部编版三年级下册第一单元作文例文.doc

新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

部编版三年级语文下册1-8单元习作范文第一单元习作范文含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。

在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。

那幼苗又娇又嫩，真好看。

随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。

含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。

现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。

含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。

但在一般情况下，含羞草的叶子都是白天自然展开，夜间自然闭合的。

我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。

我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃花。

杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。

椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。

那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。

从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。

杜鹃花的适应性特别强，哪怕天气干旱、土地贫瘠，它照样能奋力地生长。

我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。

我的植物朋友春天到了，到处都是生机勃勃的一片。

百花盛开，其中就有玉兰花的身影。

看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。

我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。

等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。

等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。

玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。

部编版三年级下册语文1-4单元作文范文第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

三年级语文下册1-8单元作文集锦（部编版）第一单元：《我的家乡》作文1：我爱我的家乡我爱我的家乡。

我的家乡是一个美丽的小镇，有美丽的山川和清澈的河流。

每天早上，我都可以看到阳光洒在山上，非常美丽。

我喜欢在家乡的河边玩耍，看着水流潺潺，心情非常愉快。

我还喜欢在山上散步，呼吸新鲜的空气。

我的家乡是一个宁静而美丽的地方，我为自己的家乡感到骄傲。

作文2：家乡的四季我家乡的四季非常美丽。

春天，万物复苏，花开满园，阳光明媚，温暖宜人。

夏天，绿树成荫，花朵绽放，鸟儿欢唱。

秋天，金黄的稻田一片丰收的景象，天空湛蓝，凉爽宜人。

冬天，雪花纷飞，银装素裹，大家都穿上厚厚的衣服，一起玩雪。

我家乡的四季各有各的美丽，我喜欢每一个季节。

第二单元：《小草》作文3：小草的力量小草虽然个子小，但它的力量却是无穷的。

无论遇到多大的风雨，小草总是坚持不懈地生长。

它扎根在土地里，用自己微弱的力量支撑起整个生命。

小草是自然界中最坚强的生命，它给我们带来了许多美好的景色和希望。

我们应该向小草学习，坚持不懈地努力，克服困难，追求自己的梦想。

作文4：小草的快乐小草生长在大自然中，它感到非常快乐。

它用绿油油的颜色装点了大地，给人们带来了欢乐和希望。

小草在微风中摇曳，好像在跳舞，非常美丽。

它还能吸收阳光和雨水，使自己更加茁壮。

小草的快乐是无穷的，它让我们感受到了生命的力量和美好。

第三单元：《动物世界》作文5：我喜欢的动物我喜欢大象。

大象是世界上最大的陆地动物，它有一双大大的耳朵和长长的鼻子。

大象非常聪明和友善，它们能帮助人类做很多重要的工作。

我喜欢观察大象的行为，它们看起来非常憨厚可爱。

每次看到大象，我都会感到非常开心。

作文6：保护动物动物是我们的朋友，我们应该保护它们。

许多动物正面临着生存的危机，我们不能让它们消失。

我们应该不乱捕杀动物，不买动物制品，保护它们的栖息地。

我们还可以参加一些保护动物的活动，让更多的人了解动物的重要性。

保护动物是我们的责任，让我们一起行动起来，保护动物，保护我们的地球。

三年级下学期学生习作范文：第一单元习作：我的植物朋友作文一：茉莉花今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。

茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。

碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。

一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。

花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。

花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。

第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。

我看着这些小花，笑了。

今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。

在微风下飘来一阵阵清香。

我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。

我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。

我的植物朋友作文二：百合今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。

有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。

而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。

绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。

花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。

用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。

此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。

我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。

有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。

我的植物朋友作文三：玫瑰花我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它！玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。

玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺，故有“刺枚花”之称。

新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

一阵冷雨使我清醒，主人不是天天来吗？我怎么会被球打昏呢？这简直是飞来横祸嘛！我站起来揉揉我的腰，光是这两次的祸害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反驳，不然我想说：拜托！我们小草也有生命，请不要忽视我们！。

部编版三年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总（全册）第一单元：习作《我的植物朋友》【范文1】《我的植物朋友》三四月时，桃花十分美丽十分的香。

