小学四年级下册第四单元习作范文
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一、我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。
“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会很认真地教他们。
慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然,我也成了这个篮球队的队长,我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛,我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前,篮球场上会出现我们刻苦训练的身影,运球与投篮、进攻与防守,直至大家筋疲力尽,瘫坐在篮球场上。
赛中,我和小伙伴拧成一股绳,共同为班级争荣誉。
赛后,我们围坐在篮球场上,分析比赛的得失。
有时,我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法,而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上,我收获了友谊,收获了成长;在篮球场上,我学会了团结,学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场,我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景,我的心里也会变得充实而快乐。
点评:习作写“我”爱打篮球,自然引出篮球场是“我”的乐园,以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题,篮球场不仅带给“我”快乐,还让“我”成长,乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二:密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪,小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光,即使在烈日炎炎的夏天,这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声,听风吹竹叶的“沙沙”声,听它们合奏出的一支支动听的乐曲,不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
统编版四年级下册第四单元习作“我的动物朋友”范文和名师点评(11篇)范文一:我家的小乌龟王阿姨,我家养了两只小乌龟,这个星期我和爸爸妈妈要去乡下爷爷家玩,所以想请您帮忙照顾它们。
这两只小乌龟长得非常可爱。
它们长着一双绿豆似的1、眼睛,穿着一身又硬又笨重的龟甲,可它们毫不介意,反而认为自己穿上了将军的盔甲,神气极了。
一定要记住,千万不要去逗它们,因为它们那胖胖的爪子上留着尖尖的指甲,您若惹了它们,它们就会狠狠地抓您。
这两只小乌龟喂养起来很方便,因为它们不挑食。
青菜叶、面条、面包渣、肉类等,都可以喂给它们吃,它们有时还吃蚊子。
如果您去给它们喂食,它们会把脖子伸得长长的,眼睛盯着食物,你推我挤的。
它们吃食时,不喜欢有人站在旁边看,所以把食物给它们后,您就要马上离开,以免影响它们进食。
小乌龟爱听音乐。
当它们吃完饭后,要给它们放放音乐。
那时候,它们会伸长脖子,一动也不动,听得可认真了。
小乌龟还喜欢翻跟头。
当它们吃饱喝足,欣赏完音乐后,会运动运动——翻跟头。
这时,您可以把它们的身体翻过去,它们会用头顶着地板,用爪子撑着身体,再使劲一顶,身体就翻过来了。
您一定会被它们逗乐的。
我家的小乌龟真可爱!我很喜欢它们,希望您能帮我好好照顾它们。
①开门见山,直接交代写作对象和事情的起因。
②对小乌龟的外形描写生动有趣,细致入微。
③在写小乌龟的指甲时,写出了注意事项。
④细致地描写小乌龟吃东西时的特点----不喜欢有人站在旁边看,让王阿姨更清楚明了。
⑤略写小乌龟爱听音乐,详略得当。
⑥“顶、撑、翻”细致地描写了小乌龟翻跟头的情景,真有趣!⑦结尾抒发“我”对小乌龟的喜爱之情,并与开头相照应。
范文二:可爱的小鸭子外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。
今年暑假,外婆生病住院了,我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。
在与它们相处的过程中,我发现它们小鸭子长得很可爱,吃相趣味十足。
瞧!它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。
细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对周边的环境充满了好奇。
小学四年级第四单元习作范文早上醒来,我发现孙悟空站在我的床边。
他浑身金毛,头戴金箍,手持金箍棒,威风凛凛。
我兴奋得跳了起来,连忙请求他带我去龙宫看看。
孙悟空二话不说,拉着我一个筋斗云就翻到了龙宫门口。
那龙宫真是金碧辉煌,虾兵蟹将守在两旁,见到孙悟空都毕恭毕敬的。
龙王热情地招待了我们,各种奇珍异宝让我目不暇接。
