一年级下册语文试题-期末测试卷 (含答案)

小学一年级下学期期末水平测试语文试题题号一二三总分得分小朋友们，你在做题时，要是有不会写的字，可以用拼音代替一、识字与写字（40分）（一）把词语和对应的音节连起来。

（5分）乡亲温暖勇敢朝霞浮萍（三）选字组词。

（5分）情晴清请y ong g an zh ao xi a xi ang q n（二）看拼音，写词语。

（16分）f u ping w en nu an（四）比一比，再组词。

（8分）为（）伙（）真（）在（）办（）秋（）直（）再（）（五）按查字典的内容填空。

（6分）二、阅读（50分）（一）把下列词语补充完整。

（6分）春（）大地鲜（）盛开百（）争鸣泉（）叮咚（二）照样子写词语。

（6分）1.例：飘啊飘啊2.例：荡来荡去来3.例：又大又多又又（三）照样子连线。

（6分）弯弯, 荷叶宽宽的草芽圆圆的'、公路尖尖的 '小路（四）选词填空。

（5分）呀呢1.请注意（）!2.你快去通知（）！3.大会在哪儿开（）？4.我怎么没问清楚（）？蝴蝶（）舞和风（）雨___ 啊____去来去皮球拍桃子捉排球打迷藏5.睡莲姑姑，有什么事（）？（五）照样子写句子。

（6分）1.例：荷叶是小水珠的（）。

荷叶是小蜻蜓的（）。

2.例：小公鸡（）地跟在小鸭子后面。

小鸭子（）地游到小公鸡身边。

3.例：元元要是能赶上绿灯，就能。

元元要是能及时通过十字路口，就能（六）把相对应的诗句连起来。

（4分）举头望明月言师采药去松下问童子偷采白莲回夜来风雨声低头思故乡小娃撑小艇花落知多少（七）按原文填空。

（5分）1.读书（）遍，而（）（）（）。

2.（）不琢，不成器，人不（），不知（）。

3.春（）吹，夏（）落，秋霜降，冬（）飘。

（八）根据课文内容连线。

（4分）燕子捉田里的害虫青蛀捉空中飞的害虫啄木鸟捉棉花叶子上的害虫七星瓢虫捉树干里的害虫（九）阅读短文，回答问题。

（8分）san伞g o n lau bi a nde d a y a ng sh u sh ixi a ox i qu e de san公睹边的天杨树，是小喜鹊的伞；shu it a g l i de da he ye sh ixi a oq i n w a de san水塘里的大荷叶，是小青蛀的伞；sh a np o sh a ig de d a m6 g u sh ixi a omia y i de san山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；xi ay u le d a ji cdouyou yi basan 下雨了……大家者B有一地伞。

最新部编版一年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）dǎ kāi pāi shǒu cháng pǎo lì zúshēng yīn quán shēn shǒu zú shēn tǐ二、比一比，再组词。

（10分）禾又马白和对妈的三、读一读，连一连。

（10分）cì wei méi huā lù wū guī bái é四、想一想，选词填空。

（10分）吃着碗里看着锅里的一事无成顾此失彼三心二意半途而废小猴子空着两手回到家，妈妈批评他说：像你这样__________________ 、_________________怎么能行呢？以后做任何事要坚持，不要____________，否则结果只能是_____________ 。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

爸爸把千人糕放在桌子上。

_____________________②例：雪山上盛开着雪莲。

雪山上盛开着洁白的雪莲。

小鸟在树枝上叫。

_____________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。

”我说:“大海是鱼儿的家。

”1．读一读，填一填。

短文共有（_______）个自然段，第二自然段有（_______）句话。

2．照样子，写词语。

游来游去___________3．用“”画出爸爸说的话，用“~~~”画出“我”说的话。

4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。

小学一年级语文下册期末考试卷及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）xiǎo niǎo chǐ zi wǒ men shuǐ guǒyí bàn rén cái zì jǐ lì zhèng二、比一比，再组词。

