一种基本的高考议论文写作结构

高考作文如何进行议论文的结构组织作文一直是高考中最为重要的一部分，而议论文是其中的一种常见文体。

议论文的结构组织对于文章的逻辑性和论点的清晰度有着重要的影响。

下面将介绍一种常用的议论文结构组织方式，帮助考生在高考作文中更好地进行议论文写作。

一、引言引言是整篇议论文的开端，需要引起读者的兴趣同时明确文章的主题和立场。

引言可以采用以下几种方式进行组织：1. 引用名人名言或相关的事实数据，引发读者的思考。

2. 提出问题，引发读者对论题的关注。

3. 引用相关的案例，给出一个引导性的引言。

通过以上方式，引言的主要目的是引起读者的兴趣并为接下来的议论做铺垫。

二、论点的阐述论点是议论文的核心，作者需要清楚地提出自己的观点，并给出支持该观点的理由。

在这一部分，可以采用如下的结构组织方式：1. 主题句：在段落开始时给出主题句，明确提出自己的观点。

2. 详细解释：在主题句之后，按照逻辑顺序逐一阐述支持该观点的理由和证据。

每个理由和证据都应该在一个独立的段落中进行阐述，以保证思路的清晰和逻辑的连贯。

3. 反驳其他观点：在论点的阐述过程中，可以适当地提到其他观点，并进行驳斥。

这样可以更好地突出自己观点的优势和重要性。

三、衔接和转折为了使文章结构清晰、内容连贯，需要在不同的段落之间进行衔接和转折。

以下是一些常用的衔接和转折的表达方式：1. 表示并列关系的词语：而且、另外、而是、同时等。

2. 表示递进关系的词语：而且、再者、除此之外、同样重要的是等。

3. 表示对比关系的词语：然而、但是、与之相反等。

4. 表示因果关系的词语：因此、所以、因为等。

5. 表示结论的词语：综上所述、总而言之、因此等。

通过合理使用这些词语，可以使文章的结构更加紧凑，层次分明。

四、重申立场和总结在议论文的结尾部分，需要对全文进行一个总结，并重申自己的立场和观点。

这部分内容应该简明扼要，可以采用以下的方式进行：1. 总结论点：总结自己在文章中提出的所有论点和理由。

议论文万能结构模板（一）并列式结构。

这是最简单的一种结构形式，又叫平行式结构。

为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。

并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点，使文章条理清晰，论述充分，并且易于组织材料。

其基本的结构形式是。

第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。

第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点，读书有益。

而后从这三个方面不分主次，进行论证。

1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。

最后再强调读书有益，因而需要读书。

（二）对比式结构。

对比式结构又称正反式，就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。

真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。

运用这种结构论证更有力，观点更鲜明。

这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。

第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段，得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。

例如《幸福之花，开在感恩枝头》开头提出论点，懂得感恩，他们创新的人世间温暖传奇。

正面论证，懂得感恩，这世界才会如此美丽。

反面过渡，感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去感恩之心，后果不堪设想。

反面论证，感恩的心不在，伤人害己。

得出结论，幸福之花开在感恩枝头。

（三）层递式结构。

这种结构说理深刻，操作起来有点难度。

但运用熟练之后，是得高分的较理想的结构。

其结构形式为：论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。

青年人要能够承受孤独。

是什么。

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。

为什么。

孤独让我们拥有内心的时空，他是享受幸福的条件。

怎么样。

孤独要求我们与现实适当的保持距离，他是享受到幸福的方法。

结论。

享受孤独。

（四）三联系式结构。

议论文的基本结构与写作技巧议论文是一种常见的文体，它旨在就某一争议性话题进行深入分析和讨论，展示作者观点和论证，引导读者思考和表达观点。

在高考英语写作中，议论文是一个常见的写作题型。

以下将从议论文的基本结构和写作技巧两方面进行探讨。

1. 议论文的基本结构议论文通常由引言（Introduction）、正文（Body）、结论（Conclusion）三部分组成，每部分起着不同的作用。

1.1 引言引言应该简洁明了地提出议论文的主题，并引出作者的观点或立场，引起读者兴趣。

在引言部分，还可以对争议话题进行概述，引入背景信息或案例，为接下来的论述做铺垫。

1.2 正文正文是议论文的重点部分，作者在这一部分展开论述，提出论据和论证来支撑自己的观点。

正文应该包括争议话题的各种观点和对立观点，作者需要进行分析和比较，提出自己的看法，并给出充分的论据进行支撑。

1.3 结论结论是议论文的总结部分，作者在结论中重申自己的观点，并对前文的论述进行简要总结，强调自己的立场。

同时，在结论部分，也可以提出对未来的展望或建议，引发读者进一步思考。

2. 议论文的写作技巧除了基本结构外，议论文的写作还需要注意以下几点技巧，以提高写作质量：2.1 明确立场在写议论文时，作者要明确自己的立场和观点，不要含糊不清或模棱两可。