从龙宫出来后,我们又来到了花果山。
只见漫山遍野都是猴子猴孙,它们在树上跳来跳去,欢快极了。
孙悟空带着我坐在水帘洞前的大石头上,给我讲他大闹天宫的故事。
我听得入了迷,仿佛看到他在天庭里横冲直撞的英勇模样。
突然,天空中出现了一个妖怪。
孙悟空立刻拿起金箍棒,朝着妖怪打去。
妖怪也不甘示弱,和孙悟空在空中展开了一场激烈的搏斗。
只见孙悟空的金箍棒上下翻飞,妖怪渐渐招架不住。
孙悟空一棒将妖怪打得灰飞烟灭。
一天的时间很快就过去了,孙悟空把我送回了家。
这真是神奇又难忘的一天啊。
一天,我正在院子里看月亮,突然一道亮光闪过,嫦娥姐姐出现在我面前。
她身穿白色的纱衣,面容美丽动人,怀里还抱着玉兔。
嫦娥姐姐说要带我去月宫看看。
她带着我飞到了月亮上。
月宫可真美啊,到处都是洁白的玉石建筑,桂树散发着迷人的香气。
玉兔在一旁蹦蹦跳跳的,十分可爱。
嫦娥姐姐带我走进了她的宫殿,里面有很多精致的东西。
她给我倒了一杯仙酒,那酒散发着奇异的香味。
喝了一口,我感觉浑身轻飘飘的。
接着,嫦娥姐姐又带我去看了她捣药的地方。
一只小玉兔正在那里勤奋地捣着药。
嫦娥姐姐告诉我,这些药是用来制作仙丹的。
我们在月宫里还遇到了吴刚,他正在砍那棵永远砍不倒的桂树。
他看起来很辛苦,但依然坚持不懈。
时间过得很快,我要回家了。
嫦娥姐姐把我送回院子里,还送了我一片桂树的叶子作为纪念。
我看着她消失在月光中,心里充满了不舍。
今天早上,我一睁眼就看到了哆啦A梦坐在我的书桌前。
他那圆滚滚的身体,短手短脚的样子可爱极了。
哆啦A梦问我有没有什么愿望。
我想了想,说我想去恐龙时代看看。
四年级下册第四单元作文人教版四年级下册第四单元作文(通用37篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家收集的四年级下册第四单元作文,希望对大家有所帮助。
四年级下册第四单元作文篇1今天,爸爸带我去迎泽公园玩,公园风景如画,游人如织,尤其是游乐场区,更是热闹非凡。
我和爸爸先玩了碰碰车,一声电铃响过,碰碰车都陆续启动了。
像一只只红红绿率的大甲虫。
缓慢的爬来爬去。
我聚精会神手握方向盘,脚踩油门,紧张着驾驶着碰碰车。
不过,幸好有爸爸这位“高师”指点,我才免受“敌人”攻击!眼看我能在场上来回自如的旋盘,穿来穿去,我不禁放松了警惕,有点沾沾自喜了。
不料,半路杀出个程咬金,一辆黄色的“甲虫”向我们猛冲了过来。
我顿时乱了方寸,手忙脚乱地打着方向盘,爸爸连忙大喊:“快,向右转!”我才把方向盘向右猛转。
刚转过去,那个“大甲虫”擦车而过。
“好险呀!”我不禁伸了伸舌头,可那辆车却刹不住了,一下子撞到了网上,我不禁开怀大笑了起来。
一波未平,一波又起,我刚掉了车头,一只棕色的“狗熊”又对我们发起了迅雷不几掩耳的“闪电战”。
只听“砰”一声,两车顿时“亲了嘴”,我勃然大怒,趁着那只“狗熊”不注意,撞了一下它,一下子撞到了网上。
今天,我过的好开心呀!四年级下册第四单元作文篇2我的家乡在湖南的一个小山城,叫洪江,那里依山傍水,风景秀丽,可美了!洪江虽然不大,可那里却有许多美味的水果,有柑桔、葡萄、西瓜、杨梅、石榴……。
你知道我的家乡最有名的景点是哪里吗?不知道吧,我的家乡最有名的景点是一座山,叫嵩云山。
每天早上和傍晚,这里有许多老人和孩子,都会在这锻炼、散步。
嵩云山到处都是翠竹绿树,许许多多的树木就像一个个坚定的士兵,整齐地站在路的两边。
山上还有一些庙宇和涓涓的小溪,我还告诉你一个小秘密,如果你走在我们嵩云山的路上,你会看见一些人带着些瓶瓶罐罐,你知道为什么吗?告诉你吧,是因为嵩云山上有泉水,泉水非常甘甜可口,那些瓶罐就是用来装泉水的。
小学四年级下册第四单元作文(精彩7篇)钢笔作文篇一教室里喧闹极了,我跑出教室奔向好友——王明家的住宿楼,王明刚坐上车准备出发。
“呜——呜——”汽车发动的声音一声接着一声沉闷地响起,就像在对我进行严厉的控诉。
那天早晨,阳光明媚,我小心翼翼地把哥哥送给我的新钢笔装进书包里,那是一只全身金灿灿,粗细刚刚好,顺滑、不刮纸,市面上极为少见的钢笔。
去学校的路上,花儿为我招手,太阳对我微笑,蜜蜂们更是奏着乐将我送进了教室。
我把新钢笔小心翼翼地拿出放在桌上,同学们陆续来到教室,看见我的新钢笔都围了过来,发出“哇”“呀”的赞叹声。
我昂着头,睥睨着这一群没有见过世面的小市民们。
这时,我的好友——王明走进教室,他刚坐下,上课铃就响了。
“走,一起回家吃饭!”中午放学时,另外一个同行好友大声叫我。
“好的,等等我!”我一边答应,一边忙着把钢笔放进了桌匣板。
吃完午饭,我迫不及待回到教室想拿出新钢笔练字,当时,教室了除了我就只有王明。
“哎呀,我的钢笔呢?”空空如也的桌匣板吓得我心头猛地一紧,我记得我就放在桌匣板里面了啊,怎么不见了呢?我东翻西找始终没有,我开始慌了,心想,那可是哥哥托了好多关系才给我买到的笔呀!那笔可贵了!我把怀疑的目光投向了王明,没过多久,王明居然拿出一支和我一模一样的钢笔开始做作业。
我二话不说,不容他解释,就把他告了。
老师把他叫到了办公室,关上了门。
我贴着门缝想听清里面的动静,模模糊糊我仿佛听王明说:“我姐姐……××钢笔厂……”。
等到王明出来时,他已是满脸绯红,他把钢笔重重地摔在我的桌上,我心想:“什么嘛,明明没道理的事,你却摆出一副不服气的样子。
”好友趴在桌子上,两眼望向窗外,同学们在他背后指指点点,我忽然觉得自己做的有点过分了。
第二天来到教室,当我打开数学练习册时,竟然发现了我的钢笔,看着手中两只一模一样的钢笔,我愣住了。