（10分）早（_______）本（_______）正（_______）力（_______）果（_______）木（_______）五（_______）刀（_______）森（_______）门（_______）好（_______）下（_______）林（_______）们（_______）妈（_______）上（_______）三、读一读，连一连。

（10分）一二三四五六七八九十四、想一想，选词填空。

（10分）白自（______）己洁（______）（______）云又有（______）时（______）走了（______）人禾和（______）苗我（______）你（______）气五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)例：看看看一看说说 _________ 问问 ________比比 ________ 写写_________(2)例：雨点儿从云彩里飘落下来。

①_________从教室里走出来。

②_________从____________。

(3)例：很多很多的房子①很长很长的___________。

②很清很清的___________。

③很高很高的___________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）小乌龟“生病”小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。

”小兔听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。

最新部编版一年级语文(下册期末)试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）xiǎo chóng bàn fǎ jīn yú fēng éryǐ hòu jiǔ yuè shàng qùméi yǒu二、比一比，再组词。

（10分）女（__________）小（__________）云（__________）山（__________）好（__________）水（__________）去（__________）出（__________）三、读一读，连一连。

（10分）sī ɡuāzhuō yǐrì chūShī zi四、想一想，选词填空。

（10分）①发生②发明(1)爱迪生（_________）了电灯。

(2)昨天，我们班上（_________）了一件怪事。

①常常②长长(3)小红（_________）去我家玩。

(4)柳树的枝条（_________）的。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。

（缩写句子）______________________________________________2.我知道鲁迅先生是同我们一起的。

历经艰苦我哼都不哼一声。

（用关联词连接句子）______________________________________________3.老农在诉说着过去的辛酸往事。

（修改病句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”1．短文共有（_____）个自然段。

人教版一年级语文下册期末考试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）dà shān kāi xué zǎo shang chǐ ziyǔ yī míng tiān shí tou quán duì二、比一比，再组词。

（10分）目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）三、读一读，连一连。

（10分）mù tā mǎ tǔ dì nǐ马土目他你地四、想一想，选词填空。

（10分）①请问②谢谢③不客气叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？小朋友：从这个路口往左走。

叔叔：（_________）你！小朋友：（__________）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

妈妈带领________。

________带领________。

例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

爸爸画了个________，送给________。

________画了个________，送给________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。

”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！1．昙花在________开花。

（横线上填时间）2．昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色 ________花是________色 ________花是________色3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话] _______________________________________________________________。

语文版一年级语文下册期末试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shí tou xīn zhōnɡ bàn tiān bú duìtónɡ xué lì zhènɡ zhú lín dōnɡ xī二、比一比，再组词。

（10分）今（______）干（______）己（______）令（______）于（______）已（______）办（______）中（______）外（______）为（______）冲（______）处（______）三、读一读，连一连。

（10分）美丽的空气绿绿的天气潮湿的眼睛透明的草坪青青的夏夜闷热的荷叶亮晶晶的假山圆圆的翅膀四、想一想，选词填空。

（10分）______故事 ______影子 ______水果 _______房子五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：门前开着鲜花。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

_____________________________________ 。

2.例：春天像个害羞的小姑娘。

____________ 像 _________________________________________ 。

3. 脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点。

）_________________________________________ 。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。

它想，怎样才能快乐呢？它走到田野里文老牛：“牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。

”它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥怎样才嗯呢该快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。

”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时，它成了一只快乐的小公鸡。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字“心”是象形字。

（）2. 汉字“明”是会意字。

（）3. 汉字“山”是形声字。

（）4. 汉字“木”是会意字。

（）5. 汉字“人”是形声字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 汉字“山”是______字，其本义是______。

2. 汉字“木”是______字，其本义是______。

3. 汉字“人”是______字，其本义是______。

4. 汉字“心”是______字，其本义是______。

5. 汉字“明”是______字，其本义是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的造字方法。

2. 简述象形字的特点。

3. 简述会意字的特点。

4. 简述形声字的特点。

5. 简述指事字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据汉字“山”的造字方法，写出五个含有“山”字的词语。

