关于青少年沉迷游戏的调查问卷

关于学生沉迷网络游戏的调查问卷1、你的性别是（）A、男B、女2、你上网的目的是（）A、查找资料B、看电影、聊天C、玩网络游戏3、你上网的内容主要是什么？（）A、聊天B、玩游戏C、看电影听音乐 E、查阅资料F、其它4、你连续玩网游的时间是（）A、3小时以下B、3-6小时C、.6-8小时D、不定5、上网时你觉得感觉如何？（）A、好玩，网络上充满着乐趣，特别是游戏，让我找到了生活的乐趣。

B、可以让我远离现实，在虚拟的世界找到属于我的空间。

C、上网影响了我的睡眠，影响了我的学习。

D、长时间上网使中学生的生理发育受影响。

E 、上网很好，让我劳逸结合。

6、现在你又是如何看待上网问题的呢？（）A、利大于弊理由B、弊大于利C、有利也有弊。

7、上网对作为学生的你有什么伤害？请结合自己的切身体会作答。

（）A、正常的学习、生活秩序遭破坏，学习时无精打采，有时甚至厌学。

B、长时间的连续上网会导致情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、损害了身体健康。

C、生活自理能力下降，学习成绩差，形成恶性循环，自暴自弃。

D、心理上，常沉浸在网络中，缺乏与外界交流，使得人性格变得孤僻冷漠忧郁。

E、其它___________________________________________。

8、你的父母对你上网的态度如何？（）A、反对B、同意C、认为不影响学习就行D、从不过问9、结合你的切身体会，你认为为什么学生会迷恋网络这一新事物呢？（）A、学生对于新生事物的好奇心很强，自控能力差，难以抵抗诱惑。

B、娱乐、音乐、漫画、游戏、电影等中学生很感兴趣。

C、有的家长对子女上网较盲目，有些家长不闻不问，也是导致中学生迷恋上网的重要原因。

D、社会公民素质偏低，特别是营业性网吧经营者，无视法律规定，任意让未成年学生进入网吧，也是让学生误入“网”中的一大原因。

未成年人游戏情况调查问卷1、性别【单选题】○ 男○ 女2、你的年龄【单选题】○ 10 岁及以下○ 11—15 岁○ 16—18 岁3、你经常通过什么设备玩网络游戏？【单选题】○ 电脑○ 手机○ 其他4、你经常玩的网络游戏有哪些？【多选题】□ 王者荣耀□ 刺激战场□ 其他5、你玩的网络游戏是否需要实名制注册（身份证号实名）？【单选题】○ 需要○ 不需要○ 不确定6、如果需要实名制注册，你是怎么做的？【多选题】□ 用自己的身份证号和姓名注册□ 用父母长辈的身份证号和姓名注册□ 从网络上搜索他人身份证号和姓名注册□ 其他7、如果你用自己的身份证号和姓名注册游戏，是否游戏系统有未成年人防沉迷设置？【单选题】○ 有○ 没有○ 没注意8、如果游戏系统有防沉迷设置，每天可以玩的时间大概是多少？【单选题】○ 1小时○ 2小时○ 3小时○ 3小时以上○ 其他9、你认为防沉迷系统设置对你的影响如何？【单选题】○ 影响游戏体验，感觉时间不够玩，希望有更多的游戏时长○ 影响不大，自己平时玩游戏的时间也不是很长○ 感觉很好，有效地防止了沉迷游戏的情况出现○ 其他10、你对网络游戏中的防沉迷设置有了解吗？【单选题】○ 有○ 没有○ 听说过○ 其他11、你对防沉迷设置的看法如何？【单选题】○ 完全限制了玩游戏的自由，时间不够玩○ 可以接受，对我影响不大○ 感觉很不错，是一种防止过度沉迷游戏的手段○ 其他12、你认为自己对网络游戏有没有比较好的自控力？【单选题】○ 有○ 没有○ 一般13、你对网络游戏中防沉迷设置有什么想说的话（意见或建议）？【填空题】________________________。

尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解未成年人在网络游戏、移动应用等数字产品中的使用情况，以及未成年模式的有效性，我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国未成年人网络保护工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18岁以上3. 您的孩子/监护人的年龄段：（）6-12岁（）13-16岁（）17-18岁二、网络游戏使用情况4. 您的孩子/监护人是否玩网络游戏？（）是（）否5. 您的孩子/监护人在玩游戏时，是否经常遇到以下情况？（多选）（）游戏时长过长（）游戏内容不适宜（）游戏内消费过多（）游戏沉迷6. 您的孩子/监护人在玩游戏时，是否使用过以下保护措施？（多选）（）设置游戏时间限制（）限制游戏内消费（）开启家长监护功能（）与其他家长/监护人交流育儿经验三、移动应用使用情况7. 您的孩子/监护人是否使用移动应用？（）是（）否8. 您的孩子/监护人在使用移动应用时，是否遇到以下情况？（多选）（）应用内广告过多（）应用内容不适宜（）应用内消费过多（）应用沉迷9. 您的孩子/监护人在使用移动应用时，是否使用过以下保护措施？（多选）（）设置应用使用时间限制（）限制应用内消费（）开启家长监护功能（）与其他家长/监护人交流育儿经验四、未成年模式使用情况10. 您的孩子/监护人在使用数字产品时，是否使用过未成年模式？（）是（）否11. 您的孩子/监护人对未成年模式的效果评价如何？（单选）（）非常好（）较好（）一般（）较差（）不了解12. 您认为以下哪些因素影响了未成年模式的有效性？（多选）（）未成年模式设置过于严格（）未成年模式设置过于宽松（）家长/监护人监管不力（）未成年人自身自律性差（）其他（请说明）五、其他建议13. 您对未成年模式有哪些改进建议？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快！[问卷填写完毕后，请点击“提交”按钮。