我一走进桃花园里一阵清香扑面而来，我在桃花园里四面八方看了看，桃花已经开了不少了。

桃花挨挨挤挤的像一大朵淡红色的云朵。

开了花的桃花里露出了金黄色的花蕊。

有的桃花才开了二三花瓣儿，像一个个小小的杯子。

有的花瓣儿全开了，像一个个小小的碗。

有的还是花骨朵儿，像一个个粉色的大子弹，还好像在集中能量，等着爆开呢。

桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫无比的图画，那画家本领可了不起。

忽然我觉得自己仿佛就是一朵桃花，躺在树枝上晒太阳，忽然轻风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一园子的桃花也动了起来，清香也变浓了，风过了我们停止了舞蹈静静的躺在了枝头上。

小鸟告诉我它吃了几只虫子，大树小树跑过来夸我们长的美丽……过了十分钟后我才记起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

桃花真是太香太美丽了啊！【范文2】《我的植物朋友—苔藓》在绚丽多彩的植物世界中，有高贵娇艳的牡丹，有洁白无瑕的百合，还有亭亭玉立的荷花……而我却喜欢那不起眼的苔藓。

苔藓，这种植物并不罕见。

每当你走在小路上，都时不时看见一些苔藓。

也许你从没去观察过，它其实也有一种独特的美。

凑近看，它是有无数根小草组成的，摸起来软软的。

它时常一大片地生长在潮湿的地方，比如你可以在石头上发现大片的苔藓。

有时苔藓成群地生活在树上，桥上也可能长着苔藓。

靠近苔藓，闻一闻，一股清新的青草味扑鼻而来。

如果在太阳天，是一种强烈的甘草味，但都有带有一点涩味。

看着那么多的青苔，我想：青苔会不会长在阳光下呢？它的身上会生长别的植物吗？苔藓虽然小，却也像牡丹开放。

植物世界中，它一定会更美。

第二单元：习作《看图画，写一写》【范文1】《放风筝》一个春光明媚的早上，小俊、小俊和小美一起约好来到公园里放风筝。

公园里的草坪被春姑娘涂成了嫩绿色的地毯，踩在上面柔软舒服。

部编版语文三年级下册第一单元习作训练范文5篇单元训练主题：我的植物朋友例文目录：1.我的植物朋友——蒲公英2.我的植物朋友——大杨树3.我的植物朋友——多肉4.我的植物朋友——绿萝5.我的植物朋友——粉掌范文1：我的植物朋友我是一颗蒲公英的种子，正安稳的住在我妈妈头上，哇！好大的风！我居然飞上天了，顿时，我觉得头昏眼花，心里只想着：我完了！从这么高的地方摔下去，一定没命！没想到我竟然安全地降落在一个没有草的地方，接着，我准备在那里发芽了。

我的羽毛掉了！这天，我吃饱土里的饭时，我头上的羽毛居然一根根的掉下来，我好惊讶！也有点难过，这也代表着我就要完全脱离婴儿期了。

过了几天，羽毛掉下来的地方开始长出了小小的叶子，我的脚也越长越长，牢牢的伸入土里，这让我很高兴，又过了几天，我长高了，叶子也长大了，我觉得自己真神气。

自从我看了“草木报”之后，发现我住的地区每年都受到蝗灾而苦，这些蝗虫连根都不放过，现在正是他们要来的季节，我真怕自己的小命不保，正当我在思考时，有几个人类过来，他们搭了一个三角形叫帐篷的东西，睡在里面，第二天我起床时，看到好多黑点点飞过来，老树桩说那就是蝗虫，我怕得蒙起眼睛，后来我睁开眼睛一看，那些人类拿着一根长管子，喷出一种白雾，那些蝗虫飞一飞就掉下来了；那些白雾味道怪怪的，我很不好受，一阵头痛，恶心想吐，难过了几天，才恢复健康。

之后，人类把一株株的小树苗种在这里，空空的平地马上热闹了起来，感觉生气勃勃，我的朋友增添了许多，真是不错。

平淡的日子过得真快，没多久，我开花了，我看起来真漂亮，我的黄色的花帽在风中摇摆着，蜜蜂和蝴蝶也都来和我一起开心的玩耍。

几天后，我的花谢了，长出许多小种子，他们就像我小时候一样，等待风大哥带着他们去旅行。

我希望他们能飞到很远的地方，一个没有蝗灾也没有白雾的地方，并在那里落第生根，成为一株株跟我一样坚强的蒲公英，更希望蝗灾能够减少，人类不再使用白雾来影响我的健康，这个世界别再有这么多灾害，让地球成为一个美丽新世界。