但是我不敢声张,因为我害怕像王明昨天一样面对同学们的指指点点。
小学四年级下册语文第四单元作文优秀10篇2作文要围绕这个中心来写。
有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。
这次帅气的小编为您整理了10篇小学四年级下册语文第四单元作文,希望能够满足亲的需求。
小学四年级下册语文第四单元作文篇一我有一个温馨的家,在我们的家中到处就是其乐融融的景象。
家里有爸爸、妈妈和我。
每一天,妈妈都会早早的起床把饭做好了,等待着爸爸这个“老馋猫”和本小姐这个“小馋猫”的大驾光临。
爸爸虽然就是个粗鲁的人但就是对我和妈妈都充满了爱。
但就是这种爱,从来都不会大大方方的表现出来。
记得在一个乌云密布的夜晚,我忽然发起了高烧,爸爸见状,抱起我飞一般的向医院跑去,弄的一双鞋子都飞上了天。
进了医院,我被护士送进了急诊室。
俗话说得好“男儿有泪不轻弹”,一向坚强的爸爸竟然对着窗外的倾盆大雨,默默的流下了担心的泪水。
听妈妈说,在我还就是一个胎儿的时候,爸爸就担心我的品质,为我的未来所担心。
当妈妈被送进手术室的时候,爸爸的眼里又泛起了泪花,但这不就是悲哀的泪水,而就是幸福的泪水。
这就就是我的家,一个充满了温馨、幸福的家!我爱我家!小学四年级下册语文第四单元作文篇二嗨,大家对蜘蛛一定不陌生吧,它小脑袋,大肚子,外表黝黑,又长着难看的八条腿,真是奇貌不扬,可它是捕捉蚊蝇的“英雄”。
热的夏天刚到,我家窗前就来了一只蜘蛛,我对蜘蛛很感兴趣,做完作业后我便抽出时间观察起来。
观察了几天后,我发现蜘蛛大多在早晨织新网。
苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候,都会撞到那又粘又结实的网上,它们拼命挣扎,想逃脱,但它还是不能逃脱。
我不知道这是为什么,就问爸爸,爸爸告诉我,蜘蛛体内有粘液,它把粘液从尾部拉出来,粘液遇到空气就变成有弹性的粘丝,它经常在两棵树间架桥,架桥后又织网。
大自然中的秘密真多啊!我相信你认真探索,一定会有所发现的。
小学四年级下册语文第四单元作文篇三“春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。
四年级下册习作书上第四单元的作文全文共9篇示例,供读者参考四年级下册习作书上第四单元的作文篇1我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。
不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。
晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的尾巴。
别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。
如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我!”可是没一会儿,它就和我熟悉了。
每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。
有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。
好像在说:“小主人,看我,帅不?”一次,我把鱼缸的'一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。
没想到,却惹怒了它。
就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。
结果,把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!四年级下册习作书上第四单元的作文篇2题目:春游小记春天到了,万物复苏,学校也组织了一次春季郊游活动。
大清早,我就兴奋地睡不着了,迫不及待地想去游玩。
妈妈把我们做好的食物装进背包,再三嘱咐我们要听从老师的安排,不要乱跑。
上午8点,我们全班同学和老师们来到了一个公园。
这里草地郁郁葱葱,树木也长出了嫩绿的新芽。
远处是一座小山丘,山坡上盛开着各种鲜花,好不热闹。
老师先带我们做了一些热身运动,大家的精神都是充沛的。
老师宣布可以自由活动一个小时。
我和几个好朋友约好了一起探险。
我们顺着一条小径往山上走,小路两旁种着桃树,花儿正盛开,粉红粉红的,好像给大地撒了一地的彩霞。
走着走着,就上了山坡。
山上视野开阔,我们可以看到公园的全貌。
也有不少游人在这里野餐、做运动。
有几个小朋友在玩跳格子,我们也凑了过去,玩了几个回合。
输了的人要给赢家唱歌,大伙儿都笑得前仰后合。
第四单元习作,美文展示我喜爱的小狗四(4) 班刘慧每个人都有自己喜欢的动物,我喜欢的就是我家可爱的小狗。
我家的那只小狗有点与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风且直挺挺地竖着。
全身毛茸茸、白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱。
它的尾巴长长的,走起路来一摇一摆,神气活现的。
小狗的鼻子出奇的灵敏!如果妈妈买了熟肉,它大老远就能闻到香味,并围着妈妈转来转去。