一、前言随着互联网的普及，网络游戏已经成为广大青少年和成年人的娱乐方式之一。

为了解网络游戏在青少年群体中的现状、影响以及存在的问题，我们开展了本次网络游戏调查问卷活动。

以下是本次调查问卷的汇报。

二、调查目的1. 了解青少年网络游戏参与情况；2. 分析网络游戏对青少年生活、学习、心理等方面的影响；3. 探讨如何引导青少年合理参与网络游戏。

三、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份，有效回收率为95%。

调查对象为我国某地区青少年，年龄在12-25岁之间。

四、调查结果与分析1. 网络游戏参与情况（1）参与度：调查结果显示，92%的青少年表示曾经玩过网络游戏，其中75%的青少年表示每周至少玩一次。

（2）游戏类型：调查对象中，54%的青少年偏爱角色扮演游戏（RPG），31%的青少年偏爱竞技游戏，15%的青少年偏爱休闲游戏。

2. 网络游戏对青少年生活、学习、心理等方面的影响（1）生活影响：65%的青少年表示网络游戏对他们的生活影响较小，但仍有35%的青少年表示网络游戏影响了他们的作息时间、饮食习惯等。

（2）学习影响：调查结果显示，58%的青少年认为网络游戏对学习有一定影响，其中33%的青少年表示网络游戏分散了他们的注意力，影响了学习成绩。

（3）心理影响：调查结果显示，75%的青少年表示网络游戏对他们的心理影响较小，但仍有25%的青少年表示网络游戏让他们产生了依赖感、焦虑情绪等。

3. 青少年网络游戏存在的问题（1）过度消费：部分青少年在游戏中过度消费，导致家庭经济负担加重。

（2）沉迷游戏：部分青少年沉迷于网络游戏，影响了生活、学习和心理健康。

（3）网络安全问题：网络游戏中的网络安全问题日益突出，青少年容易受到网络诈骗、个人信息泄露等威胁。

五、结论与建议1. 结论本次调查结果显示，网络游戏已成为青少年生活中不可或缺的一部分，对他们的生活、学习、心理等方面产生了一定的影响。

为了引导青少年合理参与网络游戏，我们需要关注以下问题：2. 建议（1）加强家庭教育，引导青少年树立正确的网络游戏观念，合理安排游戏时间。

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷这个问题苏盼他们做过，⽹上资料⽐较多，我们⽐较好借鉴。

但就是资料太多，会很烦。

问卷也要稍微调整下。

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷1、你是A、⼩学⽣B、中学⽣C、⼤学⽣2、你开始接触⽹络的时间是3、你上⽹的⽬的是A、查找资料B、看电影、聊天C、玩⽹络游戏4、你连续玩⽹游的时间是A、3⼩时以下B、.3~6⼩时C、.6~8⼩时D、不定5、你觉得玩⽹游是否浪费时间和⾦钱A、是B、不是6、你认为⽹游对青少年的影响A、有助于活跃思维B、会影响学业和正常⽣活C、⽆影响7、你是否因为玩⽹游⽽产⽣过退学的念头A、曾经有过B、没有8、您认为防沉迷系统⽆法有效控制青少年玩⽹游的时间的原因（多选）□A. ⼈太多了.实名制基本⽆法实现□B.游戏太多□C.没有相关法律法约的约束□D. 在⽹络这个虚拟世界上没有确定的⽅法可以认识玩家的真是年龄□E. 很多⽹游可以⽆限申请ID.以⾄于玩很多个帐号.⽆视防沉迷系统□F. ⽆法从根本上解决问题□G.⽆法得到青少年玩家的正确理解□H. 其它研究的问题：⽹络已经越来越深⼊我们的⽣活，对于青少年的成长，⽹络的作⽤更显得⾄关重要，它既可以是⼀种⼯具，也可能成为危害青少年⾝⼼健康的杀⼿。