第一单元：我的植物朋友我的植物朋友春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。

其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。

桂花不是只有黄色的，还有橙色的。

桂花挨挨挤挤的。

有的像是在说着悄悄话，有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了，有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。

我看着，看着，仿佛我自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，风停了，我不再舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我天空有多大。

小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿，我才想起来，我不是桂花，我是在看桂花呢。

桃花我喜欢桃花，因为它是那么粉红，美丽。

桃花的枝是又长又粗的，是灰褐色的。

它的叶子是嫩绿的，不仔细看，根本看不见它的叶，因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看，那一朵朵桃花，粉的似霞，红的似火，白的似雪。

桃花不仅有多彩的颜色，而且它们的姿态也各不相同呢！有的桃花头碰着头，像在说悄悄话，有的躲在叶子底下，像一个害羞的小姑娘，有的抬着头，像在跟人们打招呼，有的低着头，像是在沉思，还有的面向太阳，像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。

露出了深红色的花蕾，有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过，我闻到一阵淡淡的清香。

蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。

蝴蝶也飞过来，告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来，原来我不是桃花，我是在看桃花。

我喜欢桃花，因为它是那么的美丽！我喜欢桃花，因为它让我闻到了初春的芬芳。

我的迎春花星期天我和姐姐去公园玩，一进门，我就闻到一阵淡淡的清香。

远远地望去，一朵朵，金黄金黄的迎春花像那一个个小喇叭，好像在叫醒那生机勃勃的小草，也在叫醒着春姑娘。

春姑娘吹来一阵清风，淡淡的清香吹过来，真舒服啊。

近近地看，迎春花像一个个星星一样，闪闪的。

那金黄金黄的迎春花的花瓣大多为六片。

目录第一单元:我的植物朋友第二单元:看图话写作文第三单元:写一下中华传统节日第四单元:我做了一项小实验第五单元:奇妙的想象第六单元:身边那些有特点的人第七单元:国宝大熊猫第八单元:编一个童话故事第一单元:我的植物朋友题目：我家的植物朋友/我喜欢的植物/我爱_____花范文：我喜欢的植物我最喜欢的植物是竹子。

我喜欢竹子的气质，它象征着执着、不屈的精神，我也喜欢它的颜色、形态。

竹子的“名声”可旺了。

它在古代就出现了，赢得古人的喜爱。

我国古代诗人、画家都赞美竹子的精神，诗人于谦写的《竹子》就体现出了竹子落地生根，在石头上也能生存的顽强精神，为赞美竹子各种独有精神的名画更是不计其数。

竹子能在寒冬腊月依然翠绿如茵，竹子为什么能在一年四季都不落叶，也不枯黄呢？经过我的调查，发现竹子的根能深入土地很长，秋天不停地吸收营养、水分，之后储藏在长长的根系中，冬天吸取树根中的营养，竹子就会重获“生机”了！我喜欢竹子，也要学习它的精神，不屈、坚强。

因为只有具备这些条件，才能被社会接受，能够在社会上有成就。

第二单元:看图话写作文题目：放风筝/我和春天的约会/我和同学放风筝范文：放风筝今天，学校举行了一年一度的“放飞梦想，拥抱春天”的放飞活动。

我的风筝是去年的，线断了。

一位好心的大叔帮我系上，风筝开始飞了。

风筝在天空中飞啊飞啊，像一群小精灵在天空中飞舞。

刚开始，我的风筝总是“坠机”，我总是对我妈说：“妈，都怪你没有买新风筝。

”不一会儿，我的风筝飞起来了，它在天空中威风凛凛，“老鹰”来侵入我的地盘，它和“老鹰”在天空中搏斗。

我的风筝往上飞，那只“老鹰”也往上飞，恨不得把我的风筝立刻击落下来。

“哼！我把你当‘鹰’吃了！”我的风筝稍微下降了一点，往左一靠，“啪”，“老鹰”落地了。

哈哈！我赢得了胜利。

这些风筝在天空中飞着，它们寄托着我们的心愿，翱翔在蓝天上。

第三单元:写一下中华传统节日题目：春节/端午节/赏花节范文：端午节端午节是我国的传统节日，过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。