饭后妈妈把骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴蹦过去,叼起骨头就奔向自己的小天地去。
它吃骨头很讲究,先吃骨头上的肉,一边吃着,一边抬起头看着,似乎在赞美:“哇!今天的肉真好吃!”吃完肉后,它还使劲咬骨头,发出“咯吱咯吱”的响声。
小狗特别喜欢吃骨头。
只要吃完了,就会在桌子底下转来转去,用尾巴蹭我的腿,好像在乞求:“小主人,再来一块骨头,哪怕一小块也好啊!”无奈,我又夹了一块骨头给它,谁叫我们是好朋友呢?小狗很尽职,每天都像巡警一样,在房屋旁边巡逻,一见有陌生人来便汪汪大叫。
在晚上,它就躺在被窝里休息。
它的听觉很灵敏,一听见有什么声音,便会探出脑袋向四周环视一下。
有一天傍晚,我们全家正甜甜地睡着。
忽然厨房里发出一阵响声,它马上跑到厨房,“汪汪汪”地大叫。
原来是一只大老鼠到厨房里偷吃。
老鼠吓得拔腿就跑,小狗很开心,在我面前踱来踱去,好像在炫耀自己的功劳。
我家的小狗不仅讨人喜爱,而且很尽职,我爱我家的小狗。
开头导入喜欢的动物是小狗。
运用比喻的修辞手法来写,将小狗的外形写得很生动。
先概括地写,然后具体地写,很生动、有趣。
写出了小狗鼻子灵敏的特点,也表现出“ 我” 和小狗的友好。
选择生活事例,很生动地写出小狗尽职的特点。
总结全文,流露小作者对狗的喜爱之情。
小狗的外形鼻子出奇的灵敏小狗很尽职“我”爱“我”家的小狗小作者围绕“喜欢”来写,“喜欢”贯穿整篇作文。
先写外形的可爱,流露喜欢;接着写小狗吃骨头,说明喜欢;然后写小狗很尽职,更是喜欢;最后总结全文,流露喜欢之情!两只小猫四(4) 班单晓颖我家有两只小猫,这是两只可爱的小猫。
四年级第4单元习作范文早上醒来,我发现齐天大圣孙悟空站在我的床边。
我兴奋得一蹦三尺高,连忙说:“大圣,你怎么来了?”孙悟空挠挠头说:“俺老孙今日无事,便来人间找个伙伴玩耍。
”我高兴地说:“那大圣今天就和我一起玩吧。
”大圣带我飞出窗外,我们在天空中自由地飞翔。
我向下望去,只见高楼大厦变得像一个个小盒子,汽车如同一只只小甲虫在马路上爬行。
不一会儿,我们飞到了一个小村庄,那里正遭遇旱灾,土地干裂,庄稼都快枯死了。
村民们个个愁眉苦脸,唉声叹气。
大圣看了,二话不说,拔下一根毫毛,吹了一口气,只见那根毫毛变成了一朵朵乌云,紧接着就下起了倾盆大雨。
村民们欢呼雀跃,纷纷向大圣道谢。
接着,我们又来到了一座大山上。
山上有很多妖怪在欺负小动物们。
大圣看到后,怒发冲冠,从耳朵里掏出金箍棒,大喝一声:“妖怪,看棒!”只见金箍棒上下飞舞,那些妖怪被打得落花流水,四处逃窜。
小动物们围了过来,对大圣感恩戴德。
玩了一天,我感到有些疲惫。
大圣说:“俺老孙也该回花果山了,小朋友,后会有期。
”说完,他一个筋斗云就消失了。
我真希望下次还能和大圣一起玩。
如果是人教版四年级下册第四单元习作“我的动物朋友”的范文:我家养了一只可爱的小猫,我给它取名叫“雪球”。
雪球长得十分漂亮。
它浑身雪白,就像一个毛茸茸的雪球,没有一根杂毛。
一双蓝色的大眼睛,像两颗晶莹剔透的蓝宝石,在黑暗中闪烁着神秘的光芒。
它的鼻子小小的,粉粉的,总是湿漉漉的。
嘴巴小小的,嘴角总是微微上扬,看起来就像在微笑。
雪球的性格十分古怪。
有时候它很懒,整天趴在沙发上呼呼大睡,无论我怎么叫它,它都不起来。
可是有时候它又很活泼,会在家里上蹿下跳,把妈妈刚整理好的房间弄得乱七八糟。
它对自己的玩具也很挑剔,那些普通的小绒球它玩一会儿就不感兴趣了,可是一个小纸团却能让它玩上半天。
雪球还是个捉老鼠的小能手。
有一次,我听到厨房里传来一阵动静,就知道有老鼠出没了。
只见雪球悄悄地走进厨房,趴在地上,眼睛紧紧地盯着老鼠洞。
四年级语文下册第四单元优秀作文小鸡我家养过许多小动物:金鱼、乌龟、小鸟、蚯蚓、甲鱼……在这些动物里,我最喜欢的就是小鸡了。
这些小鸡是我用孵化箱花了整整21天孵出来的。
它们刚出生时,羽毛是银白色的,粘在身上,看上去有些没精打采的。
可没过几天,小鸡就变得精神焕发了。
它们的毛已经慢慢变成金黄色,也蓬松了起来,远远看去,就像一个个可爱的小毛球。
那橙红色的小小的嘴巴,配着细细的小短腿,看上去十分有趣。
我的小鸡十分贪玩。
每天一醒来,它们就会三个一群,五个一伙地挤在一起高声大叫:“叽!叽叽!叽叽叽!叽!叽叽……”有时,我被吵得不耐烦了,便会冲到鸡窝旁,怒目圆睁地盯着它们。
它们好像认识到了错误,挤到一起用无辜的眼神看着我。
见此情此景,我不忍心再指责它们,便转身走了。
谁知,我刚离开,阳台上就又响起了那首欢快的“叽叽歌”。
我的小鸡十分贪吃。
每到中午吃饭时,它们便会叽叽大叫,似乎在告诉我它们饿了。
我一端来小米,它们就会朝我围过来,一边扇动翅膀,一边用嘴啄我的裤腿,有的还爬到了我的鞋子上。
当我把小米倒进食盆里,它们便会一拥而上,争夺自己的“一席之地”。
它们有的把翅膀张开挡住别的小鸡,不让它们抢夺食物;有的则跳进食盆里,低下头啄小米;有的扑打起翅膀,把小米拍得满地都是;还有的在盆里打个滚粘上小米,再跳出食盆,把小米抖到地上,开始享用起了“美味”。
我的小鸡还十分胆小。
晚上,只要外面有风吹过,它们就把身子蜷缩起来,嘴里还发出细细的低语声,时不时还会高声尖叫。
就连一粒沙子掉进鸡窝里,也会引来一阵骚动。
在以前,我一直以为老鼠最胆小,现在看来,小鸡的胆小比老鼠还要更胜一筹啊!这就是我家的小鸡,一个个“小毛头”、“好玩虫”、“贪吃鬼”、“胆小鬼”……正是它们,让我的课余生活变得多姿多彩。
