布置教室，营造良好的班级环境。

3、强化日常行为规范教育，通过各类活动促进学生快速适应小学生角色，养成良好的学习和生活习惯。

4、加强安全常规教育，确保学生安全。

5、选拔并指导班级干部，让他们在协助管理中发挥积极作用。

____月份：班级风貌塑造期1、建立全面的班级管理制度，制定符合学生实际的规章制度，引导学生自觉遵守。

2、建立并优化学生评价机制，制定详细的评价细则，确保学生行为有据可依，教育有方。

3、建立后进生档案，分析其学习状况，与任课教师共同商讨改进策略，通过个别辅导和家校合作帮助他们提升学习效果。

4、召开干部会议，指导他们更有效地开展工作，成为老师的得力助手。

____月份：学风提升期1、进一步完善班级自主管理体系，培养学生的自我管理能力。