介于这种情况，我们⼩组展开了⼀个对青少年与⽹络之间关系的研究性活动。

我们主要通过⽹络对青少年的帮助、⽹络对青少年的危害，以及⽬前青少年使⽤⽹络、了解⽹络的实际情况的调查研究，来较为清楚、真切的了解当今青少年与⽹络的关系，然后通过对这个关系的分析，趋利避害，从⽽得到⼀个如何正确处理好两者关系，如何真正利⽤⽹络、使它成为青少年帮⼿的⽅案，并提出⼀些⾃⼰的建议，希望能够有利于青少年良好地使⽤⽹络。

研究的主要⽅法：如上所述，我们在研究过程中，按内容将⼩组分成三部分，分别研究三⽅⾯的内容。

在⽹络的利弊两⽅⾯，我们的研究活动主要侧重于调查资料，其中包括图书资料、报刊杂志资料及⽹上资料，但主要是⽹上资料；在青少年对⽹络的使⽤、了解情况⽅⾯，我们的研究活动除⽹上查阅资料外，当然最重要的是实地调查，在⼤范围调查中，我们⼩组⼀共做了600份调查问卷，较为清楚、全⾯地了解到了青少年使⽤、了解⽹络的情况，此外，在实地调查中，也获得了⼀些照⽚，即图⽚资料，反映了现在⽹吧的实际情况。

一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45岁以上3. 您的教育程度：- 小学及以下- 初中- 高中/中专/技校- 大专- 本科- 硕士及以上4. 您的职业：- 学生- 企业员工- 公务员/事业单位员工 - 自由职业者- 退休- 其他二、网络使用情况5. 您每天使用网络的时间大约是多少？ - 少于1小时- 1-3小时- 3-5小时- 5-10小时- 10小时以上6. 您使用网络的主要目的是什么？- 学习/工作- 娱乐/游戏- 社交/聊天- 购物- 其他7. 您上网时间最长的是哪一项活动？ - 游戏娱乐- 社交媒体/聊天- 观看视频/电影- 在线学习/工作- 搜索信息/阅读- 其他8. 您是否有过以下情况？- 上网时间比预计的要长- 为了上网而推迟或取消其他活动- 上网时忽略亲友或工作- 上网后感到焦虑、抑郁或疲劳- 上网成瘾后尝试戒断但未成功三、网瘾症状自我评估9. 您是否认同以下情况？- a. 我发现我在网上逗留的时间比我原来打算的时间要长。

（1分） - b. 由于上网上的时间太多，以至于忘记了要做的家务。

（1分）- c. 我觉得因特网带给我的愉悦超过了亲朋密友之间的亲昵。

（1分） - d. 我会与网上的人建立各种新的关系。

（1分）- e. 我的亲友会抱怨我花太长的时间在网上。

（1分）- f. 由于你花太多的时间在网上，以至于会耽误学业和工作。

（1分） - g. 你宁愿去查收电子邮件，也不愿去完成必须做的工作。

（1分）请根据您的实际情况，为每个选项选择以下评分：- 0分：没有- 1分：偶尔- 2分：较常- 3分：经常- 4分：总是10. 您是否出现过以下躯体症状，且与上网行为有关？- a. 头痛- b. 眼睛干涩- c. 肩颈酸痛- d. 消化不良- e. 睡眠障碍- f. 疲劳- g. 食欲不振请根据您的实际情况，为每个选项选择以下评分： - 0分：没有- 1分：偶尔- 2分：较常- 3分：经常- 4分：总是四、家庭与社会环境11. 您的家庭结构是：- 完整家庭- 单亲家庭- 重组家庭- 孤儿12. 您所在社区的网络设施如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差13。

繁荣小学关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷（请在选项上划√，在上填写答案）
1、你开始接触网络的时间是：A、最近B、上小学前C、上小学以后
2、你上网的目的是：A、查找资料B、看电影、聊天C、玩网络游戏
3、你连续玩网游的时间是：A、3小时以下B、.3~6小时C、.不一定
4、你觉得玩网游是否浪费时间和金钱：A、是B、不是
5、你认为网游对青少年的影响：A、有助于活跃思维B、会影响学业和正常生活C、无影响
6.你喜欢网络游戏吗？* A、不喜欢B、一般C、喜欢D、非常喜欢
7.你经常玩网络游戏吗？* A、没有B、偶尔C、经常
8.你已经玩了多长时间的网络游戏了？* A、半年以下B、半年到一年C、一到两年D、两到三年E 、三年以上F、从来没有
9.什么原因让你喜欢网络游戏？*（可多选）A、可以交很多新朋友B、纯粹为了娱乐C、我认为网络游戏可以锻炼我的智力D、在游戏中成为高手可以享受别人的尊敬E、其它
10.对于网络游戏，你现在的看法是？*（可多选）A、网络游戏可以让我不用面对现实生活中的困难，得到现实生活中无法得到的一些东西，因此我很喜欢B、网络游戏影响了我的学习和生活，我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它C、网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松，从而更好的投入到其中D、网络游戏扩大了我的视野，交了许多新朋友，我认为对我的成长会有帮助E、不喜欢玩网络游戏,有点浪费时间,还不如做点别的东西F、其它
11.你会充值游戏里的游戏币或会员等吗？* A、经常充B、很少充C、在自己决定必要时充D、充得一般
12.你玩什么游戏？那种类型？
13.对于网络游戏你认为危害多，还是好处多？
扎兰屯市繁荣小学
2020年6月9日。