部编版语文三年级下册第一单元习作训练范文4篇及点评单元训练主题：我的植物朋友例文目录：1.我家的海棠花2.我家的芦荟3.蒲公英4.百合花范文一：我家的海棠花我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。

我家阳台上有一盆四季海棠。

海棠花落户在我家已经有六年了。

它的主干直径大约有三——四厘米。

主干顶上的枝条被爸爸精心地修理过，那长长的枝条都被编织在一起了，就像那梳理到一边的蓬松的头发一样。

爸爸还用细铁丝把它们固定成型了，全部让他们往右边生长。

别的花大多数都是先长叶子，再开花，可是我们家的海棠花就不一样了。

每到春天，天气暖和的时候，枝条上首先长出许许多多的小花苞。

小花苞被绿色包住，露出一点点红色。

过一个月左右，小小的花苞就变成了一朵朵，一朵朵的玫红色的海棠花，远远看去，这些海棠花就像一朵火烧云，好看极了！花开始凋谢时，枝条上才长长密密麻麻嫩绿的小叶子来。

站在窗前欣赏着这些美丽的花朵，我忽然觉得自己仿佛就是一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳。

这时飞来了几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在赞美我很漂亮，还有那美美的一盆海棠花。

我很喜欢我家的海棠花，它不但很美，还给我带来了无限的快乐。

我一定要好好地照顾好它，让它年年开出美丽而漂亮的花朵。

开篇作者用衬托手法点明“令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花”，总领全文。

详细状物的文字从海棠花的形状、生长历程来写，写得很具体，细节描写尤其生动。

范文二：我家的芦荟我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物？它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别，每片叶子的颜色是绿的，可绿的程度不一样。

有些很大很老的是浓绿色，像一位学识渊博的老者。

有些新长出来的叶子是嫩绿色，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。

芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。

带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。

部编版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文及点评我心爱的水仙花我爱花，心爱的花儿确实不少，但使我最心爱的却是水仙花。

我喜爱水仙花，不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有顽强的生命力。

水仙花素有美名日“凌波仙子”，的确，她那动人的身姿使人一见倾心，顿生爱慕之情。

在我家窗台上就摆着一盆水仙花。

白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发着一股浓郁的芳香。

一阵风吹过，小花连连点头，宛如穿着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人见了心旷神怡、如醉如痴。

看着花儿秀丽的神韵，闻着那沁人的清香，心里感到由衷的欣慰，我更加喜爱水仙花了！水仙花生长在冬季，她不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。

她傲立在水石之上，仿佛与寒冷搏斗，她是那样坚忍不拔，怎能不使我喜爱她，由衷地赞美她呢？点评：作者描写心爱的水仙花，将水仙花的神韵奇特、素雅清新、芳香醉人和顽强的生命力被称为“凌波仙子”的美名，赞美水仙花生长在冬季但无论天气怎么样寒冷都坚韧不拔的绽放自己的品质。

我爱水仙花我最喜欢的花是水仙花，因为它洁白高雅，被人们称为“凌波仙子”，种养不需泥土，花开清香浓郁。

春节到了，爷爷从花市买来了两盆冰清玉洁的水仙花。

爷爷把水仙花摆放客厅里，我一有时间就观察他。

有一天，我发现水仙花从原来的一个大蒜似的种子变成了一条条绿色的，狭长的叶子，每一片叶子都好似一叶扁舟。

随着新年的到来，这叶子的颜色是慢慢地由浅到深，而且越长越长，大约有四五十厘米高了。

过了三天，我发现水仙花长出了花苞，花苞也是嫩绿色的，呈梭子形，中间还有花蕾。

又过了两天，水仙花开花了，它从以前的花苞长成了一朵朵可爱的笑脸。

一朵朵水仙花绽放枝头，就像一个个小小的喇叭，花蕾带点淡淡的黄色，好美丽呀！我俯下身子，轻吸一口气，一股清香沁入心田，真香！啊，我爱水仙花，爱它的纯洁高雅，爱它的一尘不染，洁白无瑕！点评：文章首尾呼应，点明了文章的中心，表达了作者对水仙花的喜爱之情。

部编版三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》写作思路：选题：选择熟悉的植物立意：表达情感、赞美品质结构：建议总分总顺序：可以按照时间顺序、空间顺序例文解析：校园的大枣树在校园的中央有一棵大枣树，老师说它已经有30多岁了，是我们老朋友，我十分喜欢它。

