公民道德建设工作台账
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2015—2016学年上期德育工作台帐周次内容备注第一周9。
7-9。
13 1。
组织看开学第一课。
2。
迎教师节学生签名方式感恩教师活动。
3。
观看抗战电影。
第二周9。
14-9。
20 1。
国旗下讲话纪念抗战胜利。
2。
六年级新生前途理想报告会. 3。
发放致学生家长的一封信.第三周9。
21—9.27 1。
迎国庆讲故事比赛。
2。
迎国庆手抄报比赛. 3。
迎国庆红歌比赛.第四周9。
28-10。
4十一假期第五周10。
5—10。
11 1.中学生前途理想报告会.2。
养成教育班会以“谈吐雅,举止端”为内容。
第六周10。
12—10。
18 1.女生会(女生心理,生理及道德修养方面)2. 养成教育班会以“谈谈我们的审美观"为内容。
(衣冠打扮方面)第七周10.19-10.251。
九九重阳节看望孤寡老人,敬老院打扫卫生。
第八周10。
26-11.1 1。
周会:学会自律,自觉抵制不良诱惑。
2。
养成教育“行为美,语言美”班会第九周11。
2—11.81。
期中考试前心理疏导,让学生树立正确的考试观。
第十周11。
9—11。
15中段考试第十一周11.16—11。
221。
养成教育班会“好习惯成就未来”。
第十二周11。
23-11.29 1。
歌咏体操比赛。
2。
周会“习惯养成教育”。
第十三周11.30—12。
61。
新团员宣誓大会。
第十四12。
7—12.131。
感恩教育:给妈妈的一封信.第十五周12。
14—12.201。
感恩教育:给老师的一封信。
第十六周12.21—12.271。
团体心理讲座“给自己一个梦想”第十七周12。
28-2015。
1.3 1。
迎元旦文艺汇演。
2迎元旦特刊。
第十八周1.4—1.10 1。
养成教育组织“告别陋习创文明校园”活动,促进学生语言文明举止文明。
第十九周1.11-1.171.优秀班干部,优秀团员,三好学生评选.第二十周1.18-1。
24期末考试太尉镇初级中学德育教育实施方案一、指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持坚定正确的政治方向,认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以科学发展观统领学校德育工作,坚持以人为本,坚持素质教育思想,着眼于学生的可持续发展。
个人职业道德专项整治活动问题清单及整改台账问题清单:1. 个人职业道德宣传教育不到位;2. 个人利益过大化,导致职业道德失范;3. 不遵守职业道德准则,对他人不尊重;4. 滥用职权,违反职业操守;5. 不遵守保密条款,泄露机密信息;6. 私自接受贿赂、好处;7. 过度使用权力压迫下级员工;8. 个人职责不落实,工作敷衍塞责;9. 不遵守职业纪律,违反规章制度;10. 侵犯他人合法权益,不按照职业道德行事。
整改台账:问题编号:1问题描述:个人职业道德宣传教育不到位整改措施:制定具体的职业道德宣传教育计划,加强职业道德培训,提高员工的职业道德素质。
问题编号:2问题描述:个人利益过大化,导致职业道德失范整改措施:建立健全个人利益约束机制,加强职业道德约束,确保员工利益和组织利益的平衡。
问题编号:3问题描述:不遵守职业道德准则,对他人不尊重整改措施:加强道德伦理教育,引导员工树立正确的职业道德观念,提高对他人的尊重和公平待人的意识。
问题编号:4问题描述:滥用职权,违反职业操守整改措施:严格规范权力行使,建立健全监督机制,清晰明确权力的边界,杜绝滥用职权的行为。
问题编号:5问题描述:不遵守保密条款,泄露机密信息整改措施:加强保密意识培训,明确保密责任,制定保密管理制度,加强对机密信息的保护。
问题编号:6问题描述:私自接受贿赂、好处整改措施:建立反腐败体系,加强廉政建设,建立严格的反贪反贿制度,加强反腐倡廉教育。
问题编号:7问题描述:过度使用权力压迫下级员工整改措施:加强权力约束与监督,建立公平公正的职场环境,促进员工之间的合作和共赢。
问题编号:8问题描述:个人职责不落实,工作敷衍塞责整改措施:加强员工绩效管理,激励员工主动承担责任,建立工作监督机制,确保工作质量和效率。
问题编号:9问题描述:不遵守职业纪律,违反规章制度整改措施:加强规章制度执行,建立惩罚机制,对违纪违规行为进行严肃处理,确保职业纪律的执行。
惠东县“道德讲堂”开讲台帐(样式)
惠东县××ד道德讲堂”活动台账
2015年月
惠东县×××
“道德讲堂”第讲活动安排
时间:
地点:
宣讲主题:
主持人:
参加活动人员:
议程:(每一讲具体内容不同)
1、自我反省:起立静默3分钟;
2、唱歌曲:结合主题,齐唱道德歌曲;
3、学模范:组织观看道德短片、讲述道德故事等;
4、诵经典:组织诵读道德经典;
5、发善心:观众交流感悟;
6、送吉祥:赠送美好祝福或吉祥卡等;
7、向“德”字敬礼:起立面向“德”字致敬;
8、做善事:结合实际做一件善事。
……
- 2 -
惠东县××ד道德讲堂”签到表
惠东县××ד道德讲堂”第讲主持词填写主持词内容……
- 4 -
惠东县××ד道德讲堂”第讲
“诵经典”环节内容
[原文]
……
[经典出处]
……
[译文]
……
[评析]
……
惠东县××ד道德讲堂”第讲
“唱歌曲”环节内容
填写歌词……
- 6 -
“讲故事”环节内容填写故事内容……
开讲简讯及照片填写简讯内容……
插入相关照片……
- 8 -。
未成年人思想道德建设工作台账(2011版)单位:市教育局2014年3月28日测评内容测评标准测评方式测评要点责任科室Ⅲ—3 工作保障2)每年确定1件以上实事项目,有实施方案、有资金保障、有专人负责、有完成时间、有督促检查。