2. 请根据汉字“木”的造字方法，写出五个含有“木”字的词语。

3. 请根据汉字“人”的造字方法，写出五个含有“人”字的词语。

4. 请根据汉字“心”的造字方法，写出五个含有“心”字的词语。

5. 请根据汉字“明”的造字方法，写出五个含有“明”字的词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析汉字“山”的演变过程。

2. 分析汉字“木”的演变过程。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字的方法，设计一个表示“水”的汉字。

2. 请用会意字的方法，设计一个表示“火”的汉字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个关于汉字“山”的课件，包括字源、演变、组词等。

2. 设计一个关于汉字“木”的课件，包括字源、演变、组词等。

学校：_______________________ 学号：______________________. 学生姓名：______________________……………………………………………………………………………分……………………………………………………………………割……………………………………………线…………………………………………………………………语文一年级（下）综合测试卷期末卷（一）一、汉字展示台。

王 生 羊 过 边 连二、拼写小能手。

gu ā y ú ji ǎo 西 大 小 牛x íng w ǎng y ùn 蜻蜓飞 蜘蛛结 蚂蚁 粮hu ǒ b àn f áng ku ài l è小 跳 子 多k àn z ì zh ēn x í书 写 认 学hé pá shēn tǐ拔山锻炼dǎ pāi pǎo yuǎn篮球、皮球要用手。

奔、跳要用足。

三、字词知识树。

1.读句子，用加点字填空。

cān miàn（1）长身体，要吃饱，龙井茶，用水泡。

餐面duàn liàn（2）太阳出来花儿香，我们相约去锻炼。

信气2.想一想，再填空。

四、趣味游艺官。

有——（无）左——（）单—— （）这——（）（捉）迷藏（）游戏（）招呼（）音乐（香甜）的水果（）的眼睛（碧绿碧绿）的叶子（）的云朵五、知识放大镜。

呢吗吧呀1.鲜肉粽多好吃（）!2.我们一起唱，好（）？3.燕子会捉空中的害虫（）!4.小白兔，你快回家（）!条首包块一（）围巾一（）古诗一（）蛋糕一（）糖果六、课文主题屋。

1.桃潭深，不及汪伦送。

2.泉眼声惜细流，阴照水柔。

3.晨对暮，对霜，对细雨，朝霞对阳。

4.读书遍，而自见。

5.十五个吊桶打水— 。

★综合拓展。

（选做题）提拔捉（“扌的字大都和____________有关）猫狗猴（“_____”的字大都和动物有关）_____ _____ _____ （木字旁的字大都和树有关）_____ _____ _____ （“____”的字大都和___________有关）七、阅读训练营。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的语文游戏，旨在帮助学生复习生字词。

2. 创作一首与季节相关的儿歌，要求押韵。

3. 设计一个角色扮演活动，让学生通过扮演不同的角色来理解故事中的情节和人物。

4. 设计一个小组讨论活动，让学生就一个特定的主题进行讨论，并分享他们的观点。

5. 设计一个故事续写活动，让学生根据给定的开头续写一个故事。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“象形字”的含义。

2. 解释“会意字”的含义。

3. 解释“形声字”的含义。

4. 解释“拼音”的含义。

5. 解释“儿歌”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考一下，为什么儿童在学习语文时需要大量的阅读？2. 思考一下，如何通过游戏和活动来提高学生的语文学习兴趣？3. 思考一下，如何通过小组讨论来培养学生的合作能力和沟通能力？4. 思考一下，如何通过故事续写来培养学生的创造力和想象力？5. 思考一下，如何通过儿歌来提高学生的语言韵律感和节奏感？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 讨论一下，语文学习在社会生活中的重要性。