（开篇点题，直抒胸臆，点出写作对象，简单介绍，表达情感。

）这棵大枣树树干弯弯曲曲，调皮的小朋友踩着树干曲折的地方就能爬到枣树上，但枣树的枝丫有尖尖的刺，老师害怕学生摔下来或被刺伤，所以后来规定不然学生爬树。

远远望去，枣树像一位经历风霜的老人，叶儿啊，枣儿啊都是他讲给我们的故事。

（整体介绍植物外形，比如枝叶、枝干、果实等，给人初步印象。

）（按照时间顺序一次介绍枣树在不同时节的特点）春天枣树会吐出嫩嫩的芽儿，各种雀儿啊、燕儿啊也会落在枝头欢乐地唱歌。

春雨淅淅沥沥落下来，这是枣树拼命汲取力量生长的时机。

头一天还是稀稀疏疏的绿，第二天已初有郁郁葱葱的感觉了。

小孩子在枣树下蹦蹦跳跳，捉迷藏，或者把皮筋儿拴在树上，玩得不亦乐乎。

树在生长，孩子们也在成长。

夏天的时候，枣树的叶子已经长得密密麻麻了，遮起一片阴凉，是孩子们避暑的好去处。

枣树的叶子又圆又小，算不上很特别，但很有质感，充满生命的力量。

我喜欢抬头，透过层层叠叠的叶片看阳光洒下斑驳碎影，有时候也会被太阳热情的眼睛晃一下，但又可以躲在另一个阴凉的角落。

秋天是枣树最引人瞩目的时候，因为恰逢中秋节前后，枣子都熟透了，男老师会站在树上大枣，孩子们会在树下捡枣子，一边捡一边吃，一边装袋子里，打枣劈里啪啦的声音，枣子砰砰落地的声音，孩子们的嬉闹声是这个季节校园最美的音符。

