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WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题，请把以下文字输入到一空白WORD文档中，然后按照要求进行操作。
庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说：“在你们结束学业的时候，今天我们上最后一课。
你们看，在我们周围的旷野里，长满了野草，现在我想知道的是如何铲除这些野草？”针对老师的提问，弟子们非常惊愕。
他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么一个简单的问题。
一个弟子首先开口：“老师，只要有一把铲刀就够了。
”哲学家点点头。
“用火烧也是很好的办法。
”“撒上石灰，可以铲掉所有的野草。
”“斩草除根，只要把根挖出来就行。
”……等弟子都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里，你们回去后，各按照自己的办法除去一片杂草。
没有除掉的，一年后的今天再来相聚。
”一年后，他们都来了。
不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是一片长满谷子的庄稼地。
他们来到去年就坐的地方未见到哲学家，却发现一张纸条，上面写着：“要想铲除旷野里的杂草，最好的方法就是让庄稼长势良好。
同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
”操作要求：1、将本文另存为：庄稼与杂草.doc 保存位置：D:\WORD文件夹（操作提示：“文件”菜单——另存为——修改保存位置——在D盘新建WORD文件夹）2、将标题设为：居中、隶书、红色、三号并添加绿色底纹（应用范围为文字）；3、将除标题外的所有段落设置为：首行缩进2字符；段前间距一行、段后间距一行；4、设置纸型为16开，上、下、左、右边距均设置为3厘米；5、将全文字体设置为绿色、楷体_GB2312、四号，并添加“礼花绽放”的文字效果；6、在文档末尾插入艺术字“清除内心的杂草”，样式任意，文字环绕方式选择“衬于文字下方”。
7、给全文添加“茶色”背景；WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题，请把以下文字输入到一空白WORD文档中，然后按照要求进行操作。
庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说：“在你们结束学业的时候，今天我们上最后一课。
word试题操作试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，下列哪个快捷键用于打开“字体”对话框？A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+D答案：D2. 如何在Word文档中插入页码？A. 点击“插入”菜单，选择“页码”B. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”，然后选择“页码”C. 点击“插入”菜单，选择“页眉”，然后输入页码D. 点击“插入”菜单，选择“页脚”，然后输入页码答案：B3. Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 点击“文件”菜单，选择“另存为”，然后选择PDF格式B. 点击“文件”菜单，选择“导出”，然后选择PDF格式C. 点击“文件”菜单，选择“打印”，然后选择“Microsoft Print to PDF”D. 点击“文件”菜单，选择“发布为PDF”，然后选择PDF格式答案：C4. 如何在Word文档中插入表格？A. 点击“插入”菜单，选择“表格”，然后选择需要的行数和列数B. 点击“插入”菜单，选择“图片”，然后选择“表格”C. 点击“插入”菜单，选择“形状”，然后绘制表格D. 点击“插入”菜单，选择“对象”，然后插入表格答案：A5. 在Word中，如何设置文档的页边距？A. 点击“页面布局”菜单，选择“页边距”，然后选择预设的页边距B. 点击“页面布局”菜单，选择“页面设置”，然后点击“页边距”选项卡进行设置C. 点击“设计”菜单，选择“布局”，然后设置页边距D. 点击“视图”菜单，选择“缩放”，然后调整页边距答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Word中，哪些操作可以改变文字的样式？A. 改变字体B. 改变字号C. 改变颜色D. 改变行距答案：ABC2. 在Word中，哪些元素可以插入到文档中？A. 图片B. 表格C. 公式D. 音频答案：ABCD3. 在Word中，哪些功能可以用来格式化文档？A. 字体设置B. 段落设置C. 样式和格式D. 模板答案：ABC4. 在Word中，哪些方法可以进行文档的查找和替换？A. 使用“查找”对话框B. 使用“替换”对话框C. 使用快捷键Ctrl+FD. 使用快捷键Ctrl+H答案：ABCD5. 在Word中，哪些操作可以插入超链接？A. 选中文本，点击“插入”菜单，选择“超链接”B. 选中文本，右键点击，选择“链接”C. 选中文本，使用快捷键Ctrl+KD. 选中文本，使用快捷键Ctrl+L答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述在Word中如何创建一个新的文档。