2. 分析一下，如何通过语文学习来提高学生的文化素养。

3. 探讨一下，如何通过语文学习来培养学生的批判性思维。

4. 思考一下，如何通过语文学习来提高学生的沟通能力。

5. 分析一下，如何通过语文学习来培养学生的社会责任感。

一、选择题答案：1. A2. A知识点详解：本题考察了学生对汉字构造方式的理解。

象形字和会意字是汉字的两种基本构造方式，象形字是通过形状来表示物体的字，如“山”、“木”等；会意字是通过组合两个或多个字来表示一个新的意义，如“明”是由“日”和“月”组合而成，表示明亮的意思。

二、判断题答案：1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确知识点详解：判断题考察了学生对基本语文知识的掌握情况。

一年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写guāng míng gùxiāng qián hòu bàbazhōng wǔjiérìkàn zhe gāo xìng二、比一比，再组词。

米（__________）已（__________）住（__________）红（__________）来（__________）己（__________）往（__________）江（__________）三、写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。

厉：______________________ （______）画徘：______________________ （______）画脊：______________________ （______）画舟：______________________ （______）画四、背一背，连一连。

春眠不觉晓浮萍一道开举头望明月处处闻啼鸟松下问童子低头思故乡不解藏踪迹言师采药去五、送生字宝宝回家。

东南西北①早晨，太阳从_________方升起。

②江______水乡真美。

③我爱_______亰天安门。

④___________瓜真好吃。

六、照样子，写一写。

例：数不清的雨点儿数不清的________数不清的________例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，________，又________又________。

________，________，________。

例：这是你的尺子吗？________________吗？七、阅读理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。

”小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。

部编版一年级（下册）语文期末统考卷时间：60分钟满分:100分一、我会拼，我会写。

（10分）bàｎｆǎｙúéｒｚúｑｉúｘīｎｇｘｉｎｇｄàｊｉājｉěｊｉｅｆēｉｃｈáｎｇｙǐｊīｎｇｎｉǎｏｙǔｈｕāｘｉāｎｇ二、我会用“√”选择正确的答案。

（12分）1.夜晚的都．（ｄūｄōｕ）市，大大小小的街道都．（ｄūｄōｕ）亮起了灯光。

2.农民正在开心地．（ｄìｄｅ）采摘地．(ｄìｄｅ)里的萝卜呢。

3.你还．（ｈáｉｈｕáｎ）有一本书没有还．（ｈáｉｈｕáｎ）给我。

4.我（己已）经是一年级的小学生了。

5.放学了，小甜（在再）教室打扫卫生，同学们跟她说（在再）见。

6.听到这个消息，小明（经常非常）开心。

7.科学家（发明发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。

8.橱（ｃｈú）窗里摆着（各种各样许许多多）的商品。

三、我会连。

（16分）1.讲游戏雪白的天气鸟语细雨踢音乐弯弯的棉花和风花香听故事碧绿的小路莺歌叮咚玩足球闷热的叶子泉水燕舞2.出大左上开小入下右关四、把词语排成一句话。

（填序号）（8分）1.①小羊②吃草③可爱的④山坡上⑤在2.①听②故事③都④我们⑤喜欢⑥爷爷⑦讲3.①人类的②是③好朋友④动物⑤吗4.①美丽②的③鲜花④啊⑤开得⑥公园里⑦多五、照样子，写句子。

（10分）1.例：小白兔一边跑，一边喊。

一边，一边。

2.例：荷叶是小水珠的摇篮。

是。

3.例：要是早一分钟就好了。

要是就好了。

4.例：元元到学校的时候已经上课了。

已经。

六、我会把下面的句子排成一段通顺的话。

（5分）（）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

（）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

（）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

（）他们走进草地里。

（）小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

七、课内精彩回顾。

（13分）1.（）不琢，不成器，（）不学，不（）（）。

学年度下学期低年级学业水平综合练习一年级语文（部编教材）一、我会读。

给加点的字找出正确的读音，画“√”。

睡觉．（ｊｕéｊｉàｏ）种．树（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）快乐．（ｙｕèｌè）扔．了（ｒēｎｒēｎｇ）有空．（ｋōｎｇｋòｎｇ）展．开（ｚｈǎｎｚǎｎ）二、我会写。