青少年网瘾现象调查问卷1、您的性别【多选题】□ 男□ 女2、您的文化程度是【单选题】○ 小学○ 初中○ 高中○ 职高/中专/职专/技校○ 大专○ 本科○ 研究生及以上3、你觉得你在班级中【单选题】○ 成绩很好○ 成绩较好○ 成绩一般○ 成绩较差○ 成绩不好4、你平时（周一到周五）每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上5、你周末每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上6、你上网的主要目的是：______________（可多选）【多选题】□ 玩网络游戏□ 聊天或交友□ 看动漫、电影、下载音乐等□ 获取信息□ 学习或工作□ 通讯或联络□ 其它7、你最经常在哪里上网？【单选题】○ 家○ 学校/单位○ 网吧○ 同学/朋友家里○ 其他8、你是否总是想着去上网？【单选题】○ 是○ 否9、每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时，你是否会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从？【单选题】○ 是○ 否10、你实际的上网时间是否往往比自己预期的时间长？【单选题】○ 是○ 否11、上网是否给你的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响？【单选题】○ 是○ 否12、你是否认为上网有可能对自己造成生理或心理危害？【单选题】○ 是○ 否13、你在知道上网有可能造成生理或心理危害的情况下，是否会控制自己的上网时间？【单选题】○ 是○ 否。

未成年使用网络调查问卷模版Q1:您的性别是?男女Q2:您的年龄是?6-10岁11-14岁15-18岁Q3:您的网龄是多少?1年以下2-4年4-6年6年以上Q4:您经常使用手机等电子产品吗?是否Q5:请问您一般多久上一次网?一天一次每周一次每月一次半年一次一年一次更长时间一次不上网Q6:您平均每天的上网时间是多少?1小时以下1-2小时2-4小时4小时以上Q7:您对网络有依赖感吗?从未有时经常Q8:您认为您能克制自己上网的冲动吗?可以有时可以不可以Q9:您认为使用网络对您的学习生活有影响吗?没有影响积极影响消极影响有利也有弊Q10:您认为您是否因为上网而睡眠不足?是否Q11:您有较强的自控力吗?有无Q12:您的父母对您使用手机的时间有控制吗?有无Q13: 请问您上网是否有家长监督（年长的都包括）?是否Q14:请问您的家长是否会探讨您的上网问题?是否Q15:请问您的上网情况（浏览记录等），家长是否知情?是否Q16: 请问您上网是为了哪些用途?学习（如:上网课、查找资料）打游戏聊天看电影或追剧看新闻看书（小说）其他Q17:请问您认为目前的网络文明情况如何?非常差差一般好很好Q18:请问您对于网上受骗等新闻的看法?非常重视，上网很小心重视，但不太注意一般，觉得不会发生在自己身上不重视，觉得新闻小题大做根本不在意，新闻都是吓唬人的Q19:请问您的人际关系来源情况?全部是现实朋友大多数是现实的一半一半大多数是网上的Q20:请问您是否拥有固定的社交软件或账号?是否Q21:请问您固定的社交软件是?QQ微信微博头条其他Q22:请问您喜欢的游戏类型?暴力刺激类益智类休闲类测试游戏其他不玩游戏Q23:请问您喜欢何种类型的网站?交友聊天类娱乐游戏类新闻类教育类宠物类其他Q24:请问您会在网络上花钱吗?是否Q25:请问您的父母是否知道您在网络上花了多少钱?是否Q26: 您对网上购物或网上二手商品交换的态度如何:从没想过网上购物有兴趣但没有尝试过曾经在网上购物但次数不多经常网上购物而且感觉不错Q27: 您希望通过网上购物买到哪些东西?数码产品书籍二手小玩意儿各种卡类(电话卡.网卡.游戏点卡)化妆品车票其他Q28:请问您非上网时间会如何安排?看电视写作业外出旅游（需火车，飞机等这种的出行工具）复习课程外出游玩（本地）逛街其他Q29:您一般使用网络做些什么?Q30:对现在未成年人沉迷网络的现象您有什么看法?。

关于游戏成瘾的调查问卷游戏成瘾调查问卷尊敬的受访者：您好！感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。