小学四年级下册语文第四单元作文【优秀10篇】四年级下册第五单元我学会了作文篇一今,我同爸爸去体育馆游水,我开心得很,想起今终于能够去游水了。
到游泳池,我迫不及待的入了水,问爸爸:“拿甚麽工具游?”爸爸说拿泳板练习游水,我感觉极其稀奇,怎么不拿游泳圈游?开始游水了,刚开始爸爸使我把脚朝上蹬,可我学习了非常长时间还是蹬不上来,爸爸说“要是腿蹬不上来,游起来就常常呛水,并且整个人会沉到下面,而且极其费力。
”之后我细细练才能蹬的上来,随后爸爸让我学憋气,说道:“憋气是把头泡在水里,一定不能吸气,等不行的那时在浮上来吸气,这样才呛不了水。
”我试了试只可以憋气一会会。
之后我开始游水了,先前我只可以游一两米并且常常呛水,遭罪死了,经过非常长时间现在能游十三四米,不比之前常常呛水,并且只有时呛水,并且我还额外学会了蛙泳、我学会了爬泳和“狗趴”。
游水对肺有好处,小孩常常游水还可以长个,还有散热、减肉的作用,今年的`假期我终于学会了游水,也长个了许多。
我明白了遇到难处不吓人,自信就是你胜利的一个好帮手。
希望你以后再遇到繁难时,一定会用自信面对难处,深信自己的能力就绝对做到,就一定会胜利。
小学四年级下册语文第四单元作文篇二每个人都有一颗属于自我的爱心,就连小动物也就是一样的,拥用一颗稚嫩的心灵。
每个人的心灵都就是完美的,犹如大地一般厚实沉重,犹如天空一般洁净无瑕;她就是温馨的驿站,她就是幸福的港湾;她有时细腻的叫人不忍触摸;她有时就是温暖的心房,让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。
爱心就是我们不可缺少的一部分。
爱心就是人世间最美妙的东西,心灵就是能够感化人的灵药。
在这个世界上默默奉献的人有很多,如在课堂上传授给我们知识的老师,像早起晚睡的清洁工人,像……这样的人物数都数不清。
生命就是一片无限的大海,完美的爱心就就是他心涌澎湃浪花;生命就是一栋美丽的`房,完美的爱心就就是他光明的窗;生命就是一只船,完美的爱心就是他迎风飘扬的帆。
小学四年级下册第四单元作文10篇小四年级下册第四单元作文1:一张旧照片当我手持这一张照片时,我感慨万分。
小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话:“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。
后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。
这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。
直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。
日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。
四年级下册第四单元作文2:废墟中的孩子1937年8月28日,天空黑沉沉的,上海火车站南站熙熙攘攘,人们都在等着坐火车。
突然,外面传来了一阵嘈杂的响声,还没等人们反应过来,就看见一群拿枪的日本人闯了进来,日本人举起枪朝着人群扫射起来,等候坐车的人们惊恐得四处逃散,然而大部分都倒在了日本人的枪下,那些人中1800人死亡,只有300人幸运地活了下来。
【新教材】部编版语文四年级下册全册习作范文第一单元我的乐园 (5篇范文)第二单元我的奇思妙想 (5篇范文)第四单元我的动物朋友 (5篇范文)第五单元游 (5篇范文)第六单元我学会了 (5篇范文)第七单元我的自画像 (5篇范文)第八单元故事新编 (5篇范文)1.部编人教版四年级语文下册作文:习作第一单元我的乐园范文【优秀作文】第一单元我的乐园范文我的乐园不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。
我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。
我的书房大约有90 平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来非常温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!旁边还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们可以帮我减少一点对眼睛的疲。
我的墙上,还挂着一个钟,它也非常的漂亮。
我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。
当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出现在我的脑子里。
我也不知道自己怎么会有这样的想法!正当我想放弃时,我看见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着 3 个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。
哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。
我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。
这就是我的乐园!一个学习知识的天地!2.2020年部编人教版四年级语文下册作文:习作第一单元我的乐园范文第一单元我的乐园范文我的乐园周末,爸爸妈妈总是带我去体育馆玩,那里是我的乐园。