写字时，要注意笔顺和汉字的间架结构。

书包都三、我会查。

按照查字典的要求填写表格。

生字大写字母音节组词平放捉四、我会拼。

看拼音写词语，注意把字写端正。

ｑｉāｎｗàｎｄàｘｉàｎｇｔàｉｙáｎｇｙｕǎｎｊìｎｓｈāｎｙáｎｇｓｈéｎｍｅｘｕěｈｕāｓｈēｎｇｑì五、花儿朵朵开。

照样子，写一写。

六、把迷路的生字送回家。

①在②再1.放学后，小红先（）家里写完作业（）出去玩。

①进②近2.老师说小明最（）学习（）步了。

①已②己3.（）经上课了，元元低着头坐到了自（）的座位上。

七、快乐写一写。

1.和风对，朝霞对。

2.前明月，疑是上霜。

举头望明月，低。

3.小荷才露，早有蜻蜓。

八、照样子，写一写。

1.游来游去（）来（）去（）来（）去2.碧绿碧绿的叶子金黄金黄的雪白雪白的3.例：小白兔（弯着腰）在（山坡上）割草。

谁（怎么样地）在（什么地方）干什么。

小青蛙（）在（）捉害虫。

谁（怎么样地）在（什么地方）干什么。

九、读句子，加上标点。

1.你怎么天天丢东西呢（）2.小鸟飞得真低呀（）3.夏夜，公园里静悄悄的（）4.树很孤单（）喜鹊也很孤单（）十、读一读，我会做。

两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（ｋěｎ）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑通（ｔōｎｇ）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

一年级语文下册期末试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）tóng xuéwǒ men gōng chǎng zhú líndōng xī míng bái yǔ hòu yǒu yòng二、比一比，再组词。

（10分）过（_________）样（_________）阳（_________）住（________）时（_________）校（_________）明（_________）主（________）三、读一读，连一连。

（10分）敏而好学不能则学不知则问不耻下问读书百遍行万里路读万卷书其义自见四、想一想，选词填空。

（10分）块头口张点片棵面一________老牛一________镜子一________井一________石碑一________绿叶一________时间一________嘴一________树五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：玉米又大又多桃子又_____又____例：小白兔一边跑一边喊。

2.__________一边_________一边笑。

例：我坐在秋千上荡来荡去。

3.________在__________来____________去。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。

他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。

这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。

南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。

真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。

兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。

一年级语文下册期末考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）guò qùgè dìgè zhǒng huā yànghuǒ bàn zhè yàng tóng huǒ zhè me二、比一比，再组词。

（10分）说（_______）问（_______）拍（_______）细（_______）池（_______）语（_______）间（_______）伯（_______）红（_______）地（_______）三、读一读，连一连。

（10分）乌鸦找水喝小鸟树上站秋天树叶飞月儿天边挂谷穗笑弯腰鸡鸭齐欢笑四、想一想，选词填空。

（10分）①青②情③清④请⑤晴（1）今天，________空万里，小________蛙心________特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼________来小虾当听众，它们边听边在________澈的河水里游来游去。

①在②再(2)小朋友________一起做完作业________回家。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．例：一片树叶一_____桃子一 _____ 花猫一_____水牛2．例：很绿很绿的草地很白很白的_________ 很红很红的_________ 很高很高的_________3．例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。

（1）青蛙为什么没参加？___________________________________________________（2）小雨点，你要到哪里去？___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）美丽的果树林北京的香山有一片美丽的果树林。

秋天,苹果树上,又大又红的苹果把树枝压弯了。

梨树上,金黄的鸭梨结得真稠,一簇簇,数也数不清。