本问卷旨在了解游戏成瘾的现象，以及对游戏成瘾的成因进行深入研究。

请您如实回答以下问题，确保调查结果的准确性和可靠性。

您的个人信息将被严格保密，仅用于统计分析，谢谢您的合作！一、个人基本信息（不涉及个人隐私）1. 性别：（A）男（B）女2. 年龄段：（A）18岁以下（B）19-30岁（C）31-40岁（D）41-50岁（E）50岁以上3. 最高教育程度：（A）小学及以下（B）初中（C）高中/中专（D）大专（E）本科及以上二、游戏行为4. 您是否经常参与游戏活动？（A）是（B）否5. 如果您参与游戏活动，请问您平均每天游戏的时长是多少？（A）小于1小时（B）1-3小时（C）3-6小时（D）6小时以上6. 您通常喜欢玩哪种类型的游戏？（可多选）（A）角色扮演类（B）休闲益智类（C）射击类（D）策略类（E）竞技类7. 如果您长时间未玩游戏，是否会产生不适感或焦虑情绪？（A）是（B）否8. 是否曾因游戏沉迷导致影响到日常生活、学习或工作？（A）是（B）否三、游戏成瘾问题9. 您认为自己是否存在游戏成瘾倾向？（A）是（B）否（C）不确定10. 如果您认为自己存在游戏成瘾倾向，请问以下哪些表现符合您的情况？（可多选）（A）无法控制时间与精力投入到游戏中（B）无法停止或减少游戏时间（C）经常陷入幻想或沉迷状态，忽略现实生活（D）因游戏影响睡眠质量（E）游戏已经影响到个人社交关系11. 如果您认为自己存在游戏成瘾倾向，您是否尝试过自我控制或减少游戏时间？（A）是（B）否12. 如果您有过自我控制或减少游戏时间的尝试，请问是否成功？（A）是（B）否四、游戏成瘾原因13. 在您的观点中，游戏成瘾主要是由于以下哪些原因造成的？（可多选）（A）逃避现实问题（B）追求游戏内的成就感（C）寻求与游戏中的他人建立联系（D）寻找刺激和娱乐方式（E）其他，请具体说明___________五、游戏成瘾对个人生活的影响14. 游戏成瘾对您的个人生活产生了哪些影响？（可多选）（A）影响学业或工作表现（B）影响与家人和亲友的关系（C）影响身体健康（D）影响其他兴趣爱好（E）其他，请具体说明___________15. 您是否曾经积极寻求过帮助或参加相关的康复活动？（A）是（B）否六、游戏成瘾预防与干预16. 您认为应该采取哪些措施来预防和干预游戏成瘾问题？（可多选）（A）增加对游戏成瘾的宣传与教育（B）建立多样化的娱乐休闲活动（C）加强对游戏平台及游戏产品的监管（D）提供咨询和康复服务（E）其他，请具体说明___________七、补充意见17. 如果您有任何其他对游戏成瘾问题的看法或建议，请在此补充说明：谢谢您的配合与参与！您的回答对我们的研究非常重要。

问卷
结题报告
结题报告―――有关网游的调查 选题背景： 如今已经进入了信息时代，网络成为生活中必不可少的一部人，于是有 不少同学经常光顾网吧，开始沉迷于网络游戏。具国家有效数据显示， 目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14.8%。那么是什 么原因导致这么多中学生沉迷于网络游戏呢？网络游戏为什么会这么火？ 网络游戏对学生有没有益处？这种沉迷于网络游戏会有什么危害？带着 种种问题，我们选择了“网络游戏对中学生的影响”这个课题。 课题组成员及分工： 组长：邵晓亮 组长助理：胥家兴 收集整理资料：李继鹏，余晨昕 制作调查问卷及PPT：胥家兴，梅一杰 整合资料分析资料：张升，洪瑜浩 指导老师：张一帆

从调查表中看到，目前倍受中学生青睐的游戏大多是外国游戏。目前网络游戏业最 发达的国家是日本，而日本人在设计制作游戏的时候，会不知不觉的把自己的世界 观融入其中，这也是很正常的事情。但是令人担忧的是日本的民族文化中的不好的 一面也被带入了游戏之中，这无论对游戏界还是整个世界的年轻一代，特别是中学 生都会有负面的影响。 从武士道精神到神风敢死队，从赴日劳工到南京大屠杀，从泡沫经济中的超高 工作压力到世界顶尖水平的ＳＭ。现在，游戏中也隐隐约约的体现了出来。这真的 无法不让人担忧。 现在的游戏中，对关于人体改造等内容似乎非常的热衷，其中以日本人为最， 而且其中不乏大作。《生化危机》系列、《最终幻想７》、《寄生前夜》系列等都 是其中的名作。不出名的游戏、漫画和动画作品又何其多呀。《生化危机》中的生 化武器不得不让我们想到抗日战争时期可怕的石井部队，不得不想到那些被用来作 实验的中国人是如何受到生化武器的毒害。这是不是对人性、人格和人权的不尊重 呢？很多青年人在玩游戏的时候根本没有意识到有这个问题。随着网络游戏的进一 步发展，我们应该想到还没有完全定性的中学生很容易跟着自己的潜意识走，如果 长期沉迷于这种游戏就很可能会被另一种价值观和对人性认识同化，后果真的很难 想象。 受中学生青睐的游戏大多是外国游戏。目前网络游戏业最发达的国家是日本，而日 本人在设计制作游戏的时候，会不知不觉的把自己的世界观融入其中，这也是很正 常的事情。但是令人担忧的是日本的民族文化中的不好的一面也被带入了游戏之中， 这无论对游戏界还是整个世界的年轻一代，特别是中学生都会有负面的影响。 从武士道精神到神风敢死队，从赴日劳工到南京大屠杀，从泡沫经济中的超高 工作压力到世界顶尖水平的ＳＭ。现在，游戏中也隐隐约约的体现了出来。这真的 无法不让人担忧。 现在的游戏中，对关于人体改造等内容似乎非常的热衷，其中以日本人为最， 而且其中不乏大作。《生化危机》系列、《最终幻想７》、《寄生前夜》系列等都 是其中的名作。不出名的游戏、漫画和动画作品又何其多呀。《生化危机》中的生 化武器不得不让我们想到抗日战争时期可怕的石井部队，不得不想到那些被用来作 实验的中国人是如何受到生化武器的毒害。这是不是对人性、人格和人权的不尊重 呢？很多青年人在玩游戏的时候根本没有意识到有这个问题。随着网络游戏的进一 步发展，我们应该想到还没有完全定性的中学生很容易跟着自己的潜意识走，如果 长期沉迷于这种游戏就很可能会被另一种价值观和对人性认识同化，后果真的很难 想象。