不必说广阔的足球场上踢球的孩子们,也不必说在高大茂盛的树上开心唱歌的蝉儿,单是这绿油油的草坪,就足够让你流连忘返了。
四年级第四单元作文在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级第四单元作文18篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级第四单元作文篇1我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。
不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。
晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的尾巴。
别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。
如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我!”可是没一会儿,它就和我熟悉了。
每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。
有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。
好像在说:“小主人,看我,帅不?”一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。
没想到,却惹怒了它。
就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。
结果,把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!四年级第四单元作文篇2最好的风光属春风。
一年四季的风,除春风外,其它风都有各种“毛病”。
夏风太过灼人,一波一波热浪,憋得人喘不过气来,不经意间衣服透湿,大汗淋漓;冬风猛而冷,小刀片似地扎在脸上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋风温度、力度适中,就因为生不逢时,处于万物凋零的秋季,被古人硬安上了个“哀悲愁”的代言人,成为了“凄凄惨”的风。
如此算来,只有春风温度、力度、喻意恰如其分了。
春风暖,它不会发生像冬风冷入骨髓的情况,只会暖暖的,绵绵的。
风一吹,树影婆娑,月影摇动,暖身而惬意,舒适之极。
小学四年级第四单元习作范文早上醒来,我发现孙悟空站在我的床边,我兴奋得差点从床上滚下来。
孙悟空挠挠腮帮子说:“小娃子,今天老孙就陪你玩一天。
”我带着孙悟空来到大街上,他对什么都好奇。
看见汽车,他以为是什么妖怪,一下子跳到车顶上,还大喊:“妖怪,哪里跑!”司机叔叔吓坏了,我赶紧解释说:“这不是妖怪,这是汽车,是我们用来赶路的。
”孙悟空听了,不好意思地挠挠头。
接着,我们来到了游乐场。
孙悟空看着摩天轮,眼睛瞪得大大的,说:“这是啥玩意儿?老孙上去看看。
”我们坐上摩天轮,当摩天轮慢慢升高的时候,孙悟空大喊:“俺老孙要飞啦!”周围的人都被他逗笑了。
玩了一会儿,我的肚子开始咕咕叫了。
我带着孙悟空去吃汉堡。
他看着汉堡,皱着眉头说:“这是啥东西,能吃吗?”我咬了一口给他看,他学着我的样子咬了一口,然后眼睛一亮,说:“嗯,这味道还真不错,比俺老孙的花果山的果子还美味。
”吃完汉堡,我们来到了海边。
孙悟空看到大海,兴奋极了,他一个筋斗翻到海面上,在海面上跑来跑去。
突然,他看到远处有一艘大船,以为是海盗船,就想上去教训那些“海盗”。
我连忙拉住他说:“那是渔船,不是海盗船,渔民们在海上捕鱼呢。
”傍晚,孙悟空说:“小娃子,今天老孙过得很开心,俺老孙要回花果山了。
”说完,他就一个筋斗云消失了。
我真希望他能再陪我玩一天啊。
今天,我正在院子里看月亮,突然,一道银光闪过,嫦娥姐姐出现在我面前。
她穿着白色的仙衣,美丽极了。
嫦娥姐姐说:“小友,今日我下凡来游玩,你可愿陪我?”我高兴得连忙点头。
我带着嫦娥姐姐去了花园。
花园里的花开得正艳,嫦娥姐姐看到这些花,眼睛里闪着光,说:“这些花真是娇艳欲滴,比我月宫里的桂树花还好看呢。
”她轻轻抚摸着花瓣,花瓣上的露珠就像珍珠一样滚动着。
然后我们去了商场。
商场里人来人往,嫦娥姐姐好奇地看着周围的一切。
她看到漂亮的衣服,忍不住拿起来试穿。
穿上现代的裙子后,她在镜子前转了一圈,笑着说:“这衣服真是新奇,又轻便又好看。
小学四年级下册第四单元习作篇小学四年级下册第四单元习作篇战争下的孤儿作文最难忘的是7年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。
有一个小孩,约四五岁,跪在地上。
他旁边有很多人在逃难。
有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。
有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。
过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。
他听到飞机的轰轰声,非常害怕。
他爬过去找爸爸妈妈。