只有明确的立场才能让读者更容易理解作者的观点，并认可作者的论证。

2.2 逻辑清晰议论文的论证过程需要有条理、逻辑清晰，要避免跑题偏离主题。

每一个论点都应该有充分的论据和例证来支撑，避免空洞无物的陈述。

2.3 语言表达议论文的语言要准确、简练、生动，避免使用过于复杂的词汇和句式，要让读者容易理解作者的意思，使论点更加有力。

2.4 多角度思考在写议论文时，作者应该尽可能考虑多种观点和立场，不要一味地坚守自己的观点，要尊重不同的声音，做到客观公正。

综上所述，议论文的基本结构和写作技巧对于高考作文至关重要。

通过明确立场、逻辑清晰、语言表达准确和多角度思考，写出一篇优秀的议论文将更有把握取得高分。

一种基本的高考议论文写作结构——五段三分四环节“五段三分四环节”可以简单的诠释为，议论文全文共安排五段，三个分论点，每个分论点共四个环节。

具体阐释如下：“五段”的结构安排依据议论文引论、本论、结论的文体特征。

引论是提出中心论点部分，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成；本论部分是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论；结论部分是归结论述的部分，归结忌讳拖泥带水，所以应干净利落总结得出结论、提出希望等，这些内容安排一段。

“三分”，即三个分论点。

作为议论文的主体部分应该做到内容充实，根据应试时间限制的特点、规定字数的特点，同时还根据中国传统文化给“三”赋予的“众多”的含义，三个分论点的安排既能在规定时间规定字数完成写作，又能体现议论文论据充分的基本要求，使得文体特征展示清晰，同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。

“四环节”，即每个分论点都要经过四个环节的内容，完成一个完整的论证过程。

遵循论述规律，论述中心论点时，首先要提出分论点，它要从某个角度具体阐释观点，这是第一个环节；在提出一个概括性很强、抽象性很强的观点后，一定要对这个分论点进行扣题性的解说，这就是第二个环节：引语；第三个环节是述例，就是使用事实论据阐述前面提出的分论点；第四个环节是引申挖掘，就是将前面三个环节归结起来，引申到抽象的规律性，挖掘出事物的普遍性。

这个四环节的具体要点，详解见下表表述：“五段三分四环节”写作模式范文一篇：做人的规则有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。

不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。

（采用类比的方法提出中心论点，引论部分）把勤奋作为规则，做人就会更充实。

（分论点）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。

主体段落概述一个标准的议论段（语段基本结构），应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五种功能句：（1）分论点句（段首简洁提出，或者准确或者生动）（2）阐释句（阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。

注意与事例的衔接。

）（3）事例句（紧接阐释句，叙述简明，剪裁紧扣分论点。

）（4）分析句（紧扣分论点，对事实进行剖析。

可用因果、假设等分析法。

）（5）小结句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。

文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。

开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。

（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。

从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。

要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。

（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。

所举事例要紧扣分论点。

写法上简要叙述即可，不要过多描写。

（材料句）（4）第四步：分析说理。

这是本段最重要的一步。

因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。

常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。

（分析句）（5）第五步：本段小结。

照应本段开头，重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块。

（结论句）示例赏析1、应知重理想，更为世界谋。

（论点）//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。

（阐释，“凌云壮志”扣“理想”；“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现）//梁启超家一门三院士，满门皆才俊，小儿子梁思礼尤为出色。

五段三分四环节——一种基本的议论文写作结构鉴于议论文是高考写作的一种常见的文体，今天介绍一种适合高考的议论文模式：五段三分四环节。

“五段三分四环节”可以简单的诠释为，议论文全文共安排五段，三个分论点，每个分论点共四个环节。

具体阐释如下：“五段”的结构安排依据议论文引论、本论、结论的文体特征。

引论是提出中心论点部分，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成；本论部分是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论；结论部分是归结论述的部分，归结忌讳拖泥带水，所以应干净利落总结得出结论、提出希望等，这些内容安排一段。

“三分”，即三个分论点。

作为议论文的主体部分应该做到内容充实，根据应试时间限制的特点、规定字数的特点，同时还根据中国传统文化给“三”赋予的“众多”的含义，三个分论点的安排既能在规定时间规定字数完成写作，又能体现议论文论据充分的基本要求，使得文体特征展示清晰，同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。

“四环节”，即每个分论点都要经过四个环节的内容，完成一个完整的论证过程。

遵循论述规律，论述中心论点时，首先要提出分论点，这是第一个环节，它要从某个角度具体阐释观点；在提出一个概括性很强、抽象性很强的观点后，一定要对这个分论点进行扣题性的解说，这就是第二个环节：引语；第三个环节是述例，就是使用事实论据阐述前面提出的分论点；第四个环节是引申挖掘，就是将前面三个环节归结起来，引申到抽象的规律性，挖掘出事物的普遍性。

如泰山般永远屹立于中国的史册中，他的价值使他在世人心中赢得了尊贵的位置。

引伸: 历史处处需要找准位置，时时需要每个人站准自己的位置，那样每个人都会将自己的价值彰显出来。

范例二练习文体: 应试议论文练习话题: 2004年天津卷：才与非才分论点: 才与非才没有绝对的标准引语: “才”与“非才”之间没有不可逾越的鸿沟，有时，被人们大称其才的，却不能施才；有时，被人否定为非才的，反而能大展本领，这需要变换角度认识人才。