word 上机操作练习题(一)输入下面的文章内容”，对该文件进行格式设置要求如下：完成后保存到自己文件夹中。
（1）：将标题分为两行，字符格式设置为二号、蓝色、黑体，并添加阴影，居中对齐。
（2）：将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。
后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。
（3）：行距设置为“固定值27磅”（4）：将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行，距正文0.1厘米、字体为黑体。
（5）：正文对齐方式设置为“左对齐”（6）：在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符，然后再在这四段文字之前添加项目符号。
（效果如下图所示）网络技术学院计算机系专家讲座消息预告网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。
需要球的国际互联网的迅速发展。
给信息利用者带来了深远的影响。
………….讲座主题：主讲专家：讲座时间：讲座地点：二、效果图word 上机操作练习题(二)（选做几题就行）【例3-11 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
word大一计算机操作试题及答案一、基础操作题1. 使用鼠标在Word文档中新建一个段落并输入“Hello, World!”。
答案：将鼠标移到Word文档中的任意位置，单击鼠标左键，即可新建一个段落。
然后按下键盘上的字母键，依次输入“Hello, World!”。
2. 如何在Word文档中插入页码？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页码”，然后选择要插入的页码样式。
3. 如何在Word文档中设置页面边距？答案：点击Word文档中的“页面布局”选项卡，在工具栏上选择“边距”，然后选择合适的页面边距。
4. 如何在Word文档中插入图片？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“图片”，然后选择要插入的图片文件。
5. 如何在Word文档中应用字体样式？答案：选择要应用字体样式的文字，然后在工具栏上的字体选项中选择合适的字体、大小和格式。
二、高级操作题1. 如何在Word文档中创建目录？答案：点击Word文档中的“引用”选项卡，在工具栏上选择“目录”，然后选择创建目录的样式和格式。
2. 如何在Word文档中进行批量替换？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“替换”，然后输入要查找的内容和替换的内容，点击“全部替换”。
3. 如何在Word文档中插入表格？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“表格”，然后选择表格的行数和列数，即可插入表格。
4. 如何在Word文档中设置页眉和页脚？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页眉”或“页脚”，然后选择要插入的页眉或页脚样式。
5. 如何在Word文档中进行多级标题的设置？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“多级列表”，然后选择合适的多级标题样式，即可进行多级标题的设置。
总结：通过完成以上试题，可以对Word文档的基本操作和一些高级操作有初步的了解。
计算机二级考试_Word单项2操作步骤Word 单项 2 操作六、自动生成目录在考生文件夹 Paper 子文件夹下，建立文档“city.doc”，共有两页组成。
要求:1 第一页内容如下: 第一章浙江第一节杭州和宁波第二章福建第一节福州和厦门第三章广东第一节广州和深圳要求:章和节的序号为自动编号(多级符号)，分别使用样式“标题1”和“标题2”。
2 新建样式“福建”，使其与样式“标题1”在文字格式外观上完全一致，但不会自动添加到目录中，并应用于“第二章福建”;在文档的第二页中自动生成目录。
(注意:不修改目录对话框的缺省设置)3 对“宁波”添加一条批注，内容为“海港城市”;对“广州和深圳”添加一条修订，删除“和深圳”。
具体操作步骤:1 在考生文件夹 Paper 子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”?“Microsoft Word 文档”命令，输入文件名“city”。
(注意:若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“city”，否则要输入“city.doc”。
)2 打开“city .doc”文档，按【CtrlEnter】键插入分页符(即生成两页文档)，在第1 页中输入如下图所示文本。
3 选择“格式”?“样式和格式”命令(或在格式工具栏上单击“格式窗格”按钮 )，弹出“样式和格式”任“样式和格式”任务窗格中，单击“标题1”下拉列表框，选择“修改”命务窗格。
4 在令，弹出“修改样式”对话框，选择“居中”，单击“格式”按钮，选择“编号”命令，弹出“项目符号和编号”对话框。
5 选择“多级符号”选项卡，选择第二行第四个，单击“自定义”按钮，弹出“自定义多级符号列表”对话框。