他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。
他扯着爸爸妈妈的衣服。
,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。
从此,他无人照看。
多么可怜的战争中的孤儿!所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!!!废墟中的孩子作文700字这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。
啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。
可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。
上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。
站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。
火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。
几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。
小学四年级下册语文第四单元作文(通用36篇)小学四年级下册语文第四单元作文篇1昨天,我校举行了一年一度的春际校运会。
虽然我只参加了方块队,但是我心里十分高兴。
蓝天碧空如洗,一道道金光照耀着大地,我们随着管乐队激昂的《运动员进行曲》走起了方队。
“一二一”井泽源哄亮的声音从耳边传来。
我们迈着整齐而有力的步伐,走近了主席台,我们的心都像怀里抱着小兔子一样,砰砰直跳。
我们举起鲜艳的红花,还喊着口号:“阳光运动,快乐你我。
团结拼搏,勇创佳绩。
”之后走出了主席台。
最后,扣人心弦的接力赛开始了。
我们班的同学每个都信心十足。
我们班“飞毛腿”吕浩冉就像脱缰的野马一样,在跑道上狂奔。
他领先了,将接力棒传给了下一位同学……我们班同学似流星赶月,超过了一个又一个。
随着一片欢呼声。
我们班赢了,同学们蹦啊,跳啊,别提有多高兴了。
夕阳西下,校运会在落日的余辉中圆满结束了。
小学四年级下册语文第四单元作文篇2秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。
一大早,打开门,一片如梦如幻的景色出现在眼前。
微风吹过田野,沉甸甸的稻子像新婚的媳妇一样羞涩沉默。
沿着弯弯曲曲的小路走,到了鱼塘,小鱼们还在睡梦中,转头一看,对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午,那座山依然若隐若现,鱼儿也醒了,在水中跳跃,好像是在向大家问好。
一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。
下午,那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱,奶奶慈祥的告诉我:“虽然稻谷还没收割,可是已经能够播豆了,这叫播早豆。
”我静静的蹲在田地边思忖着。
晚上,没有高楼的阻挡,可以把太阳送回家,太阳慢慢地、渐渐地落山。
晚上,太阳回家了,月两月来接班了,星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事,恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声,是多么美妙啊!临走时,我被这美丽的夜景迷得流连忘返,恋恋不舍。
小学四年级下册语文第四单元作文篇3我相信世间万物都有爱。
每天早上,太阳妈妈准时起床工作,像慈母一样照亮世界,关爱地球。
小学语文四年级第四单元习作范文神话故事和童话充满着神奇的想象,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主。
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?“小娃子,老孙今日来与你玩上一日。
”孙悟空说道。
我兴奋得跳了起来,连忙说:“大圣,那我们去龙宫看看吧,我一直想知道海底世界是什么样的呢。
”孙悟空二话不说,拉着我一个筋斗云就翻到了龙宫门口。
龙宫真是金碧辉煌啊!虾兵蟹将们手持兵器,守卫着龙宫。
龙王得知孙悟空到来,赶忙出来迎接。
“大圣今日怎么有空来我这龙宫啊?”龙王问道。
“俺老孙今日带这小娃子来参观参观你的龙宫。
”孙悟空答道。
龙王带着我们参观了龙宫的各个角落,那璀璨的珍珠、巨大的珊瑚,还有各种各样的奇珍异宝,看得我眼花缭乱。
从龙宫出来后,我对孙悟空说:“大圣,现在有些地方的人们正遭受着旱灾,庄稼都快枯死了,你能不能帮帮他们呀?”孙悟空挠挠头说:“这有何难。
”他飞到空中,念动咒语,不一会儿,天空就下起了倾盆大雨。
看着人们欢呼雀跃的样子,我心里也充满了喜悦。
不知不觉,太阳落山了,孙悟空对我说:“小娃子,俺老孙要回花果山了,今日与你玩得甚是开心。
”说完,他就消失得无影无踪了。
这一天可真是令人难忘啊!我正望着夜空中那轮皎洁的明月发呆,突然,一道柔和的光芒将我笼罩,我感觉自己的身体变得轻飘飘的,像是在飞一样。
等光芒消失后,我发现自己来到了一个陌生而又美丽的地方。
眼前是一座华丽的宫殿,周围云雾缭绕。
