小学语文练习作业16

【精品】人教部编版语文三年级上册16金色的草地练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

蒲．公英（púpū）玩耍．（shuǎsuǎ）哈欠．（qiàn qià）合拢．（lóng lǒng）2．读句子，选择括号中正确的字。

1、星期天，我要去河边（钓、钩）鱼。

2、早晨，我发现蒲公英的花瓣是合（拢、扰）的。

3、在公园里，我们不能随便（掐、馅）花，它也是有生命的，我们要好好爱惜它们。

3．选词填空。

盛开开放1、博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（__________）了。

2、当鲜花（__________）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。

观察检查3、我来到草地上，仔细（________），发现蒲公英的花瓣是合拢的。

4、做完家庭作业后，你都仔细（________）过吗？二、填空题4．比一比，再组词。

耍（）钓（）睡（）拢( ) 瓣（）要（）钩（）锤（）笼( ) 辫（）5．加标点。

1、多么可爱的草地多么有趣的蒲公英2、原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了三、现代文阅读课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的额时候，草地又变绿了。

这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

6．在文段中找出一组反义词：（________）——（________）7．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。

部编版语文四年级上麻雀同步练习一、选择题1．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。

下列叙述有误的一项是（）A．这种爱，拯救了小麻雀。

B．这种爱，吓住了猎狗。

C．这种爱，感动了“我”。

D．这种爱，吓到了猎人。

2．下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是（）A．本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。

B．本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。

C．本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家居格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。

D．文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。

3．下列词语中，与“左顾右盼”结构相同的一项是（）。

A．东张西望B．目不斜视C．眼观六路D．昂首东望4．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（）A．信息时代B．悄无声息C．川流不息5．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（）A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B．母爱。

C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

二、填空题6．歌颂母爱的名言或诗句有很多，请你写出两句。

________________________________________7．辨字组词。

憾（______）嘶（______）庞（______）博（______）撼（______）撕（______）宠（______）搏（______）8．读句子，完成练习老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。

（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。

（3）请运用这种修辞手法续写句子。

①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。

②秋天到了，树上___________。

9．把下列四字词语补充完整，并完成练习。

①白发（____）（____）②无可（____）（____）③（____）（____）并用④（____）（____）不离（1）我会照第①个词语的样子，再写一个四字词语：______。