6 选择“级别”滚动栏的“1”，“编号格式”文本框中默认为。
7 选择“级别”滚动栏的“2”，在“编号格式”文本框中输入(简)”，然后在“编号格式”文“第”，在“编号样式”下拉列表框中选择“一，二，三本框中再输入“节”。
8 在“自定义多级符号列表”对话框中单击“确定”按钮，在“项目符号和编号”对话框中单击“确定”按钮，在“修改样式”对话框中单击“确定”按钮。
全套WORD操作实践练习(20题)全套WORD操作实践练习（20题）1. 新建文档操作步骤：1. 打开Microsoft Word；2. 点击“文件”菜单，选择“新建”；3. 在模板选择中，选择“空白文档”；4. 点击“创建”。
2. 保存文档操作步骤：1. 点击“文件”菜单，选择“保存”；2. 在弹出的保存窗口中，输入文档名称；3. 选择保存位置；4. 点击“保存”。
3. 编辑文本操作步骤：1. 选中需要编辑的文本；2. 点击“开始”菜单，选择相应的字体、字号、颜色等；3. 使用“查找”和“替换”功能进行文本查找和替换。
4. 设置段落格式操作步骤：1. 选中需要设置的段落；2. 点击“布局”菜单，选择段落；3. 设置段落间距、行间距、对齐方式等。
5. 插入图片操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“图片”；2. 在弹出的窗口中，选择需要插入的图片；3. 调整图片大小和位置。
6. 插入表格操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“表格”；2. 在弹出的窗口中，选择表格行数和列数；3. 调整表格大小和样式。
7. 插入页码操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页码”；2. 选择页码的位置和样式；3. 点击“插入”。
8. 设置页边距操作步骤：1. 点击“布局”菜单，选择页面设置；2. 设置页边距的大小和样式；3. 点击“确定”。
9. 设置页眉和页脚操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”；2. 在页眉和页脚区域，输入需要显示的文本；3. 设置页眉和页脚的样式。
10. 插入目录操作步骤：1. 点击“引用”菜单，选择“目录”；2. 选择目录的样式和级别；3. 点击“插入”。
11. 设置主题和样式操作步骤：1. 点击“开始”菜单，选择“样式”；2. 在样式列表中，选择需要应用的主题样式；3. 应用样式到文档中。
12. 插入分页符操作步骤：1. 将光标定位到需要分页的位置；2. 点击“布局”菜单，选择分页符；3. 点击“确定”。
Word综合题操作步骤1.设置多级列表，标题1和标题2的格式。
1)使用多级符号，对章名，小节名进行设置光标定位于第1行，选择“多级列表”——选择带“标题1”格式的多级列表——“定义新的多级列表”，设置级别1——第1章级别2——1.1——确定。
在工具栏样式“标题1”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为居中。
光标定位于第2行——“多级列表”——选择“当前列表”在工具栏样式“标题2”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为左对齐。
用格式刷修改其它标题学会借助“导航栏”（可以按“查找”按钮），删除文中原来的编号。
保存。
（如遇第2题，第6题，第17题等，当应用小节样式1.1时，如果小节的编号前，出现了“第2章”，可以采用下面的方式来设置：在应用当前多级列表之前，先将鼠标定位于1.1节的位置，在样式快速工具栏中选择“副标题”，然后再选择“多级列表”里的“当前列表”，即可”，）2）新建样式00008）应用样式0000光标定位于正文中无编号文字，样式——新建样式——“样式0000”将样式设置为以下样式中文字体——楷体，西文字体——Times New Roman，字体大小，小四。
段落，首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍。
用格式刷进行修改其它无编号文字。
保存。
3）图注的设置5）表注的设置将光标定位于图的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“图”——编号——包含章节编号；选择图片，居中；图，居中；表注的设置，将光标定位于表的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“表”——编号——包含章节编号；表注——居中，表——居中。
对文中所有的图注和表注进行设置4）对图注交叉引用6）对表注交叉引用选择文中“下图”两字——引用——交叉引用，引用类型——“图”；引用内容——“只有标签和编号”；选择文中“下表”两字——引用——交叉引用，引用类型——“表”；引用内容——“只有标签和编号”；对文中其它需要交叉引用的位置进行设置；7）尾注或脚注的设置将光标定位于Access之后，插入尾注（或脚注）——输入尾注内容（注意引用的内容必须和要求完全一致，不能多字，少字，包括标点符号）；（脚注的设置方法和尾注设置的方法类似。
试卷编号：9579所属语言：计算机基础试卷方案：操作篇综合作业2（第2版）共有题型：4种试卷总分：100分一、Windows 共5题（共计15分）第1题（3.0分）题号:26--------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