这棵枣树的枣子又脆又甜，每一颗都是大个儿，比市场上买的更好吃更健康。

在冬天的时候树干是光秃秃的，看起来孤单冷清，但下了雪就另有一番风味了。

雪花纷纷扬扬落在枝头，大枣树在银装素裹的世界里显得格外庄严。

大枣树陪伴了我整个童年，春夏秋冬，它在不同的时节展现不同风貌，不急躁、不抱怨，顽强生长，我喜欢它的姿态，更喜欢它的力量。

【语文部编版】三年级下单元作文
标题：猜猜他是谁
范文（一）
（全文445个字）
我选择的同学是一个特别的人。

他身材中等，有着一头乌黑的短发，总是喜欢穿着一件蓝色的运动服。

他的眼睛很大，闪烁着智慧的光芒，给人一种温暖的感觉。

他的笑容总是那么灿烂，仿佛阳光洒在他身上，让人感到无比的舒适。

他非常聪明，成绩一直名列前茅。

在课堂上，他总是积极发言，思维敏捷，能够迅速理解并掌握新知识。

他的学习方法也很独特，善于总结和归纳，总能找到适合自己的学习方式。

他非常热心肠，乐于助人。

每当同学遇到困难时，他总是第一个站出来帮忙的人。

他不仅会帮助解决问题，还会给予鼓励和支持，让人感到温暖和力量。

此外，他还是一个非常有趣的人。

他喜欢讲笑话，总能让人捧腹大笑。

他的幽默感让人感到轻松愉快，也让人更加喜欢和他相处。

总的来说，他是一个非常特别的人。

他的聪明才智、热心肠和幽默感都让人感到非常吸引人。

我相信，如果把他介绍给其他人，他们一定能猜出他来。

读给同学听后，他们纷纷表示猜出了这个特别的人是谁。

于是，我把全班同学的习作贴在墙报上，让大家一起来猜一猜。

最终，大家一致认为这个特别的人就是XXX同学。

第一单元习作,美文展示心中最美的“她”江苏省南通市通师一附小学汪玉章她，是春的使者，告诉我们春的踪迹；她，不与百花争奇斗艳，却在花丛中显得格外耀眼。

她，就是我心中最美的仙子——迎春花。

我迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，走在公园里。

那是什么？我被一片金色的海洋吸引了，不由得停下脚步。

啊！原来是春的使者——迎春花。

瞧，她那墨绿色的枝条交错重叠，上面点缀着一朵朵金黄色的小花。

如果说枝条像秀发，那金黄的迎春花就是精致的发卡了。

在蓝天白云的映衬下，这一丛迎春花像黄中带绿的瀑布，迷人至极。

看，一朵朵鹅黄色的小花如同一个个金色的小喇叭，向人们播报着：“春天来啦！春天来啦！”那片片花瓣娇嫩柔软，光滑无比，多么像薄如蝉翼的丝绸啊！微风吹来，掉下几片光滑、金黄的花瓣，惹人怜惜细小如针的花蕊美丽极了，黄中带红，似是能工巧匠镶嵌到花中一般，好不可爱。

一阵春风吹来，迎春花就轻轻地摇摆起来，好似一位亭亭玉立的少女展示着她曼妙的身姿，向人们报告着春天到来的喜讯。

几只五彩斑斓的蝴蝶在我眼前飞舞着，有节奏地扑扇着美丽的翅膀，仿佛在配合迎春花的舞姿打着节拍。

忽然一阵清香迎面扑来，我仰起头深吸一口气，顿时觉得心旷神怡。

啊！我爱这朴素可爱的迎春花，因为她为了春天的美丽，默默地将自己奉献给了大自然！开头运用拟人的手法，语句优美。

一连串的比喻句恰当巧妙。

观察仔细，描写准确生动。

写出了迎春花的动态美。

结尾升华主题，赞美了迎春花的奉献精神。

迎春花最美迎春花的样子、气味总结，赞美迎春花小作者用饱含深情的笔触，写出了迎春花的样子和清香的气味，展现出了迎春花的静态美和动态美。

结尾更是直抒胸臆，表达了对迎春花的喜爱和赞美之情。

全文语句优美，表达流畅，是篇好文章。

报春的柳吉林省四平市南河小学三年级臧茁彤徐徐的春风姗姗而至，像母亲温柔的手轻抚万物。

我爱这美好的春天，更爱春天嫩绿的柳树。

春风拂过，在小溪边沉睡了一整个冬天的柳树缓缓睁开了蒙眬的睡眼，照着溪水开始梳妆打扮起来。

全套三年级语文下册1-8单元同步作文（部编版）第一单元：我的家乡我的家乡是一个美丽的地方，位于山脚下。

家乡的风景非常迷人，四季如春。

我喜欢在家乡的田野里奔跑，在清澈的小河中游泳。

家乡的人们友善热情，彼此之间互相帮助。

我为我的家乡感到骄傲。

第二单元：小动物的家我家附近有一个小动物园，里面有许多可爱的小动物。

我最喜欢的动物是小猴子，它们活泼聪明，常常在树上跳来跳去。

我每周都会去动物园看望它们，给它们喂食。

小动物的家是一个美丽的地方。

第三单元：小小植物的世界植物是生态系统中非常重要的一部分。

我喜欢种植各种各样的小植物，观察它们的生长过程。

在植物的世界中，它们通过光合作用产生氧气，并吸收二氧化碳。

小小植物的世界充满了生机和活力。

第四单元：小小的飞行器飞行器是人类科技的伟大发明。

我喜欢看飞机在天空中翱翔，它们像一只只大鸟一样自由自在。

飞行器的发明给人们的生活带来了便利和快捷。

我梦想有一天能够亲眼见到更多的飞行器。

第五单元：美丽的诗歌诗歌是一种表达情感的艺术形式。

我喜欢读诗，它们能够唤起我的想象力和感受。

美丽的诗歌让我感受到了作者的情感和思考。

我希望自己也能写出优美的诗歌，与大家分享我的感受。

第六单元：勇敢的小狗勇敢是一种美德，我非常欣赏勇敢的人和动物。

故事中的小狗勇敢地保护了主人，不怕困难和危险。

勇敢的小狗给了我很大的启示，让我明白了勇敢面对困难的重要性。

第七单元：小小发明家发明家是聪明的人，他们能够创造出许多新奇的东西。

我也想成为一名小小发明家，创造出属于自己的发明。

发明家的故事给了我很大的激励，让我相信只要努力，就能创造出非凡的东西。

第八单元：美丽的星空夜晚的星空美丽而神秘。

我喜欢仰望星空，看到无数闪烁的星星。

星空给了我无尽的遐想，让我感受到宇宙的广阔和神秘。

美丽的星空让我明白了人类在宇宙中的渺小，也让我对宇宙充满了好奇和探索的欲望。

以上是全套三年级语文下册1-8单元同步作文的简要内容，每个单元都有不同的主题，让我对这些内容有了更深的了解和认识。

部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!我的植物朋友（一）我喜欢菊花，这是一种美丽的植物。

它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。

中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味。

菊花的颜色有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。

有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊。

它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的XXX中探出可爱的脸儿来。

好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！我的植物朋友（二）这个星期一，老师要我们写关于植物的作文。

