高中政治统编版必修三《政治与法治》8.3法治社会
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统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第8课《法治中国建设》知识点
归纳
8.1法治国家(法治建设的目标)
一、法治国家的内涵(法治成为治国理政的基本方式)
法治国家是实行依法治国、依宪治国、依法执政,依宪执政的国家。
在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
1、坚持宪法法律至上。
宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律应是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
2、坚持良法之治。
法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。
要求:
(1)良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念
(2)良法应体系完备、规范系统,类别齐全、协调统一.能够涵盖社会生活的各个方面。
推进科学立法、民主立法、依法立法。
3、尊重和保障公民权利。
保护公民的各项权利是法治的主要功能。
在法治国家。
公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障
4、规范国家权力的运行。
必要性:国家的各项权力,包括立法权、行政权,可法权、监督权等,都必须在法律之下运行。
要求:为了规范权力的运行、就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监管,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制。
不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
二、如何建设法治国家?
1、推进宪法实施。
依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执。
材料一:某公司招聘李先生为中国某大区的营销总监,并与其签订了为期3年的合同,约定试用期为4个月。
3个月后,公司单方面提出解除合同,原因是李先生没有达到公司的季度营销目标。
为此李先生向劳动仲裁委员会提出了申诉仲裁的结果是公司败诉。
原因是公司在招聘广告中并没有列明录用条件,而且劳动合同签订后,公司也没有明确具体的职务说明书,也没有书面告知小李该职务的工作内容以及岗位要求。
因此当被质询时,公司无法出具当初双方认可的职务要求,既然没有约定要求,公司又怎么能证明其不符合录用条件呢,当然败诉也是在预料之中的。
问题:从材料中我们能够得知法治社会表现在哪个方面?
学生:思考回答
教师总结:社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解调解仲裁诉讼等方式有效处理纠纷,化解矛盾。
(二)建设法治社会
建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。
那么应该如何建设法治社会呢?
观看下列图片得出结论:
学生:看图回答问题。