我正疑惑这是哪里时,一位身穿白色纱衣、面容姣好的女子向我走来。
我惊喜地叫道:“你是嫦娥姐姐吗?”她微笑着点点头。
“欢迎你来到广寒宫。
”嫦娥姐姐温柔地说。
嫦娥姐姐带着我参观了广寒宫。
广寒宫是用玉石砌成的,到处都散发着清冷的气息。
宫中有一棵巨大的桂花树,树下有一只可爱的玉兔正在捣药。
嫦娥姐姐告诉我,这玉兔捣的药是用来制作仙丹的。
我好奇地问嫦娥姐姐:“姐姐,你在这广寒宫会不会觉得孤单呢?”嫦娥姐姐的眼神中闪过一丝忧伤,她说:“有时候会觉得有些寂寞,不过有玉兔陪着我,也还好。
小学四年级下册第四单元习作范文
小学四年级下册第四单元习作范文
一件真实的事情(4单元)
在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
在这张照片上有一个小孩。
这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家,但是发生爆炸时,突然火车一响,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!
那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。
但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。
可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。
但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。
留下小男孩,但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!
这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在
战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让敌人欺负我们的国家。
我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!
小学四年级下册第四单元习作范文
一件真实的事情(4单元)
在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
在这张照片上有一个小孩。
这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家,但是发生爆炸时,突然火车一响,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!
那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相信的
是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。
但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。
可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。
但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。
留下小男孩,但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!
这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让敌人欺负我们的国家。
我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!
小学四年级下册第四单元习作范文
一件真实的事情(4单元)
在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸
上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
在这张照片上有一个小孩。
这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家,但是发生爆炸时,突然火车一响,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!
那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。
但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。
可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。
但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。
留下小男孩,但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!
这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让敌人欺负我们的国家。
我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!。