关于青少年网络成瘾的调查问卷此次调查实行无记名调查,对于调查对象所提供的资料我们会严格保密,因此请您认真、据实填写调查问卷,谢谢!1. 你的性别()A.男B.女2. 你就读于()A.初中B.高中C.大学D.其他3. 你的学习成绩如何()A.优B.良C.中 D差4. 你平时学习压力大吗?()A.很大,压得踹不过气B.很小,可以轻松应对C.一般,时大时小D.其他5. 你上网的频率()A.每天都上网,几乎成为网迷B.每天都上网,偶尔包宿C.经常上网,但从未过包宿D.很想上网,但无条件E.对上网无所谓6. 你平均每天上网时长?()A.1个小时以下B.1-3个小时C.3—5小时D.5个小时以上8. 您的主要上网活动:()(可多选)A.玩游戏B.聊天或交友C.看电影,听音乐等娱乐活动D.看新闻,获取资讯,查资料E.学习或工作需要F.其他9. 如果减少或停止上网时你是否会出现念念不忘上网之事,周身烦躁,注意力不集中,睡眠障碍等反应呢?()A.是,总是这样B.有时候会这样C.很少会这样D.从来不会这样10. 您在网上通常关注何种信息:()(可多选)A.实用类B.娱乐类C.时政类D.文学艺术类E.科技类11. 你是否会将上网作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径?A.是B.否C.有时会12. 上网是否已对你的学习或生活带来负面影响?A.是,很严重B.有一点C.没有13. 你为什么喜欢泡在网上?( )A.可以在网上交友,聊天,填补感情上的空白B.网络具有匿名性,可以尽情宣泄,随意地抒发自己的见解以及喜怒哀乐C.网络中人人平等,不用在意自已样貌、出身、地位、学历D.玩网络游戏可以寻求刺激E.其他14. 您如何看待上网成瘾()A.问题不大,稍加引导即可B.问题很严重,戒除网瘾是个复杂的过程15. 您认为哪种上网活动最容易导致网瘾:()A.游戏B.QQ聊天C.浏览网络社区D.搜索资料16. 你喜欢网游的原因(不喜欢的可不必填写)()(可多选):A.网游中人物形象的绚丽B.游戏的技能十分酷绚C.网游似乎带给人一种新的开始的感觉,能忘记生活中的烦恼D.随着在游戏中自己变得更加强大,能找到现实生活中所缺失的存在感,提升自己的价值E.其他:17. 你觉得在玩完网游后感觉如何?()A.心情很好并想着明天继续上网 C.下决心以后不玩了B.心中有些后悔,认为耽误了学习18. 与网友聊天时,会说真心话吗?()A.会B.不会C.视心情或情况而定19. 你认为是什么原因造成青少年网络成瘾的?()A.自己自制能力差,容易被网络上的各种信息吸引,并且难以自拔B.家庭不和睦,父母的不关心,因此选取一种逃避家庭的方式C.学校的学习压力太大,在网上可以自由地放纵自己,寻求刺激D.社会的不良风气败坏,网吧对未成年人的管理不严格E.其他20. 你认为要怎样才能有效的戒掉网瘾?()A. 自我约束(强行限制自己的上网时间B. 学校作用(建议学校晚上某时间准时断网)C. 社会效力(加强社会宣传,禁止未成年人进入网吧等D. 寻求心理医生的帮助E. 其他。