材料审核2)列举本市(直辖市为本区/县)前两年度所确定并已开展的实事项目,并提供每年各1件实事项目的实施方案、经费划拨单以及项目完成报告。
办公室、教育科团工委、计财科、发规科Ⅲ—4 分工合作1)有关部门和群团组织把未成年人思想道德建设列入年度工作计划和目标管理范畴;2)在实施重点工作、组织专项治理中,有关单位密切合作,形成整体合力;3)有关部门和群团组织联合开展未成年人思想道德建设主题教育实践活动≥3(次/年)。
材料审核1)提供本市(直辖市为本区/县)主要相关部门和群团组织的年度工作计划和目标管理制度,并对其中关于未成年人思想道德建设的内容用下划线予以标注。
2)提供本市(直辖市为本区/县)在关于未成年人思想道德建设重点工作或专项工作中,各有关单位联合发布的文件。
3)列举本市(直辖市为本区/县)有关部门和群团组织联合开展的未成年人思想道德建设主题教育实践活动。
办公室团工委教育科各学校Ⅲ—7 责任落实1)明确分管领导、分管处室,严格实行责任制,做到事事有人管、件件有着落;2)牵头部门能有效协调相关责任单位开展工作。
材料审核1)说明本市(直辖市为本区/县)主要有关部门未成年人思想道德建设工作的分管领导和分管处室,并提供其责任制度规定。
2)列举本市(直辖市为本区/县)牵头部门协调解决未成年人思想道德建设工作问题的案例3个,并提供相关材料。
办公室、教育科团工委Ⅲ—9 群众1)组织开展吸引群众广泛参与的未成年人思想道德建设活动。
材料审核1)列举本市(直辖市为本区/县)相关部门组织的关于未成年人思想道德建设的大型活动,并提供3办公室各学校参与个活动的相关媒体资料(如文字、图片资料)。
Ⅲ—10 社会组织参与3)学术机构开展未成年人思想道德建设研究,为推进工作提供科学依据。
新汶实验中学师德建设落实台账根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及泰安市教育局、新泰市教育局有关文件精神,扎实有效地开展我校针对教师职业道德所进行的自查自纠、批评与自我批评、查摆问题、解决问题、巩固提高等行动,特列台账如下:一、组织发动阶段1、制定《新汶实验中学落实教育部〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉实施方案》。
2、成立领导小组(王校长任组长)、工作小组(张校长任组长)。
3、召开全体教职工大会,学习文件,贯彻精神,明确要求,统一认识,层层签订《师德建设责任书》。
4、召开各级责任人会议,明确目标任务,协调统一,分工负责。
二、查摆阶段1、各处室、各级部、教研组组织教师开展师德反思活动,结合对师德的认识、社会对违反师德行为的不良反映、纯洁的师生关系对教师专业发展和学生健康发展的重要性等方面写出心得。
2、根据“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的群众路线教育实践活动总要求,各年级、处室组织师德问题讨论会,开展批评与自我批评,本着团结---批评---团结的原则,出于公心,摆事实讲道理,深刻揭露教师间可能存在的违反师德行为,做到有则改之无则加勉,惩前毖后,治病救人。
3、对于在落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》行动中出现的违规行为,根据《教师师德建设责任书》所列条款追究当事人及相关责任人的责任。
4、学校通过校园网、公开栏等形式大力宣传师德建设动态,营造师德建设舆论氛围,使教师做到警钟长鸣,洁身自好。
三、活动推进1、师德规范培训会。
各处室负责人从不同角度对教师进行师德培训:工会做《教师积极心态的培养》专题报告、教导处对教学常规、教改动态解读,教科室组织名师工作室计划落实交流会、组织白板使用培训,政教处进行班主任工作技能方法培训、办公室解读职称改革文件,通报职称改革新动向。
2、教师基本功大赛。
教科室先后举办了教师创新课、优质课比赛、电子白板使用比赛、师生快乐汉字书写大赛;教导处组织阶段性检测质量分析、教师教学常规检查暨优秀教案评比。
新时代文明实践站经费使用台账二、经费支出内容1.文化宣传:包括选购书籍、杂志、报纸等文化媒体,举办文化讲座、展览、艺术演出等活动,组织参观考察等。
2.教育培训:包括开展文明礼仪、法律知识、安全知识等培训课程,组织学习交流活动,开展技能培训等。
3.社区服务:包括组织义务劳动、志愿服务、社会帮扶等活动,提供便民服务设施和资源。
4.活动经费:包括组织各类主题活动、庆典活动、节日活动等所需的经费。
5.管理费用:包括公共设施的维护、设备的采购与维修、人员的工资福利等。
三、经费使用流程1.预算编制:每年初,新时代文明实践站负责人应根据工作计划和任务,结合经费情况编制年度经费预算,并报请上级主管部门审核批准。
2.经费申请:在开展具体活动或项目前,经费使用人员应根据预算和实际需求编制经费申请,并报请负责人批准。
3.审核审批:负责人经过核实申请材料后,进行经费的审核,审批通过后将资金拨付给经费使用人员。
4.经费支出:经费使用人员应按照批准的经费金额和用途,进行经费支出,同时保留相关票据和支付凭证。
5.台账登记:经费使用人员在经费使用台账中登记详细记录经费的支出情况,包括收支金额、收支日期、支出内容等。
6.财务核对:每月末或活动结束后,财务人员对经费使用台账和相关票据进行核对,确保经费使用的合规性和准确性。
7.经费报销:经费使用人员应按照财务要求提交相关的报销材料,财务人员进行报销审核,并支付相关费用。