---------------------------------------------------------------------1、新建一个文件夹命名为“图片”。
2、将图片文件“1”，“2”，“3”，全部剪切到文件夹“图片”内，并将图片文件“1”的属性设为“只读”和“存档”。
第2题（3.0分）题号:500--------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
--------------------------------------------------------------------- 1.在答题文件夹下GPOP\PUT文件夹中新建一个名为HUX的文件夹。
2.将答题文件夹下MICRO文件夹中的文件XSAK.BAS删除。
3.将答题文件夹下COOK\FEW文件夹中的文件ARAD.WPS复制到答题文件夹下ZUME文件夹中。
4.将答题文件夹下ZOOM文件夹中的文件MACRO.OLD设置成隐藏属性。
5.将答题文件夹下BEI文件夹中的文件SOFT.BAS重命名为BUAA.BAS。
第3题（3.0分）题号:36--------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
word实操试题及答案21、Word中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合，Word允许用户创建自己的样式。
（）2、在Word中，“格式刷”可以复制艺术文字式样。
（）3、在Word中，“自动图文集”具有在录入过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。
（）4、在Word中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出。
（）5、使用Word可以制作WWW网页。
（）6、Word 中的“替换”命令与Excel中的“替换”命令，功能完全相同。
（）7、在用Word编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。
（）8、Word不但能方便地先制表后填数据，而且能把表格的数据录入，并自动地将已存在的数据放入表格中。
（）9、在Word表格中，公式中的单元格表达式与Excel的表达方法一样，如用A1，A2，Bl，B2等标识单元格。
（）10、在Word中，文本框可随键入内容的增加而自动扩展其大小。
（）单选题1、在Word 编辑过程中，使用 _____键盘命令可将插入点直接移到文章末尾。
A、<Shift>+<End>B、<Ctrl>+<End>C、<Alt>+<End>D、<End>2、在使用Word编辑文本时，可以插入图片。
以下方法中，_____是不正确的。
A、直接利用绘图工具绘制图形B、使用“文件”菜单“打开”命令，选择某图形文件名C、使用“插入”菜单“图片”命令，选择某图形文件名D、利用剪贴板，将其它图形复制、粘贴到所需文档中3、在打印Word 文档时，下列内容中， __________不能在“打印”对话框中设置。
A、页码位置B、打印机选择C、打印份数D、打印页面的范围4、在Word文本编辑软件时，要把文章中所有出现的“姓名”两字都改成以粗体显示，可以选择___ 功能。
A、样式B、改写C、替换D、粘贴5、在Word预览窗口中，由于比例关系，看不清页中的内容，利用工具栏上的____按钮，可以看清页中的细节。
Word题号 1：1）：Word 操作题在考生文件夹 %testdir% 中，完成下列操作。
1．启动Word 2010，打开考生文件夹中的Word文档YYA.docx。
2．在文章最后另起一行输入如下文字：③世界你好92年6月，在INET年会上，中科院钱华林研究员约见美国国家科学基金会国际联网部负责人，第一次正式讨论中国连入Internet的问题。
3．按照小标题编号的顺序，将文本中的段落重新排列好。
4．将主标题设定为隶书小二号字，居中。
小标题设定为楷体四号字，位置不变。
5．在文本下方绘制如样张所示的表格。
6．页面设置：纸张大小为16开，页边距上、下分别为1.8cm、2.0cm，左、右为1.5cm、1.5cm，应用于整篇文档。
正文字体为华文行楷，字号为小四号。
7．保存文档。
评析：操作步骤不唯一，以下仅供参考。
操作步骤：第一题：1、双击打开考生文件夹下的“YYA.docx”。
第二题：1、在“YYA.docx”文档中，按照题面要求输入给定的文字内容。
第三题：1、按照小编号的顺序，选中要调整的段落进行拖动即可，最终顺序为“①网路探索……互联网的序幕。
”、“②技术的探索……大学共同实施。
”、“③世界你好……Internet的问题。
”第四题：1、选中主标题“中国互联网历史长廊”，在“开始”选项卡“字体”组设置字体、字号，在“段落”组中设置对齐方式为居中。
2、选中小标题“①网路探索”，在“开始”选项卡“字体”组设置字体、字号。
同理设置“②技术的探索”、“③世界你好”。
第五题：1、参照样张进行表格添加：选择“插入”—“表格”—“插入表格”，在弹出的对话框中设置为4行4列。
2、选中表格参照样张进行单元格合并：选中要合并的单元格，选择“表格工具-布局”—“合并”—“合并单元格”。
3、按照样张在表格的相应位置输入具体内容。
第六题：1、选择“页面布局”—“页面设置”中的，在弹出的对话框的“纸张”选项卡中设置纸张大小为16开，在“页边距”对话框中按要求设置页边距，完成设置点击确定退出。
在 C:\AOATest\Word 文件夹中，已有Word.doc文件。