儿童与青少年沉迷手机游戏现象调查报告手机游戏在当今社会已成为儿童与青少年生活中的普遍现象。

然而，沉迷手机游戏对他们的健康和学业产生了负面影响。

为了了解这一现象，我们在全市范围内进行了一项调查。

本报告旨在详细介绍调查结果，分析其原因，并提出相应的解决方案，希望能引起社会的关注，促进儿童与青少年健康成长。

一、调查方法我们采用了问卷调查的方法，共收集到了1000份有效问卷。

调查对象为12至18岁的儿童与青少年，包括学校和社区的学生。

问卷内容涵盖了手机游戏使用频率、沉迷程度、影响身心健康的相关因素等。

二、调查结果1. 手机游戏使用频率根据问卷结果显示，超过80%的被调查者每天使用手机游戏的时间超过2小时，其中约有30%的被调查者每天使用超过4小时。

这表明手机游戏已成为儿童与青少年生活的主要消遣方式。

2. 沉迷程度超过50%的被调查者自认为对手机游戏上瘾，无法自控。

他们表示，无论在学习、社交还是休息时间，都会忍不住地打开手机游戏应用。

3. 影响身心健康的因素调查结果显示，手机游戏沉迷对儿童与青少年的身心健康造成了严重的不良影响。

被调查者普遍出现了注意力不集中、学习成绩下降、社交能力减弱、肥胖等问题。

三、分析原因1. 游戏设计的诱惑手机游戏通常采用了各种吸引人的设计元素，如丰富多样的关卡、奖励机制和社交互动等，吸引儿童与青少年长时间沉迷其中。

2. 逃避现实的需求儿童与青少年处于学业和社交压力之下，手机游戏成为了他们逃避现实、缓解压力的一种方式。

游戏中的虚拟世界给他们带来了成功感和满足感。

3. 家庭教育和监管不足很多儿童与青少年沉迷手机游戏，与家庭教育和监管不当密切相关。

家长缺乏对手机游戏的了解和引导，导致孩子沉迷其中。

四、解决方案1. 家长引导和监管家长应该加强对手机游戏的了解，与孩子进行沟通，并制定合理的游戏时间和使用规定。

家长要以身作则，自己也要遵守游戏时间的限制。

2. 学校教育与管理学校应加强对儿童与青少年手机游戏的教育，通过开展主题班会、心理健康教育课程等方式，提高学生对手机游戏的认知，增强他们的自我控制能力。

青少年网络成瘾的调查问卷（大全五篇）第一篇：青少年网络成瘾的调查问卷青少年网络成瘾的调查问卷你好，我们正在进行一项关于青少年网络成瘾的调查，旨在了解青少年对网路的使用情况，总结出青少年网络成瘾的现状，原因，危害以及对策。

您的答案无所谓对错，只要你能真实的反应您的想法就能满足我们这次调查的目的。

希望你能积极参与，我们将对您的答案保密。

调查会耽误您十分钟左右的时间，请您谅解。

谢谢您的支持。

请填写您的基本情况：性别（男/女）年龄：＿＿居住地区（农村/城市）请您按照真实情况选择以下问题的答案：1，您在读：（）A．初中B.高中C.大学D.其他＿＿＿＿＿（请注明）2，您的学习成绩如何：（）A.优B.良C.中D.差3，您觉得学习压力大吗？（）A.很大，压得喘不过气B.一般，时大时小C.很小，可以轻松应对4，您的课余时间多做些什么（）A.看书B.运动C.社交D.上网E.社团活动F.其他＿＿＿＿（请注明）5，您通常上网做些什么（）A.看新闻，获取咨询，查资料B.聊天交友C.看电影，听音乐等娱乐活动D.玩游戏.E.学习或工作所需F.其他＿＿＿＿（请注明）6，您平均的上网时长（）Ａ.０-２小时Ｂ.３-４小时Ｃ.５-６小时Ｄ.７小时以上７，您是否对网络的使用有强烈的渴求或冲动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否８，如果减少或停止上网时你是否会出现恋恋不忘上网之事，周身不适，烦躁，注意力不集中，睡眠障碍等反应（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否９，您是否为达到满足感而不断增加使用网络时间和投入的程度（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１０，你是否难以控制上网的开始，结束及开始时间（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１１，您是否固执上网而不顾明显的危害性后果，难以节制自己上网呢（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１２，您是否会因为上网而减少或放弃了其他的兴趣，娱乐或社交活动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１３，您是否会将上网作为一种逃避或缓解不良情绪的途径（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１４，上网是否对您的学习与生活带来一些负面的影响（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１５，您为什么喜欢泡在网上（）Ａ.可以在网上交友，聊天，填补感情的空白Ｂ.网络具有匿名性，可尽情发泄，随意地抒发自己的见解以及喜怒哀乐Ｃ.网络中人人平等，不在意自己的相貌，地位，出身，学历等Ｄ.玩网络游戏可以寻求刺激Ｅ.其他＿＿＿＿（请注明）１６，您有花费大量时间在互联网有关的活动上吗？比如安装软件，整理和编码下载的大量文件等等。