8.财务报表:财务人员应按照规定时间,编制并上报财务报表,包括年度预算执行情况、经费使用情况等。
四、台账管理1.台账存档:经费使用台账应保存至少5年,以备查阅和审计需要。
2.台账更新:经费使用人员在每次经费支出后,及时更新经费使用台账,确保经费的准确记录。
3.台账备份:应定期对经费使用台账进行备份,以防止意外损失或数据丢失。
4.台账审查:应定期对经费使用台账进行审查,核对经费使用情况和凭证,发现问题及时进行调整和整改。
公民道德宣传日活动方案在全国第____个“公民道德宣传日”(____月____日)及传统节日中秋节即将来临之际,为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断提高公民道德水平和社会文明程度。
同时为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵,积极培育和践行社会主义核心价值观,全局将开展“公民道德宣传日”、“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:一、活动内容1、开展公民道德宣传活动。
利用宣传栏、横幅、电子屏幕,微信等多种形式,大力宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。
2、开展道德讲堂活动。
将核心价值观、中华传统文化融入道德讲堂,依照道德讲堂“6+x”流程,开展“友善”、“敬业”、“诚信”、“爱国”等系列主题活动。
3、开展道德模范和身边好人帮扶活动。
开展走访看望慰问道德模范和身边好人活动,召开道德模范和身边好人座谈会,进一步倡导学习好人,关爱好人,崇尚好人,争当道德模范的良好风尚。
4、开展志愿服务活动。
在节日期间广泛发动志愿者进社区、进乡村、进敬老院、进福利院等场所,为空巢老人、孤寡老人、残疾人士、留守儿童、特困户等弱势群体送上节日的慰问和祝福。
广泛开展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社会公益志愿服务行动。
5、开展诚信文明礼仪教育实践活动。
举办一场以诚信教育、文明礼仪教育为主题的知识讲座或培训,营造人人讲诚信,讲文明,懂礼貌,守秩序的良好社会氛围。
6、开展节日民俗文化活动。
各单位结合自身工作特点,在中秋节期间组织开展经典美文诵读会、诗词赏析会、民俗故事会、中秋赏月、中秋诗歌创作征集以及剪纸、绘画比赛等民俗文化活动。
二、活动要求1、突出重点,务求实效。
各单位可结合自身实际有针对性、有选择性的组织开展活动,力求活动取得实效。
各级文明单位要切实发挥示范带动作用,切实履行社会责任,有效推动本单位文明创建工作。
公民道德建设工作台账
公民道德建设工作
(一)《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的内容:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
(二)“三德”的内容
社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
(三)公民道德建设的核心:
为人民服务
(四)公民道德建设的主要内容:
1、从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
2、为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
3、集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
4、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
5、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
6、职业道德是所有从业人员在职活动中应该遵守的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
7、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
八、关于文明礼仪方面
1、礼仪: 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪的基本原则:宽容的原则、敬人的原则、自律的原则、遵守的原则、适度的原则、真诚的原则、从俗的原则、平等的原则。
3、礼貌:礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
4、礼节:礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
5、仪表:仪表是指人的外表。
如容貌、服饰、姿态等。
6、礼仪对社会的作用:对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。
7、礼仪对个人的作用:对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。
8、礼仪的功能和作用:沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。
9、昌吉市民公约:
(1)热爱祖国,建设昌吉(2)爱岗敬业,创优争先(3)遵纪守法,扬善弃恶(4)保护环境,珍爱生命(5)诚实守信,开放文明(6)识事明理,热心公益(7)讲究卫生,言行文明(8)崇文尚教,移风易俗(9)敬老爱幼,邻里和睦(10)凝心聚力,共创和谐。