按下列要求操作，并将结果存盘。
注意：操作结果可参考 C:\AOATest\Word 文件夹中Word.pdf文件，请自行打开参考！1. 对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
（本小题1分）（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
（本小题1分）（3）新建样式，样式名为：“样式0000”；其中：a. 字体：- 中文字体为“楷体_GB2312”，- 西文字体为“Times New Roman”，- 字号为“小四”；b. 段落：- 首行缩进2字符，- 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；c. 其余格式，默认设置。
（本小题1分）（4）对出现“1.”、“2.”...处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”...处，进行自动编号，编号格式不变。
（本小题1分）（5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（本小题1分）（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c. 图居中。
（本小题1分）（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（本小题1分）（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c. 表居中。
（本小题1分）（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y” 为表题注的编号。
（本小题1分）（10）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Access”的地方插入脚注，添加文字Access 是由微软发布的关联式数据库管理系统”。
（本小题1分）2. 在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：（1）第1节：目录。
其中：a.“目录”使用样式“标题1”，并居中b.“目录”下为目录项。
（本小题1分）（2）第2节：图索引。
其中：a.“图索引”使用样式“标题1”，并居中；b.“图索引”下为图索引项。
（本小题1分）（3）第3节：表索引。
其中：a.“表索引”使用样式“标题1”，并居中；b.“表索引”下为表索引项。
（本小题1分）3. 对正文做分节处理，毎章为单独一节。
（本小题1分）4. 添加页脚。
使用域，在页脚中插入页码，居中显示。
（本小题1分）其中：（1）正文前的节，页码采用“i,ii,iii,…”格式，页码连续；（本小题1分）（2）正文中的节，页码采用“1,2,3,…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始；（本小题1分）（3）更新目录、图索引和表索引。
（本小题1分）5. 添加正文的页眉。
使用域，按以下要求添加内容，居中显示。
其中：（1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；（本小题1分）（2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
（本小题1分）操作过程1. 对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X 章，其中X为自动排序。
【操作过程】点击“格式”菜单的“样式和格式”，在右面任务窗格中点、右击“标题1”，点击“修改”。
在“修改样式”窗口中，按题意点击“居中”按钮。
题目要求按章号自动排序，点击左下角“格式”列表框的“编号”按钮，弹出“项目符号和编号”对话框，选择“多级符号”的一种与题意相近的格式，由于其格式与题意不符。
需要修改，点击“自定义”按钮，在“自定义多级列表”窗口中，选择编号级别为第1级，编号样式为阿拉伯数字，起始编号为1，点击“确定”按钮，再点击“确定”按钮，在右面任务窗格中出现“第1章标题1”。
完成对“标题1”样式的修改。
下面应用修改后的“第1章标题1”样式对文章中的各章名进行设置：选择第1章章名行，点击“第1章标题1”样式，出现“第1章第1章初识数据库和Access”，将第2个“第1章”删除，插入空格，其余各章的章名行设置方法相同。
完成后点击左上角“保存”按钮。
（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
【操作过程】点击“格式”菜单的“样式和格式”，在右面任务窗格中右击“标题2”，点击“修改”。
在“修改样式”窗口中，按题意点击“左对齐”按钮。
题目要求对小节名自动多级编号排序，点击左下角“格式”列表框的“编号”按钮，弹出“项目符号和编号”对话框，选择“多级符号”中原“标题1”格式，点击“自定义”按钮，在“自定义多级列表”窗口中，选择编号级别为第2级，选择“前一级别编号”为级别1，在编号格式文本框会出现“1”，在“1”的后面加小数点，本级编号样式为阿拉伯数字，起始编号为1，在编号格式文本框会出现“1.1”，点击“确定”按钮，再点击“确定”按钮，在右面任务窗格中出现“1.1 标题2”。
完成对“标题2”样式的修改。