青少年网络成瘾情况调查表IAD 指导语：这是一份用于调查网络成瘾情况的问卷，目的是对个体对网络成瘾情况加以评估。

为了确保整个结果的科学性、准确性，所以希望你能够根据自己的实际情况，判断每一条陈述对你的符合程度并将相应的选项添入每道题中。

注意：不要在每道题目上花费太多的时间，按照自己的第一感觉回答，答案没有好坏之分。

请根据你的实际情况实事求是地回答。

此次调查与你的学业无关，我们也会对你的回答情况保密。

选择时将被选择项前的英文字母写在题后的括号中即可。

谢谢合作！１、同以前相比，我上网的时间越来越长了。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）２、不上网的时候，我会幻想和上网有关的事情。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）３、当有苦恼、焦虑、烦躁、沮丧等不良感觉时，我就上网，这样我会感觉好一些。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）４、我上网的时间往往比计划的时间要长。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）５、为了上网，我会减少其他娱乐的时间。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）６、尽管经常上网，但我的学习成绩并没有下降。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）７、我上网的时间和以前相同，但心里已经感到不满足了。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）８、减少上网的时间对我而言无所谓。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）９、当情绪低落时，上网会使我变得心情舒畅。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１０、我觉得在网上时间过得很快，不知不觉就超过了自己预想的时间。

Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１１、因为上网，我减少了学习的时间。

尊敬的参与者：您好！为了深入了解网络游戏对中学生的沉迷现状及其影响，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密。

您的宝贵意见对我们非常重要，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）13-15岁（4）16-18岁3. 年级：（5）初一（6）初二（7）初三（8）高一（9）高二（10）高三二、网络游戏情况4. 您是否玩游戏？（1）是（2）否5. 您每天玩游戏的时间大约是多少？（3）1小时以内（4）1-2小时（5）2-4小时（6）4小时以上6. 您玩游戏的主要目的是什么？（7）娱乐休闲（8）社交（9）竞技（10）其他（请说明）7. 您认为网络游戏对您的影响主要体现在哪些方面？（11）学习（12）生活（13）人际关系（14）身心健康（15）其他（请说明）三、防沉迷措施认知8. 您是否了解防沉迷系统？（16）了解（17）不太了解（18）完全不了解9. 您认为防沉迷系统对防止中学生沉迷网络游戏的效果如何？（19）很好（20）较好（21）一般（22）较差（23）很差10. 您认为以下哪些措施可以有效防止中学生沉迷网络游戏？（24）家长监管（25）学校教育（26）政府监管（27）社会组织介入（28）其他（请说明）四、其他问题11. 您认为中学生沉迷网络游戏的原因有哪些？（29）个人因素（30）家庭因素（31）学校因素（32）社会因素（33）其他（请说明）12. 您认为如何才能有效减少中学生沉迷网络游戏的现象？（34）加强家庭教育（35）提高学校教育质量（36）加强政府监管（37）加强社会组织介入（38）其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们具有重要意义，我们将根据调查结果提出相应的对策和建议，为减少中学生沉迷网络游戏现象贡献力量。

祝您生活愉快！【问卷结束】。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解网络游戏在我国青少年中的普及程度、消费现状以及对青少年身心健康的影响，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄段是？（）13-15岁（）16-18岁（）19-21岁（）22岁以上3. 您所在的城市是？（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）农村地区二、网络游戏参与情况4. 您是否玩网络游戏？（）是（）否5. 您平均每周玩网络游戏的时间是多少？（）1小时以下（）1-3小时（）3-5小时（）5-10小时（）10小时以上6. 您玩游戏的主要设备是？（）电脑（）手机（）平板电脑（）其他（请说明）7. 您玩游戏的主要目的是什么？（）娱乐放松（）打发时间（）社交互动（）追求成就感（）其他（请说明）8. 您在游戏中花费的主要精力是？（）角色扮演（）战斗竞技（）探险解谜（）休闲益智（）其他（请说明）三、网络游戏消费情况9. 您在游戏中是否进行过消费？（）是（）否10. 您每月在游戏中的消费金额是多少？（）50元以下（）50-100元（）100-200元（）200-500元（）500元以上11. 您的主要消费项目是？（）游戏币（）道具（）皮肤（）会员（）其他（请说明）四、网络游戏对青少年身心健康的影响12. 您认为网络游戏对您的学习、生活有哪些影响？（）提高思维能力（）提高反应能力（）锻炼团队协作能力（）影响学习成绩（）影响身体健康（）影响人际关系（）其他（请说明）13. 您认为网络游戏成瘾对您有哪些危害？（）影响身心健康（）影响学习成绩（）影响人际关系（）导致家庭经济负担（）其他（请说明）14. 您认为如何预防和应对网络游戏成瘾？（）加强家庭教育（）提高自控力（）寻求专业帮助（）加强学校教育（）其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！请您认真填写，我们将对您的宝贵意见给予高度重视。