回到家里，我问妈妈豆子是不是植物。

妈妈告诉我，豆子不是植物，豆芽才是植物。

我迫不及待地问，怎样才能弄到豆芽呢？妈妈回答说，豆子长大之后长出来的就是豆芽了。

我高兴地说，我要种豆子！我让妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。

第三、四、五、六天，豆子的芽长了好长。

最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

我的植物朋友（三）我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎样来的吗？因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼、舒服和新鲜。

它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。

又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。

部编版三年级下册语文同步作文（全册）习作一：我的植物朋友范文一：观察芦荟我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物？它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别，每片叶子的颜色是绿的，可绿的程度不一样。

有些很大很老的是浓绿色，像一位学识渊博的老者。

有些新长出来的叶子是嫩绿色，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。

芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。

带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。

我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，吐出新鲜空气，把我家“打扫”得干干净净。

范文二：我家的海棠花我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。

我家阳台上有一盆四季海棠。

海棠花落户在我家已经有六年了。

它的主干直径大约有三——四厘米。

主干顶上的枝条被爸爸精心地修理过，那长长的枝条都被编织在一起了，就像那梳理到一边的蓬松的头发一样。

爸爸还用细铁丝把它们固定成型了，全部让他们往右边生长。

别的花大多数都是先长叶子，再开花，可是我们家的海棠花就不一样了。

每到春天，天气暖和的时候，枝条上首先长出许许多多的小花苞。

小花苞被绿色包住，露出一点点红色。

过一个月左右，小小的花苞就变成了一朵朵，一朵朵的玫红色的海棠花，远远看去，这些海棠花就像一朵火烧云，好看极了！花开始凋谢时，枝条上才长长密密麻麻嫩绿的小叶子来。

站在窗前欣赏着这些美丽的花朵，我忽然觉得自己仿佛就是一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳。

这时飞来了几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在赞美我很漂亮，还有那美美的一盆海棠花。

我很喜欢我家的海棠花，它不但很美，还给我带来了无限的快乐。

我一定要好好地照顾好它，让它年年开出美丽而漂亮的花朵。

习作二：放风筝范文一：放风筝星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。

草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。

放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

【语文部编版】三年级下单元作文
标题：猜猜他是谁
范文（二）
（全文485个字）
他是我班上的一位同学，一个非常特别的人。

他有一头乌黑的短发，眼睛明亮而充满好奇。

他的笑容总是那么灿烂，让人感到温暖。

他有一个非常独特的习惯，就是喜欢收集各种各样的东西。

他会把捡到的树叶、石头、甚至别人丢弃的小玩意儿带回家去。

有时候，他会在课间休息的时候向同学们展示他的收藏，那些小东西虽然不值什么钱，但是在他眼中，它们都是独一无二的。

此外，他还非常善于绘画。

他总是能用他的画笔描绘出各种各样的图案，有时候是一幅美丽的风景画，有时候是一张生动的动物图。

他的画作总能吸引同学们的目光，大家都喜欢围在他的身边欣赏他的作品。

他的特别之处还有很多。

比如他喜欢读书，每天都会利用课余时间阅读各种书籍。

他的知识面非常广，总能给出一些令人惊奇的见解。

他还有一颗善良的心，总是乐于助人，无论是帮助同学解决问题还是安慰受挫的同学，他都能给予及时的帮助和支持。

这个特别的人是谁呢？我相信大家一看就知道，他就是我们班的——小明！大家一起来猜猜看吧！
读完后，同学们纷纷猜测起来。

有的说是爱画画的小张，有的说是知识渊博的小李。

当我说出“小明”这个名字时，大家都不约而同地鼓起掌来。

看来大家
都猜对了！。