下面应用修改后的“1.1 标题2”样式对文章中的小节名进行设置：选择“1.1 数据库是什么”，点击“1.1 标题2”样式，出现“1.1 1.1数据库是什么”，将第2个“1.1”删除，插入空格，其余各节的节名行设置方法相同。
但要注意设置的顺序。
注意：章节名的设置，由于采用多级自动编号，是这一道题目的关键，对后面的操作影响很大，必须认真做好。
（3）新建样式，样式名为：“样式0000”；其中：a. 字体：- 中文字体为“楷体_GB2312”，- 西文字体为“Times New Roman”，- 字号为“小四”；b. 段落：- 首行缩进2字符，- 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；c. 其余格式，默认设置。
（本小题1分）【操作过程】将光标定位在正文前。
点击“格式”菜单的“样式和格式”，在右面任务窗格中点击“新样式”按钮，弹出“新建样式”对话框，其中名称栏填入“样式0000”；点击“格式”下拉列表框，选择“字体”，在“字体”对话框中设置相应的字体；确定返回后选择“段落”，在“段落”对话框中设置相应的段落设置；其余格式默认，点击“确定”返回。
（5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。
（先做（5），再做（4））注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（本小题1分）【操作过程】选择正文中的无编号文字，点击“样式0000”，进行设置。
（4）对出现“1.”、“2.”...处，进行自动编号，编号格式不变； 对出现“1)”、“2)”...处，进行自动编号，编号格式不变。
（本小题1分）【操作过程】对这部分的操作有两种方法。
如果“1.”、“2.”...或“1)”、“2)”...处是连续的，直接全部选定，点击“格式”菜单的“项目符号和编号”，在“项目符号和编号”对话框中选择相应的一级编号，“确定”退出。
如果“1.”、“2.”...或“1)”、“2)”...处是不连续的，即编号间有其它文字，如第2章先选择“1.启动”，按ctrl键，再选“2.关闭”。
点击“格式”菜单的“项目符号和编号”，在“项目符号和编号”对话框中选择相应的一级编号，“确定”退出。
如果在操作中不能得到相应的结果，可以选定这些文字，右击，在快捷菜单再次点击“项目符号和编号”,进行相应操作，可以得到正确的结果。
（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c. 图居中。
（本小题1分）【操作过程】先选中第2章“选项对话框图”的图，点击“插入”菜单的“引用”。
在二级菜单中选择“题注”，弹出“题注”对话框，在“位置”中选择“所选文字的下方”，点击“新建标签”按钮，输入“图”，确定返回。
点击“编号”按钮，弹出“编号按钮”对话框，勾选“包含章节号”复选框。
确定退出。
选中新建的题注，居中；选中图，居中。
对其它的图的题注设置，方法一样。
（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（本小题1分）【操作过程】选中第2章“选项对话框图”的图上方的“如下图所示”的“下图”两字，点击“插入”->“引用”->“交叉引用”，在“交叉引用”对话框中的“引用类型”下拉列表框中选择“图”，“引用内容”列表框中选中“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”的列表框中选中相应的图。
确定退出。
（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c. 表居中。
（本小题1分）（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用， 改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y” 为表题注的编号。
（本小题1分）【操作过程】（8）、（9）两部分的操作与（6）、（7）两部分的操作类似。
只是在操作时将“图”改为“表”，将题注文字显示在表上方，用“表格属性”来设置表格居中。
（10）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Access”的地方插入脚注，添加文字Access 是由微软发布的关联式数据库管理系统”。
（本小题1分）【操作过程】选中正文文字（不包括标题）中首次出现“Access”的地方，点击“插入”->“引用”-> “脚注和尾注”，在“脚注和尾注”对话框中选择“脚注”，确定后在在本页的底端光标处输入脚注文字。
如果题目改为“尾注”，在文章的末尾输入尾注文字。
2. 在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：【操作过程】把光标定位在第1章最前面第1章处，（共插入3个节）“插入”->“分隔符” ->“分节符类型”->“下一页”把光标移动到新插入节的最前面“插入”->“分隔符” ->“分节符类型”->“下一页”将把光标移动到新插入节的最前面“插入”->“分隔符” ->“分节符类型”->“下一页”（1）第1节：目录。
其中：a.“目录”使用样式“标题1”，并居中b.“目录”下为目录项。
（本小题1分）【操作过程】定位在刚才新建的第1节最前面，插入“目录”两字，该两字采用标题1样式，删除前面“第1章”3字，再将“目录”两字居中。
将光标定位到“目录”两字的后面，“插入”->“引用” ->“索引和目录”在“索引和目录”对话框中选择“目录”，确定退出。
